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五年级科学作文300字

时间:2021-12-17 09:43:03 五年级 我要投稿

五年级科学作文300字集锦9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级科学作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

五年级科学作文300字集锦9篇

五年级科学作文300字 篇1

  假如我是科学家的话,我要发明一个机器人——孙悟空。

  我想大家都听过《西游记》中的孙悟空吧!他是大名鼎鼎的齐天大圣,我发明的这个孙悟空具有孙悟空的各种本领,同样有火眼金睛,七十二变......

  你也许会问我发明这个孙悟空干什么?这个理由很简单,我要利用这个现代版的孙悟空去抓那些不法分子,这样就不用依赖警卫叔叔,那些逃离法网的匪徒很容易就会抓到。这个就要靠孙悟空了,他飞到半空中用自己的火眼金睛一看,就能轻松的发现匪徒的所在地。

  当然,匪徒也会有本领高强的,这也没什么了不起,孙悟空略施小计就能把匪徒搞定了,孙悟空最大的特点是,它浑身是特殊的钢铁制成,就是炸药也不会把它炸毁,在抓匪徒的时候保证万无一失。

  孙悟空的本领很多,我就不一一介绍了。当今社会就需要像孙悟空这样本领高强敢作敢为的人。

五年级科学作文300字 篇2

  如果有人问我:“你的理想是什么?”我会毫不犹豫的回答,我想当一名科学家。

  如果我当上了科学家。我要先去草原、北极、南极、等地采集声肥、气肥、磁肥、微生物肥等高能肥料,并把它们合成、糅合在一起变成超级巨肥。只要把10克的超级巨肥撒在任何地面上,巨肥就可以扩大到10平方米。我种了一粒白菜种子。只见那10平方米的的地上全是白菜,并以1分钟发芽、2分钟成熟。这样,世界上每个人都能吃上新鲜蔬菜了。

  如果我当上了科学家。我还要要制造地球空调。我先从火星上采取一个含有臭氧层物质的石头。又去海王星上采集了几块巨冰,它们含有和臭氧层纤维互补的功能。回到实验室里,我经过了七七四十九次实验,九九八十一次融合,终于造出了地球空调。它在空气中可以形成保护膜,修复臭氧层。从此以后就再也不会有冰山融化了。

  这就是我的理想,我一定要努力成为一个科学家。

五年级科学作文300字 篇3

  有种植物,有着坚硬的外表,却有一颗柔软的内心,你知道这是哪种植物吗?它就是铁树。

  铁树高2米,稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样,向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的,后来变成了淡绿色,再后来变成深绿色,叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄,雌树开出的花是圆圆的,像鸟巢,雄树开出的花是长条形的,像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的,长满了刺,像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的,我也不清楚,但我想铁树的上半部分很重,根应该很庞大,这样才能撑起整棵铁树。

  我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候,我还不认识铁树,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”,就问爸爸这是什么,爸爸说这是铁树,我凑近看了看,发现有刺,就问:“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的?“我还用手去摸了摸,突然叫了起来,原来我被刺扎到了,爸爸对我说:”这是铁树的叶子啊,可不是针,而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来:”铁树原来是外刚里柔啊。”

  最后,我还要提一个问题,铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢?虽然我现在不知道,但我长大了肯定会知道里面的奥秘。

五年级科学作文300字 篇4

  路旁,一群萤火虫在飞舞着,活像一盏盏会活动的小路灯。萤火虫为什么会亮呢?我的心中不禁出现了一个大大的问号。

  于是,我赶紧跑回家,从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿,一行大字:萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前,终于找到了!我开始寻找答案,原来萤火虫的尾部有一个“发光点”,外面包着一层薄而透明的膜,里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质,如果萤火虫身体里的氧气充足,就会与这两种物质产生反应,然后发出亮光;如果萤火虫体内的氧气不足,也就不会发出亮光了。

  同时,这小小的萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究,发明了既省电又明亮的白光灯,还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话,那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。

  大自然给了我们许多启示,我一定要好好学习,争取长大后为人类做贡献!

