笔盒五年级作文（精选62篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的笔盒五年级作文，希望对大家有所帮助。
笔盒五年级作文 篇1
有一个漂亮的铅笔盒，他天天陪我学习、读书。
这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠，打开铅笔盒，共分三层，住在第一层的是爱睡觉的修正贴，嘿，真拿他没办法。住在第二层的是尺子大哥，他太爱蹦了，蹦的一楼的人都睡不着了，它只要不蹦，心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟，都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄，他住在铅笔盒的右侧。有一次，橡皮老兄睡觉睡得正香，我一按按钮，把它吵醒了，它还骂了我一顿，我气的把它从文具家族中开除了。
我的文具家族里还有许多趣事：有一次，尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来，非要比出谁的本领大，当对方都说不出理由时，我写错了字，这是，修正贴看见了，想：“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块，贴在了我的作业本上，让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说：“看到了吧，这就是我的本领。”这是，橡皮老兄突然窜出来，说：“各人有各自的长处和短处，不能做了一件事情就骄傲，要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。
这就是我的铅笔盒，它充满了欢乐。
笔盒五年级作文 篇2
夜深了，大家都去睡觉了。这时，铅笔盒里发生了争吵。
引起争吵的第一件事是蜡笔。它沾沾自喜地站在中间，喊道：“快看，快看！我能画出鲜艳的颜色，多美妙！”
铅笔很不满意：“怎么了？平时写作的时候，不是我最大的贡献！”
“切。”自动铅笔的弟弟斩钉截铁地说：“你的笔芯那么短，一次性的，但我可以重复使用。”
橡皮擦又笑了：“你写的字我都能擦掉。”
“是吗？还能擦我的字？”圆珠笔反驳道。
“你的话，我一走就没了。”修正带无比自豪地说道。
红笔妹妹也来凑热闹：“批改作业的时候，我怎么能少呢？”
“别说了，你们都是我的力量。”“不，我很厉害！”“不，是我，我！”
我的争吵吵醒了铅笔盒爷爷。"我们正在找一个铅笔盒爷爷来评论。"“好吧，法官，我不怕你。”“铅笔盒爷爷，你觉得谁更厉害？”
铅笔盒爷爷一颗强大的心说：“每个人都很强大，你离不开任何人，所以你必须共同努力，更大限度地利用它。”
听了铅笔盒爷爷的话，大家都很惭愧。
笔盒五年级作文 篇3
我有一个漂亮的铅笔盒。有一天，我正在睡觉，文具盒里的文具偷偷拿出来开会。我迷迷糊糊睁开眼睛仔细听着，哟！原来文具人在讨论谁会是年度“文具之星”。
文具盒大师说：“谁做出了巨大的贡献，谁就是文具之星。”铅笔啪的一声说：“在这个家里，即使我是最有用的，我的小主人每次都用我画画写字。”“谁说你最有用，”橡胶站说。“每次出错都不是我帮你修改的，不然小师傅就麻烦大了！”“还有，如果你没有我的尺子，你的工作能做好吗？”“你，你……”铅笔无言以对。
“别争了，别争了，我在这里应该算最有用的，”笔出来说，“如果我不是最有用的，那为什么人家卖我那么贵？”想了一会，大家都觉得这支笔是对的，都点了点头。“不，这位小姐最有用，”校正带看了一眼笔说，“刚少爷，你写错别字的时候谁帮你校正的？那就是我，所以我最有用。”大家都吵架了。
这时，文具盒大师平静地对文具说：“其实你们每个人都有自己的特长。你们是一个群体。你要团结协作，帮助你的师傅搞好学习。你们是一个很好的群体。”文具店的都在听，都觉得铅笔盒爷爷最有道理。
之后文具界没人说谁最有用，大家都相处的很好！
笔盒五年级作文 篇4
最近，我的一篇读后感在比赛中获奖了,我欣喜若狂地拿着奖品对铅笔盒里的文具们说：“谢谢你们的帮助，不然我不可能会得一个名次！”说完我变蹦蹦跳跳地向妈妈报喜去了。
我刚一走， 铅笔盒里发出了叽叽喳喳的争论声：“我的功劳最大，不然小主人还怎么写字？把字湊在一起，能写出这篇读后感？”顿时，铅笔盒的响声弱了下来，大概是圆珠笔的话太有威力了，使大家都停了下来。“谁说你功劳最大，我的功劳才最大,如果没有我来修改你那错字百出,的文章，估计看到的人都会笑掉大牙呢！”在一旁的涂改带沉不住了，插嘴道。“你……你……”圆珠笔涨红了脸，好似被人说出了心中的痛处，结巴的说:“欺人太甚！”圆珠笔的这句话吵醒了在一旁消字笔他揉揉眼睛，伸了一个懒腰，说：“发生了什么事？”圆珠笔理直气壮的说：“消字笔小弟，你来评一评，我和涂改带兄弟到底哪个功劳大？”消字笔说：“涂改带在班级里是禁用的，用了涂改带，纸上便会有东一片西一点的东西，就像在衣服上有了补丁，难看死了……”一语未了，此话就被圆珠笔打断了：“说的好，消字笔晓小弟，你真是大公无私啊！”消字笔又接着说：“不用涂改带，就用我！我的功劳最大！”“我的功劳最大!”“想的美，我的功劳才最大!”文具们你一言我一语地吵了起来。
“别吵了”文具盒爷爷说，“其实你们各有所长，也各有所短，不要拿自己的长处比别人的短处，要学习别人的长处。”文具们听了，惭愧地低下了头。
笔盒五年级作文 篇5
我们每个学生都有一个铅笔盒，每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外，我铅笔盒里的笔还能“说话”！去看看！
早上，我在学校的时候，书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说：“哎呀！捏死我！一点都不能去！”“那里没有时间，所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音：“谁！扰乱我的美梦！我不想‘活着’！”一路上，我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包，从里面拿出铅笔盒，然后拿出我最喜欢的钢笔，用了起来。在写字的过程中，钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔，说：“哈哈！看着我。有一天，我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊，嗯！”然后他白了他们一眼。突然，我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候，一支笔叹了口气，“唉！买了之后一次都没用过！即使你碰我！哎！”
下午，我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里，钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔：“你好，我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒，关于自动铅笔的事情就没有那么多了，原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。
我明白了，一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。
笔盒五年级作文 篇6
我是一盒铅笔盒，是厂里人加工过的，印有漂亮的卡通人物。我很感谢生我的人，所以我要为人民服务。
后来我被放在超市的柜台上。直到有一天，一个小男孩买了我。我被放进一个漂亮的铅笔盒，开始了新的生活。最初几天，我对这个地方很满意。“家”那么大，那么华丽，那么多漂亮的朋友。而且小主人很爱我，用我很细心，经常给我“洗澡”。然而，没过多久，我的小主人就不再爱我了。下课后小师傅给我加了书皮，还带了几个男生去打战争，让我感觉火辣辣的疼。没多久我就伤痕累累，身上的花纹也没了。
主人见我衣衫褴褛，气色不佳，就把我扔进了垃圾桶。臭垃圾里到处都是虫子和老鼠，真恶心。我好难过，好像要在垃圾桶里度过一生。
一天下午，我躺在垃圾堆上，一只布满皱纹的手抓住了我。我看了看，发现是个老人。爷爷见到我非常高兴。他自言自语道：“我孙女缺一把尺子。让我给她一把尺子！”小女孩非常爱我，她小心翼翼地把我放在她破旧的铅笔盒里。我很高兴我能再次为人民服务！
笔盒五年级作文 篇7
我被评上了“三好学生”，老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里，我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里，留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮，我把它们放在书桌底下。日记二年级日记
今天，我在书桌上看书。忽然，听见一阵“呜呜”的哭声，我仔细一听，原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的，像得了软骨病似的，爬不起来。它花了九牛二虎之力，泪流满面地说：“瞧，这个小主人，一点都不爱惜我，我天天为他粉身碎骨，没想到，他不但不感谢我，还把我扔到书桌底下，不要我了。”橡皮大哥听到这里，也气得脸色发白说：“是呀是呀，那个小主人和你说的一样，他一点也不爱我，天天在我的肚子上打洞，还在我的肚子上乱涂乱画，现在嫌我难看，把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭，她抽嗒嗒地说：”原先他最喜欢我了，天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了，不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在这里不要我了。“
我听了这些话，脸不由地红了，心想；它们天天陪我上学，做作业，我应该要好好爱惜它们。
笔盒五年级作文 篇8
在未来，有许许多多高科技的东西。当然，我们经常用的学习文具——铅笔盒也当然会升级啦。
未来的铅笔盒可厉害啦，如果简单的来说呢，可以是一个迷你机器人，因为它还会变形。在学习方面，它可是你学习的最佳助手。铅笔盒的最左下边有一个小小的投影器，在你做作业遇到困难的时候，投影器便会自动开启，利用阳光和二氧化碳等等物质，形成一个屏幕，屏幕里会教你怎么解决那道难题。在日常生活中，你可以把它当成是你的机器宠物。你不开心的时候，它会给你讲笑话给你听，哄你开心。
机器宠物还可以预测天气，叫主人穿多一些衣服，保护身体。不但这样，机器宠物还可以像电脑一样有备忘录，会按时提醒你要做什么，让你渐渐拥有时间观念这个好习惯。去旅游的时候，你也可以把它带去。因为它可是具有比电脑还高的科技。想知道哪里是旅游胜地，直接叫机器宠物查一查就可以了。旅游胜地的资料会投影在屏幕上，你也可以定飞机票、买火车票、查看特色美食……
让你随时随地享受生活。未来的铅笔盒真是多功能的铅笔盒，我相信，在不久将来，未来的铅笔盒将会普遍世界。方便人们的生活，成为学生必不可少的学习助手。
