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五年级班级作文

时间:2021-12-02 19:36:36 五年级 我要投稿

【推荐】五年级班级作文汇编6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级班级作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级班级作文汇编6篇

五年级班级作文 篇1

  我的班级,好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献?我会笑着说:“我管住了小世界的秩序!”小世界的秩序可没那么好管,有一些“闯红灯”的人不听指挥哦!

  还有一些“横穿马路”的人,不顾安全哦!不过,我不会纵容他们这样的!我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟!

  听!上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了,它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了,“一二!”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我,反而吵得更厉害了。看来,在这些同学们之中有一些乌合之众!嘿!我马上让你们这些乌合之众屈服!“一二!”我有些生气的喊。“安静!”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了?

  我使劲吐了一口气,“扣分了!”我使出吃奶的劲儿使劲喊,出动了大招的我得意极了!以为同学们很快就会安静下来,可是同学们根本不当回事儿。

  嗯!看来我要瞄准了!“一、八小组各扣三分!”我开始“射击”了。刹那间,教室里鸦雀无声。我开心的想:“看来!我的“枪法”又进步了!”这时,老师来了!我一边蹦蹦跳跳的回到座位上,一边对着自己做鬼脸!我又一次胜利了!

  这可是我的管理套装,百用百灵哦!(我做的贡献还有好多,先只说这一个。)

五年级班级作文 篇2

  小学五年以来,今天是我们第一次迎来了令人兴奋不已的元旦班级联欢会。

  下午,教室里张灯结彩,黑板上已经画满喜庆的图案,门上早已贴上对联,班级里充满欢乐、激动的气氛。我们则带上零食,饮料,高兴地参加联欢会。

  在主持人张苏鹏和何肖语的主持下,联欢会开始了,各小组都准备了零食和精彩的节目。我们雏鹰小组也拿出面包、薯片、寿司、拐杖糖、鸡蛋饼······边吃边观看各小组的表演。

  轮到我们组了,我们激动不已地走上台,开始表演《我们共同的家园》。“小鱼,你看,我们的家园真漂亮,小草遍地,空气清新极了,走!我俩逛逛去!”杨耀辉有感情地诵出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有点紧张,腿有点抖,当听到同学们热烈的掌声时,我开始放松下来。高声诵出“姐姐!你看!我们的家园又恢复了往日的生机,这样的环境真美!······结尾,我们大声喊出我们要突出的主题:“对,我们要和睦相处,保护环境,共建美好家园,耶!”在掌声中,我们有秩序地回到座位上观看下一组精彩的表演。

  同学们的节目丰富多彩,有小品,相声,唱歌,跳舞······

  每一个节目大家都十分投入,同学们看得连连鼓掌。

  最后,是抽贺卡的时间。先前,每一位同学都准备一张贺卡,在上面写上祝福的话,等到哪一位同学抽到贺卡后,再在上面写上被送同学的名字,十分有创意。我们把写好的贺卡放到一个空包里,抽贺卡就开始了!

  “雏鹰小组!哦,老师让我们去抽贺卡了。我闭眼一抽,一个白色信封!我打开一看:

  同学,祝你在猴年里,万事如意,开开心心,学习进步,一帆风顺!

  童启星同学

  20xx年12月31日

  各小组都抽到了贺卡,也收到了不同的新年祝福!

  愉快的时光总是那么短暂,联欢结束后,同学们仍然不愿离去。我看着手中的贺卡和大家一样高兴,除了激动,兴奋,心里还涌出一种酸酸的感觉。因为今年也许是我们最后一次集体聚会,明年这个时候,同学们都会在不同的学校,不同的班级上课。愿这张特别的贺卡给大家带来美好祝福,也给我们留下永久的纪念。

  让我们记住这次聚会,为美好的明天加油!

五年级班级作文 篇3

  我们班是一个名副其实的“武林”班级。

  现在,我们班有四大门派。分别是“毽子派”、“乒乓拍”、“蓝球派”、和“书呆派”。他们的这些帮派,也挺讲究的,都各有掌门。“毽子派”的的掌门不用说了也知道,这非学习委员何香莫属;喂,宋老师的那对乒乓球拍藏在后出动了。不用猜疑了,“乒乓派”掌门的重任就落在了宋老师的肩上了;瞧!篮球场中间,站着一个高大威勇的家伙——“猛男”晨亮,他当“篮球派”的掌门,谁敢不服?“宋老师来了。”有人喊了一声。教室里鸦雀无声。那当然了,“书呆派”的掌门——副班长 心怡还没有发话,那个敢动?

