【精品】五年级对话作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级对话作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级对话作文 篇1
一个秋高气爽的下午，一间杂物室里有两个微弱的声音在说话，原来是一盒粉笔和一块黑板。
黑板说：“粉笔老兄，咱们老待在这里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我们连腿都没有怎么走呀？”粉笔说道“还是等人们来找我们吧！”，黑板同意了。几个百天和黑夜后，黑板又对粉笔说：“嗯？怎么还没有人来，真是急死我也！”“耐心等待。”粉笔说。又过了一个星期。一个月，黑板是在是等不下去了，他使劲全身力气，想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。最后，他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了，结果把自己摔得稀巴烂，粉笔伤心的望着黑板叹了口气。刚好就在这天晚上天空划过一颗流星，粉笔许了个愿：希望自己早日出去。
几天后，果真有一个人进来，四周看了看最后把粉笔拿了出去，又把掉在地上的黑板扫走了。接着那个人把他带到教室，老师和同学都很高兴，老师拿着他写字，同学拿着他画画。粉笔的心里别提有多兴奋了，同时也对他那急性子的朋友感到遗憾。黑板现在正在想怎样从垃圾筒里出来。
这个故事告诉我们不要急于求成，这样没有好结果。我们要学习粉笔坚定的信心，只要耐心等待，就会成功！
五年级对话作文 篇2
有一天早晨，李叔叔开着车赶时间去公司，虽然天气并不炎热，但李叔叔的额头上已经闪动着汗珠。他边按喇叭边埋怨：今天这是怎么了，总是遇红灯！
又是一个急刹车！只听见一声惊叫：“哎哟，我的身子唉！”李叔叔一听，原来是他的车轮胎在说话！
“兄弟呀，别说你，就是路老兄我，每天也少不了被急刹车刮伤的痛苦！”路意味深长地说。
车弟悲痛地说；“哥哥呀，自从我的主人买下了我，我一直把他当成亲人，为他作牛作马都心甘情愿，可我一片苦心他全不领会，反而总被他野蛮的驾驶行为残忍地伤害着。你可知我这心中的苦呀，好哥哥！”
“你就别伤心了。”路兄安慰说，“你看看为兄我！我这饱经风霜的脸上写满的虽是岁月的沧桑，但更多的是那些不正确行车的人留下的印痕啊！”
兄弟俩抱头痛哭。
李叔叔很惊异，自己竟然听见了车和路的对话！他很内疚，不管车和路是否能听见，他还是温柔地说了声：“对不起！因为人类使你们痛苦，我代大家向你们道歉。我以后一定会尽力地克制！对不起！”
路与车异口同声：“这下好了！只要人类文明行车，我们就开心了！”
从此李叔叔上班再也不赶时间开快车了。他每天早些起床，每天文明行车。有时，他还去路口自愿指挥交通。人、路、车都开心地笑了……
五年级对话作文 篇3
我们要拜访的学生居住的房子，是一幢长江边的土墙屋。孩子的妈妈是一位精明能干的农村大嫂。她向我们介绍：由于修建三峡大坝，库区蓄水，她们家房子的位置，从以前的半山腰变为现在的长江边了。可能大坝还要蓄水，即从现在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬迁。可是他们没有划为移民，现在没有享受移民的优惠政策，要新建房子。至少需要3万元钱。这几年兴建大坝，他们的田地被淹没了不少。国家对农民应该有补偿，他们没有移民身份，所以目前他们没有看到、也没有享受到国家的经济补贴。经济很有一些困难。孩子读书的钱都是贷款。一席话说得我心里沉甸甸的。
从屋里走了出来，我的眼前是大坝蓄水以后形成的一条长江支流。听我的学生讲，以前这里是很浅的小溪，蓄水以后，现在已经变成了数百米宽的也有数百米深的江水。河水碧绿碧绿。煞是叫人喜欢，我想到年轻的时候，曾经几次横渡长江，如今已有多少年没有到长江游泳了。一起前行的老师约我到江里去泅水，一试身手。问我敢不敢？我一时气盛，游就游！我们脱掉身上的衣服，穿一条短裤衩，就跳下水里畅游起来。童年时的'那种在长江里泅水的感觉仿佛现在已经重新找回了。我从内心里感到无比的惬意！
