【精华】五年级快乐作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级快乐作文 篇1
去年秋天又是一个丰收的季节。一天上午，我早早地起床了，因为今天我要到麦地里去割麦。
来到麦地里，我看到沉甸甸的麦穗把麦秆都压弯了腰。我走到地里，拿起镰刀割了起来。我右手拿着镰刀，左手拿住麦秆，右手使劲一割，那麦子就给我割了下来。我反身把割下来的麦子放在身后的地上。然后，我又往前面割了。就这样，我割了一把又一把，不停地往前割。割了一会儿，我觉得有点儿累了，就直起腰想休息一下。可是，这时我看到爸爸他们都已经割到我前面好远的地方了，大约有九米多远了。我马上又割了起来。
不一会儿，我又觉得累得有点儿受不了了。但是，我想到爸爸他们已经快要割到地头了，我已经被他们拉下了一大段距离了，只有坚持到底，否则……我低着头，弯着腰，不停地挥动着手里的镰刀，往身后的地上放割下来的麦子……正在这时，我听见有人在叫我。我站直身子，看到原来是爸爸在叫我，他还说：“你去帮我买两瓶啤酒。”我说：“好！”，放下镰刀，接过钱，我就跑向小店去了。临走的时候，爸爸对我还说：“多余的钱，你可以买你喜欢吃的东西。”我高兴得一蹦三尺高，真是一件美差。来到小店，我买了两瓶啤酒，又买了一根棒冰。然后，我付了钱拿了买来的东西回到麦地里去了。
来到麦地，我看到他们正在休息谈天。我把啤酒给了爸爸，自己吃起了棒冰来了。吃好棒冰，我觉得自己不累也不热了，就又过去割起麦子来了。
割着割着，我看到前面地里有一窝鸟蛋。我立刻欢叫起来。爸爸问我发生了什么事情这么高兴。我说：“我发现了鸟蛋！”我把这一些鸟蛋捡起来放在衣服上面，给他们看。他们都说我交了好运。这时，我不想再割了，于是，我对爸爸说了一声就回家去了。
回家以后，我把这一些鸟蛋放在了鸡窝里，心里在想让母鸡帮忙，把这一些小鸟给孵出来，那有多好呀！
五年级快乐作文 篇2
5月5日，星期天下午，我和杨雅岚一起去乡下钓鱼。
我们在学校门口见了面，杨雅岚爸爸开车带我们去了那个地方，我们一路上有说有笑的。大约过了五六分钟杨雅岚叫了起来：“快看那湖面好美啊！”我向车窗外望去，那湖面绿的像一块碧玉，上面微波荡漾，不时的有鱼儿跳出水面，真美啊。我们下了车，来到钓鱼的地方，摆好了鱼竿，鱼饵便开始钓鱼，刚开始我的鱼饵总是被吃，杨雅岚那边也是如此。这时我听见杨雅岚说：“我以雅典娜的名义发誓我一定要钓上来一条！”我开玩笑地说：“雅典娜的名义？我还以你爸爸的名义呢。”也不知过了多久，我的浮漂沉了一下，我赶紧拉起鱼竿，哈，是一条小鲑鱼，我有点得意的向杨雅岚说：“看，还是你爸爸的名义好使吧。”杨雅岚郁闷地说：“看来雅典娜今天人品不好。”又钓了一会儿，杨雅岚说：“金芳雨我们去车里玩儿苹果触屏电脑吧。”我立刻拍拍身上的土说：“走吧！”也不知玩儿了多久，我说：“我们去看看你爸爸钓了多少鱼吧。”“哦。”我们来到钓鱼的地方，一看，杨雅岚爸爸已经收获了很多了。我和杨雅岚拿起鱼竿又开始钓鱼，过了一会儿，杨雅岚钓上来一条小鱼。杨雅岚开心地说：“雅典娜的人品爆发力！”不多时我又钓上来一条小白条，很快我们又钻进车里，等着杨雅岚爸爸来。在回去的路上，我高兴地说：“哈哈哈，回去之后我要我爸拜我为师！”
这一天真高兴啊，不光是我。
五年级快乐作文 篇3
今天我们学校组织我们小学部去每五年一次的“世界博览会”去参观。十一点半，我们准时出发，同学们登上大巴，出发了。在大巴上，同学们有的在闭目养神；有的在吃零食；有的在说笑着；还有的在欣赏窗外的风景……随着车门的打开，我们终于到达了世博园区的7号口。
我们首先来到了“匈牙利”馆。匈牙利馆是一个被木套筒包裹的原木色建筑，明亮而简洁。在馆内，近600根木套筒垂直悬挂在空中，其中一些木套筒随着音乐的节奏上下摇摆，漫步其中，犹如徜徉在森林之中。不过在匈牙利馆内最让游客最感兴趣的，还是展出的一个数学模型――冈布茨。冈布茨是世界上首个只有一个稳定平衡点和一个非稳定平衡点的均质物体，象征着和谐与平衡。
接着，我们来到了我最喜欢的 “英国”馆。英国馆是一个种子“圣殿”， 它本身由约 6 万只纤细的透明亚克力“触须”组成，向外伸展，随风摇曳。白天的时候，每根长达 7.5 米的触须会像光纤那样传导光线来提供内部照明，从而营造出敞亮肃穆的空间感。到了晚上，“触须”内含的光源会使整个展馆散发出璀璨迷人的光影。人们进入展馆就可以看到一根根“触须”插入展馆内部，而每根“触须”顶端都嵌有不同种类、形态各异的植物种子。游客们离开种子圣殿，将进入最后一条走廊，“活力城市”。在活力城市里跃动着一条“植物河”。这条“植物河”由顶棚中的巨大裂缝流出，植物生命从这里喷薄而出
，进入走廊。“植物河”展示了多种多样的植物沿着顶棚处的裂缝生长出来，这是现在植物和未来植物相互融合。游客们可以近距离观察哪些是真实的植物，哪些又是模型。 我们还在外面的人工草皮上看了“人为艺术”。
最后我们来到了 “德中同行之家”。 整个“德中同行之家”展馆的顶部由96根、每根高8米、直径超过22厘米的玉龙竹支撑。参观者可以亲身体验“德中同行之家”的“互动造城”游戏。游戏中的城市建筑轮廓对应了许多数字信息，囊括了能源、交通、水资源、人口增长等在内的众多与“德中同行”城市主题相关的成果。
