【精华】小学五年级学生作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
我们即将毕业，在母校里，有欢笑，有悲伤，这点点滴滴的事情，我们怎能忘记呢？那活泼可爱的同学们，那和善可亲的老师，我们怎能忘记呢？那美丽的校园，充满生机，我们怎能忘记呢。
在校园里，与同学们互动、玩耍，这些事情让我们念念不忘。记得有一次，在课余时间里，我们在学校参加了学校组织的拔河比赛，经过种种努力，得到了第一名，班里同学特高兴。这种让人高兴的事，我们能忘得了么？对，不能！
六年的小学生活，我们永远不会忘记的，我将会把它烙在心中。离开母校，踏上中学的道路，愿我们的老师健康快乐；愿同学们实现自己远大的理想；愿我们的母校更加灿烂辉煌、富丽堂皇。
再见了老师，再见了同学，再见了母校。让我们的友谊长存！
小学五年级学生作文 篇2
我从资料里、电视上看见过“含羞草”这种草。听说这种草一看见人，就把自己的叶子合拢，像很害羞的姑娘一样；人走了，它又把自己的叶子张开，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸妈妈去周大生珠宝店买戒指，我们要进门时，这个门自动地开了，等我们走进去时，门又自己关上了。我觉得好玩，就把手伸过去，门又开了……我想，制作这种感应门的人，很可能是从含羞草得到启示，才做出感应门的。
还有一次，我到中百仓储去玩，突然想上厕所。我就跑到洗手间去，我上完厕所后去洗后，可是水龙头没有放水的把柄，我以为这是坏的，等我正要走时，一位阿姨把手一伸过去，水就来了。我看了，惊讶地说：“哇！阿姨，您施了什么法术啊，让水龙头冒出水来！”阿姨说：“我并没有施什么法术，其实，这水龙头是感应水龙头，你只要把手伸过去，水就自然来了；你把手收回来，水就停了。”“原来如此啊。”我说完就去洗手，我把手伸过去，水果然来了；当我走时，水一下子就停了。我觉得这可能也是从含羞草得到的启示，制造的水龙头。
啊，生活真是人类的好老师，只要我们仔细观察，认真思考，就能从中得到许多的启示，就会有更多的发明创造。
小学五年级学生作文 篇3
我，是一滴在溪中默默流动的水，我的身边有无数伙伴，我微笑着向它们点头，以示我的友好。
我抬头望着两旁的美景，清晨的阳光洒在树叶上，一旁的草丛上布满了晶莹的露珠。我俯下身，又见脚下数不清的石块，已被我和同伴们打磨得圆溜溜的。一边的小鱼小虾凑过来，我顽皮地钻入它们的口腔中，又从它们奇特的鳃中跑出来，它们在我的一进一出中吸取着新鲜的空气。
前方出现了一群孩子，我从他们的脚边滑过，带给他们无边的清凉。顽皮的小男孩将我抛向另一个男孩，我被打落在他的手中，又从指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一个小杯子，大概是想抓鱼吧，一不小心，“扑通”一声，她跌到河里，我又顺着她湿漉漉的衣衫滚落下来，回到溪中。
慢慢地，我化作了一缕看不见的气，在阳光的照耀下离开了水，我变成了云，在空中欢跃着。每当黄昏，我便换上一身火红色的表演服，出现在人们的视线中，不断变幻着形状，直到人们露出灿烂的笑容。
不知不觉，我随着气流来到了一片沙漠，这里广阔无边，却没有人烟，没有生气，只有燥热。这时，一抹绿色跃入我的眼帘，我看到了一片小草地，小草低垂着头，将要枯死。于是，我毫不犹豫地跳了下去。
几年后，一支探险队来到了沙漠，劳碌和干渴使他们显得十分疲惫。突然，其中一个人兴奋地高喊着：“快看，是绿洲，我们有救了。”所有人都往远处眺望，随即欢呼着奔向了我居住的那片茂盛的草地……
小学五年级学生作文 篇4
十五的月亮
在零零散散的星星
簇拥下
显得那么晈洁
那么静谧
那么惆怅
那么叫人神思遐想
忽然
邻街的一阵爆竹声
使原本寂静的小城
顿时喧闹起来
也惊醒了
广寒宫里
那怀抱玉兔的娥娘
她哀怨地用纤纤玉指
掳几丝凉风
一转身
抖落一地轻纱
我——
这座城市未来的主人
捡起娥娘不经意间
失落的那个传说
用心
将希望的引信点燃
让欢乐替代寂寞
让温暖替代凄凉
让一切愁绪
在燃烧的岁月中
统统消亡
让所有缺憾
在澎湃的心河里
随风而去
用五彩的烟花
为她做一件绚丽的衣裳
从起
爱在天上人间
一路绽放
小学五年级学生作文 篇5
小时候，我一直期盼着长大，期盼着变成大人。每次看到大我3岁的表哥，总要走过去跟他比一比，看看我们俩还差多少；吃饭时大口大口地往下咽，吃不下了也要再吃两口，以为这样就能快点长大，长高……
如今，每当我想起那件事，我总会在心里自豪地大声说出六个字：我真的长大了！
那是一个星期天的下午，妈妈陪我在家里，完成了老师布置的作业，正想找遥控器看会儿电视，正在整理房间的妈妈又叫了：“你看你，房间乱的跟个猪圈似的，快来整理一下！这么大了也不会整理自己的东西，等你上大学了我还跟着你不成？”我只得无奈的放下找了好久才找到的遥控器，一边还小声嘟囔着：“猪圈也是养猪的人整理啊……”
书本全部从书架上跳出来，跳上了书桌，趴在了地板上，还有几本竟然爬到了床上，这情景真是不堪入目！我将书一本本按大小排好，顿时，房间里又多了几分清爽气。
