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五年级叙事作文

时间:2021-12-18 14:03:02 五年级 我要投稿

【精华】五年级叙事作文锦集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的五年级叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】五年级叙事作文锦集九篇

五年级叙事作文 篇1

  在一个公共汽车站台边,立着一块提示牌,上面刻着“母子上车处”几个红艳艳的大字,非常引人注目。

  在这个牌子的后面,有一个头扎围巾,手拎皮包的妇女怀抱着一个小宝宝站在那里,正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些大男人。她一定是在想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这里呢?难道是他们不认识字,也不可能呀,他们看上去个个都是文质彬彬的,像是学者,公司老板之流,不可能连这五个大字也不认识呀!难道他们没有看见这5个字吗,也不可能呀,这几个字多么醒目啊。这位妇女皱起了眉头,又想了想,她终于明白了,原来,那些大男人不是真的不认识字,也不是没有看见这些字,而是假装看不见,假装是文盲。

  看!第一个人,穿着一身名牌大衣,眼睛睁开一丁点,脚上穿着蹭亮的皮鞋,多时尚呀,可这一身时尚实在不配他的行为呀!再看第二个人,头上戴着一顶军帽,身穿一件军服,脚上再穿一双棉鞋,两手往口袋里一放,看上去像个大干部。再看第三个人,多搞笑呀,个子矮矮的,头上戴了一顶时尚帽,其实他的人很瘦,那件厚厚的大棉袄将他裹住了,胖胖的,一定是不想别人认出他。最后一个人,他非常机灵,用口罩把自己的脸挡住,生怕别人看出他是一个男人。

  这些看似时尚的人,真是十足的假文盲。

五年级叙事作文 篇2

  是学校的人都知道,我们五年(2)班是在星期四值日的,就在值日的时候,我想到了一件想不通的事。

  我是值在五楼东边的值日生,在五楼的是音乐室、六年(3)班和六年(1)班。上上个星期四,我依旧在五楼东边值日,下午的时候,六年(3)班有两个姐姐刚刚睡醒,她们在对着我值日的楼梯下在梳头(楼梯下左边有面镜子),我就没管她们,因为,梳头也是自理的能力嘛!

  没想到,就是因为我没盯住她们两个,其中一个姐姐跟另一个姐姐聊天的时候,拿着自己的水瓶,坐在了楼梯扶手的底上,我刚想开口说“提醒一次”的时候,她就下来了,我就当她改正了。因为刘校长在校会上讲过,有个哥哥就是因为玩楼梯扶手,所以撞了一个鹅蛋那么大的包,可怕极了。结果她又坐了上去,我气呼呼地说:“提醒两次!”她却不屑地看着我。这个时候,传来了谢老师的声音:“你改完正了吗?”“早就改完啦,不要这么烦!”

  我愣了,这是六年级学生的所作所为吗?她们两个是六年级学生吗?我们五年级,比她们少一级,我们都不敢跟老师们顶嘴,她们却敢!她们有给我们做一个榜样吗?我暗暗地在心里扣了她们一分,待会散场的时候跟盈盈说就好了。

  很快,时间过去了。我们集合的时候,我跟宗泽不约而同地说要扣六年(3)班的分数,宗泽是因为多次提醒还是不戴红领巾,盈盈却毫不理会。我问盈盈为什么不扣分,她悄悄地在我耳边说:“你不知道吗?上次五年(1)班扣了六年(3)班一分,六年(3)班以为是我们扣的,我们早操明明做得很好,他们却给我们扣了 2分。所以为了我们的班级分数,还是不要扣了吧!”我大声抗议,但无济于事。

  那些姐姐们现在还在为所欲为,那到时候她们升上了初一,小学学生都把她们当榜样,那我们广州的美誉不就无影无踪了吗?

五年级叙事作文 篇3

  “哦耶!”你知道我今天为什么这么激动吗?耶!我有两大喜事可庆!

  第一,我们“梦幻之约”学习小组和“文之灵”学习小组(鸦一禾小组)被评上了“优秀小组”。第二,我被评为“读写之星”,同时获评的还有:李屹、鸦一禾、魏蓝、杨婷、张扬、涂蕊、谈华林、樊畅、包灵。听到老师宣布这个评比结果后,我一蹦三尺高,差点头都要撞到天花板了。

  开始,郭老师说要评比的时候,周围的同学都说:“肯定有你!”我虽然被他们说的不好意思,但心里还是咚咚的敲着小鼓。等到老师宣布时,我后背紧紧地顶在椅背上,屏气凝神,大气都不敢喘一下。先宣布的是“读写之星”,我的名字被老师报出的一刹那,我心里还是涌起了一阵喜悦。“读写之星”的奖品是一个本子。首先,老师发给鸦一禾,那是一本褐色的软面抄。等到我领的时候,则是一本粉色的了。虽然本子都是“玛丽”牌的,但我们似乎都很重视颜色。眼尖的我早就发现其实共有两本粉色的,老师发给我一本粉色的后,我就催鸦一禾赶紧拿另一本粉色的,她却似乎很犹豫。“樊畅。”看来另一本粉色就要归樊畅了,鸦一禾迅速换了一下,她对我调皮地眨眨眼睛,得意地笑了笑。

  “优秀小队评选!”其他同学纷纷回了座位,我和鸦一禾仍被留在讲台上。天哪,我以前以为自己会被“劈死”(在PK中输掉),没想到……不想啦,我们小组和鸦一禾小组成功当选!组员和我们一同领到了语文本。

  “哦耶喽耶喽耶啦!”我开心极了,真想不到会有这么一天!

