有关五年级伙伴作文汇总7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级伙伴作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级伙伴作文 篇1
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
五年级伙伴作文 篇2
今天爸爸给我买了两条金鱼，一条黑的，一条红的。它们在水里活蹦乱跳的，一会儿在水底转圈，一会儿浮支水面上，一会儿又在水面上吃东西。可爱极了。
我准备给它们起个名子，这条黑的叫小黑，红的就叫泡泡，我管这条红色的小金鱼叫泡泡，是国为看到它就让我想起了《小鲤鱼历险记》里的主人公泡泡，它和泡泡是一个颜色，所以就叫它泡泡，这条黑的金鱼叫小黑，是因为它全身都是黑色的。
开始的时候，它们最怕生人，本来在水面上吃食物，一见到我吓的马上蹿到水下面去了。我在水面放了一小块面包，它们好像选出了一个“侦察员”去看一看有没有危险，果然小黑先游上来了，它咬了一大口，再看看有没有危险，又游下去对泡泡说“没有危险，快上来吧！”它们迅速的游到水面，大口大口的吃着食物，好象一亿年没有吃到东西似的。
一会儿的功夫，它们好象认识我了，我偶尔给它们制造点“地震”，他们也不是很惊慌，慢吞吞的游下去，又游上来，很狡猾，也很顽皮，好象在说“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”
我不服气，把手伸进鱼缸，这时候它们可吓得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑问的样子瞪着我。
水里的氧份可能不够了，小黑游到上面吐泡泡，红金鱼泡泡看看我，我动一下鱼缸，它们又迅速的游了下去。难道泡泡给小黑报信了吗？鱼也有语言吗？我问了妈妈。妈吗说：“动物都有自己的语言”。哦，原来鱼也有语言呀！
我真的好喜欢这两条小金鱼，它们将成为我永远的伙伴。
五年级伙伴作文 篇3
我有一个好“伙伴”，它可不是那种伴我们成长、带给我们欢乐的朋友，但它跟人十分亲近，几乎每个人都和它“玩”过，而有些人跟它一玩起来就忘了时间。比如汪志腾跟这个“伙伴”玩的时候，旁边的电话响了十几次，他还浑然不知。
同样的，我每次和它相约，也都是忘了周围的一切。
还有暑假那会儿，汪志腾的妈妈从网上订购了几个“伙伴”，没过几天，“伙伴”就到了。碰巧汪志腾去了外地，我就可以先跟这几个“伙伴”玩耍了——这可让我乐坏了。
跟这两个“伙伴”开心地玩了起来。和“伙伴”一起，我来到了贝尔逃生的荒野，跟随着贝尔的脚步，和贝尔一起品尝着虫子，感受着大自然中生存的法则。一玩就忘了时间，一直从中午玩到了傍晚，这才被一阵阵菜香唤醒，一看时间，才知道已经玩了好几个钟头了。
“咕咕——”什么声音?仔细一听，原来是我的`肚子在“抗议”了。我立刻想起家里刚才还有好几位客人呢，他们到哪儿去了?我问妈妈，原来客人早就走了，打招呼说“再见”时我也没听见。
看了这些，你应该知道这个“伙伴”是谁了吧，对啦，它就是我最喜爱的——书。
五年级伙伴作文 篇4
有一件事情一直在我的心里徘徊，那是一件在我的记忆中无法抹去的事……
“这篇作文我已经讲许多遍了，请大家认真写！”赵老师严厉地说道。
回到家了，我看了看语文书上的作文，皱起了眉头：天呐！上课没听讲，根本不知道该怎么写啊！冥思良久之后，我终于想到了一个办法：用百度搜一篇作文抄上去就可以啦！很轻松地我就把作文写完了。
第二天，我信心满满地把作文交了上去，我认为这一次我的作文一定会通过。第三节语文课，老师要发作文本了。发完后，我发现我没有作文本，就在我纳闷的时候，赵老师突然叫道：“董佳瑞，你过来一下！”我心想：哈哈！老师肯定是要表扬我吧！“赵老师，什么事啊？”我得意地问道。赵老师一脸严肃地看着我说：“这篇作文我看过，这是你自己写的吗？”“不……不是我自己写的。”我羞愧地低下了头。“重写！”赵老师生气地说道。
回到座位后，我发现同学们似乎在议论着什么。原来，我和老师的谈话被第一排的人听到了，然后他们告诉了别的同学。有的同学说道：“哎呦！这次董佳瑞脸丢大了！”我听了这些话一言不发。我认为我丢的不是脸，而是一个学生应该具备的诚信。
经过这件事我成长了许多，我现在体会了一句话：抄别人的，就等于吃别人嚼过的东西！现在这句话已经成了我的座右铭，它时刻提醒我要做个诚实的人。
