【精选】五年级快乐作文锦集8篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
快乐是什么呢?每个人对快乐都有不同的定义和感受,有人说吃美食是一种快乐;也有人说家人团聚是一种快乐;又有人说新生命的诞生是一种快乐;还有人说做自己喜欢的事是一种快乐;更有人说被别人赞美是一种快乐,而你的快乐又是什么呢?
在我的生命中,我最快乐的时光是静下心来阅读的时刻,正所谓“书中自有颜如玉;书中自有黄金屋”,无论到书店或是在图书馆,看着架上各式各样、琳瑯满目的书籍,心中就有一股喜悦油然而生,每当我翻开书本,阅读着一本本我有兴趣的书,我的情绪就会随着故事情节起伏波动,我的心情就会跟着书中角色开心悲伤,无论是小说还是散文;漫画或是传记,在阅读的过程中总是能让我把烦恼抛到九霄云外,那种快乐的感觉我想是再多玩具、电视或线上游戏也无法得到的满足。
在炎热的夏天,享用一杯沁凉的冰沙;在寒冷的冬天,喝碗热腾腾的姜母茶,在那个片刻内心就能感到温暖和幸福,我想这些都是快乐,和别人分享美好的事物也能感受到无比的快乐,而帮助他人更能让自己感到快乐,像海南爱心菜贩陈树菊,虽然只是一位卖菜的平凡奶奶,但是她知足常乐,珍惜自己所拥有的,不浪费或奢侈、满足现在的生活,让自己保持愉悦的心情;把赚来的钱一点一滴累积起来,捐助给需要帮助的人,充份发挥了?助人为快乐之本?的精神,非常值得我们学习。我希望自己将来也能仿效她的精神,把心灵的满足与助人的`快乐延伸到世界每个角落。
五年级快乐作文 篇2
时间就如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但是有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份沉甸甸的母爱。
一天清早,我吃完早饭准备去上学,妈妈把我叫住,对我说:“昨天天气预报说今天有雨,你把这雨伞带着吧!”我抬头一看,天上晴空万里,“怎么可能会下雨呢?”说完我便走出了家门。
快放学了,外面下起了小雨,我心想:“爸爸在出差,妈妈有事来不了。”过了一会放学了,小雨变成了倾盆大雨。那些带雨伞的同学早已走得无影无踪,我急的像热锅上的蚂蚁。突然我抬起头,看见了一个影子,那是妈妈吗?同学们都走完后,我才看清楚那个人就是妈妈。
我走出了教室,妈妈连忙把身上的雨衣脱下来,穿到我身上,把那把小伞给了我。看着“落汤鸡”似得妈妈,我的泪水不禁夺眶而出。
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福,即使前方有再大的风雨,我也依然会感到温暖如春!
五年级快乐作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨,我很早的起床了,到了学校后,我放下书包等同学来。大家都到齐了以后,广播响了说:“一二年级到小操场集合。”然后我们开始整队,走到了小操场,等了足足15分钟以后我们才上车。
在车上,余老师问我们:“刚才谁听到车上要怎么样?”我们没有一只手举起了,突然,赵一言举手说:“余老师刚才说:“在车上要安静的休息。””“很好。”余老师说:“加五分。”
这时车也开到了花港观鱼,下了车,整了队,我们走到了门口,进去后,我们和二(5)班在一起参观,我们看见了一块纪念碑,旁边有两颗红杉树。走过了纪念碑以后,我们来到了花港观鱼比较著名的红鱼池。在桥上人山人海,过了好一会儿才走过了桥。我们闻到了桂花的香味,看到了两种颜色的桂花,然后就继续往前走,来到了大草坪。
