【精选】五年级感恩作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的五年级感恩作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级感恩作文 篇1
在5.12地震时我们感受,我们的国家领导爱民如子,不辞劳苦奔赴前线,千方百计为他的儿女们排忧解难,为他们所受的苦伤心流泪;我们感谢,我们的国家有一群训练有素,在危难面前昂首挺胸,冲锋第一线的官兵队伍;我们感动,我们的国民充分发扬了“一方有难、八方支援”的优良传统,有力出力,有钱出钱;在5.12地震后,我们要学会感恩,那么,怎么感恩呢?我们又该怎么做呢?
记得不久以前,我看了报纸上讲的一个故事。一个叫赵俊方的爷爷,他是河南人,在四川20xx年5.12地震发生后他就到平武南坝去抗震救灾。在那期间,他听说附近有一个小伙子在9岁时得了怪病,个子长到1.45米就不再长了。他就冒着随时都在发生余震的危险,找到孩子家,将那个叫徐和平的孩子带到北京许大医院医治。因医治这种病需要大额的医疗费用,他将自己所有的积蓄都花到给孩子治病上面,但孩子的病情并没有好转。在此情况下,他没有放弃,他到各处去募捐,他不想让一个生命就这样消失,他要让徐和平好起来,以后做一个对社会有用的人。他对外人很大方,却对自己的家人很吝啬,以至于他的儿子到现在也无法理解他。他用他的爱照亮着无数的人,也感动着无数的人,相信徐和平不会忘记老人这么多的牺牲和付出。
还有一个是盐亭的叶树元老人,他是一个很普通的工人,却收养了十几个孤儿,他微薄的工资根本无法承受那么大的负担。他就利用业余时间四处打工为十几个孩子撑起一片天。那些孩子都亲切的称呼他为“爸爸”。他供养的十几个孩子中有几个现在都大学毕业了。他们除了孝敬叶树元爷爷外,还和叶树元爷爷一起承担照顾其余孤儿的责任。他们说,如果没有叶树元爷爷,他们也许早就不在人世了或者根本就没有今天的出息。所以他们知道感恩,知道好心会有好报。相信叶树元爷爷在他老得不能动的时候,他决不会孤单,他许多的儿女会永远陪伴他的。
其实,还有许许多多令我们感动的事情在我们身边发生。比如说,我们以前的学校破旧不堪,教室里非常拥挤。现在澳门特区捐建了我们的学校。我们的.新学校现在是既宽敞又明亮。我们一定好好学习,怀着一颗感恩的心,来回报给我们无限帮助的好人,做一个对社会有贡献的人。
五年级感恩作文 篇2
10月25日,我校五年级同学去河南省青少年教育基地,参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动,以达到知恩、惜福、成长的目标。
六点五十,我到了学校,准备出发了,上了车,教官们都做了自我介绍。过了一小会儿,车上就响起了音乐声,《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起,其中,《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时,我们到了目的地,老师指定好了口令,就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓,开始了我们第一天的感恩营活动,这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。
“孤岛求生”是我们的重要活动之一,在活动中,有些人脱掉鞋子,把别人背起来。这个看似简单的活动,我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿,然后给我们谈了一个条件,如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话,可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子,石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事,让我们有一种身临其境的感觉。然后,给我们布置了一项任务,就是穿越生死线,活动限时60分钟。活动开始时,我们乱糟糟的,有些同学把自己当作了“旁观者”,表现得毫不在乎,一直有人碰网。根据活动规则,一个人碰网,所有人的活动都要重新开始,这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候,石头教官对我们说:“我给你们放宽一下要求,你们有5次碰网的机会,但是碰网后,那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求,我们可高兴了。在游戏过程中,每当有人碰网而造成“残疾”时,我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸,不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行,时间一直在流逝,在最后的10秒钟,仍有两个人没有脱离危险,根据游戏规则,谁在最后,就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网,一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时,他们都想把“死亡”留给自己,把“生命”留给对方。最后一刻,周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去,无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中,几位教官和班主任一起把周文豪抬过网,大家彻底松了一口气,我们终于成功了。我们抱在一起。我想,五一班人没到齐,但心齐了。我却说:“不抛弃,不放弃”。