  现在,请随着我,去看看那些门派吧!

  你看——“毽子派”出动了。一群同学正在踢毽子。“毽子派”通常分成两拨进行“对垒”。楼梯拐角处和走廊都是她们的`“领地”。五花八门的毽子,在她们的脚下显得十分顺从,说一不二。哪些低年级的小朋友,带着羡慕的眼光。“毽子派”的“掌门”踢得更起劲了,左脚一个,右脚又接了上去。鹤立鸡群的符立进也摆着架势迎战 门,踢得进入了白热带状态。由于“毽子派”都是一些争强好胜的家伙,通常会听到一阵辯得不可开交的争吵。对鸡毛毽子痴迷的人,竟然把鸡毛插在毽子上。

  “叮铃铃……”下课铃响了“乒乓派”的“高手”蜂拥而出,跑到乒乓桌上来一场“巅峰对决”周围围满了“五湖四海”奔来的观众,简直就是人山人海。瞧!“乒乓派”的“第一高手”——符同超vs“掌门”宋老师。只见同超弯了下腰,腿呈半蹲形,一个金黄色的乒乓球在他的右手里滚来滚去,左手拿着乒乓球拍,正准备发球似乎想说:“师傅,让您‘尝尝’我的最新‘必杀技’,接球吧!”“ 掌门”摆好姿势,准备迎战同超,仿佛在说,就你那三角猫的功夫也想打败我,况且还是我教的,简直是痴人说梦……”多有趣的对仗。

  你瞧!一场篮球比赛正在紧张而有序地进行着。他们个个都摩拳擦掌,严阵以待;如同一只只要向猎物发起攻击的豹子。“篮球派”的“ 掌门”——符晨亮,他俩眼直瞪着球的方向,那姿势就像盯着羚羊的狮子,恨不得马上就把球抢过来,然后又了一个三分球。“篮球小将”——符靖,他目转睛地望球,大概他是想以身体灵巧的优势,截下球,为后方队员投篮而准备。这真是一场激动人心的篮球比赛!

  课间,班级里有几尊罗丹的“雕像”,这些“雕像”前都放着一本厚厚的书。不用说了,肯定是“书呆派”。他们正在练习“神功”呢!看样子,他们已经练得出神入化了,就连喊叫声都听不见。“嘘——小点儿声。不然他们会‘走火入魔’的。”“书呆派”可真静呀!

  H ,我们的武林班级还够有劲的吧!

五年级班级作文 篇4

  今天是我们班一年一度的美食节。早上,我背着书包,哼着小曲,走进了教室,我刚一放下书包,几个同学就兴致勃勃地跑到我的面前来问我都做了什么好吃的,为了我的烤翅不那么快就被抢走,我只好说了一句:"现在不告诉你们!"其中李响垂头丧气的说道:"唉~为什么都不告诉我们做了什么呀!"看来不只有我一个人保密哟~!

  这时小鱼儿走了进来,她也很想知道我做了什么,我心想:算了吧,我还是告诉她吧,反正只有一个人知道也没什么,只要她不告诉别人就好。于是我小声的告诉小鱼儿我做了些什么,接着我万分嘱咐她千万不能告诉别人。小鱼儿轻快的答应了。

  过了一会儿,几乎全班人都到齐了,大家都在十分激烈的讨论着自己都做了些什么。哦,要去做操了,在操场上,我们顶着烈日,许多同学做操都做的心不在焉的,说不定心里还在想着那些美味的食物呢。终于,我们汗流浃背的回到了凉爽的教室里。我刚刚坐下,张登就说要吃我的奥尔良烤翅,我顿时惊呆了!好你个小鱼儿,你……竟然敢说出去!就这样,一传十,十传百,全班的人都知道我带的是烤翅了。

  没办法,在同学的苦苦哀求下,我只好提前开放了三四个烤翅,但其他同学就只好等到第一节课才能吃到烤翅。因为我不断地听到第四大组的薛钧泓带着哭腔大声的说道:“哦不~还没到第一节课我的烤鸡腿就没了!连我自己都没吃呢。”不过这些同学还真是够聪明,学会了使用“预订法”,还没到第一节课呢,这些可爱的烤翅就被预订完了。

