【精选】五年级植物作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级植物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级植物作文 篇1
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的荷花不正是诗中描写的吗？
清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在捉迷藏，从叶心蹦到叶梗，时而来个高难度动作——前滚翻，“滴溜溜”地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。
六月初，那荷塘中便热闹起来。白天，阳光明媚，水面波光粼粼，那娇嫩的荷苞含苞欲放，正在阳光浴中做早操呢！左摆摆，右摆摆，上跳跳，下窜窜。小蜻蜓，挥动它那小翅膀，给小荷苞传来新的消息。小青蛙，呱呱叫着给它报喜……夜晚，皎洁的月亮闪烁着，昆虫在高声鸣唱，小草随风摇摆，多么宁静，多么安逸！小荷苞也闭着朦胧的双眼，站着睡了；而荷叶妈妈，躺在平静的水面上睡了。“呱——”忽然，在这寂静的深夜里，一阵清脆的蛙鸣打破了宁静，原来，青蛙正捕到了一只小虫呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢！
六月中旬，荷苞开放了，仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠，像一堵娇嫩的“花墙”。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“宝座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽，一闻起来，香气四溢。捧起一朵荷花，猛地一闻，啊，多香呀，连天上的神仙也会专门来闻花呢！ 啊，我爱那“人间天堂”杭州，爱明珠西湖，更爱故乡的荷花！
五年级植物作文 篇2
春回大地，万物复苏。星期六中午，阳光明媚，太阳公公温和地照射着大地。我和妈妈到植物园游玩。
我们来到植物园时，放眼望去，植物园开满了各种各样的花，有白的、紫的、红的、粉的……各种花儿就像美丽的姑娘，赶集似的聚拢而来争着比美，小草也不甘示弱争着把头探出地面，阵阵微风向我们诉说着春天到来的讯息，游人在享受着春天的美，陶醉在春天这五彩缤纷的季节里。
当我陶醉在五颜六色的花的海洋中时。突然，有两位小女孩从我面前跑过去，跑在前面的一位小女孩说：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我们把它摘回家吧。”说完，手就伸向了一朵娇艳欲滴的美人蕉。
这时，跑在后面的姐姐连忙大声叫道：“妹妹，你别摘！这些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽种的，是给大家欣赏的。”
“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟着小嘴叫嚷，“况且，管理员又不在。”
“如果每位来到这里游玩的游客都摘一朵，那我们还欣赏什么呀？记住了哦，以后到植物园游玩，不要乱摘花，要爱护环境。”姐姐温柔地说。
妹妹听了姐姐的话后，委屈地说：“可是花真的好美，我只摘一朵。”姐姐接着说，“就是因为花儿美，它美化我们的生活，我们更要做一个‘美’人，爱会环境，爱护花草，让世界变得更美！”妹妹立刻把手缩了回来，点了点头说：“姐姐，我也要做一个‘美’人，不摘花了。”
姐姐笑了，拉着妹妹的手，相偎站在花朵的旁边。她们时而俯下身子闻闻花儿的清香；时而在悄悄地对花儿窃窃私语；时而相视一笑。她们用纯洁而又美好的心灵在静静地保护着娇嫩的花朵。她们的美好心灵让太阳公公的笑脸更甜了，让树上的小鸟歌唱得更动人了，让美丽的花朵笑脸更灿烂了。
最美的风景是人们美好的心灵。那一天，我在植物园里欣赏到最美的花——那就是这两姐妹的一言一行。
五年级植物作文 篇3
大学毕业，林强换了几份并不称心的工作，然后开始在家"啃老"。
一天，母亲下班回来，看到躺在床上的林强，不由得怒从心起："从明天开始，我不会再养你了，赶紧出去找工作!"林强不说一句话，只是直直地看着窗台那盆仙人掌，它多好啊，天天什么也不用干，还有人给它浇水。当个植物也不错呢。
第二天，林强还是躺在床上，母亲又打又骂，他一动不动，宛若一截僵直的木头。母亲害怕了，找人把他抬到医院。检查后，医生皱了皱眉："您儿子的情况很奇怪，他的大脑并没有创伤，很可能是心理上的`疾病，我们无能为力。"
就这样，林强成了"植物人”，由于医院的费用太高，母亲把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身体，还跟他讲各种往事，甚至包括他那从未谋面的爸爸。
有时候，听着母亲憔悴的声音，林强真不想装下去了，可他最终还是选择了沉默，他害怕再次面对那个纷繁的世界，那潮水一般的社会压力。
后来，母亲开始沉默，了林强的世界单纯得只剩下心跳的声音。
一天，母亲又开口了，声音里有一种从未有过的温情，她说了好多好多，最后一句话是："儿子，对不起，妈妈累了，以后你只能自己照顾自己了。"
林强突然意识到，自己必须起来了，他试着动了一下，可身体毫无反应。林强心里猛的一颤：天呐!自己竟然真的变成一个植物人。
五年级植物作文 篇4
我家养了盆多肉植物——十二卷。
我养的十二卷非常可爱，现在的它已经有六棵了。它刚被我买回来的时候就只有一棵，显得特别孤单，而且它还特别小。
去年的时候，它开了三次花。它的花不是开在它身上的，而是从叶子中间往上长，等长到十到十二厘米的时候，它的最高处就会开出浅紫色的小花。
十二卷的花并不大，花的长度还不到一厘米。十二卷的花还有一股淡淡的花香不时散发出来，让我有种莫名其妙的快乐！
我第一次看到它开花是在一个夜晚。这晚我起来上厕所的时候看到它开花了，于是我就走了过去。我看到四朵美丽的小花，它多神奇，多好看呀！
十二卷的叶子摸起来是非常不平的，它的叶子就像松树的叶子一样，顶部有点扎。它不能多浇水，不然就死了。它那次夜里开花的前两天，就有一个花骨朵已经长出来了。当时我的心里是多么快乐啊！因为那是它第一次开花所以我非常开心！我还想：如果我那次没有醒来的话，就看不到那四朵美丽、可爱、神奇的花了。
我也说过它开了三次花，这算是第一次，之后的两次都是在白天开的，所以我什么也没错过。之后那两次花都没开过四朵或四朵以上了。
今年我的十二卷就没开过花。我多希望它可以再开一次花，让我再看一看那美丽、可爱、神奇的花朵呀！
