【必备】五年级写景作文汇编8篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级写景作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级写景作文 篇1
在我家乡里有一条清清的小河。
春天,花草都发出了青青的叶子。树木也发出了嫩芽,它们伫立在河岸边像保护小河的守护神。一群群鱼儿在清清的河水中自游自在地游来游去,还不自在!
夏天,花儿纷纷绽放,花开的是五颜六色,美不胜收,成片成片的像一个绚丽多彩的花海。人们在河水里游泳或者在河边钓鱼。小孩子们在岸上看大人们在河水中欢快的玩耍,自己竟也有种跃跃欲试的样子,小河看着人们开心的笑容,自己也不禁笑了起来,水面上荡出一圈一圈的波纹,那是小河的笑容。
秋天,秋风徐徐吹来,金黄的叶子在随着秋风翩翩起舞,像一只只金黄的蝴蝶。河岸上铺满了金黄的叶子,人们踩在上面,发出清脆悦耳的声音。
冬天,小草脱去了金黄的毛衣,换上了雪白的大衣,大树上的叶子也落光了,冬爷爷不忍心看它挨冻,便送了一件大衣给它。小河也不欢快了,它也有些累了,它想休息一下,朋友们,明年再见!这条美丽的小河是我美丽的回忆,是我小时的乐园,更是一处美丽的风景线,我爱家乡的小河。
五年级写景作文 篇2
“森林迎宾不用酒,捧来绿色就醉人。”不信,我带你去看看。
炎热夏天的清晨,我走进森林,森林的清新、宁静和大城市的浑浊、嘈杂形成了鲜明的对比,让人感到无比舒畅。远远望去,白纱般的浓雾渐渐从山谷里升起来,使人看不清前面的道路。慢慢的,太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,斑斑驳驳地洒落在地面上。参天大树享受着阳光的沐浴,它们张开双臂,让阳光洒满自己的全身。被晶莹的露珠泼洒的青草和花朵散发出的芳香合为一体,我踩着湿润的泥土,闻着沁人心脾的香气,不禁沉醉在这美景之中。
听,鸟儿在歌唱,鸽子啾啾,燕雀喳喳,就连乌鸦也吹响了口哨。看,小动物在嬉戏,彩蝶飞舞,蜗牛画画,小蜜蜂在花儿间不停地传递悄悄话。鸟儿看到我,便和我一起聊天、唱歌;蝶儿看到我,就和我一起跳舞、欢闹。
叮咚咚……哗啦啦……我循声而去,原来有一股溪水淙淙地流着,一刻也不敢怠慢。忽然,扑通一声打破了原有的宁静,也吓了我一跳。我缓过神来,仔细一瞧,原来是一只绿色的小青蛙,胆小的它把头悄悄露出水面,就连水面也跟着它一起“瑟瑟发抖”……
“走进大森林,宛如画中游。”多么美丽的大森林啊,让人流连忘返!可我要走了,我轻轻的转身,不想惊扰它们,也不带走一颗小草,一朵小花。
五年级写景作文 篇3
春风吹绿了柳枝。水漂白了鸭子的羽毛。公园里,柳树吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
早开的野花一 朵两朵那是春天的眼睛吧?爱玩地小草也悄悄的探出了头,穿黑衣服的小燕子也从南方飞回来了。解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?柳树摇着绿色的长辫子那是小姑娘的头发吧?原来春天有许多你不知道的秘密,仔细的小朋友可以得到他,粗心的小朋友却得不到他。春天真美丽啊!
