精选五年级幸福作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级幸福作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级幸福作文 篇1
“叮铃铃”小闹钟欢快地唱起了《早晨曲》。我一个鲤鱼打挺般坐起来，快速洗漱，吃好早饭，带上小钱包，一蹦一跳地向商店走去。
走在街市树叶的小路上，我的心十分忐忑因为过几天，就是妈妈的生日“一定要买些什么！”我想。
来到商店，各种商品琳琅满目，有护肤水，小印章，我走到护肤专柜前，仔仔细细地挑选，这时，一位眉清目秀的姐姐走了过来说：“小朋友，你买给谁呀？”“卖给我妈妈，她34岁了！”我说。姐姐立刻拿起一瓶护肤水说：“这瓶是保湿抗皱的，新品，对30岁以上的女人很有帮助！”我一听，说：“那你帮我开单吧，我要了！”我拿着单子去收银台付钱，一看“哇，这么贵，678元，只带了800元，要付这么多，太亏了！”我摇摇头，想到。可随后又想：“这有什么了不起，为妈妈买，不亏！”便咬咬牙，付了钱，我领着这瓶护肤水，心中的喜悦可想而知。
走在路上，我疑惑地想：“只买这一点点，不行，剩122元，再买一个，差不多！”我便走进一家面积不大的店，只见店里的商品银光闪闪，我一进门，就被一个爱心型的粉红色的吊坠吸引住了。只见那个吊坠是由一个粉红色的水晶爱心和一个白色毛绒球组成，在爱心中有一颗闪闪的小水晶。“那个吊坠送给妈妈，那一定很好看。”我想，便问了问价钱，心中不禁泛起了小圈圈。“这么贵，正好122元，一个字“亏”，可是，给妈妈买不亏！”便去付了钱。回家的路上，我十分紧张，心想：“哎呦，不知道妈妈喜不喜欢，第一次买礼物，怎么办呢？”不知不觉走到了家中。
过了几天，妈妈的生日到了，亲朋好友欢聚一堂，看着他们送来一份又一份十分名贵的礼物，我的心“咚咚”直跳，心想：“他们送这么名贵的礼物，我送的连他们一半的价钱都没有，太没面子了吧！要不不送，不行，买了一定要送，一定。”我握紧拳头，低着头，把礼物递到妈妈手中，轻声地说：“妈妈，我用零花钱给你买了份礼物，希望您能喜欢！”我抬起头，只见妈妈的嘴角上翘，笑了。妈妈笑了，我也笑了。妈妈俯下身子，抚摸着我的头说：“可瑜，谢谢你，我很喜欢！”今天此时此刻，我感觉到我真的好幸福，好幸福！
五年级幸福作文 篇2
人人都说谎言会带给人痛苦与苦恼，可是我却不这么认为，我认为有些谎言可以带来一种暖暖、浓浓的幸福。
小时候……
雪花飞舞在天空，地上铺了一条雪白的地毯，到处弥漫着欢乐的气氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣诞节了。
“妈妈。”我缩在温暖的被窝里，问妈妈：“圣诞老人会在我的袜子里面放东西吗？”
“当然了，因为你是一个好孩子。圣诞老人会奖励你的！”妈妈笑着，抚摸着我的头。
“哦！可是我们家没有烟囱，圣诞老人怎么进来啊？”我往妈妈那边靠。
“圣诞老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒开袜子一看，真的有礼物——有三个果冻！我兴冲冲地嚷道：“妈妈，圣诞老人送我果冻咯！”