笔盒五年级作文 篇9
现在，我们的生活中有各种各样的铅笔盒，但各有各的缺点。先说布做的铅笔袋，容易脏不说，遇水就湿、遇火就燃、就没法用了；铁制铅笔盒，容易生锈变形；多功能的铅笔盒一掉到地上就摔坏了。然而，在未来，有一种铅笔盒能解决这些问题。
未来的铅笔盒，防水，那是因为用了防渗透技术，水分无法进入，所以防水；防火，那是用了火磁铁微粒技术，把能防火的火磁铁微粒渗入铅笔盒中，从而做到防火；防电，那是用了微电子纳米技术，闪电一打，就把电分解后吸收，从而转换成能源；抗摔，是用了超轻包钢技术，又不重，又抗摔。这样，上面提到的缺点就全没了。
平常，铅笔盒也有用，上面有四个按钮，一个音乐，一个百科，一个灯光，一个图书。音乐按钮，可以休闲时听音乐放松一下；铅笔盒上有个小屏幕，按一下百科按钮，就可以查阅各种资料。灯光按钮，可以从铅笔盒里射出一道不伤眼睛的强光，为我增强灯光；图书按钮，可以在完成作业后看看课外书，为我增加知识。
怎么样，未来的铅笔盒是否用处多多呢？未来的铅笔盒应该还有更多的用处吧！
笔盒五年级作文 篇10
一天傍晚，文具盒里传来了一阵哭泣声。
橡皮弟弟悲伤地说：“唉！小主人真不讲礼貌，在我美丽的衣服上乱涂乱画，还把我切成一小块儿一小块儿的……”
还没有等橡皮说完，铅笔就发话了：“橡皮弟弟，我比你还惨。我刚来的时候可漂亮了，身上穿着漂亮的花衣服，头上戴着精致的皮帽子。可现在你看看，我的皮帽子让小主人给扔了，露出了秃头顶，花衣服也被小主人的牙齿咬烂了。多难看呀！”说完，不由得哭了起来。
钢笔听到了，也伤心起来：“我比你们更惨。我本来是一枝精美的钢笔，可是小主人一点也不爱惜我，用完后不知道给我盖上笔帽，总是随手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不让我回到那温暖的家——文具盒。”
“呜呜……”又一阵哭声传到他们的耳朵里。他们顺着声音望去，只见尺子大哥在诉说他的苦衷：“我本来是一把完好无缺又干净漂亮的尺子，可现在小主人把我折坏了，恐怕要住院了！”
……
从此，他们采取各种各样的方式开始罢工。小主人的脸上再也见不到灿烂的笑容。
再后来……
笔盒五年级作文 篇11
知道我是谁吗？我就是小型学习用品的住宅——铅笔盒。
我穿着一件深蓝色的衣服，衣服上有英语单词和爱心、加号和问号等一些图案符号。我的衣服上面还有一头大奶牛，脸上露出了笑容，好像在和谁玩游戏，而且玩得十分开心。
我不仅长得好看，而且作用也很大。我是众多小型学习用品的住宅，肚子里住着自动笔同学、钢笔小朋友、水笔叔叔和红笔老师等一些公民。它们每天都能舒舒服服地睡一觉，第二天又精力充沛。晚上回来以后，它们饿的就吃点东西再睡觉，不饿的就直接睡觉。我肚子里的房间分为两层，这样就可以住更多的公民了。
有时，我也会遇到一些难过的事。比如：小主人的同学打我的肚子，我都快被打出心脏病了。要不是小主人及时制止，我都快不行了。有时，小主人说我肚子里的公民少，想要换别的住宅代替我。
我也有开心的事。小主人会在我肚子里贴一些好看的贴画装饰我肚子里的房间，让公民们更喜欢这个房子。小主人考试拿到了高分，他会对我微笑，我在心里祝贺他、敬佩他。
我不仅长得好看，而且有无私奉献的精神，请大家爱护我的家族的所有成员。
笔盒五年级作文 篇12
说破天你不会相信的。除夕那天，我的铅笔盒里有一场惊天动地的“辩论”。
事情是这样的：每个文具都认为自己最有用，却不承认别人更有用，于是举行了一场辩论。当然，这里的“他们”指的是文具盒里的文具。
辩论开始了。橡皮配修正带和修正液，钢笔、铅笔和钢笔配签字笔。“我们应该是最有用的，”铅笔说。“小师傅做作业，还得靠我们写！”橡皮立刻愤怒地反驳道：“你写错了，小主人不用用我们来纠正错误，我们应该是最有用的！”铅笔又说：“什么！如果我们不写错，就不会结束，又大又蠢……”“喂，你能保证不写错吗？还有注意嘴巴，不要老是吐槽脏话，总感觉太别扭听不进去！”铅笔刚想说“帽子”这个词的时候，橡皮及时制止了，巧妙地反驳了铅笔。它的准确性和杀伤力无可挑剔。突然钢笔说：“我们不是故意写错的，是小主人写错了……”。
在它结束之前，我来到了，因为我一直在听他们打架。我说：“其实每个人的实力都是单薄的，但是如果心在一起，那么就算是“巨人”也不用怕！”虽然他们无法判断谁最有用，但他们明白一个道理，每个人的力量都是有限的，但只要团结起来，他们的力量就会很大！
笔盒五年级作文 篇13
我们每个同学都有自己的铅笔盒。他刚买的时候很漂亮，但是不到一个学期就面目全非，脏兮兮的，盒子顶部裂开了。
盒子的盖子不见了。我们不得不把它扔进垃圾箱，然后我们带着父母去书店买了一个新的，这将花费我们父母很多钱。我想发明一个漂亮、经济、耐用的铅笔盒。
这个铅笔盒首先漂亮耐用。不管花多长时间，都会和刚买的时候一样好看。盒盖的图案可以自由改变，包括动物、植物、风景、卡通人物等。每天都一样，这样你就不会厌倦文具。打开盖子，左边是多功能电脑，右边是卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。这个文具盒还有一个作用，就是防掉，不管掉多少，油漆都不会掉。这种文具盒是分层的，有四层：第一层是镜子，可能有人会问，为什么需要镜子？我来告诉你。你需要一面镜子来检查你的小手是否干净。镜子的两边有两个小灯，一个是红色的，一个是绿色的。如果它被绿光照亮；不通过，红灯亮。你必须洗手，否则你拿不到笔。二楼是放其他文具的，比如胶棒和颜料。三楼是笔状文具存放区。第四层，更好的是音乐盒，里面放着几种音乐，比如儿童音乐，流行音乐。每当做作业觉得累的时候，打开就能听到优美的音乐，让人陶醉。
相信随着科技的发展，不久的将来会有这样的文具盒。
笔盒五年级作文 篇14
我们现在的铅笔盒虽然十分精美，但还是有不足之处，为了减轻我们的负担，我想发明一种多功能的铅笔盒。
多功能铅笔盒，顾名思义，就是含有多种功能的铅笔盒。这种铅笔盒精致小巧、形状各异，有桃心形、五角星形等等。他的颜色也有很多种，除了普通的颜色外，他还有一系列渐变的颜色。为了减轻我们的负担，这个铅笔盒只有0.1克重，比一根羽毛还轻。这时候你要问了，比羽毛还轻的铅笔盒不会被风吹走吗？不会的，我在这个铅笔盒的底部安装了一个挡风板，不管风有多大，他也不会被吹走的。这个挡风板也不重，只有0.000001克。
别看他的重量轻，他的功能可不少呢！这个铅笔盒里面装有一个电子芯片，可供我们学习。打开铅笔盒，你就能看到盒盖上有一个小小的屏幕。有了他，你每天上学时什么书都不用带了，这个铅笔盒完全可以替代他们。除此之外，他还有字典功能。当你有不认识的字需要查阅时，只要读出所查字词的读音或在屏幕上写出这个字，屏幕上立刻就会显示出所查字的字形、读音、以及相应的意思……不过，在考试时，你就别想偷看，因为这个铅笔盒会自动关闭程序。你瞧，这不就能减轻学生的负担了吗？
怎么样，我的小发明很棒吧！我一定要从现在开始努力学习，争取把这个想象出来的多功能铅笔盒变成现实的东西，为我们社会提供更大的帮助。
笔盒五年级作文 篇15
"喂！爸爸呀，我已经到学校拉！"你一听这声音，肯定回惊奇的想：小学生怎么会有移动电话呢？让我来告诉你吧，这个"移动电话"是我想发明的"智能文具"中的文具盒。
这个文具盒和别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是一个小型电脑。它可以储存文字。信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点，这个字就会出现，要是你需要哪条信息，它也能显示出来。更奇妙的是，它能够大电话。你只要用手在方框的上面掠去，它就成为一个移动电话，你再按几下旁边的数字，它就给你接通通话人的电话。打开文具盒，里面放着各种各样的文具，每种文具都有它独特的特点。就拿自动铅笔来说吧，不管你用了多少笔芯，它还能往外送，因为它能自己制造笔芯;再说钢笔，它好像总是有"吐"不完的墨水：尺字更是了不的了，别看它在 文具盒里只有20厘米，诺要把它伸展，足足可达到50米，够长了吧？橡皮也是很了不起的，普通橡皮只能擦掉铅笔字，着块橡皮不仅能擦铅笔字还能擦钢笔字。圆珠笔字等多种字迹。
这就是我发明的智能笔盒，如果你有了这种智能文具会给你的学习和生活带来无限的乐趣。
笔盒五年级作文 篇16
望着那个挺立的身影，我的心中不禁泛起阵阵涟漪，那是我赢来的流沙笔盒。
圆柱形的身体，从中间分成两半，一边写着大大的星座物语，一边就是美妙绝伦的流沙。从中间打开，发现是储物柜，里面有计算机、镜子之类的东西，还有可以放许多笔。流沙笔盒整体呈淡蓝色的，还有一些白色用来点缀，星星亮片更加呈现出流沙笔盒的美。
流沙笔盒不仅美，而且很珍贵。
我之所以能拥有这个笔盒，是因为我付出了很多的努力。那天临近期末考试，我无意中刷到了这个流沙笔盒。一眼看去，非常的喜欢。于是，我央求妈妈：“妈妈，妈妈，我想要这个笔盒，可以给我买吗？”妈妈看了看笔盒，没有立马同意，而是笑着摸着我的头说：“好，那我们打个赌，如果期末考试，你的总分达到二百九十二分以上，我就给你买，行吗？”听了妈妈的话，我爽快的答应了。到了出成绩那天，我考了二百九十二分，妈妈很爽快的把流沙笔盒买了回来，我也高兴了好几天。
可是有一次，我差点把流沙笔盒丢了。那天，我去外公家玩，当然，我也把流沙笔盒带了过去，结果，却忘记带回来了。到了家才发现，我特别着急，走来走去，“它会不会丢了？会不会坏了？怎么办啊！”我想着，想着，眼泪就不争气的流了下来，还好，姐姐帮我带了过来。
直到现在，我还是很喜欢这个流沙笔盒。
笔盒五年级作文 篇17
九岁生日，妈妈给我买了一个铅笔盒。铅笔盒上印着一只可爱的小兔。“小兔”每天陪我上学、放学，像好朋友一样和我形影不离。有时候，我看着它那憨态可掬又讨人爱的样子直发笑。
它有一身雪白的毛，白得没有一丝杂色。最惹眼的是那对儿长长的耳朵，一个朝上竖立着，一个朝下耷拉着。红宝石般的眼睛下是小巧的鼻子，三瓣子嘴半张着，像要和我说些什么。“小兔”短短的尾巴翘得有些夸张。
“小兔”肚子里是空的，需要我给它填满。“小兔”的上盖可以打开。我把尺子、橡皮和各种笔放了进去，又拿零花钱买了两件新文具绿帽的碳素笔和淡蓝色软尺。
有一下午放学后在家写作业，我拿了一支笔写了一会儿，去趟厕所回来，竟然找不到笔放在哪儿了。我毫不犹豫地打开“小兔”铅笔盒，想再拿一只笔，小兔凶神恶煞般怒视着我，好像在说：“你为什么不仔细找找那支笔呢？你已经拿过一支笔了，不应该再拿了！”我只好合上铅笔盒，仔细找了起来。原来笔压在了书和作业本的中间。
“小兔”不是总那么小气，有时也大方得很呢！
上学期期中考试，正答数学试卷的时候，我的同桌小明的笔不出油了，他急得哭出了声。我知道原因后，赶紧从“小兔”的肚子里拿了一支笔递给小明。“小兔”眨巴着眼睛好像在夸我：“我的小主人，你才是最棒的！”
我非常喜欢我的“小兔”铅笔盒，它不仅让我养成了不随意丢笔的习惯，还培养了我乐于助人的好品质。
笔盒五年级作文 篇18
我有一个粉色的铅笔盒，分为两层。它约有22厘米长，14厘米宽，高度约5厘米。
