【热门】五年级感悟作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级感悟作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级感悟作文 篇1
生活是一杯蜂蜜水，使你心扉甜甜蜜蜜；生活是一杯咖啡，使你体味到苦的滋味；生活是一段旅程，使你体验到甜与苦。
“夕阳西下，断肠人在天涯。”生活是一种思念：“对酒当歌，人生几何？”生活是一种感慨；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”生活是一种坚持：“独坐思往昔，愁绝泪盈襟。”生活是一种怀旧。
而我现在的生活就是怀旧的吧——“独坐思往昔，愁绝泪盈襟。”对于小白的怀旧是我最宝贵的生活财富之一，因为我，他与我永远相隔了。还清清楚楚的记得，小白死后，就再也没养狗了。也还记得当时为此哭了个三天三夜，眼泪已经流完了。
对于过往生活的怀旧，没有人比我更怀旧吧！生活，所带给你的有无穷，有悲喜的交织，有无奈的感慨，又沉默的怀念。感受这看似漫长却短暂的生活，我们经历的一切会佷多。感受生活的一切，会感受怎么样，这是个未知的问题。
我不想去了解，因为该来的总会来。就像小白离开了我。生活的一切，有时会压得你喘不过气，就像当年五指山压着的孙悟空：有时会让你感到解脱，就想把一身的登山装备卸下的轻松。
感受生活，感受生活所带给你的一切，让你体验到甜，也好！让你体验到苦，也好！这些都是生活所带来的！
让我们继续前行，探索生活的`未知！感受生活带给你的一切所作为动力，前进吧，驾驶的旅程的驶船，感受生活。
五年级感悟作文 篇2
等待。这是一种常见的事情，也是一件令人烦躁的事情。它有时长，长得漫无边际；有时短，短得令人措手不及。今天，我们班44个同学就怀着提心吊胆的心情，感情了一次漫长的等待。
“叮铃铃！叮铃铃！”随着一阵清脆悦耳的上课铃，走廊上的人回到教室，同学们的说话声顿时消失不见。而我们六（2）班却例外――不是因为喇叭坏了，而是同学们吵闹声远远盖过了上课铃声。
这时，耳朵灵敏的我正摆好书，正襟危坐。突然，从后门传来“咚咚”的敲门声――原来韩逸群不知被谁锁在门外了。调皮的我大步走到后门，朝门外的韩逸群做鬼脸。
突然间，沈老师出现在了韩逸群背后，怒目圆睁。顿时，我麻痹了，仿佛一股电流从我的脑袋传到了我的脚上。我战战兢兢地开了门。沈老师走了进来，每过一处，那一处的人便不再说话。直到，老师坐到了椅子上，教室才鸦雀无声。
沈老师先不说话，过了五分钟，她问吴煜奇、李婷、王昊，听到了什么。三人语无伦次地汇报了情况，便一言不发。
顿时，空气凝固了，教室呈现出死一般的寂静。什么声音都逐渐消失，有的只是椅子的“吱呀”声和同学的呼吸声。
我心中真是十五个吊桶打水――七上八下。我想：老师是不是因为我而这样？我等会该如何为自己辩解呢？
时间一分一秒的流逝，但似乎过得比以前长多了。每过一分钟都像过了一年。
过了十几分钟，老师依然沉默不语，不秒同学打开数学作业本做。我看了看他们，又想了想：数学作业那么多，要不我也……想到这儿，我的手伸向了文具盒。
正在这时，沈老师重新开始提问：“等待的感觉怎么样？”一个个同学被点到，回答也相差不多，都是说“漫长”、“痛苦”、“难过”。直到沈佳彦被点到，说：“我觉得等待是在浪费我的生命。”沈老师脸上的眉头才舒展开来 ，语重心长地对我们说：“等待就是在浪费自己的生命，也是在浪费别人的生命，这无异于残害别人的生命。”
这节课老师所说的话不多，却给我们带来了终生的启示：珍惜时间，爱惜生命。
五年级感悟作文 篇3
在生活中会碰到各种事，也会包涵着各种各样的启示，但在我生命当中最深的是生病的一次。
在某一天，爸爸早早地送好了货，妈妈也请了半天假。去医院，因为我扁桃体肿大，弟弟脸上有虫斑，妈妈要带我们去医院。在路上的时候，我的心情一刻都不能放松，我非常害怕，紧张，我要不要抽血啊？抽血很疼，我在去年心跳加速抽过一次的。
到了医院，妈妈先去挂号，我和爸爸；弟弟在原地等。好了后，我和爸爸去北面，弟弟和妈妈去南面。我坐在那冰凉的长椅上，我的心情变得更加害怕，提心吊胆。到我了，我慢慢地走过去，医生一看说：“是扁桃体肿大，先去验个血吧，把单子拿回来给我看。”到了验血的地方，我变得更加害怕，正好，妈妈和弟弟走过来了。我抱住爸爸，眼睛紧紧地闭着，我一只手抓着爸爸的手，另一只手紧握拳头。一下，一根细小的针从里面出来了，我的心情放松了下来，眼睁开了，我的手按住抽血的地方。
