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小学五年级作文

时间:2021-12-01 20:44:18 五年级 我要投稿

小学五年级作文集合6篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文集合6篇

小学五年级作文 篇1

  如今,汽车已经步入了千家万户,几乎家家都有汽车,有的人甚至还有好几辆。显然,汽车的出现改变了我们的生活。那么,它是好还是坏呢?

  汽车的步入,有好也有坏。好的方面表现在它帮助了人们,让人们在交通方面更方便、更快捷。并且还有各种类型的专用车,如:货车,吊车,洒水车······这些不同功能的车,不仅提高了我们的工作效率,而且还省去了我们许多的劳动力,更是减少了我们工作中的危险系数。但是,汽车也有它不好的一面。有些人很虚荣,总是买那些不在自己经济能力范围内的豪车,然后去和别人比,这种行为很不好!既浪费钱又给社会带来了不安定的因素。由于汽车过多的存在,再加上人类的乱砍滥伐,环境污染越来越严重,其中有很大一部分的原因就是因为汽车排出的废气中含有大量的二氧化碳。并且,由于有些驾驶汽车的司机未能很好的遵守交通规则,故而造成了车祸的发生。

  所以,我在这里希望大家要好好利用汽车。让汽车改变生活,但是要改变得更好,而不是更坏。要好好遵守交通规则,不要闯红灯,不要酒后驾车,不要疲劳驾驶······还有,不要去和别人比车,汽车是不是名牌又怎么样,只要自己觉得好就行了嘛!有时尽量少开车,减少对空气的污染。最后,我要告诉大家:让我们一起用汽车改变生活吧,让我们的生活更加美好!

小学五年级作文 篇2

  一走进大门,展现在你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走,向右一看便是我们美丽的教学楼。

  我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室,每间教室里都有着一块大黑板,黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的,四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室,电教室很宽,能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在这里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子,还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆,这是防止教师或学生从上面不小心掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针,避雷针像一位神童似的,在楼顶上接收着各地传来的信息,并且还能避雷,让我们更安心的在教室学习。

  教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了,因为里面有着许许多多的书。同学们去看了,会了解到许多知识。所以,去看书的同学,现在是越来越多了。

  西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了,每到下课时,同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩,能让我们健康快乐的成长。

  教学楼像一位和蔼的老师,精心地教育我们。我爱我们的教学楼。

小学五年级作文 篇3

  随着时光的流逝,童年的记忆被我淡忘了,我依然奔波在那条熟悉的小路上——————从家到学校的路上。同学们紧张勤奋,四年级的我也因为得到你个好分数而挑战夜战,奋笔疾书,忙碌中也失去不少的欢乐。

  ·那天,天阴沉沉的。我没精打采地走在回家的路上。分数的重捶敲打着我的神经,语文卷上刺眼的86分使我真想大哭一场。要知道我从来没有下过90分哪!考试的打击使我陷入了难以解脱的情绪低潮,在加上这阴沉的天气,更让人喘不过气来.我恨那令人生畏的考场,也恨自己不争气.快乐消失得无影无踪,只留下苦涩让我独自品尝.

  好不容易挨到家,推开门,一阵微风袭来,清脆的声音随着风的强弱忽高忽低,忽快忽慢,如同奏着欢颂曲.啊,多熟悉呀,难道是被我遗弃的风铃?我盾身看去,就是挂在门上的它.我不由自主地用手轻轻碰了碰他,乐声又响起.清脆的声音如同清凉纯净的雨水冲走了我心中的郁闷,灵感的火花随处都在撞击,闪光,不尽的思绪像泉水涓涓流淌,汇入心灵的海洋.我感到久违的快乐和超脱.

  我踮起脚尖,小心翼翼地把风铃取下,捧在手中,吹了吹覆盖在它身上的灰尘,它不断地发出清脆的铃声.细细端详,它的构造并不复杂,只是一种朴素的美.两块压花板下吊着长短不一的不锈钢管,轻轻地碰撞发出轻轻的声音,带着微微的音乐.我静静地听着,陶醉了.我微笑着,,目不转睛地望者着那几乎快被我遗忘的风铃,心中有说不出的轻松,渐渐地,渐渐地,抬起往日的回忆。。。。。。

  四年前,当我还是一个一年级的年幼无知的小女孩是,他挂在我床头,每晚我在此起彼伏的乐声中进入梦乡,早晨有忽高忽低的铃声中钻出被窝,每天都是快快乐乐.可是后来,学习紧张了,她不得不"搬迁"到门上.我在也没时间去玩弄它了,几乎忽视了它的存在,忘记了它美丽的模样,奇特的结构,美妙的乐声.

  为什么我忘记这铃声了呢?为什么忽略了本该拥有的欢乐呢?烦恼为什么总是缠在我的身边?其实偶尔的成败并没有什么大不了的,摆脱吧,回到欢乐。开朗的生活中去,活出一个崭新的自我.生活应该是多彩的,如彩虹般绚丽,如朝霞般灿烂.我需要纯净的蓝天,金色的太阳,美丽的芳草原!感谢你,风铃,你唤醒了我快乐的记忆,我要在欢乐中学习,成长!

小学五年级作文 篇4

  石头,一个多么普通的东西,在生活上极为常见.难道在他的身上就没有闪光夺目的亮点?有,当然有!它的身上就有万古不移的亮点!

  石头,只要呆在一个地方,就永不移动,这不正是我们现在的青少年所没有的—只要认准目标就不退缩的精神吗?石头的精神不知道感染了多少人啊!古代中外,有所成就的名人都具有它的这种精神.