这次活动给我留下了深刻的印象,它让我感到“人心齐,泰山移”这句话的意思,让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义,这次活动让我终生难忘。。。。。。
五年级感恩作文 篇3
他们——虽然没有丰富的知识,却能给予我全天下最好的做人道理;他们——虽然没有那无微不至,却能给予我全天下最贴心的照顾;他们——虽然有时也非常严厉,却从中包含了全天下最真挚的关爱和最温暖的关心。
他们,只是世界上的两个普普通通的人;他们,只是两个默默无闻的农民。但对于我来说,他们,是值得、需要恭
恭敬敬地向他们说一声“您们”的两位人。当然,他们除了父母还会是谁呢?小时候,我的爸爸当过维修店的师傅和搬砖的工人。但在家里,爸爸却总是起早贪黑,只有很少的时间陪我。我那时还小,常常抱怨爸爸,却不懂得爸爸是在挣钱,是为了撑起我们这个家。现在我知道,爸爸是多么的辛苦。尤其是在放学的时候,我自己从学校走回家,路程大概有1千米路,到家都已经累的气喘吁吁。而爸爸呢,路程比两千米还要多一点,每天步行两个来回。而我只能在旁边担心、心痛,却帮不上什么忙。现在我终于知道:父爱等于泪水大于回报。因此,我更应该要好好学习,将来考上大学,找一份好一点的工作,竭我所能来回报爸爸的爱!我的妈妈也很疼爱我。一次风雪交加的夜晚,大约有12点钟。爸爸晚上还要加班,所以没有回家。正在熟睡的妈妈突然听到我的哭声,从梦中惊醒。她急忙摸了摸我的脑袋,“呀!好烫!”唉,发烧了。贴了退烧贴还是没有用。没办法,只能去医院了。妈妈顾不上换衣服了,穿着个薄外套和裤子在雨雪中奔波。一些小诊所已经关门了,妈妈只好抱着我,把我裹在雨衣下面,自己身体却任雨雪伤害。2分钟过去了,4分钟过去了,8分钟过去了。妈妈焦急如焚,三步并作两步的跑了两千多米路,到了一个卫生院。医院给我打了退烧针,体温才降了下来。妈妈这才舒了一口气。唉,我现在想起来,都怪我那个不争气的身体,害的妈妈受了苦,现在是心痛不已呀……
爸爸妈妈,谢谢你们给了我生命,谢谢你们让我来到这个世界上,我认识了很多伙伴,我现在很快乐。11月26日,是感恩节。在这里,我要大声地喊出,声音传遍这个世界的每一个角落:
“爸爸妈妈,感恩节快乐!”
五年级感恩作文 篇4
感恩—这个词,普通得不能再普通。可是有谁真正把这个词行动起来呢?“滴水之恩 当涌泉相报”,感恩-我们需要做到!
感恩自然,我们应该感恩大自然里的一草一木;
感恩四季,春天应感谢鸟儿为我们歌唱;夏天应感谢花儿为我们绽放;秋天应感谢风儿为我们带来清凉;冬天应感谢飞舞的雪花,为我们带来无限的欢乐。
我们还要感谢空气,让我们畅快的呼吸!
我们更要感谢太阳,太阳给我们带来的温暖和生机,是任何物质都无法替代的!
感恩父母,感恩父母—是我们必须做到的,没有父母的辛苦工作,就没有我们的幸福生活,感恩他们吧!在我们失败时,是他们为我们加油鼓劲,让我们继续保持;在成功时,也是他们在不断的提醒,不要骄傲!感谢他们吧!从小事做起!在他们回来时,递上一杯茶,在他们疲惫时,给他们捶捶背……。这一切,虽然微不足道,却可以让他们脸上挂满笑容。
感恩老师,不知那首《师蚕》,大家是否听过?“教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生”这就是我们敬爱的老师,是他们给了我们学生太多太多的爱与关怀!
感恩同学,我们需要做到。同学是温暖的阳光,在你失意时他会照在你身上;同学是你的对手,给你更多前进的动力;同学是……
感恩,我们应该做到.......
五年级感恩作文 篇5
第六轮发球,篮球在队友陈力瑜手下跳跃着。大家都全神贯注地盯着陈力瑜,仿佛都想把自己的力量传给他。
陈力瑜握紧球,注视着篮筐,隔壁五(三)班的同学竭尽全力地吼着叫着:“不进!不进!”我在心中却拼命呐喊:“加油,陈力瑜!一定要投进!”陈力瑜瞄准篮筐,奋力一投,球在空中划出一道美丽的弧线,向远方射出了七彩的希望。空气仿佛凝固在一起,紧张紧张,还是紧张。我的心怦怦直跳,比上场前的心情还难受。篮球,好像在和我们班作对似的,一直在篮筐上转啊转,迟迟不肯落入其中。五(三)班同学的喊声更大了,他们似乎想用自己的喊声把球从篮筐里震出去。我的心又剧烈地跳动着,被揪得紧紧的,只等待着最后的结果。
球不偏不倚地从篮筐中落了下来。“耶———”我们全班同学都高兴地欢呼起来。“我们赢了!”我们终于坐上了篮球赛冠军的宝座。此时,我的眼中充满了感恩的泪水,感谢老师、感谢同学,给我们勇气和力量;还要感谢对手,让我们变得更高、更快、更强!
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