【热门】五年级写景作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级写景作文 篇1
我上五年级了，在我成长的回忆中，校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满了勃勃生机。
春天，校园的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，高兴地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生机勃勃，勃勃生机。”
夏天，下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪——啪，滴——滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴戏耍，大树和小雨滴聊天，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担心，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，慢慢地超过了一座七彩的桥——彩虹，不一会儿就消失在我们面前了。
秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树……都长出了果实，孩子们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜美的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天，虽然没有春天那么生机勃勃，也不像夏天那样热闹非凡，更不像秋天那样丰硕诱人，但冬天它多么的安静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时，同学们也陆陆续续地跑出来，有的玩打雪仗，有的玩堆堡垒，还有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且栩栩如生，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，十分坚定……北风呼啸，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！
这就是我的校园，在我记忆中烙下深深的印记。
五年级写景作文 篇2
世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：
春天，花香鸟语，姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的'笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。
夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……
冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……
有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。
五年级写景作文 篇3
冬日的黄昏，来匆匆，去匆匆，使人还未享受够阳光的沐浴，也未来得及细细品味冬日的晚霞，冬夜，便悄无声息地到了。
我总是喜欢捧着一听冰可乐，在冬日的大道上，捕捉冬日黄昏的靓影，漫步在江边的小道上，树上偶尔还会传来几声鸟鸣，这是孤单的声音，奏着孤单的曲子，不知什么时候，冬日的脚步来了，枫叶还未飘尽，似乎永远也飘不完似的，在风中一直飘荡。冬天，寂寞，孤单的影子拉得老长，人变高了，心变远了。
做在公园的长椅上，看着那黄昏的彩霞，短暂的绚丽，永久的依恋，仰望苍穹，一个人的日子里常常会孤单，寂寞。为什么呢？一个人的时候不孤单，想一个人的时候最孤单，有一中莫名的冲动，欲哭无泪，簌簌风声，偶尔会有几只孤鹰非过，只身但影，不时传来几声哀鸣，孤单，无助，或许过不了多久便会化作陨星，从半空中坠落下来，晚霞散尽，夜与恐怖开始蔓延，我起身往回走，踏着一路的枫叶，望着自己高高的影子，望着那高高的梧桐树，望着那高高的驾驭长空的孤鹰，望着那高高飘着的枫叶，望着那高高的夜，查明能够叹一声，加快了脚步，只希望赶快到家，越快越好，越快越好。
五年级写景作文 篇4
冬天悄然逝去，春天如期而至，我和春天有个约会。我和春天约会的时刻终于来到了。
知道我有多想你吗？夏天虽美，有鲜花绿树相伴，但骄阳似火，把人都晒蔫了。秋天虽秀，有香菊相随，但花儿凋谢，落叶飘零，让人伤心抑郁。冬天虽静，有白雪为伍，却未免有些凄凉孤单。只有春天才是我的最爱！春风拂面，令人心旷神怡；看鸟儿在天空自由飞翔，看粉蝶在花间恣意戏舞，一路哼着小曲尽情欣赏美景，甚是惬意！