五年级科学作文300字 篇5

  我的`梦想是当一名科学家,我想去探索星星的来源,恒星的来源,行星的来源以及超新星的来源……正因为我对科学,宇宙的神秘充满了好奇,所以,我想当一名科学家。

  我为了要当科学家,我天天看科技频道,有时候,我把自己最爱看的动画片也错过了。这种忘我的境界,应该能成为科学家吧。但是,科学家也不一定好当,有时候,也会被我妈的几句话打退,但我不会气馁。因为科学家是绝不会被旁门邪道而不坚持真理的,像伽利略这些科学家不也坚持真理吗?难道拥有科学家之梦的人就不坚持真理吗?这只是一方面,还有一方面则是爸爸的鼓励。爸爸也经常陪着我,这样妈妈就不会再说我了,爸爸每次一坐电视机前陪我看电视,我的科学之梦也就离我更近一步,我还能说出以前科学频道演的节目呢!有怪兽《怪僧之谜》、《外星人入侵》……,我知道了超新星和银河系这些东西,虽然只是略知一二,但好歹也比不知道的强。很快,我发现自己变了,我越来越喜欢科学,从略知一下变成了“小博士”,别人一提,我基本上都能答出来,我很喜欢比别人懂得多的感觉。

  科学,是无止境的,我们永远也不会料到还会有什么星系会被人类发现,没准还会有异空间呢。就算有,也要把它弄懂,这是我的座右铭!

五年级科学作文300字 篇6

  今天早晨,我站在窗前推开窗户,只见灿烂的阳光下,有几只鸟在快乐地飞翔,有的飞入云端,它们是多么自由啊!我想假如我也有一双翅膀该多好啊!

  假如我有一双翅膀,我马上站在窗台展翅高飞,我先飞到田野里,看见农民伯伯在辛勤地种麦苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍,采蜜。

  然后,我再飞到宇宙里,去探索月球上的奥秘,看看月球上有没有生命,能不能种花草树木,可以在上面踢足球打篮球吗?

  接着,我又飞到一望无垠的大海里,在大海里,我拿放大镜仔细地观察微生物,又看见了各种各样的小鱼,美丽的珊瑚,庞大的鲨鱼,弓着腰的龙虾。

  最后,我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看,哇!广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽,每个人看了都会心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔,洁白可爱,白白的绒毛,红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,胖乎乎的身体,长长的耳朵。吃完饭后,乐队开始奏乐,我陶醉在这优美的琴声之中……

  一阵风吹来,我猛然一惊醒,原来是我的想象。我想,只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习,拥有科学的翅膀。

五年级科学作文300字 篇7

  一个充满期待的早晨,我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家——潘习哲。

  这时,一片片掌声震耳欲聋,我们不由自主的惊叹起来,“哇!潘教授终于来了!”全体在座的同学充满希望。

  我们把目光集体投向潘教授,开讲了,仔细听,认真看,似乎把所有东西抛于脑后只听课。这次主要内容是“科学家进校园,大手拉小手”,而这次活动的知识点是认识卫星。

  卫星种类有很多,有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星……而卫星有三大类,通讯类、科学类和遥感类,以上几个例子属于遥感类。

  遥感类就好像是千里眼,顺风耳,遥感类用处很大,就好像:“用高敏感的电器看清了遥远的东西;用红外推测实现了夜视;用雷达实现了‘雾里看花’……”

  最后,我们看到了模拟地球,地球在我的视野里是太大太大,在宇宙的视野里太小太小,我们人类就像宇宙中的细菌那么大小。

  现在,有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化,对我们带来了很多的方便,就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题,潘教授耐心的为我们解答,使最后的我们知道了更多!

  一堂课过去了,我们用依依不舍地心态送潘教授出大门,这次的讲课让我们明白了许多许多。

五年级科学作文300字 篇8

  每个人生活在社会上一定要有自己的职业,而我呢,将来就想做一个伟大的科学家。假如是我一个科学家,我要做一种智能手套,这种智能手套有两种功能。功能一:它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话,手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二:预知未来。这是一种特殊功能,会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出:小偷光顾,这四个字的时候,那你就快点设陷阱来捉小偷吧!

  不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的中国教”育文!摘。假如我是一个科学家,我还做一种豪华电筒。顾名思义,它可以将你不要的旧东西变成非常豪华,有用的东西。例如:它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的电子记时钟;它也可以把一只丑陋的流浪猫,变成美丽可爱的波丝猫;它还可以把一片荒芜的土地变成一片水草肥美的沃土。为了我的愿望能实现我现在要好好学习,早日为人们做出更大的贡献。

五年级科学作文300字 篇9

  历经几个月,我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满,我和几个小组成员起早贪黑,在业余时间去调查这些不同的物候,从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中,我们建立了深厚的友谊,每天都过得充实而又开心,那今天,我就来分享一些我的结果。

  现代科技的发展使人们减少了与自然的接触,我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究,对于物候学有了一个粗浅的了解,我们培养了对物候知识的兴趣,也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深,来于生活,用于实践。由于时间所限,我们的调查对象虽然只有三个,但却很具有典型性,相信每一个参与课题研究的成员都有收获。

  我们在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动,我也非常开心遇到了很好的小伙伴。

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