【精品】五年级伙伴作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级伙伴作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级伙伴作文 篇1
我家养了一只可爱的小狗，叫贝贝。是去年我生日妈妈送我的生日礼物。
贝贝长着雪白的绒毛，好像一位优雅而又美丽的公主；它机灵的小眼睛下边长着一张红红的小嘴，人见人爱；贝贝的腿很短，尾巴也不长，邻居们总拿它开玩笑；我放学后看见贝贝所有的烦恼的消除了，总想说：“你真可爱！”
我家贝贝的吃相很有趣。每当我把饭端的它的面前的时候，贝贝就敏捷地跑过来。在我面前蹦来蹦去，后脚往前蹬，前腿则往上抬，好像在说：“小主人快给我吧。”生怕有人跟它抢。它吃着嘴里的看着碗里的，总是担心别的狗跟它抢。它吃着骨头，吃剩的就埋在土里，留着备用，它还真有心计。
贝贝看家非常认真负责。就算睡觉也不离开岗位。如果有陌生人来，它就会汪汪大叫；如果进来的是熟人，它就和粘着你，会跟你撒娇，非常可爱。这只可爱的小狗永远是我的“伙伴”，我永远爱它。
五年级伙伴作文 篇2
我的小伙伴有七八个，个个聪明伶俐，活泼可爱，还各有各的特点。在他们中间，最好玩，最有意思，和我关系最铁的，就要数王威了。
基本情况：基本正常。
姓名：王威；性别：男；年龄：10岁（虚岁）；职业：小学生。
外貌特点：美中不足。
乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，一嘴洁白的牙齿，标准的帅小伙。但个子不高。现在已经10岁了，身高才只有140厘米，为此我们大家都喜欢叫他——小威。
性格特点：除了学习差，什么都好。
活泼、机灵是小威最突出的优点。小威和我的关系特别的好，这个没的说，可以算是亲兄弟了。每当我们两个在一起的时候，别人就会说：你瞧这哥俩。听了这句话，我们两个都很高兴。
村西有条小河，我们经常去那里捉鱼。只要是捉鱼，每次都少不了小威，回回数小威捉的鱼最多。别看这小家伙个子不高，但眼疾手快，手脚麻利，捉起鱼来全神贯注，常常忘记吃饭。有一次为了捉鱼，把脚利了个大口子，鲜血直流，他擦了擦血，又跳进水里捉起鱼来，结果伤口感染发炎，住了好几天医院。在我们几个小伙伴中间，数王威捉的鱼多，也数王威身上的伤口最多。，大多数都是捉鱼时利的。
好（hào）玩是小威最难改的缺点。一到村子里吃饭的时候，你听，被呼喊最多的就是“小威”这两个字了（不好意思，我是第二多），先是他奶奶喊，再是她妈妈喊，这声音常常能回荡到全村人吃完饭。为此，小威不知挨了他妈妈多少次骂。
小威现在上小学四年级，但是学习却是班里的32名（一共35名），我想着一定也和玩有关系，因为妈妈也常常这样教育我。记得有一次暑假，他去找我写作业。我很快就把作业写完了，而他一会找铅笔，一会找本子，一会找橡皮，一会又去上厕所，忙得不亦乐乎。趁他上厕所的空，我偷偷看了看他的'作业，哇噻，真是不看不知道，一看吓一跳。他练习本上的造句，真是让人大开眼界，耳目一新。举几个例子，用“马上”造句：我高兴地骑在了马上；用“况且”造句：一列火车从我的身边经过，况且，况且，况且······看到这里，我忍不住哈哈大笑起来。小威听见笑声，提着裤子，急急忙忙从厕所里跑出来，从我手里夺过练习本，嘴里还嘟囔着：“这是我的隐私，谁让你乱翻？”我对他说：“就你这小屁孩，也懂什么是隐私？”
这就是王威，我的好伙伴，一个帅气、活泼、开朗、淘气的小男孩！
五年级伙伴作文 篇3
狗是人类最亲密的朋友，狗不像猫一样嫌贫爱富。狗很忠诚，不管主人多么贫穷，它都会认这个主人。因为狗有这么多优点，所以我很喜欢狗。
我有一个小狗伙伴，它叫莎莎，是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放学回家，第一个出来迎接我的，就是莎莎。
它长着一身雪白的皮毛，有一双圆圆的耳朵，黑宝石般亮晶晶的大眼睛，总是亲切地看着我。只要它听到妈妈的电动车响，就连忙跑过来，跟着电动车跑，直到我下来后，它才停下来，后退站立，一下子扑到我身上，和我亲密地交谈。
它好像对我说：“小主人，你去哪里了？我好想你呀！”我也对他说：“我也好想你呀，来，咱们赶紧玩吧！”
和莎莎一起玩，就像和人一起玩一样快乐。我总是跑一跑，停一停，让莎莎追我。有一次，我假装不理它，它一看我不理他了，就跑过来，“扑通”一声，用两只前爪搭在我的肩膀上，歪着头舔我的手，眼睛还一直望着我，我一看它这么可爱的样子，就又开心地和它玩了。
有时候我让它仰面朝天躺下，我用手挠它的右腿，它的左腿就开始抖动；我又挠它的左腿，它的右腿就开始抖动，它看起来舒服极了，我也觉得有趣极了。