我们分组坐在一起,每个组都有组长,五组的组长就是我,然后我们坐了下来,有说有笑地在草地上奔跑,这时我就好像是脱缰的野马一样,奔放自如。玩了一会儿,我们又开始玩班级游戏,有丢手绢,有雨伞,玩好后我们就离开了大草坪。
我们上了个厕所就开始整队,整好队以后,走了好多路来到了出口,又等了一会儿,车子来了。我们上了车后,余老师说:“我们有一个同学要离开了。”我们都不知道是谁,余老师说:“是叶周澄,让他说几句感言吧。”等叶周澄说完以后,过了一会儿就到了学校,然后就放学了。
五年级快乐作文 篇4
我是一个快乐,没事喜欢偷着乐的人。
清晨,背着沉甸甸的书包,沐浴着初升的阳光走进学校时,我就会感到特自豪,因为我是一名小学生,是爸爸妈妈和老师眼中的“希望”;上课时,老师精彩的讲课总让我听得如痴如醉;课间,我陶醉在课外书里,仿佛是飘荡在知识海洋里的一叶小方舟;每天放学回家,我总和妈妈爸爸说个不停,说趣事,说心事,最得意的事就是用刚学到的知识把他们难倒。
不知道为什么,烦恼的事我总是不往心里去。记得有一次我刚穿了一件新裙子,心里美滋滋的。可天有不测风云,邻桌的钢笔写不出字,一甩手,我的裙子上立刻出现了一串“省略号”,我顿时怒不可遏,同桌不知所措,摇动着双手,连声说:“对不起!对不起!”我看着他那一脸无辜的表情,立刻原谅了他。现在,那一簇簇一团团的墨水,在我眼里仿佛是一张张冲我微笑的小笑脸呢!
我最大的本事就是把苦恼的事变成开心的事。我曾经为那长长的英语单词心烦,也曾为奥数睡不着觉,他们像一座座横在我前面的大山,让我害怕让我忧。可爸爸说一切困难都是“纸老虎”!果然,通过暑假一天100个单词的“死磕”,我慢慢发现背单词很easy !用这种笨办法,我的奥数成绩也是芝麻开花节节高啊,今年居然考到了全市第15名!我心里那个乐啊,就别提了!
我也是姥姥姥爷、爷爷奶奶的开心果。放假了,我总代表爸爸妈妈去陪他们,和他们聊天,帮他们跑腿。和他们在一起,我总觉得自己特能干,说不出有多高兴了!
你看,我就是这样一个容易快乐的人!
五年级快乐作文 篇5
“噢!噢!”同学们欢呼起来,联欢会马上就要开始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家换上了快乐的心情,因为今天是令人难忘的日子——教师节。
教师节,老师的节日,虽然没有甜言蜜语,虽然没有热泪盈眶,但我们有一颗感恩的心,我们的心中装载着对老师的爱——虽远不及老师所给予我们的。
别吵了,瞧,联欢会开始了!主持人致词后,节目表演开始了。同学们个个多才多艺,演的节日也是五花八门,有小品、相声、猜谜、独唱……我们尽情地发挥,投入地表演,此时此刻的我们已经陶醉了,拂去了一切,唯一留下的只有快乐!
在众多节目中,给我留下印象最深的是段朗诵,伴着优美动听的词句和声音,我们仿佛升腾而起,摇身一变,化成了千千万万的云雾,全体同学都被吸引住了,朗朗的诵读声回荡在整个教室,或许朗诵的不是特别专业,但我却头一次感到这样的气氛;声音忽近忽远、忽高忽低,快乐淹没了一切,这种情形,已无法用语言表达,这不仅仅是一个节目,而是全体同学对老师辛苦的回报,世上最美的感受莫过于此。
老师的眼神,是激情岁月燃烧的炭火,是让我们在失败中苏醒的温暖;老师的背影,是让我们不断进步的桥梁,是唤醒记忆的老照片;老师的教诲,是香甜而又苦涩的蜜糖,在人生的旅途中久久芬芳!
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,老师给予我们的太多太多,我们却无以回报,只能好好学习,让老师知道他的学生不是没有志向的人,让老师知道在他的身旁永远有一群爱他的学生!