五年级叙事作文 篇4

  大年初四的下午,冷风呼啸而过,而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上。我要去做中国结。

  一进首博的大门,我直奔做中国结的七彩坊。七彩坊被装饰得焕然一新,墙上贴着小朋友的手工制品,还有可爱的兔爷儿和传统的年画。啊!真是别有一番春节的气氛。工作人员开始教我做中国结了。我迫不及待地抓起绳子。首先要把三根绳子分为里,中,外三层,我先把最外边的绳子拿在手里。工作人员一招一式地教着,我也专心致地学着。最外边的绳子成形之后,再拿出中间那根,沿着第一根的走向串,我越串越高兴,这可是我第一次做中国结。阿姨微笑着和蔼地说:“你做得又好又快!”

  我把最里边的绳子拿在手上,小心翼翼地串起来,生怕把中国结串坏。当我把最里的那根绳子的颜色搭配在一起时真是漂亮极了。但我还要做些调整,让绳子的一头对齐,而不要一根长,一根短。望着我快完成的中国结,心里真是有说不完的喜悦。阿姨说我做的这个叫”双钱结”。”双钱结”也是中国结的一种。我定睛一看,哇,还真像两个钱币叠在一起,两个钱币没有什么特别之处,可一把两个钱币叠在一起,就显得小巧而精致了。这个”双钱结”象征着财运滚滚,恭喜发财。我把”双钱结”拿在手上,感觉到它像是在祝福我呢!

  最后,阿姨把我做的”双钱结”的多余绳子剪掉,然后在后面别了一个别针,还用打火机把别针固定了一下。”双钱结”终于完成了,我把它别在衣服上,显得格外耀眼,它为我的衣服增添了更加绚丽的色彩,使我更加的美丽。

  中国结是我们中华民族特有的,它蕴含着浓郁的文化特色,它象征着祥和,幸福,美满!望着我那美丽的作品,啊,我真幸福!我过了一把做中国结的瘾!

五年级叙事作文 篇5

  每当我看到脸上的疤痕时,就会想起当年的往事。

  那时,我才3岁,还是一个“假小子“,因为妈妈把我的头发剪的像小男孩一样短,并且我非常调皮、可爱。因此,大家叫我“小李强“。

  记得那天,我和爸爸、妈妈,还有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人们都去点菜了,我便悄悄的溜到了有几级台阶的鱼缸旁,好奇的看着那些在水里游来游去的鱼儿,并且不断地敲打着鱼缸吸引着它们的注意。我正看得入神,从厨房走出一位叔叔,他手里拿着一个鱼网,像捉蜻蜓的网似的。只见他把鱼网探到鱼缸里,熟练地捞出一条大鱼,鱼在网里不停地扭动着,水珠溅到我的脸上凉凉的。我好奇地凑过去。谁知,叔叔猛的把鱼摔在地上,我吃惊的退了一步,却忘记了后面是台阶。因此,我摔倒了,眼角正嗑在楼梯角上,我哇的一声哭了。大人们闻声跑了过来,看到我脸不停的望着鲜血,都惊呆了。我疼得不记得自己是怎么进的医院,只记着医生说我的伤口并不大,但很深,大概不会留下疤痕,这就是我淘气、好奇所付出的代价和教训。

  “好奇心是可以有的,但好奇和危险往往是相伴的。“我要告诉比我小的,或者和我同龄的孩子:“在你对这件事情感到好奇,并想做时,请先注意自己的安全。”

五年级叙事作文 篇6

  童年是丰富多彩的,童年里的孩子更是天真的,可爱的,活泼的,淘气的。他们的童真往往会使一些事情变得有趣起来,这些趣事就像一个个精彩的小镜头,组成了丰富多彩的童年。

  要问趣事何处有,那你就真找对了人,我的小妹活泼可爱,是我们家的“开心果”。她很聪明,而且思维方式也和别人不同。有一次,我们一家吃过晚饭,就坐在沙发上聊天,我不知从哪翻出了一张爸爸儿时的全家福,爸爸说这是我姑姑出门时照的,妹妹就问妈妈“出门”什么意思,妈妈说“出门”就是出嫁的意思。妹妹又问:“那刚才爸爸出门什么意思啊?”话刚出口,我们都哈哈大笑起来。

