【推荐】五年级写景作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文 篇1
星期六的早晨，秋高气爽，凉风习习，湛蓝的天空上飘着朵朵白云。妈妈就带着我到外婆家的田园游玩，观赏这秋天美丽的景色。
走到狭窄而又蜿蜒的田园小径上，极目了望，一眼望不到边的稻田金灿灿的，好似一块舒服的大地毯，走进一看，哟！年老的稻田腰伸不真了，而年轻的呢，正挺得笔笔直直的，正在那洋洋自得呢！还没有走几步，又来了玉米田里。呀！玉米妹妹真害羞呀，把自己的脸藏在被子里了，我走过去，慢慢地把被子掀开，他才肯露出半边脸来，我忍不住笑了一声：“嘻嘻！”
慢慢地走呀走，不知不觉中一条小河展现在了我的眼前，哇！河水清澈见底，河水旁还站了几位士兵，正在保护小河呢！“嘎嘎”，小鸭子来了，他们成群结队，有白的、花的、黑的，有的正在寻找东西吃，有的正在舒展四肢，跳着舞呢！有的在互相嬉戏，“嘎”地叫着，好似欢迎我们的到来。还有，看，那两只小鸭子，正在相互梳理着毛发。呵，他们真假一对相亲相爱的伴侣啊！
一路奔跑，风呼呼地吹着，忽然，一阵香气扑鼻而来，我仔细一闻，哦，是田径两旁野花的香气啊！有黄的、红的、白的，还有些不知名的小花呢！它们数不胜数，散发着怡人清香，我低头一看，野菊花正在玩捉迷藏呢！它们虽小，不像其他花那么高贵，但它的生命力顽强，可不要小看它哦！
走呀走，继续游览，不远处，一位牧童正在放着羊，那头羊很乖，牧童对它说：“快来！”，他们就慢慢地走来，我向它走去，一会儿和他玩耍，一会儿和他合影，一会儿又喂他吃草，忙得不亦乐乎，他都快成大明星了。
我情不自禁地唱起歌来，“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾……”这歌声，迎来了妈妈欢快的笑声，“哈哈！”笑声飘得很远很远。
渐渐的，天黑了，我只好依依不舍的离去。我边走边到心里默默地念到：秋天的田园你真美，我祝愿你在今后越来越美丽！
五年级写景作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背着背包，哼着这首美妙的歌曲，一蹦一跳的来到郊外的桃花园里。
我刚进桃花园，就被桃花那浓浓的香味儿给迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃树前，只见桃花粉嘟嘟的，仿佛是一个害羞的小姑娘正羞红了脸，有的桃花的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣儿；还有的桃花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。我仔细一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一个个卫士在保护着美丽的花蕊哩！
这时，我耳边传来一阵“嗡嗡”的声音。我一听便知道是可爱的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我转头一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“谈心”呢！过了一会儿，小蜜蜂又飞回家了，我正感到纳闷儿时，小蜜蜂又飞回来了，原来小蜜蜂飞回去对兄弟姐妹们说：“兄弟姐妹们，那儿有上等的蜂蜜，快去采！”之后带着兄弟姐妹们来采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我唱着我最喜欢的歌，高高兴兴的回家了。
五年级写景作文 篇3
我永远忘不了那一天。虽然那天很短暂，短得就像一个短语，或一首短歌，或一幕短剧，或一次短跑……
那是一个晴朗的春日。天空蓝得像鸟鸣，太阳红得像一首马赛曲，云新鲜得像儿童的肌肤。就是这样晴朗的一天，我来到了花花大世界。
来到花花大世界，就像来到了春天的码头上。放眼望去，一朵朵花扬着红扑扑的脸蛋，情味悠然。这么多的花，连成一片，一朵又一朵，你挤着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美丽的花儿似的。看起来，它们都一样。其实，每一朵花都有专属于自己的风采。
这朵灿烂开放的油菜花，是一支欢快的小曲；那朵展翅欲飞的蝴蝶花，是一首浪漫的小诗；旁边这朵羞答答的雏菊，是一阵小小的清风……这些花，就是一个在草丛中竞相开放的童话，或草地里的精灵。风儿一吹，花儿散发出阵阵清香，香气扑鼻而来，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雏菊，清新……各种各样的花掺杂在一起，采花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……当世界还在追逐著名利和物质的东西的时候，而它们，却在追踪着新的阳光和怡人的清风。
花儿在我心里踱起了步……一首诗也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一个童话也跟着踱起了步……一个传说也跟着踱起了步……如一朵盛开的鲜花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中开了花。
还沉浸在花海中，一转眼，就要离去，这就意味着，美丽的花海遨游之后，我们又要返程了。载着我们的美好的想像，更载着我们的大数额的对这个世界的满满的爱……回家了。我的生命这支竖笛，被花海的风一吹，浑身又奏起了妙不可言的音乐。
五年级写景作文 篇4
驻马店的天中广场是知识的天堂!
