有关五年级风景作文汇总九篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级风景作文9篇，欢迎大家分享。
五年级风景作文 篇1
走出爷爷家的门，就闻到了一股芬芳的花香，我沿着花的香味一直往前走，走着走着我来到了一个花的海洋，那里有樱桃花、丁香花、牵牛花、桃花、牡丹。
瞧，那樱花，正开的五彩斑斓。它们有的是浅粉红色，像一个害羞的红脸蛋；有的枝头上是又红又白的，好像是一棵桃花树，让人分辨不出；有的是一棵白色，它们都像生了一场很严重的病一样，脸色苍白。
我走近樱花，仔细一看，原来樱花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隐隐约约能看到一点粉红色。看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。樱花有着令人佩服的刚毅、执著、热忱的独特风格。
那边还有丁香花。它们有的又白又小，非常娇嫩，有的还是金灿灿的，好像是用金子做的花朵。它们散发出迷人的香气，使人们在丁香树下留念不归。花儿们就像一群群可爱的娃娃，争先恐后地让人们了观赏自己的艳丽风采！
五年级风景作文 篇2
“嵩高维岳，峻极于天。”这是《诗经》对嵩山最好的诠释。嵩山少林景区不仅风景秀丽，山势巍峨，还有“禅宗之源，武术圣地”的美誉。
从郑州出发，舅舅驱车两个多小时后我们来到了位于登封市的少林寺风景区。放眼望去，远处的山脉层峦叠嶂、郁郁葱葱。最引人注目的是卧佛山，它形如一尊仰面躺着的大佛，面对着苍穹，卧于天地之间。继续前行，我们看到一块碑文，上有几个鎏金大字：“少林文化，人类遗产”。在高大的牌楼下面我抬头仰望门楼，上面从右到左依次刻有“禅宗祖庭”“嵩山少林”“武术圣地”几组大字，真是宏伟气派。
坐观光车一路向上，就来到了少林寺的寺门前。少林寺坐落在茂密的丛林中，红墙碧瓦，在参天大树下掩映着“少林寺”这个神秘又充满传奇色彩的寺院。门头挂着康熙皇帝题写的苍劲有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名刹”之称，中轴建筑有山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁、方丈室、立雪亭、千佛殿等七进院落。进入寺里，到处是亭台楼阁、古色古香。一排排石碑林立，记录着少林寺的传奇故事。在寺院门口有三棵高大挺拔的银杏树，据说已有上千年的历史，树干上有许多小洞，听导游说这是少林弟子练“一指禅功”时手指留下的痕迹，可见他们练功时下了多深的功夫呀！真是“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。我们走上台阶，来到了“立雪亭”。导游说，这里有一个可歌可泣的拜师学艺的故事。相传∶禅宗二祖慧可拜菩提达摩学习佛法，达摩不收留他，慧可风雪中跪在门外，达摩说∶“除非天上下红色雪花，我可收你。”慧可当即砍断自己右臂，把雪染成一片红色。他的诚心终于感动了菩提达摩，所以才有了禅宗二祖慧可。听完这些故事，我不尽赞叹多么刻苦的求学精神呀！这难道不是我们中华民族最为宝贵的精神财富吗？
听着导游娓娓道来，那一幕幕的历史传奇故事仿佛就发生在眼前，我陶醉于中华文化的历史长河中，并暗下决心为中华文化的发扬光大尽一份力。
五年级风景作文 篇3
大自然是美妙的，旭日升东，晚霞落日，小桥流水。其中，我最喜欢的便是那秋天的树叶。
我漫步于栖霞山中，倾听着鸟儿欢快的鸣叫，树叶沙沙的歌唱。我无意间抬头一看，一棵高大的松树伫立在我的面前。仰头望去，哪几十片翠绿欲滴的钉叶连在一起，把松树装点得就像一位大将军，不畏严寒，苍劲挺拔。
忽然，远处的一直蝴蝶从树上以优美的姿势飞落下来，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。凑近一看原来是银杏树的孩子--银杏叶。它原本翠绿的叶面已经泛黄，像一只黄灿灿的蝴蝶一般，我不由得发出感叹：秋天来了！
咦，那一片片的树叶是什么？走过去一看，哦，原来这些都是枫叶！它的外形犹如一个小手掌，而在手的周围测长满了锯齿。在阳光下，这枫叶火红火红的，仿佛一旦被扎破叶子中的血就会流出来一样。虽然这枫叶包含了各种层次的红，但是秋姑娘却将他调配的异常和谐，这是任何一位画家都难以做到的事。这美丽的风景令我心旷神怡，让我联想的了唐代诗人杜牧的诗句:停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花。
脚下踏着一层松软的树叶，我心情十分愉悦，落红是无情物，化作春泥更护花。是啊，希望这些树叶能够给他们的母亲输送更多的营养，让他们的母亲明年能够生长得更加茁壮，茂盛。
五年级风景作文 篇4
城市虽然繁华，但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一1个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金1灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻1蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！
学校里，美在那里驻留，宽敞明亮的教室里不时传出朗朗的读书声和1悠扬的歌声，同学们从小勤奋学习，在知识的海洋里遨游，立志将来为祖国做贡献，让祖国的明天更加辉煌……