单子拿好后，医生看了看说：“去配一点药，注意不要吃零食、多锻炼，不吃辛辣的食品。”随后就给我开了药，还讲解了药怎么吃。
同学们，生病是非常难受的，如果不想生病，就少吃零食，要起早睡早，多运动，多吃蔬菜，多锻炼。身体就会好的！这就是我在生病后得到的启示。
五年级感悟作文 篇4
一上课，周老师说要玩一个游戏，一听玩游戏，我便来劲了。 这个游戏的名字叫“心有灵犀”。规则也很简单，就是十人写一句话，听起来不难，于是，我满怀信心的举了手。
第一个人写下了个“我”字，我心想：“太简单了，这句话肯定好接。”第二个人一定会写“是”字。果然不出我所料，第二个人飞快的写下了“是”字。为什么他会如此飞快的写下这个“是”字？这可要归功于第一个人。俗话说，好的开始就是成功的一半，真是一点也不假。今天，我才明白这句话真正的含意。第三个人毫不犹豫的写下了“一”字。看来今天会成功的，真是为后人着想。
可是，后来就不太乐观了。谁会料到第四个人会写“只”，这句话似乎有了很大的转变。这个一点也没有给后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面却走在一条小巷里，情形一点也不乐观。可是，第五个人竟然错上加错，写了个“大”字。我想：“后面一定不好接了，这全要看第六个人写得如何了。”第六个人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，这个字似乎把生命垂危的句子救了过来。后面只要打一个顿号就可以了。顿号，好，下面看我的了。 慢，写什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，对了，写“我”字，后面就好接了。可是。我在兴奋之余忘记了后面两人一人写一个字，句号就没了。此时此刻，我真想上去把它改了，但是，来不及了。同时，我也明白了一个道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好难。有的时候，你一时疏忽，将会毁了自己的一生，有时，甚至还会毁了别人，要走好人生的每一步，走稳了，不要掉下来。生死关头，第九个人考虑了许久，才写下了“大”字，我后悔极了。我使这个句子完全死了，真是智者千虑，必有一失啊！“大”字，使我们的句子以失败告终，我有些自责。
但是，我们十人都没有放弃，这正是我们的可贵之处，也是优点。虽然这次败了，但我从中学到了许多道理，难道不对吗？
五年级感悟作文 篇5
冰冻三尺，非一日之寒！
为期两天的军训已经结束了，从明日起，我们就将回到温暖如天堂般的教师去上课了，告别军训，告别教官，再与老师为伍，奋战中考，心中的不舍难以用言语表达，而那份情谊又怎是言语中就诉说的了得？
虽然时间只有两天，但是我们十五班这个集体，更拾了团结，更获了友谊，知道了互相心，懂得了互相帮助，明白了谦让尊重，当然，也明白了纪律的严明。
在雨中军训，不是浪漫的，不是惬意的，而是难忘的。细雨缠绵，让本就浮躁的心更加无处可躲。
果然，在我们零散着走到操场后，“蹲下”成了教官对我们全班的惩罚。蹲着的时候，分分秒秒都是一种煎熬，有那么几刻，我觉得腿都要断了，麻木的脚已经无感了！
就在这样的惩罚中，团队意识在一点点的增强。
经过前一天的训练，从一排都走不齐，到现在两排走齐，三排走齐，四排，五排……整个方阵都可以迈着整齐一致的步伐走着，这其中，有我们的汗水，也有教官的心血。
一遍又一遍的口令，教官的嗓音开始沙哑。听着教官的口令，我忽然觉得我们很对不起他。这些教官大不了我们几岁，但是却经历比我们多了不知道多少倍的苦难予磨砺，在军营里训练时，挥洒的汗水，血水，又岂是我们可以想象的？
他们这么辛劳的训练着我们，却不被我们理解，他们是否很伤心？在此，我想对教官说一句：教官，你的付出我们都懂，你的辛劳，我们也看到了，谢谢你，大哥哥一样的教官！
这次训练里，唯一有点遗憾的便是最后的集训没有练成。只有我们自己知道，为了这个集训，我们训练了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。从下午到校开始，一遍一遍的训练，一次一次的进步，一次一次的成长……
军训，不仅是对我们身体的锻炼，也是对精神的磨练。在这样的训练之中，我明白了也懂得了，更坚定了信念：不论今后遇到什么样的困难，不放弃是我唯一要做的！吴佳玲，加油，初三的伙伴们，加油！
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