【实用】五年级幸福作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级幸福作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
在生活中幸福无处不在，每个人都被幸福所包围。其实生活中有许多微不足道的小事，只要你细细品味就可以品出一种味道——那就是幸福的味道。
早上起床听到小鸟清脆的叫声，听到这声音我心里非常的爽快。打开窗户看见太阳挂在蔚蓝的天空上对我微笑仿佛跟我说：“早上好，早上好，快去学校吧！同学们正在等着你呢！”一会儿又听见妈妈那亲切地声音说：“多多快来吃饭了！”我听见这个声音心里美滋滋的，此时此刻我完全被幸福所“占领”。
和同学们一起下棋，我一路过关斩将把同学们一个个打败，同学们被打败后称赞我棋艺高超，同时也给他们教我的绝招。但被同学打败后，我虚心向他们请教，及时总结经验，提高自己。我们通过这样的相互沟通，提高棋艺水平，这时我会感到很幸福。
带着在学校一天的劳累，慢慢地走在回家路上，路边的小树被风吹的抖动着枝叶，好像在对我说：“辛苦了！辛苦了！快点回家吧，妈妈做了好吃的饭菜正等着你呢！”我脸上就会充满笑意，身上的大书包好像不再那么沉重，我的步伐也好像轻快了许多，全身充满活力。这时我心里就会掠过一丝丝清凉的感觉，这应该就是幸福的味道吧。
放学回家后，打开窗户看见朝霞那火红的颜色已经退去，夜幕渐渐笼罩大地，月亮和星星慢慢地出现。星星那小小的眼睛对我一眨一眨非常可爱。月亮又仿佛对我说：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天还有一天的课程等着你呢！”这时我感到幸福正在我身边徘徊。
每当写作业时总会被难题所困扰，但又一道道攻破让我感到幸福的来临。
每当和家人一起看电视，一块说说笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。
每当看见同学们一个个全神贯注认真听老师讲课，自己也专心起来，让我感到很幸福。
每当听见一句“对不起。”又接一句爽朗的“没事。”或“没关系！”一句“谢谢！”和“不客气。”都可以让我感到幸福。
每当在公共汽车上我给一位老人让座位，这时也让我感到幸福。
每当下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起来，看到这些让我感到社会的和谐。这也使我感到幸福。
很多的事都会让我感到幸福。如果我们不珍惜它，它就会偷偷地从我们身边溜走；如果我们不珍惜它，它就不会给我们带来快乐；如果我们不珍惜它，不知道知足，那它反而会给我们带来烦恼。让我们一起珍惜幸福，让它给我们更多的快乐吧！
五年级幸福作文 篇2
风的幸福，在于播撒种子，给船和风筝前进的动力，飞翔的翅膀，或是路过村庄和城市，为人们送来丝丝凉爽。所以，风勤勤恳恳地工作。
花的幸福，在于悄悄绽放笑脸，为忙碌的世界送上一点轻松，一点愉悦。所以，花总露出艳丽的'笑脸，争奇斗艳。
叶的幸福，在于为那干枯的枝丫送上一点微弱的力量，也为冬眠的树根盖上一层棉衣。所以，叶的职业，是默默无闻的奉献。
我的幸福，在于在家中，为父母做一些力所能及的小事；在于在班级里，与同学们友好相处，共同学习；在于在学校里，弯腰捡起一片纸屑，给值勤老师一个友好的微笑；在于在社会中，能有所作为，成为一个重要的人……所以，我要为之努力，从现在做起，从点滴做起……
幸福，是针对于每一个人的，对蚂蚁来说，有粮食就是幸福；对知了来说，在夏天，给人们一支美妙的交响曲就是幸福；对蚕来说，把吃下去的桑叶吐成丝就是幸福……每个人都有属于自己的幸福，亲爱的你，幸福对你来说，又是什么呢？
五年级幸福作文 篇3
以前，同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃，抱怨学校的建筑不美观，等去了贫困山区，才知道还有许许多多人过着贫苦的生活，才恍然大悟，原来我们最幸福。