“呵呵！”妈妈傻傻地笑着。
每年圣诞节，都会有礼物出现，我一直坚信着圣诞老人的存在，直到五年级。
在那一晚，我迟迟未入睡，想见一见圣诞老人。我眯着眼睛，看见一个人进来：她没有大肚子，没有红衣服和红鼻子，披散着头发，她——不正是我妈妈吗？妈妈把一条精致的手链塞进袜子，又望望装睡的我，悄无声息地离开了。
原来，妈妈就是圣诞老人！入睡时，不禁涌出一股暖暖的幸福的泪。
这些年妈妈为我编制的谎言给我带来了幸福……幸福的泪又涌上心头。
五年级幸福作文 篇3
秋天的天气就像三岁小孩的脸，不知什么时候会变脸。今天下午，原本还是秋高气爽，谁知突然的瓢泼大雨打乱了所有人的脚步，同事小周就被这突如其来的大雨淋成了一只落汤鸡，冻得直哆嗦，走进办公室那一刻就抱怨起老天的无情，感叹在大雨来临的那一刻有一把伞，哪怕是一把勉强遮挡的破伞也是一种幸福。是啊，幸福指数有时就这么低，无需耗费一生的精力来追求，也无需花费大把的金钱来换取。
幸福究竟是什么？这是几千年的命题，在物欲横流的今天，我们感觉到幸福的几率是越来越低，原因在于我们每个人对所谓的幸福要求更高，更远。对于穷人，幸福就是吃饱穿暖；对于商人，幸福就是赚尽天下“孔方兄”；对于权贵，幸福就是官运亨通，大权在握。而对于知足常乐的人来说，幸福就是面对瓢泼大雨时的一把雨伞；是又饥又渴时的一个馒头，一碗凉水；是夫妻面对困难时的相互支持和鼓励；也是朋友间分享快乐和痛苦的那份信任……。
幸福究竟有多远？很多人羡慕他人家庭和睦、事业有成，而自己永远在追求幸福的途中，幸福遥不可及。其实，在你依偎在父母温暖的怀中时，你得到了幸福；在你金榜题名时，你得到了幸福；在你洞房花烛夜时，你也得到了幸福……。只是新的征程往往使我们不敢有片刻的休整，好好地将幸福感觉装进行囊，当然更没有时间来回味曾经得到的'幸福，因为我们始终认为那些小温馨、小成就不值一提。
其实，幸福是一个个小小满足的串联，它就在我们每一个人的身边，只是我们从来没有感觉到它是如此的近距离，触手可及。
五年级幸福作文 篇4
幸福是什麽?幸福在哪里?其实，幸福就是别人对我们的关爱，幸福就在我们生活中的点点滴滴。
家人给了我幸福。每天早上，妈妈准时将我叫醒，催促我洗脸刷牙，并为我端上一份营养早餐;中午，妈妈下班后，就急忙为我准备午饭，让我和爸爸一进家门就有香甜可口的饭菜。妈妈为了让我健康成长，每天还变着花样为我做既好吃又有营养的饭菜。生活在这个温馨的家里，衣食起居从不用我操心，你说，我难道不幸福吗?
老师给了我幸福。每天，老师都教给我许许多多有趣的知识，丰富了我心里那份渴望知识的土地，如果我身上哪儿不舒服了，老师还像妈妈一样嘘寒问暖。有这样的老师，你说，我难道不幸福吗?
同学给了我幸福。平时我们经常在一起做一些小实验。成功了，我们欢呼雀跃;失败了，我们查找问题，再来一次。如果我因生病落下了功课，同学们也会利用课余时间及时为我补上。有这样的同学，你说，我难道不幸福吗?
其实，我说的这些都是幸福，我们每天都生活在幸福的海洋里，只是我们没有用心去体验，觉得别人对我们做的一切都是应该的，因此，我们忽视了别人对我们的关爱，忘记了自己的幸福。
让我们从现在开始，用心去体验生活，感受生活的点点滴滴，你一定会觉得很幸福的!