铅笔盒的第一层特别大，专门来装学习文具，有钢笔、尺子、铅笔、橡皮……各式各样的。第一层的外面有一圈拉链，上面的小齿又多又密，排得十分整齐，就像蜗牛的牙齿。当拉链拉开时，就像一只青蛙，咧着大嘴，正在朝着你傻笑呢。第一层的上面，还有一个很小的袋子，和第一层缝得十分紧密，专门来放我零零碎碎的小玩意儿。有时是一团绒毛，有时是一根棉线，有时是一根尖尖的小棍，有时又是一片羽毛。在小袋子的下面还有一小块魔术贴，比橡皮稍稍大一点点，面积有7平方厘米。魔术贴上面有许多短而细的绒毛，十分杂乱，还緾绕在一起。
第二层的口袋比较小，是来放各科老师发下来的小纸条的。有数学老师让我们背的数量关系和考试用的草稿纸，有做的数学图形。也有英语老师下发的小习题和要背诵的重点句型。袋子上端也是一条拉链，但袋子是细线缝成的网格，可以清楚地看见里面的东西。
第二层上面紧连着一个翻盖。翻盖内部的顶端也有一个魔术贴，但上面的小毛是用塑料做的，摸上去有些扎手。当两个魔术贴粘在一起时，所有的袋子都靠得很紧凑，不用担心东西会掉出来。在翻盖的正面，有四个打拳击的小人，还有9朵花，整齐地排列在一个白色的长条里。在拳击小人的上方，还有一个白色的“HI！”。
这个铅笔盒已经陪伴我两个学期了，我希望它能继续陪着我学习！
笔盒五年级作文 篇19
我是一个很漂亮的铅笔盒，小主人平时可喜欢我了，从来不伤害我。从一年级到现在，我和小主人已经相处三年了，已经成了形影不离的好伙伴。
我穿着一件玫红色的衣服，外衣上有一只美羊羊，瞧，她戴着一顶可爱的小帽子，系着一条蝴蝶结，好像要参加时装走秀，连身边的背景也是多么绚丽多彩啊！怎么样？我很漂亮吧！
小主人喜欢我，还是因为我很实用。我分三层，当打开第一层“嘴巴”时，就能看见直尺将军和铅笔小姐们整齐地躺在“大嘴巴”里，好像把我当成了一张舒适的床；当打开第二层“肚皮”时，只见橡皮大哥和修正带先生悠闲地趴在我的“肚皮”里，看起来挺舒服的；当打开第三层，哈，大家猜是谁？是钢笔卫士和水笔大爷啊！小主人把我这么一分，就再也没有丢失过东西了，我身体内的小伙伴都好好地躺着呢！
每次放学后，小主人总是把我身体里的小伙伴搬到课桌上来，那么，我就像几天没有吃东西一样，肚子空空的。当小主人做完作业后，她就会随手把它们全部放进我的肚子里，这时，我又像吃得太饱一样，肚子满满的。小伙伴们又舒舒服服地躺在我身体里休息，保证明天能更好地投入学习。
如今，我可是小主人学习中必不可少的好朋友、好伙伴，她成天带着我，到学校里帮助她，带我回家陪伴她……我是多么幸福呀！
笔盒五年级作文 篇20
铅笔盒上有着便签，便签的脚，微微的翘了起来一些，就好像那些立体的长方形条网，条杆很细，就像一根又细又长的绳子一样的大小，上面有着一个小小的洞，洞，是白色的，上面有着一个圆形的方案，边缘十分的平整。就好像是从纸上剪下来似的，洞的边缘十分的平滑，摸上去就好像玻璃一样光滑。
在便签的周围，是一圈白色的锯齿状的白色小圈，就像小狗那些凹凸不平的牙齿，只不过头上十分的圆润，就和人们那些指甲一样平滑，边缘的线是直直的，直的就好像那平整的几何图形，在几何图形的上面是卷起来的，卷的就好像那波浪形的海浪，上面是凸出来的，就好像是那盲人的文字，在边缘，有着一个又一个的小黑点，小黑点，是芝麻大小的形状和样子，上面有着一些稍微的凸出来，把整个铅笔盒看起来，十分的破旧。
在铅笔盒的中间是深黄色的，就和大地一样的颜色，把上面的文字遮住了不少的地方，中间的有一些地方已经卷起了毛边，就和小狗身上的毛没有被梳理，清楚是一样的样子，在上面还有着好多横色条纹的那些条本是圆圈的，圈点，就好像那小羊，小羊的毛发。
铅笔盒上还有好多的文字，有的文字是由一条线组成的，他说他有一些弯弯曲曲的，就像迷宫，七弯八拐，很七竖八的，走到一个样子，有的文字方方正正的，就像搞只方方正正的格子一样，还有的是多笔画的，有着好几个不同的部分，有些很有些数，很有趣。
我喜欢这个铅笔盒。
笔盒五年级作文 篇21
我有一个漂亮的笔盒。它的外型是长三角，它的身体上有一条条赛车道，赛车道上还有十六位赛车手，他们个个都开着一辆辆赛车，有蓝色的、有红色的、有绿色的、有白色的、有黑色的等等。
远处有一个公园，公园里有摩天轮、有碰碰车、有旋转木马。有好多好多娱乐项目。看，小熊坐在摩天轮上看着这个丰富多彩的世界呢，它不经感叹道："原来世界这么美丽的呀！"
我的笔盒分有四层：第一层有节约笔墨的笔芯宝宝和爱粘东西的双面胶妹妹；第二层有卡纸姐姐和草稿哥哥，还有一位可爱的笔头宝宝。
第二层和第四层中间有一个大门，大门张开是相亲相爱的钢笔爸爸和擦笔妈妈。俗语说："爸爸责任重大，要辛苦工作，还要赚钱养家，真伟大呀！"我想对钢笔爸爸说："您无私奉献，不图什么回报，您的宝贝一定会报答您的！"
第四层装有，"爱助人为乐"的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥，还有铅笔弟弟。只要粗心的铅笔弟弟一出错，"爱助人为乐"的橡皮擦姐姐，就用这个称号帮助铅笔弟弟。这个大家庭真幸福呀！笔盒的用途真大！
我爱我的笔盒。爱它身体里的大家庭，爱它的用途。
笔盒五年级作文 篇22
时光流逝，转眼到了2060年的10月，我已步入中年，并获得“优秀科学家”称号，因为我发明了一种神奇的笔盒。
这笔盒与普通笔盒的外形没什么两样，但是打开它，你想要什么它就能变出什么。
世界上还有很多贫穷的人，他们的孩子连学都上不起，有些人勉强上了学，可他们需要笔、书包、书本……这个时候，神奇的笔盒就可以发挥作用了。只要你说出想要的物品，打开笔盒，物品就会立刻变出，这样贫穷地区的孩子也可以无忧无虑地学习了。如果你想要的物品很大，就把手放在笔盒上，用心想象，笔盒就会变成你想要的物品。
笔盒除了可以变出文具类的东西，还可以变出医疗类的物品。如果你在路上遇见受伤的人，就拿出笔盒念道：“笔盒笔盒你最棒，什么东西都能变，变消炎药。”打开笔盒，消炎药就出现了，你就可以第一时间救治伤员。
笔盒还有一个特殊的功能，就是专心功能。如果你上课时坐姿不端正、睡觉、说话等所有不专心听课的行为，它都会检测到，并给你一次提醒。如果你继续这样，桌子就会摇动，摇到你专心听课为止。有了这个笔盒，老师就不用担心同学们不认真上课了。
笔盒是人类不可缺少的东西，这样神奇的笔盒更是我们所需要的。我一定会努力学习，争取早日发明出这样的笔盒。
笔盒五年级作文 篇23
我有一个漂亮的笔盒。它的外形就像一辆小汽车，每次看到我的笔盒，我就感觉自己就开着一辆汽车在奔跑。笔盒身穿一件五颜六色的花衣服。上面有红色的、黑色的、黄色的、禄色的和蓝色的。笔盒的外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在驾驶位里开着车，副驾驶位坐着一只可爱灵敏的熊猫。后面坐着一只有黄色斑点的狗，一只耳朵就像一对雷达的猫和一双眼像红宝石的小白兔。
打开笔盒，里面一共有三层。第一层装着两只中性黑笔和三只中性蓝笔、一块橡皮。第二层装着两只水笔和一把直尺。第三层装着三只笔芯和两支铅笔合一块备用橡皮。
语文课上，每当我要画好词好句时，美丽的直尺姐姐就会跳着舞来到我面前，好像说：“水笔弟弟，我们一起帮小主人画好词好句吧。”不一会儿，直尺姐姐和水笔弟弟帮我画了很多好词好句。
数学课上，有一次，我的中性笔用完了，顽皮的笔芯小弟蹦蹦跳跳地跳过来好像说：“小主人，帮我换上去吧，我都等不及了！”
有一次上美术课时，我不小心画错了，怎么找也找不到我的橡皮小弟，突然，备用的橡皮大哥跳出来，好像说：“小主人，你昨晚写作业时忘记放进笔盒了，今天，你先用我吧，下次别忘了！”我听了，不好意思地低下头。
这就是我的笔盒，你说，我能不喜欢它吗？
笔盒五年级作文 篇24
我有一个笔盒，它是我九岁生日那天妈妈送给我的礼物，至今已陪我度过一年的春秋了。
这个笔盒是铁皮制成的，上面喷着彩色的漆，大部分是粉红色的。它的上在印着两位小公主，一位是白雪公主，一位是灰姑娘。她们粉嫩的双唇包着雪白的牙，脸颊红朴朴的，荡着一抹浅浅的笑纹。头发搭在肩上，末稍打着几个小小的漩涡，一对琥珀色大眼睛看着你，手里擎着一枝娇嫩的玫瑰。她们的皮肤更是嫩得不可言喻：雪白雪白的，像一碗刚出磨的豆浆，又像一个泡透了水的香菇，轻轻一挤，便能沥出水来。
打开盒盖，里面分为两层，一层放笔，一层放些三角尺和备用笔芯以备不时之需。在隔板上我贴了作息时间表和课程表，以便随时查看，这样上课时我就不会手忙脚乱地收拾东西了。
盒盖不像新式的铅笔盒一样是用磁铁来固定的，它是最最传统的套上取下式，即在两个部件的连接处加一转动轴，使其开合。盒盖的内部和外部简直就是淡妆与深抹的区别。盒盖内部是白色的，沾了些墨渍后形成了乱乱的斑点，无论怎样刷洗都洗不掉，形成了使铅笔盒有了不足的小瑕疵。
铅笔盒打开关上的声音也很悦耳动听。“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”这声音已与我相伴了一年有余，听着这“咔嚓咔嚓”的声音，我很安心。也许是因为它就是妈妈的化身，有它在，我就像在家一样感到温馨与和谐。
经过一年多的时间，它老了，我却大了，时间洗去了它的美丽，却洗不掉我对它的爱。时钟的指针缓缓指向十点，文具盒，愿你做个好梦！
笔盒五年级作文 篇25
我有一个铅笔盒，它的造型是一辆面包车，人物则是米老鼠等一些卡通人物，后面有一个小小的贝壳形状的拉绳，里面的上层里面有一个盒盖，可以放很多东西，下面也是一个放东西的地方，不过四只轮胎站着了一些位置，所以能放的东西比较少。
我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去了。只要拉一下，它就有了动力，行驶到它能行驶的地方，不然是不会停下来的。这小车车的轮子还有一些挺特别的地方，前边的轮子很像齿轮后便的却像不太软的橡胶圈。
这一次，我突然心血来潮，想测试一下这个铅笔盒能跑多远，我就找来一块砖头，在地上画了一条线，代表起点，我把我的车型铅笔盒把拉绳提到最大，让它冲了出去，结果我忘了把路上的石头清理一下，我那可怜的铅笔盒一头扎进了“生死阵”里，冲出来时底下被石头弄得有一道道刮痕，还沾了不少灰尘，费了好大劲儿才弄干净，地上石头也很多，用手捡了好久才捡光。
第二次测试的时候，我的心情非常激动，也非常紧张，等我的铅笔盒停止了前进以后，我拿起了卷尺量了量，结果是我的铅笔盒一共跑出了两米二十三厘米，我这时已经站不起来了，是被高兴成这样子的，原来的紧张和担心统统一扫而光，取而代之的全是激动和开心，我甚至都要开心地跳起来，我此时的心情无法用语言来形容。
我的铅笔盒现在已经有所损坏，但是，它仍是我的最爱，以前我很少用铅笔盒，但有了这个铅笔盒，我每次都用它，我很珍惜这个铅笔盒。
笔盒五年级作文 篇26
今天，是我的生日，妈妈给我买了一个新铅笔盒，我可喜欢它了！
这个铅笔盒的形状是汽车形的，上面坐着小猴和小猪，小猴正在飞快地开着汽车，小猪把眼睛睁得老大老大，一动不动地注视着前方，好象在说：“小猴，你……开得慢一点呀，我……好怕呀！”我见了，真是哭笑不得！
以前，我总是把文具乱放。记得有一次考试的时候，就是因为我把文具乱放，害得我耽误了一点考试时间，试卷差点儿就没做完。现在好了，我有了好朋友—铅笔盒就方便多了，铅笔、橡皮、圆珠笔和尺就不得不乖乖地听我的，一动不动地躺在我心爱的铅笔盒里。
第二天，我带着我爱不释手的新铅笔盒，高高兴兴地走在上学的路上，心想：同学们一定会羡慕我的新铅笔盒的。想着想着，我忍不住笑了起来。
的确，我一来到学校，一大群同学都向我这边围来，问这问那，我激动极了！
