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五年级写景作文

时间:2021-11-30 17:24:28 五年级 我要投稿

有关五年级写景作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的五年级写景作文10篇,欢迎大家分享。

有关五年级写景作文汇编10篇

五年级写景作文 篇1

  夏,是最神奇的季节。白天,骄阳高照,令人汗流浃背;而夜晚,却别有一丝风趣呢!

  ——题记

  虫之灯

  夏夜很黑,唯有天边的皎月,将光洒下大地,为大地铺上一层薄薄的轻纱。这时,一群属于大自然的灯来了。萤火虫在黑黑的幕布中,变成了一个个会表演、会发光的精灵,令人心生喜爱。夏夜漆黑,没有灯,却有这样一群别的季节没有的灯精灵,怎不令人感到奇妙?

  花之格

  许多花,都喜欢在春天开,令那个原本就生机勃勃的季节更添一笔姿色。而她却与众不同,不去与百花争奇斗艳,而是默默地在夏天,悄然在那池塘开放。看,那一株,正在池塘开花了!从一支支倒放的毛笔,到一个个盛开的莲盘,是多么有趣!一阵风吹来,她在池塘中摇曳着,传来一阵阵淡淡的清香,这就是荷花!她没有浓浓的幽香,却有淡淡的清香;没有与百花争艳的性格,却有默默奉献的品质;没有大红大紫的色彩,却有淡淡的嫩色;没有人们的娇养,却有特别的生处……她或许不及许多花的美艳,但却有那百花都没有的高雅!她从不求人们的评赏,却在如此寂静的夏夜中开放。“出淤泥而不染”,这又有哪种花能够做到?这又怎能不令人感到特别?

  蝉蛙之乐

  夏夜,人们都停止了工作,进入甜蜜的梦乡。唯有蝉还在奋力工作。“知了——知了——”地叫着,为夏谱出了一曲乐章!光有歌手怎么够?于是青蛙便当上了一个名副其实的鼓手,很快便谱入了人们的梦乡。哦,对了!还要加上那蜻蜓扇动翅膀的伴奏声呢?这又怎不令人发笑,陶醉其中呢?

  合之韵

  夏夜,虫灯、奇花、蝉鸣、蛙叫……一切都是那么奇,那么别具一格,伴着皎洁的月光,和着微风的清凉,一切是如此的美……

  各个季节都有特点。春,生机勃勃;秋,果实累累;冬,白雪皑皑;而夏,却令我形容不出来,她又奇特,又多变,又静恬,又奇妙……总而言之,夏,令我陶醉于其中。我爱夏,更爱夏中的花鸟虫鱼,一草一木,但我最爱的还是夏夜!

五年级写景作文 篇2

  秋姑娘悄无声息地来了,她挥手一变,把果实变成熟了;挥手一撒,把翠绿的水稻变成了金黄色的稻子;挥手一摇,一阵疾风吹过,树上的各种叶子落了下来……

  来到银杏树下,瞧,那树上的银杏叶的浓绿色扇面镶着金黄色的牙边,在秋季高度阳光的照耀下变得闪闪发光,它的叶柄是绿褐色的,清晰可见;整个银杏叶看起来就像是把金黄色的扇子,小巧林立。它们有的落入大地妈妈的怀抱,有的像芭蕾舞者,在风中跳起了欢乐的舞蹈。

  火红的身体,七个小小的叶瓣,边有些粗糙,红色的叶柄细长细长的,好似一只张开的手掌,它就是枫叶。微风拂过,枫叶落了下来,飘飘悠悠的,为秋天增添了一条美丽、亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

  当所有的叶子已经变成黄色、红色时,冬青树上的冬青叶唯独没有变色。它依然朝气蓬勃,青翠欲滴。绿色的叶子两排长着锯齿,形状是椭圆形的。当所有叶子都凋零了,冬青叶还缠在树妈妈的身上,不愿离开。

  秋天的树叶是多变的,我喜欢秋天的树叶!