五年级幸福作文 篇5
朋友，你可尝过幸福的味道，是什么滋味？
我今天就要向你说明，幸福的味道是多么好，拥有无穷的回味。
这天，正临近放学，天空像变魔术似的，“唰”地一下翻了脸——刚才还是晴空万里，这会儿不知去哪儿玩耍了，阴天便来接班了。“沙沙沙，沙沙沙！”雨敲打着键盘，悄然到来，像是专为我们开的一场演奏会，她唱响了一首又一首美妙歌曲。
我们正坐在教室里，写着回家作业，一些没带雨伞的同学见了窗外的小雨，悄悄议论起来。一传十，十传百，全班都知道了，班里便像炸开了锅似的，大声讲起了话来了。
我也没带雨具，心里正盘算着，该如何回家：甲：冲回去吧，雨又不大；乙：问同学借吧，冲回去时雨大了呢？；丙：同学又没带两把伞，问老师借吧。；丁：借什么呢？雨大了，还不是一样变成“落汤鸡”。
“今天下雨，请同学按照三、四、五、六年级，一、二、三、四、五班的顺序，有序放学……”广播的声音把犹豫不决的我拉回了教室，我连忙理好书包，准备回家。
走到一楼走廊，我便止步了，没有雨伞，出不去。边上停滞着几个没带雨伞的“同胞”。
时间在飞快地流逝，我身边的同学在一个一个地减少，我却一动不动地站着——没有雨伞！
偶然，我探头向校门口望去，一把花雨伞引起了我的注意——是妈妈！我兴奋起来，奔向妈妈。
回家路上，风呼呼地刮，雨沙沙地下着，我和妈妈行走在这风雨中，“嘀嗒……！”
回到家，我发现妈妈湿了一大片，正准备换衣服呢？而我，却毫发无损地回了家。一定是妈妈在路上一直把雨伞向我倾的缘故了，一定是！
我感动十分幸福，这就是幸福的滋味，现在想起来，真是回味无穷啊！幸福的味道……
五年级幸福作文 篇6
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福来自一杯淡淡的菊花茶。
那是一个阳光明媚的早晨，我刚起床，打开窗户一看，呀！天上太阳照照，旁边白云飘飘，窗外大树笑笑，风中花草摇摇。
俗话说得好“一日之计在于晨”。这么令人心情舒畅的早晨，怎能不好好利用呢？于是，我洗漱完毕，便拿出数学题来做。嘿，我的手好像使了魔法一样，一道道难题都迎刃而解。呵呵，我心里比吃了蜜还甜。
“下面一道题肯定也是张飞吃豆芽——小菜一碟吧。”我自信地想。可这题仿佛就是和我作对，一个个字像士兵一样保卫着他们的“家园”，他们个个瞪着圆溜溜的“眼睛”仿佛在告诉我：“打败我们可没那么容易！”急得我像是热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时，妈妈端来了一杯菊花茶。“平平，喝口茶，休息一会儿吧。”妈妈笑着说。透明的玻璃杯里飘着几朵菊花，这些菊花看上去正个个提着黄裙儿跳着水中圆舞曲。茶水黄澄澄的，看上去很美。我细细品味了一口，清新，淡雅。茶水一下子沁入肺腑，我感觉到了一种特殊的味道，那是一种幸福的味道。原来幸福就是一杯淡淡的菊花茶。
喝完菊花茶，我顿时觉得心旷神怡。我又把题目仔细地读了一遍，在草稿纸上先画图，后列表，终于把这题解出来。
幸福原来就这么简单，它是一杯淡淡的菊花茶，一句小小的问候……
五年级幸福作文 篇7
幸福是什么？玩耍是幼儿园小朋友的幸福，成绩优异是小学生的幸福，健康成长是青少年的幸福，工作顺利是大人们的幸福，安享晚年是老人们的幸福。幸福只是两个普通得不能再普通的字，可它却意义深刻，终其一生，幸福比金钱还要重要一千倍、一万倍，它将始终是人们追求的目标。然而，虽然幸福这个名词听起来有些深奥，但其实归根结蒂，我觉得，幸福就是一种感觉。
这样说来，幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里，如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴，那么，你就会感觉到很多的幸福。相反，如果你是一个悲观的人，常常抱怨，那么你就不会发现幸福的存在。比如说，你做完作业，给老师批改，老师觉得这题不应该错，便开始教导你，如果你是一个爱埋怨的人，那你会觉得老师太厉害，太凶，但如果换一种心态去想，老师因为关心你才这样做，那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的，但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会，需要用一双发现的眼睛去寻找，这样，你就会在人生不同的阶段，不同的时刻感受到各种各样的幸福。