五年级风景作文 篇5
微微睁开眼睛，崭新的一天来到了，洗漱完，刚出门，望望四周，嗨~还是一片绿色，清香袅袅，偶尔还可以听见那杜鹃、夜莺……的歌声，一切总是那么的和谐。
马路上的迷雾还没散去，雾里的车也川流不息，一张又张的和谐的“风景画”却被以为自行车驾驶员给打碎了！
是这样的——以为半身不遂的老爷爷扶着那已经快断了的拐杖一步又一步的缓缓走过，走到马路中间时悲剧发生了——
这位面部慈祥的老爷爷被自行车给撞摔倒了，后面一辆大卡车从身上压过，那脆弱的身体有多了一处伤，时间飞逝，过了好久，人渐渐多了起来，可是每一个人去帮忙，我顿时呆住了，难道？难道他们都是瞎子吗？人山人海之中居然没一个人赶挺身而出，上前帮帮那可怜的老爷爷吗？
这时候，一位青年出来了他带着老爷爷的希望之光来了，他带着老爷爷的生命之火到来了——他帮助老爷爷送到医院、联系家里人……
这是一道感人的风景，这是一道伤感的风景，这难道不是世界上最美的风景吗？
五年级风景作文 篇6
夏末的午后，闲暇的我四处游晃，漫无目标地游走，阳光的香气弥漫大地，使我精神抖擞，我像寻宝似的来到这宁静小村落，好奇心牵引我进入这条暗巷。
两旁的树木，枝叶繁杂，为这深深的巷子搭起一条条绿色隧道，树荫下墙角旁野草永远找不到阳光；潮湿的气息，促使红砖斑驳脱落，长满了青苔，增添不少诡异，树上的叶片已渐渐转黄，纷纷飘落而下，铺陈了一条金黄地毯，有如通往皇宫般缤纷闪亮，我缓缓步入深处，像是走进奇幻世界。
走到无人居住的小巷，虽是惊心恐怖，但却获得意想不到的美，“这世界并不缺少美，而是缺少发现。”自然之美，造就了这条巷弄整个色彩。
五年级风景作文 篇7
太阳渐渐升起，海水渐渐变蓝，人们渐渐变多，海南三亚又在太阳的照射下重新恢复了生机。
一路上，我的汗水不停地从头上冒出，就像奔流不息的江河不停地喘气，我喝一口水，头上就冒出一把汗，真不知道什么时候才到。在水快没的时候，我们终于来到了三亚。
海里人山人海，在远处还有几艘船，当船快速行驶时，就会溅起浪花，美丽极了。这里的天空湛蓝深远，海水在较浅的地方就清澈见底，沙滩上的贝壳让沙滩闪起了光，怪不得说海南风景好。在海南的`海水里潜水，就能看见形态各异的珊瑚，奇形怪状的鱼和其它的海洋生物。
我飞快地跑到沙滩上，用桶堆起了沙堡，我们先在湿地边堆了三个大沙堡，又在三个大沙堡的后面堆了一个又小又松的沙堡。游戏就开始了，我们要用大沙堡来保护小沙堡，最多搭六个沙堡，当海浪打破小沙堡时，就输了。我们搭好了六个沙堡时，一阵海浪把前三个沙堡推翻了，一波未停，一波又起，第二阵浪又把两个沙堡推翻了，这时，爸爸过来问我们去不去游泳，我们兴奋地答应了。穿好了游泳衣，我们就出发了，当我跑进海里时，海水并没有我想象的那么冰，而是有一丝温暖，当我准备进深一点的水的时候，一阵巨浪把我从深水冲到了岸上，还让我喝了几口海水，这味道都要咸的掉牙了。经过一天的玩耍，我又回家了。
这里的风景美得让人陶醉，美得让人痴迷，美得让人赞叹不已！
五年级风景作文 篇8
我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一提到鱼，我就会想起鱼的家乡——大海。
我们这里的大海啊！特别的美！特别是下午的时候，最为突出就是夕阳挂在白云上，而太阳却“趴”在海面上。这景色，就连一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在这美丽的大海旁，还有一座学校，这个学校已经有一百年的历史了。早上，学校里的学生已在晨读，到处书声朗朗。下课，可以听到一片欢声笑语。中午，一群群孩子往门口“奔”去，炎热的太阳把阳光洒在学生的衣服和地上。下午，操场上早有老师和学生在那里跑步。放学，学生早已离开学校投向家的“怀抱”。当然，也有的学生正在打扫教室，也有的在操场上打篮球、踢足球。
不一会儿，太阳的阳光已被月亮的月光替代。公园里，有一些阿姨们正在跳广场舞，也有的在打太极、唱歌。运动器材早已被人抢占着锻炼了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子则在草地上玩耍，正玩得不亦乐乎。
这些美丽的“风景”都在我的家乡——祥芝一一展现，这一幕幕都在我的心底好好地保存着。
五年级风景作文 篇9
“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象，这是杨万里的夏天，而我的家乡的夏天与他所述的一样美，但却有一番不同的风味。
“敕勒歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我，感到无比自豪。连绵起伏的阴山，像铺了层绿地毯似的，阴山下绿茵茵的草原更是一望无际在草原的一角有一片奇形怪状的奇石林他们独特也少不了成群的牛羊，还有那一匹匹神彩飞扬，活力四射的骏马。
一群枣红色的骏马豪放，那么洒脱，这也是我们内蒙古人情怀，远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。
这就是我家乡独特的风景，也是我心目中最美田园风景。
作文评语：文中作者对家乡独特的田园风景进行了描写，引经据典，内容丰富多彩，表达了作者对家乡的喜爱之情。文章结构完整，层次清晰有条理；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。”
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