  古代的医药学家李时珍,从幼年起就开始立志学医,发现有的医书不完全、有错误,便立志要编写一部完整的医书,这就是他的目标.他访名医,尝药草,终于编成了一部不朽的药学巨著-《本草纲目》.美国发明家爱迪生在发明电灯的时候,不知经历过多少次失败,可他的信心却从来没动摇过,终于发明了白炽灯、留声机……古今中外,关于这样的数不胜数,不正是这种石头似的精神,才造就了现在的美好生活吗?

  难怪扬州八怪之一的`郑燮说了这么一句话:“我之所以赞兰、竹、石,是因为兰花的不谢,竹子的百节长青,石头的万古不移!!”

小学五年级作文 篇5

  清晨,天刚蒙蒙亮,启明星还在眨眼睛呢!爸爸、妈妈还有他们公司里的叔叔、阿姨。有几十人呢!坐了两辆车。我们准备去王朗玩!

  出发了,一路上的峡谷真是险峻啊!那里的山怪石嶙峋。车开了一小时后,到了白马寨里面,我们准备在那里住一晚。

  导游叔叔说这里的姑娘喜欢戴眼镜的,这句话把我爸爸吓得魂飞魄散。晚上寨里的姑娘果然“喜欢”戴眼镜的,把我爸爸都抹成一个“非洲”人了围着篝火我们还品尝到了美味的烤全羊。

  最有趣要数“生态自然保护区”了,听导游叔叔说那里有不少的动物:熊猫、蛇、老虎、孔雀、袋鼠我们踏着轻快的脚步走进了“生态自然保护区”。那里山清水秀,鸟语花香。满目的清秀似乎连我也被染成了绿色。脚下的小溪流得欢快极了,伴着声声鸟语,走着走着,突然间感到一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,清澈见底的水中还有各种各样的鹅卵石在水中闪亮,给人一种大自然静谧的感觉。直走十分钟就会看见9只大老虎,你千万不要去摸它,它会以为你要伤害它,就会主动攻击你。

  再向前步行一个小时就会看见一棵“竹子”,大家肯定会想一棵竹子有什么呢?到处都有啊!可是这棵竹子可不简单,因为它是由几条长青蛇交在一起而成的,这些蛇是毒蛇,你不靠近它,它就不会缠着你把你弄伤。又继续坐车下山去了。我们去离雪山不远的树林去爬山,我们爬了一会儿就不行了,我们便去骑马了,我开始不敢去骑马,后来在爸爸、妈妈的鼓励下,我去了,原来骑马一点也不难啊!

  王朗,王朗,你这奇山秀水,有机会的话,我一定会再一次来欣赏你那壮观、美丽的好风姿啊!

小学五年级作文 篇6

  紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。

  ——马克吐温

  如果在疾驰的公车上,路人意外洒了你一身水,你愿意原谅他吗?如果在拥挤的操场上,同学无意间踩了你的脚,你愿意原谅他吗?如果你的朋友不小心碰坏了你心爱的物品,你愿意原谅他吗?我,曾经犹豫过。

  一天晚上,我在林荫小道上优哉地骑自行车。

  这时,前方一个男孩骑车飞奔而来。我为了不撞上他,主动靠向路的一边。可夜色似乎蒙住了男孩的双眼,他并没有看到我,不顾一切地冲了过来。在即将要撞上的瞬间,我下意识地往旁边躲,结果狼狈地摔到了灌木丛中。“真是好心没好报!”望着男孩扬长而去的身影,我气愤地说,同时无奈地拍拍身上的泥土,准备牵车回去。

  转眼间,前面又来一个骑车的大姐姐,只见她急驰而来。我内心升腾起一股怒火,“肯定又是一个没礼貌的家伙,这回我要好好教训她一下,让她也摔个泥巴坑。”我恶狠狠地想,并从心底立马跳出一个邪恶的念头。我扔下还在道路中间的自行车,自己躲一边去,暗自得意。

  “哎呀!”只听惊叫一声,我忙跳出去,准备看热闹。我的出现吸引了姐姐的注意,她不顾拍打自己身上的泥土,忙过来打量我,连声说:“小妹妹,你没事吧?”我一时不知所措,不知该怎么回答。“真对不起,我妈妈生病住院了,我赶着给她送饭,车才骑得快了些,没看见你。”这时我才注意到撒了一地的饭菜,为了掩盖我的心虚,我忙蹲下收拾起饭盒。“没事,没事,我来吧,真是谢谢你,小妹妹,我撞了你,你不怪我,还帮我。”“那这些饭菜都洒了,该怎么办呀?”我喏喏地问。“只好回去重新做咯,都怪我做事太毛躁了,本来还想让妈妈早点吃上热腾腾的饭菜。”姐姐无奈地说。听到这,我心中的羞愧之情再也抑制不住,“对不起,姐姐,其实这都是我的错。”并把事情一五一十地说了出来。我的头埋得低低的,在准备迎接一顿批评之时,姐姐拉住了我的手,温柔地说:“小妹妹,我不怪你。但我相信刚刚那个哥哥撞到你一定也不是故意的,你能不能也试着原谅他呢?你以后也会遇到更多的人,也许他们会犯一些错,但是如果你只会一味地抱怨,就会让自己变得更不开心,为什么不试着去原谅、理解身边做错事的人呢!”

  是啊,这件事我真的做错了,但是通过这件事我也成长了。现在我想说,我的同学们,当你们一时兴起想要捉弄我的时候,我愿意原谅你;我的朋友们,当你们一时情急说了一些会伤害我的话的时候,我愿意理解你;我身边的陌生人们,当你们匆匆而过,碰撞到我的时候,我愿意谅解你。并且我希望,被我原谅、理解过的人们,我们一起让这股宽容的春风吹过冰封的大地吧。

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