五年级写景作文 篇4
我一人只身在外学习,离开家乡已经有二十多年了。每当夜幕降临,月亮攀上天空,明亮的月光照在我的窗前,我便会想起那可爱的故乡。
这天,我带着满满的思念,回到了那离开已久的故乡。
故乡变了!一切都变了!原来排尾气的汽车已经换成了环保的太阳能汽车了,这种车排出来的可不是废气,而是新鲜的空气。马路上也装上了传送带,每当道路拥堵时,它可以把每辆汽车送到各自的目的地。瞧,这不堵上了吗?只见有的司机对车下的传送带说:“去街心花园”,有的司机说:“去第六医院”,还有的直接说:“解放南路上有家吃货联盟零食店,我要去那儿!”传送带开始飞速启动,不一会儿,司机就到达了他们各自的目的地。
我来到原来读书的小学,简直不敢相信自己的`眼睛,这是我的学校吗?走进校园,两个机器人向我走来。机器人冲着我微笑,说:“我们是校园导游,让我们带你参观学校吧!”我走在校园的小路上,两旁全是美丽的花草。机器人对我介绍到,这是我校科学老师刚培育出来的植物,它吸收二氧化碳,释放氧气的效果是普通植物的30倍。我深深地吸了一口气,哇,空气中带有淡淡的花香和泥土的清香,我恨不得多吸几口。我对机器人说:“我想去看看原来的教室”。
话音刚落,我就来到了504班教室,哟,这不是我们亲爱的吴老师嘛!只见老师在台上写字,老师写的字马上出现在同学桌前的屏幕里。机器人告诉我,这是护眼屏,不会伤害视力。教学楼的每一层还有美丽的大花园和游乐场,下课时同学们可以到这两处地方玩耍,旁边还有管理机器人,防止同学们玩耍时发生意外事故。
回到家里,我顿时惊呆了!屋外十分炎热,屋内却凉爽得很,可并没有开空调啊!妈妈告诉我,两年前,我们的房子就变成了“绿色小屋”,因为开空调会影响环境,所以改造后的房子能将冬天的冷气吸进气囊,夏天时才排出;夏天时将热气吸进去,冬天排出使屋内温暖。原来屋内的冷气是上个冬天的呀!外婆正坐在智能沙发上按摩呢,只见她一喊捏腿,机器手臂就帮她捏腿;她一喊捶背,机械手臂就帮她捶背,看上去好不舒服!咦,二十年过去了,怎么外婆越来越年轻了?外婆笑着说:“这是返老顽童丸”的药效,吃了能年轻好几十岁的!
哇!家乡的变化太大了!我要努力创新,将家乡建设的更美好!
五年级写景作文 篇5
早晨,天空飘着蒙蒙细雨,却改变不了我愉快的心情。我与爸爸参加了“徽州一日游”活动。坐上大巴,我们向着美丽而又神秘的翡翠谷出发了。
刚到翡翠谷,天就晴了,太阳公公出来了,微笑着。向我们表示欢迎。迎面的是一座有一座连绵不断的山峰,近前的山峰高而陡峭,突兀森郁。远处的山峰若隐若现地没在云雾之中。
刚进大门,只见一条涓涓小溪从山上流下来,在石头间流淌。我兴致大发,踩着一块块石头,来到溪流中间,捞起了石头。不一会,就捞上来了一块光滑透亮的小石头,这就是小溪给我的见面礼吧!
我们逆流而上,在山脚下穿梭着,小溪在身边流淌,叮叮当当地为我们唱着欢快的歌曲,增加了我们行路的情趣。一路上,呼吸着新鲜的空气,看着碧绿的山峦,听着小溪悦耳的歌声,让我心旷神怡。
不久,我们看见几个水潭,池水碧绿,如同一块块巨大的翡翠,几条鱼儿在水中嬉戏。水虽然绿,虽然深,但是却清澈见底,连水底石头上的花纹都看得清清楚楚。
该离开了,我心中充满了快乐和不舍,回头看着这美丽而又妖娆的翡翠谷,不禁喃喃道:再见,一定会再见的!