莎莎累了的时候，就躺在地上，用舌头舔自己的前腿。或者卧在那里，换一个舒服的姿势，开始懒洋洋地睡大觉。如果我这时候走近它，它就睁一只眼，闭一只眼，看我一下，又闭上眼，好像告诉我：“我太累了，你自己玩吧！”一看就是个小懒虫。
和莎莎玩耍，让我得到了很多快乐。当我心情不好的时候，一看见它欢蹦乱跳地向我跑来，所有的烦恼就烟消云散了。
我喜欢我的小伙伴。
五年级伙伴作文 篇4
我在打扫房间时，看到了一本相册。打开它，映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树，树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片，我不禁陷入了回忆：
那时我酷爱骑自行车，每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树，不知生长了多少年，粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的，他还有一个与众不同之处，那就是树枝分叉极低，离地面大约半米，树枝向四面八方延伸着，很容易爬上去，仔细看看，还可以发现有许多地方可以坐下来，躺着都绰绰有余。更为奇特的是，此树下面的枝干低，不长叶子，而向上延伸的树枝，到上面竟成了细柔的枝条，弯弯的垂下来，长着茂盛翠绿的叶子，将整个树都隐藏了起来。
第一次发现这棵古树，我们都很兴奋，纷纷爬上去，我也用脚踏着深褐色的树干，猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下，一直玩着，玩累了以后，回家时还有点意犹未尽。第二天，我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫，垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板，写上“树屋”二字，挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗，以示对这棵树的“占有权”。从那以后，我们开心时来这儿，空闲时来这儿，寒暑假时，这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地！
我们经常在这里一起玩，如“不许动”这个游戏，我们会在树屋上选出一只“猫”，“猫”要蒙上眼睛，抓在“树屋”上的我们，我们的双脚是不能移动分毫的，只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”，蒙住眼睛，才惊讶我对树屋已是那样熟悉，闭着双眼也可以知道每一条树干的位置，了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置，我猛然一抓，一把抓到了一个伙伴。我们都笑了，鸟儿也在天空鸣唱，仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛，看到了天，看到了草。我忽然觉得天是那样高远，天空中的白云是那么美丽；小草是那样碧绿，小草上的露珠是那样晶莹。
我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册，这是一份甜而又甜的温馨回忆；是我快乐童年珍贵的写照！
五年级伙伴作文 篇5
大家好，今天我要向大家介绍一个文具盒。
它是在我生日时妈妈送我的，是一个皮做的长方体。外面大部分是黑色的，正上方有一个红色的钢铁侠与蓝色的美国队长，它的中间有一个黑色的拉链，拉开一看里面有三层，第一层有七个小洞，平铺在一个可以拉起来的黑色板子上，那些小洞可以用来装七支钢笔或铅笔。
板子的下面就是第二层，它的外表全是黑色，但仔细一看，就会发现那儿有个极小的扣子，一拉里面就是一个很扁的白色口袋，可用于放硬币。
你可能会想要是这文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！别急，这第三层就可以，它很大，跟外面一样有个拉链，它的外层是由许多黑色丝线做的，像一个渔网，拉开拉链你就可以把米尺、檫子放入“渔网”中，像一位渔民捕到了鱼一样，除了可以放这些以外，还能放笔、削笔刀以及钱，但是硬币最好放第二层的口袋，因为它很硬很滑，有可能它会在你粗心时忘了拉拉链，它就会掉出来，而不是像纸钱那样卡在那。
怎么样，我介绍的这样物品好吧！
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