上课的铃声响了，同学们匆匆地回到各自的座位上，可是，同学们的眼睛还在盯着我的铅笔盒，等老师来了，同学们才平静下来，开始了上课。上课时，毛老师让我们一边听毛老师讲解，一边做笔记，当我打开铅笔盒时，我想起了妈妈送我这个铅笔盒时说的话：燕燕，妈妈送你这个铅笔盒，是想让你看到了这个铅笔盒，就想起妈妈在你身上寄托的希望，好好读书。于是，我马上拿起圆珠笔，听着毛老师的讲解，认真地做起了笔记。
铅笔盒对我的用处多大呀！同时，每当我看见这个铅笔盒的时侯，我也会想起妈妈对我的教诲！
笔盒五年级作文 篇27
我有一个意义非凡的笔盒，它不是我的礼物，也不是我的工具，而是我的朋友，因为它是我一个非常要好的朋友出国时给我的留念。
我的笔盒十分漂亮，是双面开3D的，它的两面呈粉红色，中间便是青绿色，两边的卡扣紧紧地扣着，显得稳重大方。
它的正面有一个比天仙还美的少女，那少女银蓝色的秀发迎风摆动，镶嵌着的彩色头饰美轮美奂，粉红的面颊似乎含苞待放的花朵，一双纯洁无暇的眼睛就像美丽的蓝宝石，婷婷玉立的身姿更透出全身的美。再看，少女似乎要从笔盒上走出来了。
它的背面有二十六个英文字母整整齐齐地排列在那里，字母底下闪闪发亮的虚线格子并不是那么循规蹈矩，而是像一个个跳动的钢琴音符，让人觉得它就是一个音乐盒。再听，那美妙的旋律好像已经在你耳边响起。
打开笔盒，里面有一个非常醒目的位置，是用来放课程表的，我经常将新学期的课程抄写在硬卡纸上，装在笔盒里。别看它身材不大，胃口并不小，不但能吃下7只笔，还能吃下我的其它必需文具，满足我的学习需要。再看，我的钢笔、直尺、圆规、橡皮等将士们正在整齐地列好队，等待我的召唤。
这就是我最心爱的笔盒，漂亮独特、大肚能容。每当我见到它，就想起我和朋友的快乐时光、我们的友谊。它天天陪伴着我，让我的学习生活更加精彩，怎能让我不喜爱呢？
我心爱的笔盒，它正像一列行驶的高铁，满载着我的理想驶向美好的明天。
笔盒五年级作文 篇28
我希望将来能有这样一个多功能笔袋，它不仅能方便我们的生活，还能让我们的生活丰富多彩。
我设计的笔袋的第一种样式如下:蓝色背景色，白色拉链，两层，第二层是木质标签，标签上有一排按钮。这只是最初的形状。它可以改变颜色和风格。只要你把手放在铅笔盒上，它就能通过脑电波改变你想要的样式，但标签将永远在铅笔盒上。
我设计的文具盒不仅外形美观，而且实用可靠。它的内部空房间非常大。虽然表面看起来很小，但它的内部是3-D 空空间，可以装很多东西，就像机器猫的口袋一样。它也可以自己发电。如果停电了，你只要按下一个上面画有灯泡的按钮，它就会亮，就像手电筒一样，但它比灯泡还亮。里面还有一个指南针、时钟、电子地图和温度计。当你需要它们的时候，你所要做的就是按一个上面有灌木丛的按钮。这个功能最大的用途是电子地图，当你迷路时可以用它。你也可以在找地方的时候用它。这个铅笔盒还能自动修理钢笔。如果你的钢笔坏了或者墨水用完了，只要用笔尖按一下按钮，就可以把它放进去。它也可以和你一起玩。只要你按下一个按钮，画出你的嘴，它就可以陪你聊天，讲笑话和故事。如果你按一个上面有电脑的按钮，它就会播放电影、电视剧等。它还能把你最喜欢的书变成电影或电视节目。这难道不有趣吗？我忘了告诉你，虽然这个铅笔盒有很多功能，但它一点也不重，因为它的内部没有重力。
怎么做？我设计的铅笔盒方便易用吗？
笔盒五年级作文 篇29
我有许许多多的文具，但是我最心爱的还是那个我和爷爷一起去买的笔盒。
那个铅笔盒又长又宽，可以装下许许多多的东西，是我最大的一个铅笔盒，而且颜色也是我最喜欢的。它是浅蓝色的，一共有三层，每一层都有一个米奇图案，它和它的小狗正在开心地玩耍，虽然只是一个图案，但是却像活了一样，生龙活虎的，让我越看越喜欢，越看越想看。别看它们图案一样，但作用却不一样，第一层是装木头铅的，第二层虽然很小，但能装下橡皮，第三层呢，就是装水笔和钢笔的了。有了这个铅笔盒，我的笔们就不会四处流浪，而是安安心心地待在自己的家里，自己管自己了。而且这样一来，我也就不会找不到自己的笔，而是可以随时随地地拿出一支笔来写作业了。我觉得一个又大又宽的铅笔盒可真好，就不需要把书包翻个底朝天才能找到笔了。
虽然它只是一个铅笔盒，但是我和它却有一段美好的回忆。有一次，我写作业刚刚写完一本就不想写了，但是我一抬头看见了我的铅笔盒，就继续心血来潮的写了起来。当我写好时，已经十点了。我长吁了一口气，高兴地对它说：“谢谢你，是你让我一心一意，让我忘掉了世界。”笔盒上的米奇又似乎在和我说：“不客气，小主人，这是我应该做的。”我又对它微笑了一下才去睡觉。
从那件事以后，我对它的感情就越来越好了，连睡觉都要把它放在枕头旁边。做什么事有它在我才放心。我觉得如果哪一天它不见了的话，我肯定会急死的！
笔盒五年级作文 篇30
铅笔盒是我们小朋友不可缺少的文具，可有一次我妈妈给我买一个铅笔盒，却把我的心都给气得难受。
因为我的铅笔盒有的地方都破了，所以我想买个新的用。那天，妈妈给我打了一个电话说：“我下班以后就去给你买铅笔盒。”妈妈挂电话的时候，我还特意给妈妈说买好一点的。妈妈买完回家，我一看，给我买了一个女生的铅笔盒。一个小公主长着黑乎乎的头发，穿着一身粉红色的衣服，长长的高跟鞋。这样的铅笔盒我可怎么用呀！拿到学校去用，同学一定会笑话我。我想过来想过去，最后还是决定让妈妈带我去重新买一个铅笔盒。可是妈不同意，还对我生气地说：“给你买一个就很好了，还挑三拣四的，女生的难道就不能用了吗？”经过我再三请求，哭着闹着，妈妈才同意给我重新买一个。
到了文具店，我看见那里的架子上全都是铅笔盒，我心里带着喜盈盈的满足，赶紧跑过去挑一个，让妈妈给我买回家。我到铅笔盒那里一看，有小狗的，小花猫的，还有小公主的，就是没有男生的铅笔盒，全都是女生用的铅笔盒。我去找一个服务员，问她：“这没有男生用的铅笔盒吗？”服务员说：“男生用的铅笔盒已经卖完了。”我便给妈妈说：“走，我们回家吧。”
在车上我很伤心，心里想：买铅笔盒就那么难吗？
笔盒五年级作文 篇31
夜深了，只听见微风吹动的声音；人静了，只听到了些许微微的喘气声。一切都显得那么安静平和。“告诉你们，我可是。”仔细一看原来是从一个铅笔盒中发出来的。
“哈哈看见没，现在小主人这么疼爱我而你们却要给抛弃了。”原来是钢笔这个新来这说的。“谁……。谁说的，我们才不是弃子。”铅笔愤怒地反驳道。原来是早上的时候，小主人不小心吧钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔身上，这个时候小主人把铅笔弄到了地上还踩了他一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就深受小主人的洗爱，被这样一捧就更加目中无人了。还有，一次因为考试考差了，小主人就用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭着钢笔。“现在的你们都快要没用了，还不是弃子？”钢笔口中又飞来了一句冷言热讽。“谁说我们没用，画图要是没了我们怎么画图？”橡皮反驳道。“好了，你们都别吵了。”原来是老一代的铅笔和橡皮还有钢笔。老一代的钢笔已经满身都是锈痕了，铅笔和橡皮也十分不想样。“不管是谁总会有给抛弃的一天，或许当你们变成我们的时候我们已经离开了吧。”那三位叹了口气满怀悲伤地说道。
之后过了几个月，又是那静静的夜，还是那个铅笔盒又发出了那个争吵声，不过争吵的物品又变了，又出现了一代钢笔、铅笔和橡皮。原来那一代已经和之前的老一代一样破烂了，而之前的老一代已经走了。
笔盒五年级作文 篇32
这个铅笔盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个铅笔盒，铅笔盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，铅笔盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。
铅笔盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。
一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说;“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说;“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷;一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”
一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说;“小主人，考试考得不好吗?没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。
铅笔盒里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。
笔盒五年级作文 篇33
“小王，你的铅笔盒已经那么旧了，怎么还不换呢？”有同学好奇地问我。
我总是微笑地说：“我很怀旧呀！”
我的铅笔盒上有两只小刺猬，尖尖的刺竖在圆圆的身体上，小小的眼睛却炯炯有神，很是招人喜爱。
有一次，我考试考的不理想，不该错的题也错了，回到家，我趴在桌子上，唉声叹气。正在我垂头丧气的时候，我不经意间看到了我的铅笔盒，小刺猬仿佛在安慰我：“小主人，小主人，叹气有什么用呢，要继续努力才行啊！你看我，我每天都要用我小小的身体去使劲摇那又粗又壮的大树，直到树上的果子掉下来，我再一个一个扎在自己身上背回家。你只有不断的努力，一点儿一点儿地积累知识才能成功，天上不会掉馅饼，谁都不会不劳而获的呀！”
听了小刺猬的话，我不禁点了点头，似乎一下子豁然开朗了，是啊，只有不断坚持，不懈努力，下次考试才会考好啊！想到这里，我立刻拿起了笔和本子，认真地做起了作业。
我向那可爱的小刺猬投去了真诚的笑容，是它在我气馁的时候给了我勇气；是它在我郁闷的时候给了我安慰；是它在我取得成功的时候为我自豪。小刺猬看到我又重新露出了灿烂的笑容，仿佛也挺直了身子，向我投来赞许的目光。
古代诗人韩愈有句名言说的好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要用这句话不断激励自己，去攀登一个又一个高峰。
笔盒五年级作文 篇34
今天，我要给大家介绍一位特殊的朋友——铅笔盒。
我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树，一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。
打开文具盒的盖子，首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生，可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的印着小熊，有的印着小兔子。除了这些，还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候，这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。