进了天中广场的大门，绕过树林，就来到了天中广场的中心点——会展馆，托盘似的房顶，带有许多个小方格，形成了一座阶梯形的展馆。大厅里经常承接着大型的具有文化气息的活动。
观赏完会展馆，就来到了博物馆，那里陈列着珍贵的历史文物，是我市唯一的一座以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流与一体的综合性博物馆。现有《厚重天中》基本陈列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨华章》三个专题，展馆整体布局结构严谨，建筑形式新颖别致，气势雄浑。
参加完博物馆，沿着主干道，踏着铺有仿古的地板砖，我们又来到了群众艺术馆，它的外形很像一顶博士帽，中间的那块板块是用玻璃块拼成的，左面的那块板块上有五个绝妙的大字——群众艺术馆。在薄雾的笼罩下，显得是那么梦幻。那些有梦想的孩子们将会驶进光明的大道，走进他们内心的舞台!
驻马店天中广场真是知识的天堂!
五年级写景作文 篇5
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里，树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时，老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时，老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头，种着三棵大树。在我们压腿时，总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地，一片叶！是一片落叶。我不由得仔细端详：那片叶的脉与纹清晰无比，只是叶面有些发黄，不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望，想道：落叶也不敢颓败，而我们呢？
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊！在这黄黄绿绿的叶子背后，它们的故事就是：春天发芽长叶，夏天书上狂欢，秋天落叶归根，一切终结了。虽然已落，虽然将面对死，但是它们却不愿脱下夏装，还要在秋末，生命的极点，再舞上一次。舞过后，上生命也就到了尽头，但那最后一舞，是生命的完结。生，要舞；死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶，更爱秋天的校园。
五年级写景作文 篇6
秋天，是一个金黄的丰收季节，里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗？你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗？你喜欢的是那黄色的稻谷吗？你喜欢的是那在架子上荡秋千的.葡萄吗？
在山坡上，树叶已经慢慢变得枯黄，秋姑娘抬起手臂，轻轻摘下叶子，把它们埋进土里，让它们可以安心过冬，不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下，换上了干燥的黄衣服，小草弟弟也就愁眉苦脸的，满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里，菊花可是开得最艳丽的。看，它们现在已经随风跳起孔雀舞了。
秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红，为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了，苹果的脸更红了，就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了，这里摘一个，那里摘一个，脸上都洋溢着丰收的喜悦。
公园里，孩子们你追我赶，有些在放风筝，有些在做游戏。不仅如此，还有许多家庭来这里聚餐。这时，有几个人在拍照，他们一定是想留着这个美好的景象。
是啊，我们喜欢红彤彤的的苹果，喜欢那已经咧开嘴笑的石榴，喜欢那黄色的稻谷，喜欢那在架子上荡秋千的葡萄，但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。
五年级写景作文 篇7
在暑假，我的家乡经历了百年不遇的旱灾，雨。那期间，人们多么渴望老天爷能发发慈悲，撒下一片能挽救人们性命的甘霖。也是从那时起，我便喜欢上了那看起来极为稀松平常的雨。每到下雨时，我总喜欢站在窗前，看雨丝缠绵的美丽，看雨珠追赶的身影；听雨丝向风儿倾诉的私语，听雨珠敲击大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆预示。
暑假——这个炎热的假日，我没有亲身体验它火热的程度，我不知道我是应该为此庆幸，还是感到遗憾。但我能想象那种烈火噬人的痛苦之情，能想象那种渴望甘霖消暑的热望之心。在我从昆明回来之后，我在临近40度的高温中呆了几天，享受着空调的我还在不住地抱怨。我清楚的记得就在９月４号那天，在大家两个多月的翘首企盼里，一场小雨终于姗姗而来，多少老人和小孩都站到院坝里，接受雨滴的抚摩和亲吻，大家笑着跳着，感谢老天对人的怜悯。谁说只有春雨贵如油啊？
雨，我爱你！爱你的细腻与恬静，爱你的粗犷与热情；爱你的变换莫测，爱你的知时而下……你不像风，来无影去无踪，匆匆忙忙，像一个独行侠，太孤傲了，总给人以畏惧之感；你也不像云，千变万化，千姿百态，像个百变女，太调皮，捉弄着世间万物。
