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暑假五年级作文

时间:2021-12-02 13:53:34 五年级 我要投稿

暑假五年级作文集合九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的暑假五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假五年级作文集合九篇

暑假五年级作文 篇1

  光阴似箭,转眼间,一个愉快的暑假就这么飘进了个人的回忆。

  我还记得暑假的第一天,我心花怒放,因为暑假来临了!暑假第一天,妈妈让我制定暑假计划,我很不情愿,可看着妈妈的“牛眼睛”,便知道我已毫无商量的余地,就只好硬着头皮工工整整写了一张合理的时间表。妈妈看了以后,满意地点了点头。每天我都按照时间表行事,生活变得很有规律。后来,我又多了一项任务,便重拿一张纸,在原来的基础上多添了一项,这样,每天在学习上就比原先多用一点时间了。但是在学习上,妈妈说不要限制时间,因为妈妈说做一件事如果限时,你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。

  中途有一段时间,我们外出旅游,我没有定时间表,结果我几乎每一天都看电视,生活变得毫无规律。妈妈连劝我好几次,我都口答心不答,终于有一天,妈妈命令我不许看电视,要看书,哎——,我每日拿起笔看着书。慢慢地,书又成了我的“家常便饭”,我的生活有头有尾,又一次变丰富了。

  旅行回来后的第一天是我自由放松的一天,妈妈让我写时间表,可我倔了起来,不肯写时间表,但我又突然想起那段不写时间表的日子,就立马拿起笔“刷刷”写了起来,因为我不想再次成为“沙发里的土豆”。

  朋友们,看来有规律的生活很重要,赶快给自己制定一个时间表吧!

暑假五年级作文 篇2

  暑假里,在我的身边发生了许多新鲜有趣的事。它们就像五彩缤纷的鹅卵石沉静在清澈的泉水里般留在我的心里。今天我就拾起几块最甜最美的回味回味————

  你瞧!这块是红色的鹅卵石,红色代表兴奋,因为在这个假期里我去了期盼已久的上海,参观了充满乐趣和知识的“科技馆”,登上了“大珠小珠落玉盘”的“东方明珠广播电视塔”,欣赏了美丽的“黄浦江夜景”,还游玩了动感十足、热辣无比的水上乐园“热带风暴”。我一想起就心情澎湃。

  你看!这块是粉色的。粉色代表可爱。这段时间,爸爸妈妈都忙着上班,我常常独自在家自觉地弹琴看书,爸爸说我乖了,也懂事了,就连脸上的雀斑都变淡了,漂亮了许多!哈哈,不管是真是假,这些话让我开心极了,变白,可爱,太好了。

  再过来望望这块紫色的吧,紫色代表浪漫。在七月里,是妈妈的生日,爸爸请我们去饭店吃饭,大家在一起说啊,笑啊!开心极了!最后,我还为妈妈送上了一份神秘的礼物——发夹,亮晶晶的夹子戴在妈妈的头上,让妈妈十分的感动,她抱着我很久很久都不松开,让我十分温暖。

  最后,再拿出一块蓝色的,蓝色代表着知识。在暑假里。我看了一些书,也学会了一些知识,妈妈还给我讲了一些做人的道理,如:多给与,少拿取、己所不欲勿施于人等待,妈妈希望我能成为有素质、有礼貌的人,这也算给我自己的素质拔拔高吧,嘻嘻!

暑假五年级作文 篇3

  别人的暑假——开心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成绩。 为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。 我对自己的成绩,非常非常的不满意! 五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。” 虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生! 老师讲的`知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习! 我一定会为家人骄傲的!