每次写作业时，我就打开铅笔盒，用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的时候，橡皮就被派上用场了，帮我把错字一下子擦掉；每次做数学题的时候，尺子的作用可大了，当我画线段图的时候，文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的；当铅笔秃了的时候，文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。
记得有一次，我的铅笔盒不见了，我在书包里翻来覆去的找就是无法找到，我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好，妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。
我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手，现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习，争做对祖国有用的人！
笔盒五年级作文 篇35
一天晚上，我写完作业，觉得又困又累，趴在桌子上躺着，不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡。
我梦到我成了一位远近闻名的发明家，我发明了一个新型的铅笔盒。它外壳是用特殊的材料做的，不仅不怕摔，还可以防水呢！它还能预测天气。铅笔盒的前面有一个漂亮的白雪公主，如果白雪公主打伞的时候，我就赶快地把雨伞放在书包里；当白雪公主头上面有一道彩虹，今天就是晴天。
我的铅笔盒还可以取暖呢！冬天的时候，我的手就非常地冷，但自从有了这个铅笔盒，就再也不怕了，只要按一下红色按钮，铅笔盒就会变热，手放在铅笔盒非常地暖和。我的铅笔盒还能播放音乐。当我写完作业的时候，我非常地疲劳，我只要按一下绿色按钮，就会播放出动听的音乐，让我一天的疲劳消失了。我的铅笔盒还能帮我纠出错字。当我写作业的时候，我写错一个字，铅笔盒就会说出我错了哪个字，让我改正。我的铅笔盒还可以打游戏。以前妈妈不让我打游戏，就是因为我控制不住地玩游戏，有了这个铅笔盒，我以后打游戏的时候，只要时间一到，铅笔盒的屏幕就会黑屏不让我再玩游戏。
“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去。”妈妈大声地把我叫醒。啊，原来是一场梦啊！我心想：这一个的铅笔盒要是被发明家发明出来就好了。
笔盒五年级作文 篇36
从前在一个王国里，住着五个铅笔，它们分别是木质铅笔、自动铅笔、彩铅、软铅和子弹铅笔，它们帮我学习，它们各有各的用处，我真喜欢它们呀。
我觉得自动铅笔是铅笔家族里的国王，它穿着金色的衣服，头上还戴了一顶帽子，像一位绅士一样。你把它的帽子拿下来，里面就是装铅的地方了，如果你的铅断了，就可以从里面拿一只新铅放进去，你就又可以写字了，自动铅笔是铅笔国家中的国王呀。
我觉得第二名就是我们的军事专家，子弹铅笔了，听起来吓得魂都飞了，它的肚子里装着许多小子弹，如果它的铅断了，你就可以把铅放到笔尾，按一下，你就会发现笔头又长了出来，很方便吧。
第三就是木质铅笔，它已经很老了，从我爷爷上小学就有了。木质铅笔穿着一件绿色的衣服，上面画着许多绿色的竹子，上面还写着“中国上海中华绘图铅笔101”。我们的木质铅笔还有黄色、蓝色、黑色等其他种颜色，好看极了。看来木质铅笔是最早生产的铅笔呀。
在王国里面彩铅最受欢迎。每当铅笔画完画时，彩铅就帮铅笔涂色，使这画更加美丽，彩铅就是天生的画家啊！
软铅也很受人喜爱，它就是天才跳舞专家，它可以三百六十度转来转去，它可以变成各种形状，如圆形、三角形、长方形……
铅笔家族可真厉害啊！它们团结合作，可真是我们的好帮手呀，我真喜欢它们呀！
笔盒五年级作文 篇37
铅笔和铅笔盒天生就是一对仇人。
有一天，铅笔对铅笔盒说：“你看你又胖又宽，肥嘟嘟的真让人讨厌！”铅笔盒立刻反驳道：“我不就胖了点吗？你瞧你又细又长，像根鱼刺一样！”橡皮听见了说：“你们别吵了，你们都有自己的长处和短处，应该互相帮助。”
“闭嘴”铅笔和铅笔盒同时大叫一声。这可把橡皮吓坏了。
看着他们俩关系越来越差，橡皮十分伤心。橡皮左思右想终于想到了一个好办法。橡皮把他俩喊过来，让他们比赛。比赛规则是：谁先跑到对面，把放在高处的小球拿下来谁就赢了，如果谁输了，以后做事都要听赢的人。比赛开始了！由于铅笔盒太胖所以铅笔跑得快，铅笔心想：这次比赛我赢定了。可是谁知中间有一条宽宽的大河，水流很急。过了一会儿铅笔盒追上来了，他轻轻松松就走过去了。可是由于小球位置太高，所以铅笔盒拿不到小球。这时铅笔对铅笔盒说：“你过来，把我驮过去，我们一起拿到小球。”铅笔盒想了想，说；“可以。”铅笔盒马上把铅笔接了过来，铅笔站在铅笔盒上轻轻一跳就拿到了小球。他们互相看看，发现对方脸红了。
从此，铅笔和铅笔盒不仅变成了好朋友，还懂得了一个道理：一切事物都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比，也不要把别人的短处当笑话，因为“金无足赤，人无完人。”
笔盒五年级作文 篇38
在一家文具店里，有许多铅笔盒，其中有一个铅笔盒，它天生觉得自己美丽无比。
有一天，它被一个小男孩买走了，小男孩把它拿回家，并高兴的把文具放进了铅笔盒里。可是，铅笔盒觉得它们很不好看，不喜欢让它们呆在里面。过了一会儿，铅笔盒对它们严厉地说：“你们为什么要住在我这里，都滚出去。”
听到了这句话，文具都纷纷跳了出去，对这个骄傲的铅笔盒说：“你一定会后悔的。”第二天，主人拿着铅笔盒把它装进书包就去上学了。上课了，主人高兴的打开铅笔盒，往里面一看，一个文具都没有。
主人呆了一会，才反应过来，立刻对铅笔盒说：“你把其它文具丢哪儿去了？”铅笔盒高兴的说：“我把那些丑东西都赶走了。”主人生气极了，可是又没有办法，只好向周围的同学借文具用。
过了好久，终于放学了，主人把它装进了书包，一回到家，第一件事就是把这个铅笔盒丢到角落里去。他马上又去文具店买了一个新的铅笔盒，也把其它的文具都找了回来，放进新铅笔盒。它们一起相处的很好。
而那个呆在角落的铅笔盒，天天没人和它玩，而且连一个和他说话的人都没有。不知过了多久，终于有一天，新铅笔盒坏掉了，小男孩才想起了在角落里以前买的那个铅笔盒。那个时候，铅笔盒已经悔过自新了。后来，文具和这个铅笔盒相处的更好。
铅笔盒终于知道，和大家一起合作分享，才是最快乐的！
笔盒五年级作文 篇39
我有一个铅笔盒，它是我过八岁生日时，妈妈送给我的礼物。它是塑料做的，长方形，上面画着变形金刚——擎天柱，挥舞着拳头，威风极了，好像在说：“小主人，专心上课，认真听讲哦。”它是深蓝色的，是我最喜欢的颜色。
铅笔盒有正反两面，正面一层装着铅笔，钢笔，橡皮，尺子，瞧！铅笔整齐地放在笔架上，像一个个大炮。橡皮躺在“床”上，尺子放在“架子”上，一动不动，像是在睡大觉。里面还有一个按钮，一按就会跳出一个铅笔刨刀，是用来削铅笔的。反面一层放着书签，红笔，黑笔。
文具很重要，铅笔盒更重要。有一次，我忘带铅笔盒了，要什么学习用具都没有，只好问同学借，很不方便。放学回到家，第一时间就是找铅笔盒，找了一会儿才找到，原来它躲在我的书架后面了，笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，你太马虎了，把我忘带了。”还有一次考试没考好，我低着头，一眼看见铅笔盒，把气全撒在铅笔盒上，愤怒地把它从桌子上推了下去，只听“啪”的一声，铅笔盒摔在地上，文具全洒了出来，我心疼极了，而铅笔盒不急不躁微笑地对我说：“小主人，别灰心，加油！”仍然毫无怨言的为我服务。我已经离不开我的铅笔盒了，它时时刻刻提醒着我要好好学习，是我形影不离的好朋友。
笔盒五年级作文 篇40
我有一个铅笔盒，是我四年级婆婆送给我的生日礼物。
铅笔盒造型精致又独特，结实耐用。那整个黑色的笔盒身上面有一块小小的黄色，仿佛是一幅画里嵌着的斑纹，好看极了！那黄色的地方上画着一只猫，猫是侧着身子的，面带微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老师在讲课。
铅笔盒是长方形的样子，打开一看里面有三个小抽屉，是金黄色的。从低下往上看是一层比一层高，仿佛楼梯一样而且在这三个小抽屉两旁有两个斜着的铁管，仿佛是支撑架，我猜；如果没有那两个铁管，这个铅笔盒好像就是瘫痪的老人。我们再来看每一层放的东西，第一层放着橡皮弟弟、铅笔妹妹、黑笔叔叔，第二层放着红笔姐姐、钢笔哥哥、蓝笔阿姨，最后一层里就只有直尺爷爷一个人寂寞的住着。
我的铅笔盒不仅好看，里面还住着快乐的一个大家庭，这一个大家庭在学习上帮了很多忙。别看直尺爷爷老了，当我画直线时直尺爷爷都会挺身而出，他还会对我说：“孩子别着急，爷爷来帮你。”当我写作时，铅笔妹妹就会从卧室里赶忙跳出来说：“瞧！该我大显身手了。”“哎呀！我不小心写错字了！”这时，橡皮弟弟马上来帮忙，把错字消灭的干干净净。
每当我学习疲劳时，我就欣赏一会铅笔盒的盒面，想着小猫在讲什么，它的学生又是怎么样的。铅笔盒给了我活力，同时也是疲劳时的工具。
笔盒五年级作文 篇41
我有一个最喜欢的东西，那就是我心爱的铅笔盒。这个铅笔盒是妈妈给我买的，我很珍惜。
我的文具盒边缘是紫色的，有三层。但仔细一看，下面有两层，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是这个铅笔盒的边缘看起来像米老鼠，里面有五件不同的衣服和头饰。
第一个花花姑娘：一头卷曲的黄头发，头发上开着白花，穿着紫色衣服的花花姑娘。第二个花童：她是金色的银发，戴着两个花环，粉红色的衣服，月牙形的眼睛，好像在对我微笑。第三个花花姑娘：它有着银白色的头发，其余的头发用一朵大红花在头上编成辫子。她有一双大眼睛，一个小鼻子，一张大嘴和一个微笑。第四篇作文是花花女：黄有一头亮丽的头发，头上有一朵棕色的花，头上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿着棕色的衣服。她仍然抱着一只手，好像希望让她生活在一个有很多花的世界里。第五个花童：浅粉色头发，分两半。一半系蓝色橡皮筋，另一半系蓝色橡皮筋。
它戴着一顶蓝色的帽子，一双大眼睛和一件蓝色的连衣裙。
上面的两个花童代表米老鼠的耳朵，下面的两个花童代表它的身体。三楼更白，19圈，六花一日出。
铅笔盒的用途是把铅笔放在铅笔盒里，这也是铅笔盒的家。铅笔盒长18厘米，宽8厘米。
这是我的铅笔盒，也是我第一次介绍我的铅笔盒。
笔盒五年级作文 篇42
未来的铅笔盒有防玩系统。如果在上课的时候，你玩铅笔盒，不认真听讲的话，他会发出“嘟，嘟，嘟”的响声。如果你还说没有停止的话，那声音会越来越响，直到被老师听见。所以你一点也不用担心上课老走神了。
未来的铅笔盒有“全球定位系统”。如果你在商场里或野外走丢的话，铅笔盒立即会显示你所在的方位和周围的环境图，如果你的爸爸妈妈带着“接收系统”，你就能在屏幕上找着他们，因为是“全球定位”，所以能显示全球的视野，就连一只小蚂蚁也能找到。
未来的铅笔盒还可看电影。如果你觉得很无聊的话，只要打开铅笔盒，按一下按钮，就会想放电影一样，投到物体上。而且可以任意下载电影，不过，千万别在上课的时候看哦!