五年级写景作文 篇6
初闻“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”我还有点不以为然,这次我亲临桂林,看到这儿的山山水水,令我陶醉不已。
漓江的水清可见底,连江里的鹅卵石、小鱼儿都看的清清楚楚。鱼儿快活自在的摆动着自己的小尾巴,相互追逐打闹着。一阵风拂过,许多鱼儿都游出了水面,你追我赶,像一幅幅流动的画面,别有一番韵味。
乘船荡漾在漓江上,一座座山从眼前闪过。拇指山的山头高高隆起,俯视着远方,像是感叹桂林的美景;羊角山宛如两头山羊,一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏着五六只小山羊,它们迫不及待的想钻出来,喝喝漓江这清澈的水。而公山羊昂首东望,像是在呼唤远方同伴来看看这美丽的桂林;九马画山就更神奇了,你瞧,有的马在低头饮水,喝的是津津有味;有的在奔腾跳跃,试着比比谁跳的高;有的在低头窃窃私语,讨论着这儿的山山水水……
桂林的山围绕着漓江的水,水倒映着山,构成了一副美妙绝伦的图画,让我流连忘返。
五年级写景作文 篇7
金鞭溪的美,是动态的。
金鞭溪的山很“奇”,它有许多著名景点,比如“劈山救母”,看这个景点,你一定会想:这到底是一座山还是两座山?你看,它的上边出现了一条巨大的裂缝,好像真的是被斧头劈开似的。那下面是一座山呢,还是两座结合在一起呢?真是搞不明白。还有“猪八戒背媳妇”,那座山真的像一只憨态可掬的猪背着他的媳妇回自己的家。看到这儿,你的眼前会不会出现一派非常喜庆的画面呢?
金鞭溪的水很“野”。你听,“哗——哗——”,它在不停地流淌。这样的响声,一年四季从未中断,水里的小鱼也耐不住寂寞,和溪水一起游来游去,蹦蹦跳跳,有时还喊上三五个伙伴一起来捉迷藏,玩着玩着,溪水被带动得更欢快了,溪水欢快地流淌,小鱼也快活地游来游去,溪水和小鱼一起,演奏出了一个欢快的乐章。每年鱼产卵的时候,一个名叫“跳鱼潭”的地方就热闹了。所有的鱼妈妈都会聚集在那里产卵,到小鱼出生的时候,这儿的气氛就开始活跃了,小鱼们一起活蹦乱跳,真开心啊!
受到水的影响,金鞭溪的小动物也很活泼好动。这里有3000多只猕猴,有时候你可以看到它们在玩耍,或者飞一般从树上掠过;有时它们会突然蹦出来吓你一跳;不过,这儿的猕猴也有“凶”的时候。如果你看到它们还把零食拿出来往嘴里塞,哈哈,告诉你,那你还没送进去,就被猴子们抢走了。好一点的,拿了就走;你要碰上那么几只难缠的,说不定还会被“搜包”把零食全部拿走,弄得你一脸尴尬。这些调皮的猴子,自然成为了人们关注的对象。
金鞭溪的美,山奇、水野、动物调皮。不过这种动态的美,我觉得比幽静的“山水画”风景还要更胜一筹。
五年级写景作文 篇8
微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱,窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间,让人不由得沉醉其中,想象于此。她缓缓走到窗边,伸出手扶着窗沿,踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望,外面是一堵墙。她失神却不死心,试着换了角度。突然,她惊奇的叫出声来!外面是一个童话般的世界,远离了世事繁华,远离了外界的纷杂与叨扰,她看向周围。看啊,那花,红紫交错,橙白纵横;看啊,那树,一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽,直上云霄;看啊,那水,像明镜光滑,又像女孩眼睛般清澈;看啊,那鱼,红白呼应,争相嬉戏……似仙界,似人间。
突然,狂风席卷着乌云,树木折断,房屋倒塌,鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分,转身就要冲出房门,却猛然看到……外面还是那堵墙,不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处,只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情,而在恍惚之间,她怔住,用颤抖的手拿起旁边的画本,不敢置信的翻开,一页又一页,那是她刚才想象的画面。“阳光正好,微风不早。趁你还年轻,他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语,而是看到了父亲的鞋尖。
那花依旧开着,那树仍然生长着,鱼儿自顾自的游着,微风惬意的吹着,而我们成长着。父亲的鞋尖,逐渐代替了那花,那草,那树,那鱼……
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