五年级写景作文 篇3

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年,是一支小巧玲珑的短笛,奏出了我儿时多少的幻想;童年,是一束洁白无瑕的茉莉花,儿时的欢笑散发出醉人的芳香。我印象最深的还是童年的芦苇荡。

  小时候最让我迷恋的,不是游乐场,也不是公园,而是对面小山坡里可爱的芦苇荡。

  每到周末,我便拿着小木棍,跋山涉水来到我的乐园——芦苇荡玩耍。我一见到芦苇就兴奋得大叫,“呼啦”一声滑了下去。这儿是个秘密地点,四周都是芦苇,密不透风。我躺在草丛里,尽情地享受着大自然的美丽。一阵清风拂过,令人感到心旷神怡,令人感到陶醉不已。我闭上眼睛,想美美地睡上一觉。地上的草非常柔软,满地的芦苇都在轻轻摇动,仿佛来到了一个神秘的世界!我醉了,进入了甜美的梦乡·····

  我从梦中醒来, 刚想回家,可这“滑梯”太滑了,我没爬上去,反而被它送到芦苇口中,摔了个四仰八叉。我刚要叫唤,可草丛中却蹦出一只小猫,吸引了我的注意力。我扔掉芦苇,撒开两腿紧追不舍,一场“人猫大战”即将上演。可半路却杀出个“程咬金”——那该死的、可恨的调皮鬼——芦苇!它趁我不注意,绊了一跤,又使出“幌金绳”——草。把我吊了起来。可怜的、苦命的我呀!被“倒挂金钩”了。小猫看见我这副模样,吓得屁滚尿流,顾不上形象,一溜烟跑了,扔下了我孤零零的一个人。可怜的我,在这火辣辣的太阳下暴晒着,芦苇要是再不松手,我可就成了“风干人肉”了!无奈之下,我只好“屈尊”向芦苇说好话,希望它大人有大量,饶了我一次。可正当我说得口干舌燥时,芦苇却松手了。“啪嗒!”我摔了个“嘴啃泥”,四脚朝天地躺在地上,差点磕掉一颗门牙!哈哈哈,嘻嘻嘻···芦苇却笑得前俯后仰,而我则像只狼狈的小狗,带着“残兵败将”一瘸一拐地逃走了。

  啊!童年的芦苇荡,留下了我多少欢笑与记忆!

五年级写景作文 篇4

  西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景色迷人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹。

  西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色,真是美极了!

  这么多荷花,一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人!

  游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!

  看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳!

五年级写景作文 篇5

  我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央,校园环境舒适。美丽,它叫——龙溪小学。

  龙溪小学四季迷人,景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。

  走进校园,迎面而来的是优美。爽朗的读书声,这里我看见了一棵棵树木,树木上长出了美丽的嫩叶,能为我们遮阳挡雨,它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去,就是我们的教学楼。教学楼耸立着,它能遮天避地;来到最里面,这是一间又一间的教室,教室里会使你大吃一惊,整齐有序的桌子,我们的窗台上放着各种各样的花,有华贵的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报,五颜六色,使人陶醉,我觉得我们的教室像一幅水彩画。

  来到操场,我们的操场很特别,有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场,四个乒乓球台,守住了它的地盘,有一条长八十米的赛跳区域。

  当同学们下课后,有的打篮球,有的做老师布置的课堂作业和家庭作业,有的打乒乓球,有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。

  我们的操场上有很多的水果树,比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过,梨花。桃花对着我们点头哈腰,它们的清香,据说有着催眠作用,使人可以很快进人梦乡。

  校园里的每一棵树,就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮,陪伴我们快乐的成长。

  啊!校园你给我们带来了美好的环境;啊!校园你是我们快乐的源泉;啊!校园的大操场,你让我们的体魄变得更加坚强。

五年级写景作文 篇6

  一阵春风吹过树梢,绿色的嫩叶沙沙作响,奏出春的交响曲,似乎告诉在寒风中的人们春天来临了。

  一颗颗小草争先恐后的从地底冒出来,舒展柔嫩的四肢,呼吸底层之上的空气。

  这是春所布置的吗?