未来的铅笔盒还有“超时空转送”功能。如果你到了学校，发现有什么东西没带的话，铅笔盒就能帮你大忙，只要你取不超过书包大小的'东西，输入铅笔盒的计算笔，它能在五分钟内将你想要的东西给传送过来，所以你不用发愁有什么东西忘带了。
未来的铅笔盒有“防盗系统”。如果你在上厕所的话，不用担心有坏同学来搞破坏，因为铅笔盒有“防盗系统”，只要你输入密码，铅笔盒才打开。如果你输三次全部错误，铅笔盒就会认为你是入侵者，并发出“呜哇—呜哇”的警报声，吓跑“入侵者”，或让铅笔盒的主人抓住小偷，将被盗的可能降到最低。
只要我们认真学习，这种铅笔盒就可以在将来发明。
笔盒五年级作文 篇43
小朋友们！你们要是问我我喜欢什么文具？那我就会骄傲的说：“我喜欢我的铅笔盒”。
这个铅笔盒是在我十岁生日一个好朋友送的，所以我很喜欢它。铅笔盒长37厘米，宽21厘米，厚2厘米，图案是大黄蜂，不仅有这些，还有“好好学习，天天向上”这八个字。它每天提醒我上课要认真听讲，不做小动作。
我的铅笔盒里有许多的居民。有一个身材好，全身笔直的尺子先生，还有可以画画可以写字的笔奶奶，还有一个肥肥矮矮，可以让铅笔怪兽攻击橡皮弟弟，最后是一位住在铅笔盒里的大老板钢笔爷爷，他写出的字可不是一般的好看。
有一次考试，我遇到了大灾难，我的铅笔断了，突然铅笔盒闪耀登场，把它的小精灵村民召唤出来。水笔说：“你用我吧！”我拿起笔写着写着看见了线段题，尺子先生立马赶到，气喘吁吁地说：“小小主人，用我吧！有尺子在这道题一定全对。”用着用着，我把“灾”写成了“火”，橡皮弟弟滚来滚去来到这儿说：“我可以把您写错的字擦得一干二净，”说完我就用。慢慢地过去了二十分钟，水笔奶奶累了没水了，嗖的一下，大名鼎鼎的钢笔老板来了，霸气的说：“用我吧！我不会让你失望的。”又过了三十分钟，考试结束了，我真佩服这场考试我可以坚持到现在，不！应该要感谢我的良师益友。
我喜欢我的铅笔盒。
笔盒五年级作文 篇44
我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。
我的铅笔盒整体是淡绿色的，盖子上的图案十分精致有趣：绿油油的草地上，一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯；团结一致的小兔子一家正忙着种树，为美化环境出一份力。
小兔爸爸担当着“火头军”的重任，开着推土机在翻地；调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景，不时地发出阵阵惊叹；兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机；兔妈妈则在推土机的不远处，洒下了粒粒希望的种子……
“沙沙沙……”微风习习，小树奏出了和谐的曲子，仿佛在感谢小兔子一家。
打开铅笔盒，你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀；整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内，像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍，小巧玲珑的，可都是我学习中不可缺少的好帮手！每当我需要它们时，就又像一位位准备上阵的战士，时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长，那么大小，如果长时间使用，就会变得越来越短，越来越小，甚至被扔进垃圾桶，但它们却毫无怨言，默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……
铅笔盒----我最忠诚的好朋友！它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望，一定好好学习，勤奋苦练，长大成为栋梁之材，为祖国做出贡献。
笔盒五年级作文 篇45
那天是我的生日，父亲给了我一个铅笔盒。我非常喜欢它。这个铅笔盒非常独特，上面有一个可伸缩的架子，下面有一幅彩色的画:在安静的森林里，有一些小动物，一棵大的茂盛的树，可爱活泼的鸟儿在树周围跳跃，展开翅膀飞翔，好像去集市；小鱼在河里快乐地跳跃。熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在照片中间，伸出两个手指，好像在说:“今天阳光明媚，真开心！”每个人都穿着华丽的衣服，好像参加一个盛大的宴会。
我的铅笔盒有一个“特殊功能。文具盒外面的可伸缩支架可以容纳一些常用的笔，并带有透明的盖子以防止丢失。铅笔盒上有许多按钮。按不同的按钮弹出文具盒、温度计和时间表......打开文具盒，首先不，有密码设置！只要密码按错了，文具盒就打不开，还会有警报。打开铅笔盒，嘘！我的“小伙伴”孩子们睡着了，他们睡在不同大小的小床上。他们非常累。
我的铅笔盒有时提醒我要做一个文明的学生。
我记得有一次赶上我们班橡胶战争。，我也有点兴趣，也想试一试。我拿出铅笔盒，突然看到铅笔盒上的熊猫伸出手指，向我摇头，好像在说:努力学习，做一个文明的学生。”我认为这是合理的，所以我把铅笔盒放回原处。
我的铅笔盒不仅是我的文具保管员，或我的“一个好老师和朋友”。我怎么会不喜欢呢？
笔盒五年级作文 篇46
现在的铅笔盒有很多缺点，一摔就破，多功能的有时机关打不开……这次我想发明一种新型的铅笔盒，很期待吧。
这种铅笔盒的盒盖有许许多多的图案，你只要在盒盖上写上你想哟啊的图案，两秒钟就立刻显示图案，但字迹必须工整，不然不能识别，图案不能出来。为了避免上课同学们玩铅笔盒，它一定到上课铃声，就立刻关闭它智能软件。
这钟铅笔盒一共有四层，每一层功能各不相同，功能都很有用。
第一层是红、绿等，它会升出一个小小的"SM"探头，会识别你的字是否符合它内在的软件智能识别，如果你的字工整端正，它就会亮绿灯；如果字写得潦草，系统就无法识别，它就会亮红灯。
第二层是电灯泡，它能根据你的视力开各种亮度的灯，它还会提醒你头抬高一些；如果你学习实践久了，有点疲劳，它会散发微弱的光，通过光感来按摩你的穴位，帮你消除疲劳。
第三层是记录铅笔盒主人的今日表现，上课是否专心，记录上课举手次数，讲话次数等。回家父母只要按一下那个“反馈”键，孩子学校的情况了如指掌。
第四层是放铅笔和橡皮，小文具的，如果铅笔芯断了，你只要把铅笔放到铅笔盒里去，铅笔就变尖了，犹如铅笔盒上安装着一个隐形卷笔刀。功能真是细致！
随着科技的发展，我相信这种经济而又耐用的铅笔盒一定会出现在大家眼前，畅销市场的。
笔盒五年级作文 篇47
“这是我姐姐用过的笔盒，虽然有点锈，但我一直用，送给你留个念吧……”
我永远也忘不了那一幕……
学校组织同学们与贫困生结对，我踏着三月明媚的阳光，迎着清爽的春风，带着一身的朝气，来到大塆乡小学，结对的是一位三年级叫叶明明的同学，他个子不高，穿着蓝色外套，挺新却很脏，显然很久没换了，人很精神，不爱说话。我把自己准备的米奇铅笔盒送给他时，他的同学一片哗然，有的说这笔盒真好看，有的说明明真幸运。明明在同学们的羡慕声中默默地接过笔盒回到了座位。许多同学说：“怎么连句谢谢也没有啊？”“就是啊”他红着脸低下了头，手不停的摸着我送他的笔盒……
后来，我从他吞吞吐吐，欲言又止的为难表情中了解到：他有一个上中学的姐姐，爸爸身体不好，妈妈到信用社去贷款，来供他和姐姐读书，他穿的是过年的新衣服，穿一星期回家洗干净后，下星期继续穿……
看着他我心里很不是滋味，真后悔没给他多买点文具。真不知道，他的心里还有多少沉重的负担和生活留下的伤痕。他沉默，把一切都放在心里，不愿意说出来……
临走时，他送我一个生锈的笔盒，话没说完交给我就低着头跑开了……
回家的路上，车窗外的风有一丝凉意，我的心却热乎乎的……
笔盒五年级作文 篇48
我睡在床上一动不动，慢慢地我走进了梦香......