  就是这样一个小妹,在她身上发生的趣事多得就像天上的星星,数也数不清,然而有一件事却令我难忘,一想到,便会笑出声来。

  那天下午,我闲得无聊,就上网打开读书网看起了小说,我看得津津有味,正看到最精彩的环节,妹妹和表弟不怀好意地走进来,他们坏笑着向我走来,好像有什么不可告人的秘密。他们走到我身旁说:“嘻嘻,姐姐,我们准备孵小鸡呢!”说着便从各自衣兜中掏出了生鸡蛋,我不屑一顾地说:“哼,你们怎么这么幼稚,这么无聊!走开,别妨碍我看小说。”他们俩知趣地走了,但一会儿又回来了,问我窗外的那只母鸡是公的还是母的?他们说准备让母鸡代替他们孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼,淡淡地说:“是母鸡。”他们又走出了房间,待他们走后,我的眼睛不由自主地瞟向窗外,只见他们两人手忙脚乱地追撵着母鸡,而母鸡“咯咯”地叫着,敏捷地躲闪着,他俩前后夹击,我想母鸡是在劫难逃了。谁知母鸡竟“扑棱”地一声飞了起来,成功地逃出了“包围圈”。小妹和表弟都累坏了,放弃了孵小鸡这个荒唐的想法。到了傍晚,小妹突然“啊!”地叫了一声,原来是衣兜里的那颗生鸡蛋被碰碎了,蛋液把衣兜浸湿了,但小妹的脸上却阴转晴,高兴地喊:“哈哈,表弟肯定赢不了我了,我的‘小鸡’破壳而出了!”听到这话,我又大笑起来。

  一件趣事不仅能给人带来欢乐,我认为也可以学会道理。我们应该向小妹学习,学习她那种特殊的思维,学习她那种天真的想法,学习她那种乐观的精神。

五年级叙事作文 篇7

  天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节,所以,学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。

  今天,我早早的来到学校,一进校门,感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛:只见操场上搭起了一个大大的舞台,上面装满了各种新奇的道具,在它的周围环绕着五颜六色的气球,舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。

  早读后,大家排着整齐的队列,带着自己的凳子来到操场,在指定的位置坐下,期盼活动快点开始。上午8:10分,古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》,拉开了整个“六一”活动的序幕,接下来,舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的'节目:有交谊舞、课本剧等,“四百年前七品官,甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词,爸爸妈妈说我们的队列最整齐,声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀,因为他们充满了童年的欢乐和活力,让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后,五(2)班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动,活动虽然结束了,可节日的喜悦还在校园弥漫。

  这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

五年级叙事作文 篇8

  岁月的潮水冲着我的记忆,许多人和事都在这焯水的涌动中渐渐逝去了。当抹不去的是已经深深的印在我的脑海里。

  记得那是一个阳光明媚的星晴四却有一件不平凡的事——一年一度的校运会,终于在全校师生的期待下,在学校操场上举行了。

  首先,举行了校运会的开幕式,升国旗。场面十分壮观,到处是人山人海。开幕式结束后,迎来了我们的集体项目——跳大绳。随着裁判员的一声令下,我们往绳子中间跳。我们休息过后,是八百米跑,我们有两位同学参加了女子赛跑,我在八百米快要结束之后的时候,跑到八百米的起点等着陈诗恩,我要扶着她,可她好像是站不住似的,我一松手,她就要摔倒。接着是集体项目六十米接力赛。我和其他同学来到操场上准备,过了一会,比赛开始了,大家像发了疯了野马一样跑了出去。我记得还有很多项目,都在喊“加油”!

  校运会结束了,我十分开心。

五年级叙事作文 篇9

  去年夏天的时候,学校放假了,爸妈带我回了一次奶奶家。一下车,就见奶奶在辛勤的忙碌着,我急忙地跑过去,才知道奶奶在干活呢-插秧,我看着看着,心血来潮,也想尝试一下。

  奶奶叫我换上雨鞋子,我换上之后就迫不急待地跨入到田地里,不料一不小心摔了个跟头。旁边的鸭子似乎也在嘲笑我,“哼,我才不管呢!”我站起身来,向它们拍拍屁股,又“哒哒哒”地跑到奶奶那边去了,拿起一把小苗就想当然地往地上一插,不费吹灰之地。奶奶见了,连忙把我插的拔出来再稳稳当当地插到田地里,生气地说:“快到一边玩去,奶奶忙不行呢,这个不能玩的!”

  第一次尝试就这样失败了。

  我挺不服气地,大声地说:“一定能插好的。”我又拿起一把小苗,学着奶奶的样小心地往田地里插进去,然后使劲一按,由于劲太大,苗都要被田地淹没了。奶奶见了,跑过来心痛地说:“这次太重了”。然后又把我插进去的小苗拔出来重新插一遍。

  我心里看着可着急了,又不让我轻,又不让我重,到底要怎么样呢?我装出心不在焉的样子,心里其实在认认真真地看着奶奶是怎么样插地,很快我就掌握了决窍。等我再从奶奶拿着小苗插进田地稳稳当当的时候,旁边的大人也不由地赞叹不已,我心里美滋滋地。

  一次小小的尝试,让我懂得了做任何事情都要敢于尝试,不要做缩头乌龟。一次小小的尝试,让我知道当农民伯伯的不容易,他们晶莹的汗珠才换来丰盛的果实。每一次尝试是每个人要尝试的,你只有尝试才会更加的胆大。

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