五年级伙伴作文 篇5
我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，很可爱，我给它取名叫“可可”，它几乎和我形影不离，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黄色的毛，有一双水灵灵的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那双小眼睛就会闪闪发这，，像两颗黑宝石，它的耳朵呈三角形，它的主人来了，它就会竖起耳朵来听，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，主人不在时，它的耳朵就会垂下去，但很有精神，总是保持警惕状态，这样，小偷就不敢观临我家了，它成了我家的义务守门员。
它的嘴里长着雪白而坚利的牙，因此，它很爱吃肉，特别爱啃骨头，它吃肉和啃头时总是津津有味，一副贪婪的样子，它吃饭喝足后，就与我带乐，有时还爬到我的身上，有时还会就趴下来敬礼呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它听到一阵脚步声，开头，可可以为是过路的人，没有在意，可是那声音走近后有些异样，可可就注意上了，尾随它到了窗户口，见小偷在爬窗，可可就冲上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，结果惊动了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我们这个村里，我家的可可有了最“牛“之狗的美誉。
可可也很很通人性，因为我我学习不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。
可可，虽然是一只小狗，却是我无言的好朋友。
五年级伙伴作文 篇6
3年级时，我从昆山转来，来学校报名时，李建国老师把我分到3（2） 班。
爸爸把我带到这班，就和老师聊了起来。 下课后，我坐在坐位上，观察着每一个人，突然，一个同班同学过来，问我：你学学好吗？你从哪转来？等等…… 上课了，老师选班长了，老师现选了一个正班长，他叫于顺，接着，老师选副班长了，我心里一点悬念都没有，我一个刚从外地转来的学生，是不可能被选为班长的。
老师喊：孔雨晴。我已为老师要批评我呢，可老师却说：你就是副班长了。听了已后，我简直不敢相信，我听到了什么。也有不少人投来了羡慕的目光。 虽然我是班长，但我和同学的关系还是算容恰。
一转眼，3年过去了，虽然同学之间有过争吵，有埋怨，我们的友谊也没有任何变化。 我要谢谢一些同学如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑红、石淑璇、王语轩。她们在我伤心时安慰我，失败时鼔励我，开心是祝福我，困难时帮助我，这些朋友给了我无数的关心与爱。
愿我们的友情，天长地久。
五年级伙伴作文 篇7
前几天，我们学校举行了50米跑步比赛，有些人脸上挂满了笑容，有些人却是一幅悲哀的脸色，好像是为没跑而伤心的吧！大家到底跑得怎么样呢？请大家看一看吧！
“丁零零，丁零零”。上课玲声响起，我们大家排好队走到了操场，等马老师说完比赛规则之后，比赛马上开始了。
随着老师的一声吹哨，只见戴深双手摆动，四肢飞快，眼睛望着天空，好像要喊：“啊！小组第一名，我来了。”这个表情做完已经跑完了一半。最后，他得了自己最最想要的名次——小组第一名。他快高兴地不得不在地敲100个洞。
很多人跑完了，就到了调皮滑稽的王佳伟了。老师说：“预备，跑。”王佳伟就马上撒腿就跑，只见他两手快速摆动，眼睛远视前方，像一只离了弦的箭一样飞向终点，最后他得了小组第三名。
一大群人跑完了，该到我了，我不紧不慢地走到起跑线。老师说：“预备，跑。”飞快地跑了出去。跑着跑着，跟第一个已经差了好多了，只见后面又赶上了一位。我心想：“这下我没希望了。”打算要放弃的时候，突然，我想起了妈妈鼓励我的话:“坚持就是胜利，不要轻易放弃自已。”这时我咬紧牙关，冲了上去。我的速度快了，就像一个勇敢的战士，冲锋在战场上，终于，一个个都被我打败了。“欧耶，我成功了。”我高兴地大喊起来。
奔跑吧！伙伴们，超越自己，不是一件很难的事，只要你努力，就会做到！加油！