  我在草地上放肆的打滚,如同一个未涉世的孩子一般;我轻点小花柔嫩的花瓣,如同露珠一般在花瓣上跳舞;我看着雨滴轻划过树叶,如同流星一般迅速落地消逝。

  蝴蝶停落在指尖,轻轻舞动双翅,那是春的信使,向我传递春的私语。

  这是春提醒我时间到了吗?

  我如期赴约,走在森林的小径上,寻找着春的身影,小径旁的蚂蚁成群结队的前进着,众多的细弱的身躯抗下了笨重的物品,连我也不禁感叹这大自然的神奇。沿着它们前行的路,我相信他们会带我找到春的踪迹。

  四周的书越来越高,好像要碰到天似的缝隙间隐隐约约有金色的阳光撒落下来,暖洋洋的。不同鸟儿的叫声融合在一起,形成最动听的合奏曲,那声音仿佛是从四面八方来的把我包裹进去。地上无数野花成群结队的团聚在一起,仿佛说着悄悄话似的。无数的话混乱了我的眼,紫色的,蓝色的,黄色的,还有许多说不出颜色的,有名字的,没名字的,都在这里相聚就像一个花之谷一样。

  看着这美景,疑惑豁然开朗,春,我想我找到了我们约定中,最美的财富,那是对大自然的眷恋,我将带着美丽的财富度过这美丽的一年,收获美丽的心情。

五年级写景作文 篇7

  新的一年开始了,新的学期开始了,新的春天也开始了。春天来了,该红的红了,该绿的绿了,该黄的也黄了。

  这周末我又来到了爷爷家,爷爷跟我说上上的映山红都开了些许呢。我迫不及待的向田野里奔去,大老远就看见了金黄的油菜花在田野里摇曳。爷爷闲来没事就喜欢钓鱼,我就跑去池塘边的草地上看野花,每一朵都展开了笑脸。田坝上,桃花粉嫩的脸蛋上海沾着几颗露珠,梨树也开出了纯白的花朵,还有许多其他叫不出名的漂亮的花。一道闪电过后,雷声轰隆,下起了大雨,我顶着把伞蹲在溪边。我撸起衣袖,把手伸到水里面,多么凉爽的水呀!春的气息全浸在里面了。我截住了一片随波逐流的三叶草,我看它绿的柔顺,看着都感到自己好像也是在春天里刚萌发的一棵小草。一阵微风吹过,感到丝微的凉意。突然,只听“咕咚”一声,几滴水溅到我的脸上,原来是一只青蛙来向春天报道了。配合着清脆的雨声,好像自己完全融入了这大自然中,也感受着春雨的滋润。

  过了好会儿,雨停了。但没有天晴,所以雨过天晴的彩虹也没有出现。一切都像刚睡醒的样子,朦朦然睁开了眼,一切都是万象更新的气象。山上的.映山红把绿青山点缀的像是一块翡翠上镶着几颗硕大的红宝石,油菜花地就像是黄金块,草地就像是一块块纯净而有光泽的玉。好像一切都是珍宝。

  这就是家乡雨后的春天,这就是春的开始,四季的起始!

五年级写景作文 篇8

  经过了一个冬天后,残雪渐渐消融,露出黝黑的地表。植物们开始伸展胳膊,校园充满了树枝抽芽的清新空气。桃花,无疑是最早出场的主角。她待到树上枝叶差不多都已经舒展完了,才结出了花苞。刚结的花苞,个子小小的,长得十分玲珑剔透,似乎还可以从外面看见里面的花芯。但第二天,我就发现,桃花许多的花苞都已经开花了!刚开的花,似乎很怕寒冷,花瓣微微张开,但还是可以看见里的花芯。一位身着嫩黄纱衣的仙子,静静的躺在里头。你再看那雪白的梨花,夹着一丝微微的残粉色,像一个胆小的孩子羞怯的躲在家里。而杨树上的许多“毛毛虫”,却顽皮的在春风中荡着秋千。路边的小野花,也胆大的跑出了家门,呼吸着还略带寒冷的空气。鸟儿挥舞着翅膀,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,引领我走进春天的世界。

