关于五年级幸福作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级幸福作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
我问:幸福是什么?你可能不知道,当然我也不清楚但幸福的感觉大家应该都体会过。
幸福和快乐差不多,可他们不一样。幸福无处不在,要看的是那对来说算不算幸福。
也许幸福是一种物质,得到了它就幸福,也许幸福是一种愿望,愿望实现让你幸福当然也有某些人得不到幸福,比如说欲望太多,想不劳而获,得到了好的还想好的还想更好。人的欲望就像藤蔓,过度生长反而会将自己牢牢缠住,所以幸福不需要过多的的欲望,幸福就在身边,容易满足就是幸福。
幸福可能很简单,也可能很复杂。犯过错的人可能得不到幸福,那是因为他知错不改,幸福就要怀着愉快的心情。有人抱怨自己不快乐,不幸福,那是因为他看的不开,请把不需要的心情丢弃吧,让幸福走进你的心灵,这是简单的幸福,幸福就像一位天使,她总是傲慢无比,娇气直十足,要求想亲吻她的衣裙,得付出很多的努力,也不要把幸福看的太高,那样,你可能无法拥有她。
所以,幸福由自己决定!
五年级幸福作文 篇2
生命是可贵的,有人爱你是幸福的。今天,我就深深地体会到了失去亲人的痛苦。
上课开始,肖老师面色凝重地对我们说:“请拿出一张干干净净的纸,在上面写上5个最爱你的人。”我写了“外婆”“妈妈”“奶奶”“爷爷”和“爸爸”。我们不知道老师要干嘛。
老师让我们用笔划掉一个人,她说:“如果你划掉了他(她),就意味着最爱你的人将会永远、永远地离你而去,再也不会回来!”这句话顿时像一把利剑狠狠地刺进我的心中,使我抬起的笔又放了下去。我犹豫了片刻,把爷爷从上面划去,老师又让我们划去一个,我含泪划去了奶奶……
最后只剩下外婆和妈妈,此时的笔像一把尖刀,要分离我的幸福。我看着肖老师,迟迟不动笔,当笔尖指向“外婆”时,我眼中浮现了外婆把我从小带到大的情景,外婆为我做家务,帮我买东西,她那熟悉的声音传入我的耳中,我痛苦万分,可肖老师的声音却如催命咒一般传入我的耳中:这是规则,必须划去一个!”我含着泪,忍着痛,轻轻划去了外婆。
我以为可以剩下妈妈陪伴我,可没想到肖老师仍不罢休,让我们划掉最后一个。我悲痛万分:“难道一定要划?让我永远失去最后一个爱我的人吗?”
此时,教室里一丝声息也没有。我抬着望去,马薇趴在桌上默默地流泪,李升煜坐在那里静静地思考……望着“妈妈”两个字,我的眼中又浮现出我生病时妈妈焦急的眼神,我受伤时妈妈安慰的话语,我考得不好时妈妈的鼓励……我呆呆地看着,再也下不了笔……
眼泪已在眼眶里直打转,我接爱不了这残酷的现实,我要家人永远在我身边!
五年级幸福作文 篇3
“哇,冰糕!”一位同学大声喊道。我扭过头,惊奇地望着他。大家和我一样看着他,我们三十六只眼与他两只眼望着,足足盯了有十秒钟。
班主任A老师抱着一个大箱子走来,几个小同学抬着第二箱。他们走进了教室,大家突然看见,平时严厉无比的A老师竟然露出了一丝微笑。外面骄阳似火,大家用手擦着汗,又用书扇着风,可是每一双眼睛都死死盯着箱子,一眨不眨。每个人都在猜测这个是不是冰糕。
老师用洪亮的声音说道:“今天辛苦了,天气又这么热,我用班费去买了各种各样的冰糕。大家自己选!”刹那间教室里好像放了一枚炸弹似的,雷鸣般的欢呼声、响亮的拍手声回荡在教室里,也回荡在我们心里。
可随即,教室又弥漫开火药味。小B带着一大群男同学排起了队。老师有事先去开会了,班长小D来管理秩序,可是她胆子小——但是学习成绩好,她的声音如石片掉入大海。
第一个同学拿到了“老冰棍”开始津津有味地吃起来了,他说道:“真是太太太幸福了!”只见小C想插队,小B连忙说:“群殴他!”我一下子从最后一个“进军”到第二个,“如果我能拿到‘冰工厂’那就太棒了!”
那种看到了可是伸手却抓不到的感觉也太煎熬了,我咽了几口唾沫,好似离幸福只有一步之遥。终于到我了!我无法压抑住自己的心情,我左挑右挑终于找到了。我拆开包装,一丝丝冰凉融化在我口中,一丝丝醇香弥漫在我的口腔,幸福感在我心中爆炸。这是第一次在学校吃冰糕,大家都津津有味地吃着,那些斗殴的人也禁不住诱惑索性放弃争斗,吃起了冰糕来。
整个教室似乎更宽了,我想说:“在我们班有一种幸福那就是——吃货的幸福!”