五年级快乐作文 篇6
“制作贝壳喽!制作贝壳喽!”第二次主题活动又如火如荼地展开了。
班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧!贝壳们纷纷在这堂课出现了,真可谓五花八门,有扇形的,有圆形的,还有方形的……呵呵,我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢!只见眼前,同学们认真地做了起来,我也跟着行动起来。
我先把4片一样大的扇贝拼起来,用胶棒粘牢,在贝壳里面涂上红色,一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝,一拼,在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝,在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛,毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子,多帅气呀。
接下来,我可是要做它的身体了,“哦,这身体怎样连接呢?”我产生了一个问题,我找了找篮子里的贝壳,“对了,我可以用长旋螺呀!”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒,死死地跟头部粘在一起,在长旋螺的顶端又粘了一起,在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。
最后,我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒,和小窝粘在了一起,“毛毛虫的安逸窝终于做完了,我看着自己做的作品,心里美滋滋的。
多么有趣的活动呀,真想再一次相遇。
文章开篇点题,直接进入了对活动内容的描写。在介绍制作过程时,作者准确运用先、接下来、最后这些关联词作为每段话的开头,让人感觉到制作过程的有条不紊。
五年级快乐作文 篇7
在盈香园吃完饭后,我便四处走走看看。
忽然,我看到在一张大网上,有些铁索,很多人在那儿玩呢!我们班好几个同学同时走在同一条铁索上,我也想去凑凑热闹。
一踏上铁索,就感觉铁索摇晃得很厉害。我死死抓住从上面吊下来的一根铁索,把握一下平衡。一会儿,我小心翼翼地往前走,生怕掉下去,左手抓着后面那根铁索,右手往前伸,抓住前面那根铁索,一点一点地步履为艰地往前走。
“呼……”
终于,手脚在同一条线上了。我松了一口气。我就重复着这样的动作,一点一点向对岸靠近。
随着在铁索上走的时间越来越长,我的动作越来越熟练,走得也越来越快。
在快到对岸的时候,意外发生了。铁索剧烈地抖动了一下,我竟然一下子踩空了。我立刻去抓铁索,我的心跳加速了好几十倍,恐惧涌上心头。半晌,我才回过神来,把悬在半空中的脚提了起来,继续前进。一路就这样有惊无险地走完了。
在冒险区的另一边,我又发现了一个好玩的项目,是这样玩的:站在木版边缘,上面垂下来一根麻绳,两块木版中间是空的,要利用麻绳荡过对面。我抓紧麻绳,使劲往前一跨——到达对岸!我觉得自己是能力过人的“蜘蛛侠”呢。正当我想再从对面荡回来时,我发现了一张不怀好意的脸(爱嘲笑人的男生),我愣了一下,心想:我的妈呀!见着他没好事。果不其然,他轻轻一推,我便荡不过去了,我只好从麻绳上跳下来……
快乐春游,使我念念不忘。
五年级快乐作文 篇8
星期天,我闲着没事,和爸爸妈妈一起玩起了抽签组句的游戏。
我们先把一些纸条分成三部分,分别写上姓名,在哪里,干什么。我写好后,游戏开始了。
我先抽三张纸条,放在胸前,祈祷道:“老天爷,我和你无怨无仇,千万别害我呀。”我打开一看,差点没笑破肚皮,指着纸条,一字一顿地念道“妈妈,在铁锅里,做试题!”哈哈!
妈妈听了,苦笑道:“在铁锅里做试题,我行吗!”我听了,反驳道:“那我不管,这是你的命运。”
接着,轮到妈妈抽了。她抽三张,打开一看,对我说:“恶有恶报,听好了,‘周璨,在泥潭里,看书’!”我气得鼻子都歪了,大喊:“不算!不算!再来一次!”妈妈不乐意了,于是便你一言我一语地争起来。
这时,爸爸发话了:“两位大小姐,不要吵了,我的命运肯定比你们好,不信!你们瞧!”他打开一看,都傻了眼。我一把抢过来,大声念道:“爸爸,在大街上,游泳!”妈妈听了,差一点从椅子上摔下来,边笑边说:“你老家可真有本事,在大街上游泳!”我们三个笑得抱作一团。
这个抽签组句游戏真有意思,就连月亮姐姐也托风儿把我们的笑声传播得很远,很远……
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