雨，我爱你！你寄托了天空的情意，尘世的污垢被你一洗而去；你带给人们以滋养生命的玉液琼浆，人们永远感激你！
五年级写景作文 篇8
在乡下外婆家，门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看见了那微微摇曳的油菜花。我跑过去，轻轻地触摸油菜花，来看油菜花的美丽之处。
那一丛丛，一簇簇挺拔秀丽的油菜花，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶，笑眯眯地徍外瞧。
细看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我还发现在油菜花的茎上，有一条条细片，听外婆说，这个是油菜花的“宝宝”——种子。
一片片绿油油的油菜花苞，在春风的吹动下，竞争似的开起了花，多么美丽的花啊！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金黄色的浪花，发出了沁人心脾的花香。
从田间的油菜花看，花儿长得喜人。我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别，外婆也答不出来，看来还是有很多事情都是需要我们去探究的！
动静两相宜的美
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥；梅子金黄，麦花白。”以近于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。
诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由！
诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗？而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗？以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。
五年级写景作文 篇9
神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下，像一座美丽的大花园。
走进校园，映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里，一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。
向左看，有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂，早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼，草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子，亭子上有几幅古老的画。
再向前看就是我们的操场，操场很大，一圈都有二百多米，操场是用硅PU做的，像个“a”字，里面包着一个长方形的篮球场，我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材，大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。
再向前走就是一号教学楼和二号教学楼，看起来有点严肃，上课的时候会传来朗朗的读书声。对了，还有一个主席台，每到大型活动都要升旗仪式，节目表演都在这进行。
在以前我们的校园跑道都是用沙子做的，为了我们的分健康，才弄了这样的跑道，红的那么耀眼。大家洒下的汗水，都获得了荣誉。我们的校园真美！在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事，但是在我们眼里校园是最好的！
五年级写景作文 篇10
树木在我们的生活中随处可见，可是，谁又能想的地球上的树木有多少？
我上网仔仔细细地查了一下“地球上每天砍伐的树木是多少？”，结果让我大吃一惊，资料表明：大约1万年以前，地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地，而现在只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着，等于每分钟我们都会失去一块足球场大小的热带森林。每年全球纸张产、用量已达3．2亿吨，如果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。历史上，森林曾覆盖了地球陆地面积的2/3，进入20世纪以后森林减少的速度进一步加快。如果照此发展下去，用不了多少年，全世界热带森林资源就可能被毁坏殆尽。关于植树造林，这家杂志指出，植树造林只是近几年的事，人工造林面积也仅占全世界森林面积的5％，而且其中一半以上生长不足15年。此外，植树造林行动并没有引起全世界的普遍重视，各国各地区的发展很不平衡。
同学们，看到了这一条消息以后，我感到十分的心痛，千百万年来，我们人类对大自然的破坏越来越大了，可以想象千百万年后，我们美丽的地球将会变成什么样子，还会有美丽的树木吗？还会有可爱的小动物吗？我们人类赖以生存的家园将会变成什么样子？
有专家认为，森林和土表植被的减少不但可以导致耕地退化和气候变化，而且将对整个生态平衡造成严重影响，就让我们从小养成爱护环境的好习惯。
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