  终于等到了第一节课,我的烤翅一开盖,一股香味迎面扑来,坐在座位上的我也在不停地流口水。不过一会儿,那些早就被预定好了的烤翅被一抢而光。最后还剩下最后一块烤翅孤零零的躺在我的饭盒里。我刚想把那一块自己干掉算了,但后来一想,对!拉拉都还没有吃过,好吧,我只好眼睁睁的看着这最后一块美味的烤翅从我的饭盒里“飞”到了拉拉的饭盒里。

  接着,我充满好奇的去品尝每个同学的小吃。让我十分回味的是小朱的油炸虾片,它既没有餐厅里的那么油,又要比餐厅里面的要脆很多,到现在它的味道在我的嘴里还回味无穷。拉拉的鸡蛋苹果手抓饼,纯属于中奖小吃,你拿起一块手抓饼,放进嘴里,期待着能够吃到苹果,每当吃到一块苹果就像中了奖一样惊讶,所以在吃每一块手抓饼的时候都非常的紧张。

  最后一个压轴出场的是余沛霖的凉皮,刚一端上讲台,大家就像饿狼一样的扑上讲台,有用手抓的,有用叉子捞的,还有用牙签捅的。我刚开始拿着一个牙签,准备去捅上几根凉皮来吃,可我的手一伸到碗的上面,就被无数个叉子袭击,这些叉子就像没头苍蝇一样到处乱捅,而我的手就变成了可怜的受害者。终于,我的手终于挣脱出来了,我只捅到了一条短短的凉皮,而我的手背上全都是那些叉子的印子。

  这次的美食节实在是让我们都大开眼界。同学们的手艺都越来越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~

五年级班级作文 篇5

  昨天早上,班级里发生了一件新鲜事向来学习都不好的左佳慧,此次语文竟然考了个一百分(满分)!我这就带你穿越时空,回到昨天早上

  清晨,我刚走到教室的门前,就听见同学们在议论纷纷。我便进去问个究竟:徐妍,你们在聊什么呀?能告诉我吗?还没等徐妍开口,同学们就七嘴八舌地对我说:有个人上次的诗词比赛考了满分,还是我们班的那个学习不怎么样的一个女生!喂!郑雅凡,告诉你,我们班有一个女生竟在诗词比赛中拿了个冠军,你想知道她是谁吗?我得知情况后,好奇地问:那个女生是谁啊?徐妍用半信半疑的语气对我说:她是左佳慧。我怎么也不相信,她怎么可能得第一名?真是太阳从西边出来了。正当我去问左佳慧时,蒋老师走了进来:大家别怀疑了,左佳慧不仅是我们班的第一名,也是全年级的第一名。说着,蒋老师让她到讲台领取试卷。左佳慧怀着无比激动的心情快速地走向讲台。接下来,蒋老师又陆续报了别人的分数,我考了九十六分。下课后,教室的走廊前变得冷冷清清,而里面却有着惊天动地的声音。这是为什么呢?原来,同学们还在议论左佳慧考满分的事呢!有人相信她是经过自己努力所换来的,有人觉得她是抄书作弊的,况且当时桌子没拉开。不过,说左佳慧是抄书作弊的人比较多。我却不知所措地在座位上发呆。上课铃响了,同学们的注意力才慢慢又回到了课堂中

  这就是我们班级里的一件新鲜事,你认为呢?

五年级班级作文 篇6

  “哈哈!哈哈!…”在我们五年级四班明亮的教室里,传来阵阵欢笑声。原来是语文老师在惩罚班里几个作业不认真的学生做倒立,其中一位张辉同学是我们小组里的。只见语文老师把他的双腿抱了起来,按在黑板上,同学们在下面数着:“1、2、3、4、5、6、7、…”老师规定坚持一分钟,很快就到了一分钟。他下来时脸憋的红红的,还在一直喘气。下来时还瞪了我一眼,应该是在怪我把他的练习册放上去。

  到了第二天,同学们差不多都在讨论他的样子。他知道后,也很生气。和几个朋友商量了一下,准备给我一个重大的“惊喜”,放学后,我和往常一样,收东西、放椅子、准备走,在我前面坐的所有男生,(包括张辉)都大声喊道“贾欣梦大坏蛋、贾欣梦大坏蛋!”

  这时,我愣住了,心里一直回忆着那句话,心里非常生气,很想去告诉老师,可又一想了想,他说他的,干我什么事啊?我心里暗暗定不去管他。

  哎,当组长真是两边都受难为,一边是老师,如果不把他写字不好的事情给老师说,老师如果查到那就要批评我了,会说我这个组长不负责任。但如果给老师说,结果就是这样被他们报复,真烦人。

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