那约会的地点选在哪儿呢？就在田野吧！你看：那带着露珠的小草，在太阳的映照下正闪着异彩；那羞涩的小花，在春风的吹拂下正向你招手示意；那美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，也在殷勤地为你引路。深呼吸一下，春天的味道润入心田，好似喝了美酒，让人有些微醉，不知归路。如果你觉得这儿不够好，那我们就改在小河边好吗？
快看这儿！嫩绿的柳枝在微风中，正摆动着纤细的腰肢，轻歌曼舞；活泼机灵的小燕子在空中，正高唱春天的赞歌；自由自在的鱼儿在水中，畅游嬉戏。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，远处的羊儿，正悠闲地躺在草地上小憩。如此美妙的时刻，你愿意和我共享吗？如果还不合你意，那就跟我来果园吧！
哇！花儿正在争春呢！篱笆外的迎春花正作为使者引你入园呢。那粉红色的是桃花吗？一朵朵，一簇簇，犹如笑靥如花的少女，让人心动；那白色的是梨花吧！洁白的花瓣上竟有点点泪珠，她怎么哭了？噢，是我多心了，看地上湿湿的，原来昨夜又喜降春雨了。那“泪珠”竟是雨珠，可不知情的我看了却心生怜惜。如此人间仙景，你不愿同我去漫游吗？
别犹豫了，如果你一时间拿不定注意，就让我带你一处一处欣赏吧！可别失约，更不要迟到约！我殷切地等着你的到来！
五年级写景作文 篇5
肇庆城区中心，儿童公园西面，一泓碧水，弯弯石桥，有亭翼然，荷花飘香！
这是夏日宝月湖看到的景象。
宝月之名，由来已久；“宝月荷香”原是端州一景。六、七十年代，当今天宁北路之华侨大厦至端州体育馆地段及是一片稻田、洼地、池塘。塘内种莲藕，荷叶田田，荷花娇美，荷香四溢。而“宝月荷香”之景点，现在仅指宝月路之宝月台了。
据民间传说，宝月台，原称补月台，是运土夯筑而成。当年肇庆兴建府城之时，规划城墙东西向，城廓建成月字形。日从东升，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把东边石头岗（今阅江楼），西边龙顶岗两个制高点也圈括入城内。岂料，筑城官吏不按图施工，竟把两岗置于城外，城廓由“月”变“日”。新城竣工后，绘图呈报京城。朝中军机大臣一看，不禁大惊：如此建城，哪有军事价值？！新城在石头岗与龙顶岗之间，若敌人占据两岗，居高俯瞰，城中动静，一览无遗；再设强弩炮石，城池岂不危险？！
宋代皇帝，崇尚道教，军机大臣又把城图送钦天监审查。钦天监竟又信口雌黄，胡诌道：“城为日字，有日无月；城北七星（岩），有星无月，岂能‘日出星乌，月出星亮’？如此筑城，实在不成”！
消息传到筑城宫耳里，吓得面如土色，倘若皇上怪罪，岂不脑袋不保！他忙以重金贿赂军机大臣和钦天监。两人收了财物，“灵机一动”，舌头一转，又说：“新城虽则如此，尚有补救之法。”筑城官忙问：“如何补救”？两人面授机宜：在新城北门陂塘修筑土台，要宽广五十余丈，形如圆月。这样，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。两人还通过皇上诏令肇庆府尹“照此办理”。于是，肇庆就有了“补月台”。
据史书载，宋代以前，宝月台四面环水，中有土阜如台，形圆如月，遂将此台称为“宝月”；一百余亩陂塘环绕，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，红白相映，微风轻拂，幽香飘溢，令人陶醉，故将此景命为之为“宝月荷香”。
五年级写景作文 篇6
国庆期间，爸爸带我去杭州游玩。我们坐火车去杭州。途中，我们穿过无数条隧道，跨过奔腾的黄河，抵达美丽的中国七大古都之一——杭州。
下了火车，展现在我们眼前的是五颜六色的鲜花，郁郁葱葱的树木。杭州火车站里的地板亮得像一面镜子，能照出人的影子。杭州的人也特别热情，人人都笑容满面的向我们打招呼。
晚上，导游带我们来到带有民俗风情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工艺品，都带有古老的风味。在街上我亲眼目睹了四个年轻力壮的男人抬着花轿，轿子里坐着一位仙女般的乐曲，留给我印象更深的是那个打更的人，他的打扮像是清朝人。他一边打更，一边喊着什么似的。我觉得“河坊街”叫“古坊街”才够真呢!
第二天，吃过早饭，导游领我们来到日盼夜盼的西湖。下车后，我们漫步在树木茂盛的小路上，娇小可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞翔，好象欢迎我们到来似的。一路上，我东瞧瞧，西望望，不知不觉到了西湖小码头，登上了游船。船在湖面上慢慢地行驶，划到了湖中央，那种美景实在无法形容。我突然想起苏轼写的那首诗：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖的美景果然名不虚传呀!
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