暑假五年级作文 篇4

  当老师说要写《是假的一天》这篇作文时,我的脑子就呈现了暑假里的每一天所发生过的事情,都好像是昨天才发生过的,我还记得这个暑假我去了“深圳”这个大城市,那里的人个个都很友好、也很礼貌。

  现在,我要讲的是我在深圳的度过的一天,真的非常有趣。那天,我们来到了深圳非常有名的街“华强北”去过深圳的人都肯定去过吧,没有去过也肯定听过吧。哪里有一个大商场,专门卖女孩子用的东西,名字也相当容易记——女人世界。我们进到商场,着人头涌涌的场面让我们震惊,有很多个摊位,放了很多化妆品、发饰等等,很漂亮。看到都想把它买回家,但是去很贵。我们连走路也要挤来挤去,很不舒服,但是去很高兴。

  不知不觉又到了吃中午饭的时候了,我们没到饭店吃,而是到了我们小孩子最喜欢的地方吃,你们有没有猜出是哪里啊!那就是——肯德基。刚进门一股香气迎面而来,有的我的口水似飞流直下三千尺的样子。我们赶紧跑到柜台去点东西吃,但是队伍去排得很长,我们等了很才等到。终于轮到我们了,我们已拿到就狼吞虎咽起来,好像老虎很久没有吃到肉的样子。你说,我们吃得快吗?

  下午我们又到了深圳博物馆,,我们就被一股浓浓的知识、科学气氛包围,就仿佛走进了一个如画如仙的境地。博物馆主要介绍深圳文化,每一个展览都有它的特点,都有不同的感受。里面的一些蜡像,好像是真的一样,连皮毛都有,指甲也有,刚刚看到的时候,差点吓死我,想起我还觉得恐怖呢!

  就这样,我们度过了一天,不知道的人,看到我们这么开心,都问是不是捡到宝了。

  唉,多想恋啊!多想再去,真是——一日不去,如隔三秋!

  我的暑假的一天,你们想过吗?

暑假五年级作文 篇5

  暑假,是一个放松大脑的美好时间,也是充满活力的动人时刻。在长达两个月的暑假生活里,大家都愿意花一个月的的时间去上补习班或兴趣班,既可以丰富自己的知识,也可以发挥所长。而另一个月的时间,有些在家里帮助父母干活,有些则出去旅游,亲近自然。

  暑假,在每个人眼里的观念不同,所实现的方式、以及达成的效果也会不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一个可以放松的时间,他们这些人会漫不经心地度过两个月,或被家长逼迫去上暑假班,但对那些有理想的人来说,其实是一个可以开阔视野、发挥所长、丰富知识的时间。他们可以做自己喜欢的特长,读自己喜爱的书籍,去亲近自然等等。

  当然,会有人这样问:“暑假是我们自己的时间,为什么还需要去浪费呢?”有这种思想的学生,只单单把暑假当作了放松的时间。但时间久了,再聪明的人也会忘记自己大脑里的知识,为何不让它保险呢?只有暑假的弊是往往不够的,要用足够的视野去看暑假所为我们带来的好处。因为我们并没有在浪费自己的时间,而是在充实它。

  总之而言,暑假是一个美好的时间。正值年少的我们需要做的往往不是只看到它的缺点,需要以客观的方式去看待暑假,充满的利用每一天,就会有更丰富的收获。

暑假五年级作文 篇6

  我国最成功的水利工程是什么?不用说,谁都知道是都江堰。这个暑假,我就和家人们到都江堰游玩。

  走进都江堰,一条大道便展现在我的面前。大道左右边详细地陈列着各个朝代的治水英雄的雕塑,并且写有他们的名字。我激动地想:古代的治水英雄可真多啊!走完这条大道,我们走过了一座摇摇晃晃的木头桥,来到了飞沙堰工程地。飞沙堰工程,是整个都江堰工程的第二个分流处。这个分流处可以保证江内水位过高时,洪水经过平水槽漫过飞沙堰,成都市水源入口宝瓶口的水量就不会太大。并且,由于洪水漫过飞沙堰的同时产生了游涡,就可以卷走宝瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飞沙堰的建造过程却令人称奇:这是李冰父子把石头扔到河中,积少成多,最终建好了飞沙堰!

  走过了飞沙堰,穿过一座大桥,再往前走几十分钟,就来到了整个都江堰最重要的工程,鱼嘴。从鱼嘴想东南方向望,就可以看见宝瓶口工程。建造宝瓶口工程是因为要打通玉垒山,才会减少西边的流量,并且灌溉东边的旱区。宝瓶口的建造过程也很麻烦:因为没有火药,李冰父子竟然用火烧岩石,让其爆裂!鱼嘴是在宝瓶口建好了以后,第一个进行建造的,是都江堰第一个分流处。如果没有了这个分流处,由于江东地势较高,江水就不会流入宝瓶口。对比之前在飞沙堰看到的水位,还未进入鱼嘴分流区的水明显更急、更险。

  都江堰工程是我国治水工程的一个里程碑,因为有了它,成都平原风调雨顺,拥有了“天府之国”的美誉!