有一天，爸爸带我去一间书店里买笔盒。
我走进书店，阿姨热情地问：“小朋友，想买些什么呢？”
“我想买一个笔盒。”
“不如买这种笔盒吧！它是我们书店里最受欢迎的笔盒。”阿姨停了停又说：“你可不要觉得它和其它的笔盒没什么两样就看不起它，它的功能可多了。”
“那怎么样使用呢？”
“其实很简单，你看，这一排颜色各异的小圆点都是不同功能的开关，如果你想使用铅笔，你就按红色的小圆点，如果你想刨笔就按橙色的小圆点，你只要按照说明书去操作，所有的学习用具应有尽有。此外，这里面还有词典和字典呢，无论你走到哪里，只要带着它，没有你不会念的字。还有更厉害的呢，有了它你就可以不用带书包去上学了，因为笔盒里面有一个储存书本内容的地方。”
我禁不住插嘴说：“可是它太小了呀，看不清楚。”
阿姨笑了笑说：“这个就容易了，只要按增大镜就可以了，用完后就按那个缩小镜，笔盒恢复了原来的大小。
我满意的看了看爸爸，爸爸说：“好吧，就买下它吧！”爸爸付了钱，我高兴的走出书店?
铃，铃电话声把我叫醒了，呀！原来这只是一场离奇的梦，我心想：如果现在是24世纪，我一定会买一个这种神奇的笔盒！
笔盒五年级作文 篇49
铅笔盒对于我们学生来说是必不可少的工具，就像木匠的斧头，商贩的扁担，清洁工的扫帚，厨师的锅勺……铅笔盒于我而言，更像是并肩作战的战友，每次大考小考总有它陪在身边。有一天我不小心把跟了我一年的铅笔盒给弄丢了，四处询问同学有没有看到我的铅笔盒。可当大家问我我的铅笔盒长什么样子时，我却只会说长长的，可以装很多笔，后来我失而复得，便下定决心好好观察我的铅笔盒。
他有着蓝色的皮肤，这种蓝，既不是天空蓝，也不是海洋蓝，像是掺了牛奶的奶蓝色，他的身体上面有印着一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是蓝色的，字体的蓝色要明显比他的肤色深得多。因为水平有限，我不认识上面的英文字，便问了我的英语老师，她说有一个单词是醒着的意思，我一想还真有趣，难道铅笔盒知道我上课老爱打瞌睡，所以自己的身体上要写这几个字，但又怕被同学发现嘲笑我，所以换成英文的，可惜我自己也没看懂。
说到我的铅笔盒，我已经忘了他是那一年变成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以装下很多很多支笔，笔盒里的笔随着岁月流逝，不知道换了多少次，铅笔盒也被我用得满脸沧桑，可我还是不舍得换。每次放寒暑假，爸爸妈妈总想把他扔了，可多少次我都拧着不让扔，或许我们彼此间，都有感情了吧，哈哈。
笔盒五年级作文 篇50
小朋友们，你们好！欢迎光临快乐文具店，我是老板。你们来得真巧，今天，我店推出一款多功能铅笔盒，快来看看吧！
瞧！这是一款新型钢笔盒。笔盒是长方体的，长约25厘米，宽9厘米，高3厘米。它穿着蓝色的外套，上面印着的机器猫图案是不是很讨人喜欢？你一定也想和大熊一样在学习上能有一个好帮手吧！或许这个笔盒就是你的好帮手呢！
笔盒正面有4个按钮，你们一定很想知道它们各自的功能吧？来，和我一起去探秘吧。按下第一个按钮，一个小小抽屉从笔盒左下角弹出来了，这里的空间不大，适合放一块橡皮擦。启动第二个按钮，一个插笔用的魔术床快速弹起来，这样子取笔可真方便，你把魔术床轻轻往下一推，它立马乖乖躺下。点下第三个按钮，笔盒侧面的一个小盖子打开了，这里藏着一条小槽，方便我们把涂改带之类的小物品放进去。最后试试第四个按钮，噢，一个削笔刀升起来了，这下你可以彻底和忘带削笔刀的苦恼说拜拜了。这些机关重重的设计是不是让你爱不释手？
细心的你一定会疑惑：“那我上数学课要用的几把尺子应该放哪儿呢？”别急！请和我一起来看看笔盒的背面。哟，这里面的空间可不小了，果真别有洞天哦！放三四把尺子绝对是小菜一碟。
朋友们，喜欢这款多功能铅笔盒吗？心动的请点个赞吧！也欢迎你们把它带回家。新款打八折哦！原价25元，现在只要20元。
笔盒五年级作文 篇51
我的铅笔盒是用塑料做的，它可是我刚开学妈妈买给我的哦！已经陪我了好几个月了呢！
从外表看铅笔盒是一个长方形，上面还有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿着粉红粉红的T恤衫，两只小手一上一下的挥舞着，小嘴张开好像在说：“你们快来看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉红的爱心，那爱心是小熊调皮吹出来的汽泡，还是小熊为了让“演唱会更加精彩吹出来的吧。
打开铅笔盒，里面有两层呢，外加一个网兜。第一层里装着又细又长的魔力擦哥哥，分别带着粉色帽子和紫色帽子的钢笔姐妹和胖胖的自动铅笔弟弟，它们都是我学习的好伙伴，但让它们“听话”可不容易，幸好细心的铅笔盒大将军给它们准备了“安全带”才能让它们不会再像以前一样东走走，西瞧瞧让铅笔盒大将军不得安宁了。第二层是长长的修正带夫妇，短短的自动铅小姐、细细的红笔姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他们一个个在大将军的怀里说话呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，咦，怎么又不说话了？哦，原来小橡皮弟弟睡觉了，还打起了鼾声呢！看网兜里放着方方的修正贴先生，好像它很自大一个人住在网兜里不许他人进入，要不是铅笔盒大将军让他一个人住要不然他会对每个文具吹胡子瞪眼呢！
我爱我的铅笔盒，谢谢你把我的文具们照顾得这么好，你是我的大功臣！
笔盒五年级作文 篇52
爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车，全身彤红彤红的，上面有卡通人物，我给它取了一个名字叫：国产“大众”。它的车牌号是z97927，当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛，在我做作业的时侯，它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了，它就会叫起来：“快点用橡皮擦，快点用橡皮擦，下回可不能再写错了。”我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人，它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为“大众”对它们比对我好，而且说我对这家人不好，我知道一定是这家人告黑状了，真让我又嫉妒又难受的。
直到有一天，我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的，走过去一听，正是那家人在和“大众”说话。这个说我做连线题不用尺子，连起线来歪歪扭扭的，真难看；那个说我写字不认真，写的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好恶心；连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它，使它那方方正正的身子没几天就变得不成橡皮样了，真讨厌。我一听就来气了，正想冲过去把她们臭扁一顿，就听到“大众”说话了：“你们也别太生气，我们的小主人她正在改呢，你看她这几天作业就很认真了，老师对她的表扬也多了，她是个很聪明的孩子，我们一定要相信她会改好的，……”听着听着，我的脸渐渐地红了。
笔盒五年级作文 篇53
我很喜欢我的铅笔盒。那是一个粉红色的铅笔盒，铅笔盒上还有精致的图画。
我经常会去整理它，也会给它增加文具。这笔盒里装着一枝钢笔、一枝铅笔、一枝水性笔和两块橡皮。
可是，有时候，我希望我的笔盒跟现在不一样。
我希望我的笔盒是魔术箱。这样我就可以从魔术箱里拿出道具变魔术，与别人共享快乐，让所有人都能感受快乐的魔术。
我希望我的笔盒是万能口袋。这样，我就可以拿出未来世界的道具来帮助那些有困难的人们，帮助他们度过难关。
有时候，我希望我的笔盒是二次元笔盒。有谁忘带了什么东西我都可以通过二次元笔盒把东西给他拿过来，免除了他回家拿的麻烦。
我也希望我的笔盒是愿望盒。这样，只要有什么愿望对它讲，就可以梦想成真了。
还有我希望我的笔盒是催眠盒，那该多好啊！那么失眠的朋友再也不必失眠而烦恼，可以香香甜甜地睡上一觉了，说不定还能做个美梦，我一想好它的名字“快速催眠机一号”。
我还希望我的笔盒是时空穿梭机，这样，我就可以把以后世界地科技引到现在来，让我们社会快速发达，快速前进。哇，那该多好！
我也希望我的笔盒是决定机。这样，在我犹豫不决，不知道做那一件事好时，我就可以让决定机跟我选一个对我有利的事做。
我更希望我的笔盒是教育机。这样，我就可以让它来给我们讲课，老师就不会那么辛苦了。
从幻梦回到现实，我还是最喜欢自己的笔盒一个平凡的笔盒。
笔盒五年级作文 篇54
小明同学做事很粗心总爱丢三落四。有一天晚上，他写完作业把铅笔盒里的文具全部忘记收进去了，只把空空的铅笔盒放进了书包便去睡觉了。
一支黑色的铅笔第一个发现了自己的好朋友铅笔盒不见了，非常着急，心想：“主人明天上课时不带文具可不行啊，就像一个战士上战场只带了枪没带子弹，只能坐以待毙了。”于是黑色的铅笔把其他的铅笔、橡皮、尺子都召唤过来，大家一起想办法去寻找铅笔盒。
“我去打探一下铅笔盒在哪里？请尺子和橡皮给我点力量把我弹飞到各个角落去。”足智多谋的黄色铅笔说。
“那怎么可以，万一把你摔断了，可就回不来了，我们可一个都不能少的。”橡皮反驳说。
该怎么办呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我们先找到书包，就能找到铅笔盒了，大家互相帮助一起行动吧。”
于是大家你拉着我，我牵着你，一点一点地朝着书包的方向前进，时而要跳下高高的书桌，时而要跨过矮矮的门坎，铅笔们磨坏了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一个直角，尺子身上也有了伤痕，可是大家都没有叫苦，互相鼓励着前进。天快亮了，他们才看到了书包，虽然已经精疲力尽，但大家依然坚持着前进，因为越来越近了。
小明起床后，发现了已经到达书包旁边的铅笔、橡皮、尺子们，非常感动，连忙把他们放进了铅笔盒，发誓以后再也不粗心了。铅笔、橡皮和尺子经过一个晚上的努力终于找到了铅笔盒，大家都很开心，高兴地拥抱在一起笑了。
笔盒五年级作文 篇55