美好的时光总是短暂的，一下子，又要回学校了，望着世博园区的夜景，我依依不舍的上了大巴。
五年级快乐作文 篇4
期中测试开始了，许多题目像怪兽一样拦住了我的去路，尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。
三天后，老师发下改完的语文试卷，一个鲜红的77闪亮在我的眼前，那时我呆了，“死定了，这么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。
每天晚上，爸爸都提醒我复习当天的功课，预习明天的功课，多做练习，多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高，躲在书房里玩游戏。俗话说得好，有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢？看着试卷上的77分，我突然灵机一动，找来红笔，把77改成99，然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了，我走在回家的路上，这条路好像变长了，变远了。来到家门前，我收拾好心情，慢慢打开家门，走进了我自己的房间。
吃过晚饭，爸爸一边看书一边说：“儿子，考试怎么样啊？”我慢慢走进房间，从书包里拿出语文试卷，磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷，又望了望我，不冷不热地说：“不错不错，考得不错嘛。”听了爸爸的话，我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷，溜进自己的房间，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感觉背后凉飕飕的。
夜深了，人们渐渐地入睡了，只有我在床上翻来覆去难以入眠。今晚的小床好像烙饼的锅一样让我焦灼不安。望着窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起来，怕同学发现嘲笑我，怕老师发现不再信任我，怕爸爸发现不再爱我……
第二天，我不知哪来的勇气，心怀愧疚地对爸爸说：“爸爸，我撒谎了。我的语文不是99分，而是77分，对不起。”说完，我惭愧地抵下了头，眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说：“我是给你留下思考的余地，其实我早看出来了。好样的，知错要改，爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头，看看爸爸，沉重的心如释重负了。
朝霞透过薄雾洒下来，我的步子变得轻快了，心情变得明朗了，因为，我带上诚信的鲜花，背着快乐的行囊，执着信心和勇气上学去。
五年级快乐作文 篇5
生活中，有一样事情能使我们开阔视野，那便是阅读；人生中，有一种经历能够使我们难以忘怀，那便是阅读；阅读能使我们的生活变得多姿多彩。所以我阅读，我快乐。
书籍，给我带来智慧与知识。
每当我读到《安徒生童话》时，里面的童话就会使我迷得神魂颠倒，并让我浮想联翩；每当我读到《三国演义》时，就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算，关羽的仁义、威、勇，张飞的忠诚临危不惧，曹操的老奸巨猾；每当我读到《小故事大道理》时，我看得是如痴如醉，从中我也懂得了许多的道理，这些道理使我受益匪浅并让我知道：细节决定成败；每当我读到《森林报》时，让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄，令人讨厌的强盗。里面的种种事物描写得栩栩如生，引人入胜仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字，组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。
天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀
着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》，只是随口地应了一声可却无动于衷。母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前，可我实在吃不下饭，脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。母亲和蔼可亲地说：“你这种废寝忘食的精神是可贵的，要继续坚持！可是人是铁饭是钢，你总要吃一些饭吧。”我听从了母亲的话。吃过饭便又急冲冲的跑回了卧室，继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运，贾宝玉的命运将我脑海中的问题解答。
没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走；没有一艘火箭能像一本书带我领略人生的道理；没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情；没有一本神簿能像一本书让我感受到人生的有趣。