地板上的灰尘被我用扫帚一点点扫干净，不少写作业后扔在地上的胶带纸团都被我捡起扔掉，窗子上的灰尘被我用面巾纸全部擦掉，终年不打开的窗帘终于打开了，房间里亮了不少……
正准备走出卧室，发现被子还没叠，我笨手笨脚的将被子在床上平铺开来，再将被子“对折”两次，可并不像妈妈叠的那样平平整整的，也并不好看，可这终究比乱糟糟的一团好看多了。
妈妈走进房间，差点没叫起来：“哎哟，还挺干净的，长大啦？”我“嘿嘿”地傻笑着，在心里说着：是啊，我长大了！
小学五年级学生作文 篇6
在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队活动。经过一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。
时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。
猴子们用着灵敏的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。
时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……
小学五年级学生作文 篇7
我是一棵树，一棵幸福的树。
我每天都生活的快快乐乐的。有太阳公公给我们讲笑话，都得我们连叶子都一颤一颤的。小鸟的歌声令我们陶醉。还有小动物们、我的同类和我一起玩耍。
我和我的.同伴可是会净化空气的!我的头发可以散发出二氧化碳来。我们的身体可以挡住风沙。
不知道是什么时候，那一天，几个人类来到了我们的家——森林。他们每个人手里都拿着一个我们不知道名字的工具。他们来到了我的同伴面前，拿起手上的工具就往他们身上砍去，工具的声响伴着我的同伴的惨叫，我的同伴就应声倒地了。我睁大了双眼，内心充满了恐惧，我很害怕噩运降落在我的身上，我默默的期待着、祈祷着。不过命运由不得我主宰。很快，他们来到了我的面前，那可怕的东西伸出来他的魔爪!想我伸来!剧大得疼痛让我忍不住晕了过去，当我倒地的那一刻，我看到了人类脸上的贪婪和得意。
当我醒来时，我已经变成了一堆柴木。我知道我的命运，在被扔进火后，我闭上了双眼，想起了以前那段美好的时光……
人类啊!请救救我们!
小学五年级学生作文 篇8
每个人都有属于自己的光芒，有的人的光芒如同小草般微弱，有的人的光芒如同大树般强大，人人都能知道。
我在日常生活中算是一个比较自卑的人，无论如何，我上课都不举手，也不敢去参加什么演讲比赛那样的活动。但我下课和同学们都能和睦相处，一般情况下不会和同学吵架，在老师那儿也比较听话。
在五年级下册开学，老师让我去当我们班的升国旗主持人。当时我知道这个消息的时候感觉吓得话都说不出来了。我还在心中不停地想：“老师知道我胆子小，还让我上。”
于是，我拿到稿子了，虽然稿子很短，只有十句话，但是，这足以让我吓得不轻。
我在双休日对着镜子不停地练习。虽然这十句话我已经背得滚瓜烂熟了，但每当我把爸爸、妈妈当同学在家中练习的时候，我也经常忘词或背错台词。在一旁的爸爸、妈妈都为我捏一把汗。我急得浑身发烫。
星期一，我早早地上完第二节课，赶紧跑到操场做最后的练习。
大家都站好了，我拿着话筒，准备演讲，台下我们班的同学都向我挥手给我加油！我走到台上，等同学们安静了，就开始宣布：“全体立正！”最后在“千里”之外被同学们的鼓励，我自己充满信心的情况下将升国旗仪式顺利地进行到底，并且毫无差错。
回到班级之后，我的好伙伴也为我的勇气点赞，安慰了我，我吓得在台上差点哭了出来。
这次，我挑战了我自己，而且我成功了。我找到了属于我自己独特的光芒！
小学五年级学生作文 篇9
太空，是一个充满神秘的世界。太空里有银光闪闪的月亮、闪闪发光的星星，不过，这些行星都是依靠一个物体发光的——那就是恒星，一个恒星就有围着它转的星系，我们太阳系只是其中一个，我们美丽的家园——地球，只是浩瀚宇宙中的一个微小成员，太空中还有我们未发现的行星，还有许许多多我们不知道的，富有智慧的生命，我好想去寻找去发现这些星球，我好想去和那些星球上像我们人类一样的外星人交朋友，我好想遨游太空啊！
假如我真能遨游太空，我要和外星朋友参观他们的家园，我要和他们一起遨游太空，并带他们参观地球。我想，外星人的智慧可能比我们高，他们的星球也许有我们想象不到的更高科技的东西。
假如我遨游了太空，我一定要把空旷的星球创造成美丽的世界，并带着人类生活在我创造美丽的星球。
假如我遨游了太空，我要像小王子一样找到一个人守着灯塔的星球，只能站三个人的星球，一个牧民世界的星球……我要说服他们，让他们聚集在一起，不再过着孤寂的生活。
假如我遨游了太空，我要把各地的美景拍下来，并学习太空朋友的语言，到时候，我就能成为大名鼎鼎的太空旅行家。
假如我遨游了太空……
我想成为一名太空旅行家，我好想遨游太空！瞧，星星们正向我招手呢！
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