大家好，我给大家介绍的是铅笔盒家族的新秀—多功能铅笔盒。它有着棕色的外衣，五个雪白的按键衬托着那棕色的“盔甲”，从远处望去，犹如繁星点点，只不过颜色变了罢了。
它有两张大大的“嘴巴”，前一张，后一张，说起它的食量，真是让人大吃一惊，竟多达二十几支笔。但是前面的那张嘴有个缺点：挑食！它只爱吃铅笔、瘦小的油笔和钢笔，稍微粗一点的都吃不下。背面的就比它好多了，从不挑食，是个十足的“乖嘴巴”。说起它的功能，那可不是我吹牛了，五个雪白的按键，整整齐齐地排列在左上部分，我把它称为“边缘地带”。它们虽然有点儿小的，但是样样都很实用。比如第一个按键，当你打开第一个“嘴巴”时，只要轻轻地按一按这个按键，它的“下腭”就会被弹起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四个按键，它对应的便是侧面那个隐蔽的“机关”了。
你只要一按那个键，侧面的“机关”就立刻弹了出来，那可是橡皮的“VIP”房。还有第五个按键，只需一按，嵌在“边缘地带”的铅笔削就会弹出，说起它，它可为我们班里立下了汗马功劳。那天，许多人都没有带铅笔，可英语书法比赛要用铅笔写。于是，我的铅笔盒就如同明星般被同学们簇拥着，就这样你抢来我抢去，好久才回到我手中，真不愧是“及时雨”。听了我对铅笔盒的描述是不是心动了？心动不如行动，大家快来买吧！
运用拟人的手法写出了对自己铅笔盒的喜爱，你是不是也心动了呢？
笔盒五年级作文 篇56
人人都有自己心爱的文具，我也不例外，我最心爱的文具是十岁生日时，妈妈送给我的铅笔盒。
我的铅笔盒是长方形的，蓝色的外壳上有一个喜羊羊的贴纸，里面有三层：一层放橡皮和尺子，一层放铅笔和自动笔，最后一层放水笔和钢笔。远远看过去，就像一个小型的多层书包。
有一天，我手上无聊地玩着乐高，但心里却想着我那至少还有一半未完成的作业。我越玩越烦，气得把玩具一扔，冲上楼去做那烦人的“眼中钉”。
先做数学，第一题就是“鸡兔同笼”的奥数题，我被那乱七八糟的鸡头兔脚弄得晕头转向，正当我感到“山重水复疑无路”时，突然抬头看见了放在桌角的铅笔盒一一它开着拉链，好像在说：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出来，我相信你！”我立刻被它的“话”给鼓舞了，又拿起笔重新做了起来。最后，我终于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出来。
铅笔盒是一个大家庭，里面的成员众多。当我要做数学题时，铅笔弟弟就会一蹦一跳地出来，在作业本上写下工整的字；当我要练字时，钢笔妹妹总要小跑出来，一笔一划地练起字来；当我做错题目或写出错别字时，橡皮哥哥总是要慢慢地走出来，把错的字或句子擦得干干净净
我非常爱惜我这个铅笔盒，一直到现在，它还是我最好的一个朋友。
笔盒五年级作文 篇57
我的同学们每天上学，都要带上自己西奈的闭合。毕和理由铅笔，又橡皮，有削笔刀还有数学课必不可少的尺子。它们姿态不一，性格不同；各有所长，各有所短。“橡皮先生”在笔盒里算不上美，没有铅笔把笔直的深调，也没有亮丽的颜色。又胖又矮，白乎乎的。但别瞧他长相不加，涌出可不小。
铅笔在哪些错字，它就把那里改下，哪错改哪。如果没有“橡皮先生”，我想我们一些错字就会涂圈圈，那么书面就不整洁了。“铅笔小姐”是我们笔盒中不可或缺的文句。虽然他并没有美丽的花纹与团，但他的工作最多最复杂最吃力。绘画、写字、表重点全靠它。一天起码12个小时配载小主人身边，小主人什么时候休息他就何时睡下；小主人什么时候写作业、画画、她舅何时起床工作。所以，与此同时他也是笔盒成员中最辛苦的。
“削笔刀”大哥长的正正方方。平时承担雪碧工作，每次，若是你的铅笔断了，就找他吧!他会把其那笔重新削尖。因此，它也是必不可少的！“支持小弟”平时用来上述学科化险段啦，考试连线用用。虽说用得不多，但如果他不在，正、长方体也不会诞生了!你和家族的程会员们，个个都不可少，不可取代。只要他们团结一心，共同合作，那么就个个有用，个个有力量，再也不会有什么强弱、美丑之分了。
笔盒五年级作文 篇58
我的心爱之物——铅笔盒，是一首唱响母爱的诗。
闪闪发光的亮片，紫色晶莹的流沙，配合起来一切都很适宜。紫色的流沙，就像宇宙中无数颗散发着光芒的星星快速地坠落。一颗星星就代表一个运气，这里面的无数星星好像会带给我无数的好运啊！
笔袋太大又很软，笔筒太高太容易打翻，这个笔盒却刚刚好。我可以把它平躺在桌上，还可以倒立在那里欣赏流沙。平躺在桌上时，它还像荡秋千一样晃荡两下，有趣极了。这个笔盒是我过生日时妈妈送给我的礼物。我爱不释手。它里面打开来，除了一个计算器和一个白板，竟然还有一面镜子。
我问妈妈：“为什么要挑选一款有镜子的笔盒呢？”妈妈笑眯眯地问我：“这面镜子是干嘛的呢？”我说：“看看我自己的呗。”妈妈说：“这面镜子是让你上课前照一照，看看自己是否一直整整齐齐干干净净的。”妈妈又说：“你看这个笔盒，它里面放齐了你的文具，外表也很漂亮。所以你不仅要内在能力强，外表也要清清爽爽的，让人赏心悦目。”
不过有一次笔盒也给我惹了一次麻烦。那次老师看见一位同学居然用计算器做回家作业，立刻把所有的带计算器的笔盒都收了上去，我的也殃及池鱼了。
铅笔盒是一首诗，一首肚里有货、身上也有光的一首诗，一首韵有母亲无限期待的散文诗。
笔盒五年级作文 篇59
这一天，同学们都在谈论着关于奇思妙想的话题。我也有自己的奇思妙想，那就是发明一个多功能笔盒！
那个笔盒是长方形，颜色多着呢！有粉色，有蓝色，有红色，有最特别的地方就是，它还有一个像天使翅膀的羽翼，一个小摄像头。
既然是多功能，那一定是十分奇特的！天使翅膀可以让笔盒飞行，笔盒上面的摄像头是一个拍照装置，可以把拍的照传到电脑或手机上。如果不想传，也可以直接存在笔盒里。打开笔盒，有一个显示屏，旁边有些按钮，点一下写着暖手的按钮，通风口就会出暖气，即便在寒冷的冬天，只要笔盒放在手前，手就暖暖的啦，同学们就不用了因为手冷而不愿意写作业、做笔记了，嘿嘿。
既然笔盒能出暖气，那一定也能产生凉风了。必须的嘛，在炎热的夏天，坐着都大汗淋漓，何况体育课还跑步，课间也会疯跑，真是汗如雨下呀！不着急，有我发明的多功能笔盒呢！打开笔盒，显示屏上出现吹凉风三个字，点一下写着吹凉风的按钮，笔盒瞬间就变成了微型空调机，凉风徐徐，好舒服喔！
它还有一个卷笔刀，觉得很平常吧！可那不是普通的卷笔刀，把铅笔放进去，感应器自动传输，卷笔刀就自动转起来，不到十秒钟，铅笔就削好了。
我发明的多功能笔盒还能查单词，告诉你怎么写，怎么读
瞧，这样特别的笔盒你想要的吗？我更想，那就努力学习，练好本领，变梦想为现实吧！
笔盒五年级作文 篇60
我是一个漂亮的铅笔盒，文具王国中的二当家。我穿着一件红蓝相间的衣服，衣服上面有三四个迷你按钮，按一下橡皮蹦了出来，再按一下，尺子又飞了出来。我在文具店里耐心地等待着主人的到来，一天、两天、三天……终于有一位帅气的叔叔买下了我，送给了一位六七岁的小男孩。
小男孩看见我可高兴了，把我放进了一个印有米老鼠图案的书包里。第二天，我和七八本书一起被带到了学校。小主人二话不说，把我从书包里拿出来大声喊：“大家看这里，看这里，这是我姑父新给我买的生日礼物，漂亮吧！”再看看其他同学，他们一边用羡慕的眼光看着我，一边啧啧啧赞叹着。我自豪极了！
一周过去了，两周过去了，小主人便不怎么爱惜我了。上课的时候不好好听讲，在我身上乱涂乱画。晚上回家削铅笔，弄得我身上全是铅笔屑。更可气的是晚上写作业时，它竟然趴在我身上睡大觉。他肥胖的身躯压在我渺小的身体上，我发出了嘎吱嘎吱的声响，感觉骨头都要散架了。我只想说一句：“小主人，你要减减肥了吧！”
不到一个月，我口袋里的橡皮不见了，尺子也被折断了，衣服也变得破破烂烂，就连我身体里也有了许多铅笔屑。又过了几天，我堂堂文具王国二当家被残忍地扔进了垃圾桶。
我是一个铅笔盒，希望大家爱惜我！
笔盒五年级作文 篇61
我有一个生锈的铅笔盒，虽然它面容已经模糊不清，可是我努力的在大脑中努力的“寻找”他原来的样子，终于被我找到了。
这是一个蓝色的铅笔盒，上面有5只熊猫……不对！是6只原来还有一只躲在竹子后面和我躲猫猫呢！藏的还真隐秘。其它5只正在各干各自的事情，有两只小baby正在竹子做的摇篮里睡觉（睡得可真香），还有一只戴着红领巾的去上学，还有一只胡子特别长的（看起来像老族长）正在用一根细长的竹子练武，还有一只站在大石头上看守。
打开铅笔盒又有幅图画，上面画着看守的熊猫发现了一头大猩猩，小baby还在睡觉，戴着红领巾去上学了，而和我躲猫猫的已经跑了（胆真小），而老族长已经上前应战了。
再打开一层可以看见大猩猩已经被老族长打晕了，看守的松了一口气，小baby醒了，上学的回来了，胆小的熊猫又出现在我面前。你一旦看见这幅图，你一定会开怀大笑忘记一切烦恼的事，例如有一次：爸爸妈妈不让我去同学家玩，我很气愤，可是一看见这幅图，我就“从阴晴”了。
这个铅笔盒不但图画好看，而且用处也很多，例如：这个铁盒子旁边有一个塑料小抽屉，里面可以放一块橡皮。存笔量也很大可以放十几只记号笔呢！
如果把我现在的铅笔盒和它放在一起，很明显是它更强！妈妈叫我把这块铁疙瘩给扔了，可是我舍不得，因为它是我的老朋友。
笔盒五年级作文 篇62
早上，我坐在椅子上发呆。我看着书桌上的笔盒心想：现在的笔盒太小了，装点笔就鼓的像个包子，哦不，像个大馒头一样。要是我能发明一个更厉害的笔盒就好了。诶，我有想法了，我来设计一个。
这个笔盒由坚硬的碳纳米管制作而成，为了防止笔水弄脏，还涂上了一层纳米涂层。这个笔盒长的像普通笔盒一样，但有一点不同的就是，它的外表有一块大约25平方厘米的大屏幕。还可以根据你的喜好来改变笔盒的颜色。
这个笔盒不仅很好看功能也非常强大。
这个笔盒的里面空间和外表就截然不同了。外表看起来只有不到十支笔的容量，可里面却有着无限放大的空间，放多少支笔都不会拥挤。可以把所有的学习文具都塞进去。而且东西不需要自己动手去拿。只需对着笔盒语音输入就可以了。比如说我写字时就可以对着笔盒说：“给我一支笔”，它就会自己传出来。这个笔盒不仅可以往外传东西，也可以自己收回。只需要对着笔盒说：收回。”它就可以帮你把用完的文具收回笔盒里。
读到这你一定想知道那个小屏幕拿来干什么吧！别急我来告诉你它有什么用处。它是用来记作业，记课程表，还可以拿下来放大变成学习机，还可以……
我设计的笔盒是不是很好用，很科技化呀！我一定要好好学习，争取早日发明出这个变形笔盒。
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