今天，我们全体同学远赴清远贫困山区参加手拉手联谊活动。一进连安小学的大门，就听见悦耳的鼓声，虽然大鼓是破的，可击出的声音还是如此得动听，就像《落花生》这篇课文所说的：外表虽然不好看，但是很有用。进入他们的教室，真是太令人惊叹了，与我们比起来，简直是天地之差。讲台破了一个大洞，桌面脏得不堪入目，每个人一把破破烂烂的小椅子。没有什么电器，一块黑板嵌在墙壁上，既粗糙又无亮光。捐助仪式了，我校赠送了十几台录音机和一大批校服，连安小学回送了一面锦旗，上面写着：“友谊永存”。在老师的安排下，一位小妹妹带我们小组成员去了她家。说这是“家”，其实只是因为她们住在这里面罢了——两间平房，是用土砖砌成的，不知是砌墙时的疏忽还是土砖的收缩，砖与砖之间有着许多显而易见的缝隙，阳光可以从这些缝隙射进小屋里。小妹妹家里有年过8旬的奶奶，腰酸背痛的爸爸和又瘦又小却上了初一的哥哥，妈妈去云南打工，小妹妹介绍说：“以前我们家日子还可以，可自从当建筑工人的爸爸开始腰酸背痛后，看病花了两万多元，钱花完了，病还也治好。”
听着小妹妹的叙述，我突然对她产生了一种深深的敬意。她对生活吃苦耐劳的精神，让我敬佩，让我感动。我们自己应该好好想一想，我们在这样优裕的生活环境中，有没有做到最好呢？
五年级幸福作文 篇4
幸福的滋味是咸的。
在我上一年级时，就有不爱吃早餐的习惯，总是想早早地去学校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的肚子总是第一个叫的，但又有什么办法呢！我依旧不爱吃早餐。
就在一个冬天的早晨，我洗漱好后，便背起书包去上学，妈妈问：“你又不吃早餐啊！”“嗯-”我点了点头。“好吧！把饭盒带上，中午吃饭。”她说着一边把饭盒递给我。我接过饭盒，跑出了家门。
外面，下着大雪，寒风像刀片一样割着我的脸，我不禁拉紧了衣服。
学校里，玩累了，肚子又叫了起来，我心想：哎！肚子好饿呀！我开始找任何可以吃的东西，但连渣渣都没找到，还把桌子弄得乱糟糟的，这时我突然闻到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下来仔细寻找香味的来源。最后，我盯上了我的饭盒。没错！香味就是从饭盒中飘出来的。我快速拿出饭盒，拧开盖子，从里面找到了一颗拳头大小，青白色的咸鸭蛋。咸鸭蛋下压着一张字条：妈妈给你放了个咸鸭蛋，饿了就把它吃了。我看着这颗青白色的，散发着诱人香味的咸鸭蛋，口水都快流出来了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起顺着缝隙把蛋壳剥了下来。咬一口青白色蛋清，一股又香又咸的味道像一只小精灵，滑滑梯似的流入我的食道。这时，蛋黄又流了出来，我急忙舔了一口。不一会儿，咸鸭蛋就被我吃光了，心里满满都是幸福感。
其实，幸福遍地都是。在这个寒冬，这颗咸鸭蛋，便是我最大的幸福。
五年级幸福作文 篇5
对我来说，幸福虽微不足道，却让我倍感踏实、满足，早晨一睁眼，只要听到悦耳的鸟鸣，如翱翔于天堂般欢欣鼓舞；享用早餐时，与家人分享生活的点滴，有时大家笑得合不拢嘴，有时陪我长嘘短叹，有时为我加油打气，温柔的亲情让我安心且充满活力，看着家人脸上关心的表情，让我感受到家庭温馨的幸福。
上学很枯燥乏味，却因为有班上患难与共的好朋友一起同甘共苦、谈天说地，无形中教导我待人处事的道理，让我每天都过得充实丰富，让视野开阔，我们一同克服困难，切磋课业，甚至为对方两肋插刀也在所不惜。不论有任何课业上的问题，一同合作挑战，得到答案或成功时，那一刻我们在彼此脸上看到胜利的喜悦，更在眼中流露的友谊，让我感受莫逆之交的幸福。
幸福不只是亲朋好友的陪伴，也有些人默默的帮我们付出很多，在车水马龙里，在枪林弹雨中，打击犯罪的——人民卫士，提供我们安居乐业的生活环境，功不可没；在讲台上春风化雨，化爱心为作业的老师们，让我们汲取知识，增长智慧，待人接物的应对进退，培育我们良好的品性。我感恩身边诸如此类的无名英雄为我们服务，提供如鱼得水的环境，让我感受安居乐业的幸福。
每个人感受的幸福大不相同，有些人认为金钱或物质上的满足就是幸福，但是我认为身边有许多带给我幸福的人，陪伴我走过无数的日子，虽然只是一点点的小互动，也让我感动万分！幸福，需要自己一点一滴的去体会，才感受的到幸福到底是什么。
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