五年级幸福作文 篇4
孩子说:幸福是唇齿留香的美食,有着让人羡慕的玩具,是爸爸妈妈陪伴在身旁
青年说:幸福是有一份稳定的工作,可以舒展身心自由地呼吸新鲜空气,有着平淡、宁静的生活。
父母说:幸福是听到孩子第一声啼哭,孩子第一声呼唤。在白发苍苍之际,孩子们陪伴在身侧。
朋友说:幸福是你在哭泣时,有人给你递来一张面巾。在你遇到困难时,有人伸手拉你一把。在你高兴时,有人与你一同分享喜悦。
如果你问我什么是幸福,那我的幸福数也数不完。
三岁时,我得到了一颗糖果,我当时认为这是幸福;五岁时,我受到老师的表扬,我当时认为这是幸福;七岁时,我抓住了蝉,以为抓住了夏天,我当时认为这是幸福;九岁时,我站在领奖台上激动感慨,我当时这是幸福;十二岁时,能见到自己的偶像,我当时认为这是幸福。
如果你现在问我幸福是什么?
当你初见小草从土里探出头来,唤醒大地,你会发现这是幸福。
当你听见知了的一声歌唱,婉转清脆,你会发现这是幸福。
当你初尝硕果的甘甜,冰凉爽口,你会发现这是幸福。
当你初见腊梅的艳丽,傲然开放,你会发现这是幸福。
五年级幸福作文 篇5
和煦的春风轻轻地吹着,在一个硕大无比的鸡形花园里,生长着各种各样的花儿。在这里,它们迎着春风,沐浴着灿烂的阳光竞相开放,五彩斑斓的花儿朵朵娇艳无比,它们幸福、快乐、健康地成长着。在花园中不为人知的一隅里,有一朵幸福的小花,在快乐茁壮地成长着,那朵快乐的小花就是我。
耳畔又传来一阵优美的歌声:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”沉浸在动听的乐曲中,我不禁想起了爷爷和爸爸给我讲的那些真实的故事。
听爷爷讲,在他们那个时代,贫困交加,大伙儿几乎都是口袋比脸蛋还干净。爷爷家同许多人家一样一穷二白。爷爷读到小学二年级就不得不退学回家放牛了。那时食不果腹,衣不蔽体,连最低的生活条件都得不到满足。
又听爸爸说,他们上小学的时候也不富裕,现在社会中的电话、电脑等高科技产品更是闻所未闻。那时学校教室破旧不堪,就连板凳都是自己带着去学校上课。后来,在党的英明领导下,国家改革开放,人民生活水平才稳步提高。
斗转星移,到了我们今天,国家如此的繁荣富强,我们的生活如此的幸福美满。高楼大厦鳞次栉比,食品、用品琳琅满目,高科技应有俱有……幸福之余,我轻声自问:是谁给我们带来今天的美好?又是谁让我们的幸福长存?我的眼前不由浮现出一位伟大母亲的身影。是她,在在民族存亡之时指明方向挑起大梁;是她,在自然灾害面前带领全国人民众志成城度过危难;是她……
“……母亲只生了我的身,党的光辉照我心……”耳边再次响起音乐声,我俯下身子,轻轻地吻了吻大地母亲,挺直了胸膛,我要努力学习,快快长大,成为国家栋梁之才,这才是对母亲最好的回报。
五年级幸福作文 篇6
记得妈妈曾对我说过:“盲人能看的.见就是幸福,病人能活着就是幸福……”而我呢?我的幸福就是有妈妈、有弟弟、有爸爸,有一个幸福的家。
有一次外出,我的肚子疼得很厉害,妈妈给我买了两个药丸服下,疼痛缓解了许多。
到了家,妈妈给我贴上了丁桂儿脐贴。到了中午,我只是不停地吐,那时,妈妈急的心都慌了,她问我:“肚子哪里还疼?”我无精打采地说:“我肚子中间疼痛。”然后,妈妈打电话给了爸爸,爸爸急忙从工地上赶了回来。爸妈带我去了康运医院,医生说我:“这病是急性胃肠炎,要赶快治疗。”我听了之后,心里很害怕。我问妈妈:“妈妈,胃肠炎要不要开刀做手术?”妈妈安慰我说:“没事的,这个病只要吊几瓶药液就可以治愈的,请你不要担心!”