五年级对话作文 篇4
一天，一个人开着一辆汽车在崎岖不平的道路上行驶着，汽车拖着浓浓的烟雾，散发着难闻的气味。
汽车在道路上颠簸着，跳跃着，卷起了一阵阵令人喘不过气的灰尘。道路像个饱受摧残的病人，发出一丝呻吟：“现在的汽车越来越多，每天在我们身上川流不息，让我们又得不到休息，还弄得一身伤病，痛死我们了！真是罪孽啊！”
汽车听了，委屈地说：“谁让人类老依赖我们？他们自己不想运动，两步远都要开车，所以车子越来越多，你们道路才如此受罪。”
开车人听见了，停车走了下来。一打开车门，就被烟雾和灰尘呛得直咳。他边咳边说：“你们都说得不错。现在我才感到，原来我们是自己害了自己。汽车是我们人类发明的，给我们来了巨大的方便，但是我们过分地依赖汽车，破坏了道路，污染了环境，最后害人害已。我们在自食恶果啊！”
道路和汽车一起说：“你们人类能认识到这个道理，那下面该怎么做呢？”人不好意思地低下头，坚决地说：“我从今往后，再也不依赖汽车了。如果不远的路程，就步行到达；再远一些，就骑自行车。这样又不污染环境，还能健身。出远门的话，就乘公共汽车，尽量减少环境污染，你们说好吗？”
道路和汽车异口同声地说：“太好了，太好了。让我们共同创造一个更加美丽的世界吧！”
五年级对话作文 篇5
早晨醒来，我像往常一样，懒洋洋地掀开了我的被窝。我向阳台走去，屋外的雨下得不停。天气灰蒙蒙的，像一件脏掉的衣服盖在空中。
一吃完饭，我就匆忙地整理了我的衣服、书包，然后匆忙地上学去了。
到了学校，我们休息了一下就开始了语文的早读。我前一会读得还蛮起劲，但是后来就累了，就在座位上开小差。但是，我还是逃不掉值班同学的法眼，被他逮了个正着。过了一会，老师来了，那位值班同学就趁着这个机会把我的小动作告到了语文老师那里。然后，语文老师就像杂剧演员一样，瞬间变了脸，生气地说：“李哲睿，跟我到办公室一趟。”于是我就像一只被抓住的小狗一样，做好了任人宰割的准备。我跟着老师来到了办公室，站在她的座位旁，眼神十分紧张。
老师生气地望着我，很气愤地问：“说说看，你刚刚干嘛了？”我当时还抱着侥幸的心理，装作淡定地说：“老师，我什么都没有做啊？”
“真的？”老师的眼神更加严厉了。
“是……是的。”
老师看见了我的紧张，就说：“哦，是嘛，好的，你可以走了。”
我抑制住了我兴奋的表情，假装淡定地走出门外。但是在我准备踏出门的那一刻，老师又说了让我记忆深刻的一句话：“别让谎言蒙住了你的面目，孩子！”我听后在门前站了半晌，跑向老师，说出了事情的原委。
我回到了班上，又抬头望望天空。阳光出来了，照在雨滴上，小小的雨滴就像被施了魔法一样，变成了一个又大又圆的珍珠，闪耀着无限的光芒……
五年级对话作文 篇6
随着人们生活水平的提高，汽车已经不足为奇了。一天，一群人围在一起争相吹捧着自已的汽车。
一位先生大声地说：“我的宝马可是最高档的，是很名贵的！”“宝马车”听了立即兴奋地跳起来，大声地鸣笛。“切，你的宝马算老几？有我的法拉利好吗？”一位穿着华丽的女士尖声尖气地说。“法拉利”听了，连忙激动地跑到在宝马前跳来跳去，表示自己才是最棒的。这时，一个傲慢的声音传了过来：“你们的车算什么，宝马？法拉利？有我的跑车酷，贵吗？”一位男士开着一辆蓝色的跑车走了过来，跑车也高傲地昂起了头。
就在这个时候，一辆自行车来了，其它的车子就围过来冷嘲热讽：“瞧瞧你这个熊样，主人骑着你，又慢又累，你早就应该被淘汰啦！”法拉利不屑地说。自行车听了，羞得满脸通红，把头埋得更低了。
这时，一直沉默着的公路说话了：“你们懂什么，自行车虽然慢，却很环保！不像你们汽车，排放出那么多尾气污染环境。”汽车们听了都默默地低下了头，就连刚才互相吹捧自己车的人们也停止了争论。
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