这就是我养的十二卷，我喜欢我的十二卷。在多肉植物这个大家族中，它实在是不起眼，而且很低调，但是它的美却触动我的心弦，令我回味无穷。
五年级植物作文 篇5
有一天，傍晚，妈妈下班回来买来一盆仙人球。
仙人球圆溜溜的颜色全是绿的，刺短短的，是嫩黄色的，很细，有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。
仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥的空气低头。记得有一年暑假我一个星期没浇水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球还顽强地活着。在我的记忆中，我家的仙人球只有在夏天的时候才会偶尔开花，白色的小花像一把美丽的‘小伞’，好象为它遮挡阳光。有时会一起开两三朵。仙人球一般是晚上开放，早上就凋谢了。跟神奇的是仙人球的周围还生出好多个小的仙人球，如果把它摘下了，重新种植没过几个月就能看出它长大。
我上网查了资料，仙人球不但可以吸收我们吐出的二氧化碳，释放新的氧气，还能吸收家具地板中的甲醛，还可以吸收家里电器释放的辐射。仙人球的药用价值也很高，可以起到清凉消肿的功效，它可以治疗腮腺炎……我喜欢仙人球，它给我带来了健康，我更喜欢仙人球不屈不挠，永不服输的精神，它时刻提醒着我要有顽强的毅力，激励着我勇敢迈向成功的彼岸。
五年级植物作文 篇6
最近，我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌，它外层有一层锋利的针刺，防止别的动物去伤害它，就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。
有一次，我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么，我就找到了一把小刀，把那里给切开，我看了一下，原来是一些液体，我失望的垂下了头。之后，我爸爸追查起来了这件事，便把我狠狠地骂了一顿，还打了几下手板，我想我之后便不再也不理这个仙人掌，过了一周后，家庭的纠纷等事情使我烦的很，我在阳台上看着天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一个高傲的战士一样望着我，它那被我切烂的伤口，已经腐烂了，虽然它一周都没喝水，但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇，我便去网上查了资料。原来，仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带，而且多数仙人掌适应干燥地区的生活，其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官，内部构造与其他双子叶植物一致，在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成，细胞内含黏液性物质，可保护植株避免水分的流失。
当然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的国花，在墨西哥，有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮后，水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜；若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清热解毒，散淤消肿等等，等等。
仙人掌，一种神奇的植物，令世人赞叹不已！
五年级植物作文 篇7
我的班级是个植物班级，里头可隐藏着好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，缩在一起，我们班的卢晓雅就是这样，她很害羞，内向。
大树高大、强壮，它为小草、小植物遮风挡雨，我们班的孙维奥也是如此，他帮助别人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很坚强，它不像大树那样大，俗话说：“疾风知劲草”。这不是天生有的顽强，它本弱小也不起眼，可它有上进心，它追求更好的。我们班的王宇萓便是这样，她原来英语不好，可是通过她的努力，她的进步都被我们看在眼里呢！
落叶不起眼，可它很无私，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它黄了，从树上落下来，它没有一点怨言，而是落叶归根做肥料，十分无私。我们班的高元苏有点儿傻，但他总是把自己的东西和别人分享，他无私奉献，让我崇拜。
怎么样，我们班是一个多姿多彩的“植物班”吧！
五年级植物作文 篇8
我的校园像是一个美丽的大花园，我在校园里茁壮成长。
校园里充满了无限的快乐，这里的每一个角落我都喜欢，其中我最喜欢的一个角落就是植物园，校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门，植物园就像一个大大的长方形，正门四周的围墙形状凹凸不平，形态各异。从大门走，里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路，小路两旁的树木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右边有几棵树叫铁树，这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有芒果树、有松树等，左边有香蕉树，香蕉树上长着一把把小香蕉，就像一群小男孩靠着母亲。有些竹子高矮不一，两棵竹子很高，高到了三四楼的中间，像是在比一比谁高，下雨时沙沙的声音，是露珠滴在竹叶上。茂密繁盛的也子，飘落下来，像一个仙女下凡。植物园中间有一个正方形，这里是五、六年级的哥哥姐姐种的蔬菜和地瓜，他们辛辛苦苦地把它们养起来，这里的汗水是他们的劳动，这里多么美呀！还有五彩缤纷的花儿，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物园一年四季瓜果飘香、鸟语花香。植物园外面有两棵扑鼻而来的桂花树，听到叽叽喳喳的声音，好像是几只小鸟站在桂花树上唱歌呢！每放学，同学们都在植物园旁玩耍，闻到桂花树、玫瑰花、茉莉花的香气，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
我的校园很美、很美，但是最美的还是瓜果飘香的植物园。
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