过了一会儿,医生叫我在床上躺着,给我吊水。我吊水的时候,是妈妈跑前跑后,给我拿药付钱。
一切事情弄完之后,妈妈叫爸爸提前回家,因为弟弟还在家呢?妈妈坐在我的床边,轻声地问:“肚子还疼痛么?”我说:“肚子不痛了。”妈妈那颗悬着的心终于放了下来。“妈妈,你为我付出了这么多,我长大以后一定要好好报答你。”妈妈顿时愣住了,抱着我,“傻丫头,你是妈妈身上掉下来的一块肉,妈妈非常爱你!”我听了这句话以后,我的泪水在眼眶里打转……
那一刻,我感到自己好幸福!是这个世界上最幸福的人!
五年级幸福作文 篇7
我生活在一个小山村,没有那些有钱人吃得好、穿得好、住得好,但是我生活在幸福中。
清晨,我在小小的瓦房里梳洗完毕,出门小猫与我嬉戏,小狗对我摇尾巴,小鸟对我说“早上好”。妈妈端着一碗稀饭在我面前,我吃着热乎乎的食物,心里感到很暖,这就是幸福的感觉。
背上我的书包,哼着爱唱的小曲,吸着新鲜的空气,望着蔚蓝的天空。穿过丛林,树叶上的露珠滴在我的脸上,感到非常清爽自在。不时忍不住我要念出一句优美的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。然后,走着曲径小路直奔那所盼望已久的学校,这就是幸福的感觉。
来到我熟悉的座位,推开小窗,与同学们打闹,在一片读书声中度过。专注的上课,聆听老师的讲解,认认真真的学习。课后对自己的作业更是仔细,得好老师的好评,心里是乐滋滋的。与同学讨论时,有力证明了自己的观点。体育课与课外活动相互交织在一起,打羽毛球、篮球、乒乓球等,充满了活力。考试的卷子发了下来,看到自己满意的分数,更是其乐融融。这种幸福的感觉油然而生。
放学回到家,香甜的饭菜早已把我吸引住,端着碗,吃着香喷喷的菜,更是心里乐滋滋。虽然只有青菜萝卜,但是在我看来是美味佳肴。终于等到周末,一大早便牵着小黄牛来到碧绿的草地上,小黄牛吃着自己的“早饭”,吃得真香。而我呢?拿了一本语文书,背靠着一棵大树,正得意的背着书呢,不时与自然间的动物打招呼,真是生活在幸福中啊。
偶尔有些小调皮,犯了一些错误,面对眼前严厉的父亲,不敢出一声,只好承认错误,最后被训斥一顿,泪水哗哗的流着。不过,过了一会儿,便觉得是一件很好的事情,因为自己又知道并改正了一些错误,端正做人,父亲是一位慈父啊,是他让我在人生道路上明白许多做人的道理,心里更感到了一种幸福。
啊!我生活在幸福中,幸福是一泓清泉,在我心里永远流淌着!
五年级幸福作文 篇8
昨天,我们学校预备年级组组织到有成都市新农村建设五朵金花之一美称的幸福梅林。
幸福梅林是国家4a风景区。它位于成都市成龙路西段。“幸福梅林”因所处的幸福村而得名。幸福村名字起源于优美的民间传说,一个喜爱梅花的、善良美丽的姑娘梅,为了救村民们,而牺牲了自己。为了纪念她给我们带来的幸福生活,村民们在村中栽满了梅花树,这种传统便世代相传下来,如今在村中还能看到生长良好的高龄梅花树。由于梅花又叫“幸福之花”、“五福花”,它也是快乐、健康、幸福、顺利、和平的象征,此后村名就命名为幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天,草坪渐渐由枯黄变成嫩绿:沉睡了一整个冬天的小草们可高兴啦——终于能出来玩儿啦!它们在第一场春雨中探出了嫩嫩的小脑袋。在细如丝、贵如油的春雨中,它们酣畅淋漓,还把自己洗得干干净净、一尘不染。当我们来到这里时,它们早已长大了,高高壮壮的,又为大地换了一身新装——青翠欲滴的嫩绿色。此时的大地像一张毛茸茸、软乎乎的大绿毯:特别的诱人——激发我总想在那上面躺一躺的欲望。大树,好似一个喜新厌旧的人儿——它的眼里只能有正在发芽的小叶子,而早已容不下坚守了一整个严冬的老叶。遍地还有代表幸运的三叶草:它们可爱美了——三颗小小的心上还带着一圈漂亮的银链子呢!
大家都说“三叶草代表幸运,而四叶草代表幸运中的幸运。谁要是找到了四叶草,那他今天一定很幸运”我们都想成为那个幸运的人,便四处寻找那个代表幸运的四叶草。我们找的可认真了——同学们有的蹲在路边寻找,有的用手一个一个的看,还有的直接趴到地上去了!
四叶草真的代表幸运吗?这个我无从知晓,但今天的幸福梅林绿道之旅却给我带来了深刻的印象!
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