  上午,下起了一场春雨。春雨淅淅沥沥,如缕如丝般在大地上,打在人的脸上一点儿也不痛。她不像夏天的雨,一颗颗豆大般,打在人身上生疼。她也不像秋天的雨,刺骨般的冷。雨雾弥漫,雨珠儿穿成一副珠帘,如烟的笼罩了一切。俗语说:“春雨贵如油。”很快,雨就停了。

  小雨过后,各色景物焕然一新。天空的云,越来越白了,仿佛还镀了层金边。太阳透过云层,撒下懒洋洋的金光。孩子们放学了,一个个跳跃着,欢唱着跑出了教室。

  置身于这美丽春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让你叹服大自然的匠心!一刹间,变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前一切,我不禁从内心欢呼:“啊,多么美丽的春色!”

五年级写景作文 篇9

  大清早,云雾在空中流动着,我透过窗户往外看,外面都被雾笼罩着,一片苍茫。我喜欢清晨的雾,它们透明,纯净,像细纱一样,轻飘飘的,我希望自己就是那清晨的雾,随风而来,追雾而去。

  雾很细很细,细得能在空中漂浮。雾在山涧游动,像画家泼墨,使原来的山变成了景,做成了一幅幅美丽的图画。天,朦胧胧的,一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空,白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

  我一眼望去,“啊!好美的晨雾啊!”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山,时隐时现,挣扎着,仿佛要撕破这透明的轻纱。近处,花草树木都挂着小露珠,雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,遮住了高高的山峰,盖住了滚滚的江水,山林里的每一条树枝,牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋,近处的花草树木,路上的行人,在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间,才能隐约看到对方的面容;等转身再看时,他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着,好像身临其境,走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体,在云雾中飘荡。

  晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

  啊!晨雾,你永远都是那样透明、纯洁!我喜欢你——晨雾!

五年级写景作文 篇10

  光明顶早已消失在夜色之中,天已蒙蒙的暗了起来,我却还未能入睡,因为我总是在想着明天凌晨的观日出。“黄山日出”以前我总是在手机上看到一些人说她壮丽,说她魅力,但是他到底为什么会有这么大的魅力和壮丽呢?我想自己去黄山体验一下。

  “昊昊,昊昊”姐姐大声的把我从梦中叫了起来,姐姐又说:“爸爸在门口等着我们呢!”我听完后,马上起来,把衣服、裤子穿好,到门口找爸爸去了。

  到了门口,我一看,人山人海的,大部分都是看日出的。我们找了一个观日出的好地方,我的心里特别的激动,因为这是我第一次在这么高的山上看日出呢!我心想:“太阳,快出来吧!”我们等了七八分钟,终于看到了一条红线,我想,这条红线应该就是太阳吧!顿时,人声鼎沸,有人告诉我们太阳出来了,爸爸马上拿出手机,一直在给太阳照相,过来一会儿,太阳变成了小舟,小舟又变成了一个半圆形的火球,就像太阳公公的眉眼,他好像在对我们说:“欢迎你们!”我开心的笑了,此时的太阳红的是那么鲜艳,但一点也不刺眼,我顿时觉得日出之美不仅在于他魅力奇特,不仅在于它的绚丽多彩,而更在于它的是让人感到奋发向上、充满希望!我不由自主的接过爸爸的手机,拍下了这珍贵的一瞬间。半圆还在不断地扩大,又变得像咬了一口的大饼,这时就有点让人不敢直视了,眨眼间,太阳完全跳出了云的里面。红彤彤的,像一个大红苹果……

  想想今天早上的日出美景,我悟出来一个道理:如果付出艰辛,就能获得成功的果实,登山是如此,我们的学习不也是如此吗?

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