当然，除了发现身边的幸福，我们更应当创造幸福！用一颗感恩的心，去帮助身边的亲人，关爱那些需要帮助的人，那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好，“赠人玫瑰，手有余香”，当我们能够尽一己之力，温暖他人，虽然有付出，但我们被回馈的幸福，又何尝不值得？这样的幸福，创造起来其实并不难，生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子，乞讨为生，便省下零花钱救济他的生活；再比如说为走进电梯的老人按住电梯，让他们安全地进出；再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事，这些小事情，就能给身边的人送去温暖的幸福感，当失明的老人向你说声“谢谢！”，当坐电梯的老人对你回以微笑，当父母亲激动地摸着你的小手，这些回馈，虽然不是什么金银财宝，但这些足以让你的内心充满了幸福，因为一个人的幸福，哪有大家一起幸福来得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案会五花八门。但对我而言，幸福是一种感觉，发现幸福，创造幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！
五年级幸福作文 篇8
我们的祖国是一个拥有悠久历史，崇尚美德修养的文明大国。现在已经是21世纪，人们的生活水平在不断提高，而往往忽视了良好的素质与德行对社会的影响。
什么是美德?其实只是在不小心撞到别人时的一声对不起，只是在向别人借物时的一句谢谢，只是在别人失落时的一个鼓励的微笑。。。。。。
由此可见，美德体现在生活中，并且我们只要愿意就可以做到。如果把美德当做一种习惯，那么生活一定是充满希望的。
不妨试想一下，如果每个公民都注重美德的培养，社会上还会出现那么多肮脏丑恶的现象吗?生活中还会出现那么多令人寒心的举动吗?人与人之间还会有那么多勾心斗角吗?国与国之间还会有那么多利益相争吗?所有的答案都是否定的。
作为一个中学生，我们是祖国的明天，我们有义务传承以及弘扬中华美德。在平时的生活和学习中，我们要讲文明，不能随便说出一些不文明的脏话，我们要懂礼貌，不能把礼仪规矩当成空话，我们要简朴地生活，不能与同学攀比物质上的虚荣心。这些虽然是最基本的美德修养，可是要做得很好还很不简单。但是只要努力去做，就一定会成功的。
美德就像严严冬日里的一缕阳光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片绿洲。
我在美德下成长，有了美德的灌输，青春会更加绚丽多姿!
五年级幸福作文 篇9
幸福是什么？有人认为幸福是有豪华的车；有人认为幸福是有楼、别墅而我认为幸福是爸爸妈妈的关爱，还有关心我们的老师、在旁边安慰我们的小伙伴。有了他们，幸福才是饱满的，才是充满欢声笑语的。
我们班有一个同学，她叫王伟，她没有了自己的爸爸，但她也是幸福的，她虽然失去了爸爸，但她还有自己的妈妈，她妈妈任劳任怨，一人带领着两个孩子，但她没有一点怨言，每天早起晚睡，给王伟做早饭，自己要做那么多的家务，她认真的学习，朋友们对她像自己的家人一样对待，老师像阳光那样照耀着她，是小苗的她，在老师的照耀下，必定长成参天大树！
我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈，有我，还有我那淘气又爱笑的妹妹。在我考试的前一天，爸爸妈妈会鼓励我，要注意什么不该马虎的地方；在考试没有考好的时候，妈妈会鼓舞我，爸爸也会处罚我，我爸爸是严父，妈妈是慈母，爸爸是太阳，照耀着我；妈妈是雨滴，滋润着我，在这个家庭里我过的超级幸福！
我成长在一所农村小学，它就像我的母亲，时时刻刻，无微不至的关心我，有孙玉川老师，她；是我的舞蹈老师，我常常惹她生气，但她大人不记小人过，我很喜欢她；我的班主任郭书国老师，他非常看好我，我是他的左膀右臂；还有我最最喜欢的数学老师--张颖，他那张慈祥的脸，温暖在我的心中。
幸福很简单，只是缺少发现观察的眼睛，幸福在你身边！
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