暑假五年级作文 篇7

  今年暑假,我去了北戴河,那里的海,令我十分怀念和难忘。

  站在海岸边,一片汪洋呈现在我眼前。海天一色。远处有一条白线,像是一条笔直的桥横在海面上,那是海平线。温和,湿润的海风吹过,海的不远处闪出一个小小的尖,它随着离岸边越来越近,变得越来越大,好似在积蓄力量似的。它大,大,大,最后形成一个小坡,猛地往岸上一撞,溅起了几尺高的洁白晶莹的浪花,它拂过我的小腿,是那么清凉,舒爽。那一个又一个的浪花,层层叠叠的。海水荡漾着,像慈母般抚摸着沙滩。风突然加大了,刚才的浪花一下子猛烈起来,海水汹涌着向前冲去,拍起更高,更大,更猛烈的浪花,此时的大海多么壮丽!!!

  天色暗了下来,海水上划过一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是温润,热乎乎的,在微光的映照下,暗黑色的大海绽出晶蓝色的微光,幽光粼粼,神秘莫测。海风轻轻地吹,海浪轻轻地摇,像催眠曲,令人陶醉,这时的大海像母亲一样,多么慈祥!!!

  大海啊大海,我爱你,你美得如诗如画,有谁能不为你的美丽所倾倒呢?

暑假五年级作文 篇8

  “卫生部长!把地扫扫,拖一下吧!”正津津有味看着电视的我忽然听到爸爸的声音,弹簧一样从沙发上蹦了起来,直奔扫把和拖把。(谁叫咱是卫生部长呢)哦,今天垃圾不是很多,不过很分散,我拿起扫把,这儿扫扫那捅捅,把它们聚成一堆儿,三下五除二就装入垃圾桶。接着拿来拖布,洗一下,挤一下水,就用力地拖了起来。可有时一走回头路,地面又脏了,于是我想了个很巧妙的办法:用两个拖把。一双手各扶着一个拖把把儿,两只脚分别踩在拖布上,像踩高跷似的扭动着身体。妈妈看了直皱眉,爸爸却说:“不管他用什么办法,只要能擦干净就行。”嘿!你别说,我这法子好得很,把地擦得干净漂亮!

暑假五年级作文 篇9

  暑假到了,我和爸爸妈妈决定去游南戴河。那天,阳光灿烂,爸爸驾车,我们一家高高兴兴的出发了。

  南戴河的空气真好,完全没有京城里那种喧闹的气息,只不过有一种味道——海水的那种咸湿的味道,在深深地吸引着我 ,想迫不及待地投入大海的怀抱……

  我们换好泳衣,站在海边,那海风轻轻地吹着,像一双大手抚摸着我们,真是太舒服了!可是,一下水,却感觉快凉死我了,好在一会儿就适应了。在大海的怀抱中,我们尽情的游动着,享受着放松的快乐!

  从海里上来,我们去沙浴。爸爸用沙子把我埋了,温热的沙子裹着我的全身,只露出一个脑袋在沙子上面,再看看周围一个个从沙子里拱出来的的脑袋,挺好笑、挺舒服!我们开心的躺着,享受着实在的快乐!

  为了享受南戴河最有趣的快乐,第二天早上五点钟,我们一家就起床了,早早来到海边——抓蟹。太阳慢慢升起来了,映得海面红彤彤的 ,海水把海边的沙地摸得平平整整,沙地上有好多好多的小洞,洞口都冒着小水泡。“每个冒泡的小洞里就有一只蟹!”爸爸一脸兴奋地告诉我。 “真的如此吗?”我半信半疑。我和爸爸顺着小洞口刨下去 ,终于逮住了一只小蟹。妈妈赶紧给张牙舞爪的小蟹拍照,又叫我们和张牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后来,我们就把小蟹放回了海里。小蟹挥舞着钳子,好像在和我们说再见。

  当天下午,我们就离开了南戴河——这个令我难忘的地方!

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