书永远都是我形影不离的好朋友，我将一生与书为伴。我阅读，我快乐！
五年级快乐作文 篇6
快乐与烦恼就像是一对孪生兄弟。哪里有快乐哪里就有烦恼，哪里有烦恼哪里就有快乐。每个人都有快乐和烦恼，我也不例外。
从我出生以来，快乐就环绕着我。与朋友玩耍很快乐，与爸爸下棋很快乐.....但最快乐的要数看自己喜欢看的书了。当我有困惑和疑问的时候，就从书中找答案；当我孤单的时候，找书相伴，就忘记了孤独和不快。书是我的良师益友，它陪我一起哭，一起笑，带我环游世界。书中有个大世界，让我快乐遨游。
我也有很多烦恼。爸爸喝酒回家和妈妈吵架，姐姐欺负我等等，但最令我烦恼的是妈妈对我太严厉了。每天至少弹一个小时钢琴，半个小时唱歌。看到别人玩，我也想去玩，可是妈妈不让。我想对妈妈说：“我还是个小孩子，以后不要这么严格了。”
这就是我的快乐和烦恼。一个令我高兴无比，一个让我烦恼不已。
五年级快乐作文 篇7
“给我一本《查理九世》”，“我要这一本”……我的周围围了一片人，旁边的卢子茜、司彤彤也在奋笔疾书。你们知道这是怎么回事吗？原来，我们正在“淘书节”上卖书呢！
星期二下午两点半，我们终于迎来了期待已久的“淘书节”。刚到操场上，我们就惊呆了。哇！这么多“顾客”，这么多“商场上的‘敌人’”，一眼望去，只见操场上人山人海，每个摊上都堆满了好书，都挤的水泄不通。我们也不甘示弱，赶紧走到我们的卖书位置，贴上标语，铺上桌布，把书摆入整齐，就开始卖书。
刚开始时，摊前只有十几个同学，可我们一吆喝，许多人都来买书，我们也有点招架不过来了。开始，我们乱做一团，忙得不知所措。段老师一眼看出我们分工不明确，便说：“赵灿宇，过来卖书，几个男生，用扩音器强调一下秩序，司彤彤、卢子茜，谁买上书了赶快填了淘书卡拿过来……”而我，则分到了售书小分队。
“大家都来看一看啊，我们这的书应有尽有，只有你想不到的，没有你买不到的。”我身旁的赵灿宇一边吆喝一边卖书，呵，这招还真灵，没一会功夫，他就卖出了许多本。我也不甘落后，开始吆喝售书。“同学，这本书多少钱啊？”我一抬头，一位老师正和蔼可亲地问我一本书的价钱。我心里一惊：“第一笔生意就与老师做，这还了得？”我向旁边记价的司彤彤使了个眼色，她告诉我卖八元。我略带羞涩地说：“老师，您好，这本书八元。”老师随及答应：“好，我要这本书。”说着给了我20元。问题来了：这是第一笔生意，可我手里没有零钱呀。我歉意地对老师说：“老师，您稍等一下。”然后赶紧在钱盒子里找了十二，给了老师。接下来的几笔生意，都挺顺当。可是，做事总会遇到困难。一位女同学过来，看中一本《笑猫日记》，问多少元，我回答八元。她说：“这也太贵了吧。”我说：“8元已经够便宜了。”她又说：“便宜点，行就买，不行就算。”“你看，这本书这么新，保存又好，我们卖书，都不赚钱的，十几元只卖八元。”旁边的赵灿宇见我搞不定，便滔滔不绝地说这本书怎么好，怎么物超所值。经过一番砍价，最终以8元送一个气球，卖出了这本书。
不一会儿，我们卖完了所有的书。一回头，呀，几个人正吹气球呢。可没吹几个气球，他们仿佛想起了什么，一个个放下气球，朝操场的各个书摊奔去，原来他们忘淘书了。
在这次淘书节中，我深深明白和感受到：赚钱，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收获的。
五年级快乐作文 篇8
转瞬即逝，20xx年，那奥运的.辉煌之年又悄然消逝了，成为了我们的怀念，倒计时“1、2、3……“20xx年来临了！这时，人们的手机响起来了，一堆堆祝福、一片片怀念的短信接个不停。
冬天过去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故乡一下子热闹了，在外打工的子女们都给家里发了一条祝福，“海上生明月，天涯共此时”我想，在中国的每一个角落也都会响起手机。新年，这个快乐共享的时刻、思念亲人的时刻，是祝福、关怀的时刻，是希望、美梦成真的时刻。街上、家里都挂满了红红火火的灯笼，火柴炮的响声充满着整个城市，整个山村，甚至整个中国。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是啊，现在都市都冷清了，公司也没人了，全部都带着包装精美的礼物回到加里吃年夜饭，带上一片祝福，怀着强烈的怀念，把幸福、祝福牵挂在我们的心头，采了一朵花，过了很久都不肯丢掉；一把伞成了好久，雨停了还不想收，走了漫长的路，隐藏在心里的一句话：新年快乐！不管是晴天、下雨天、阴天，回到家里过年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天。看到家是一种感受、想着家是一种感受，梦见家是一种幸福，回家过年是一生所求。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河；如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。新年快乐！
夜晚12点整，“一花引起百花开”烟花爆竹在天上翻飞盘旋，有凤鸣声、有虎吼声、有龙吟声，在天空绽放光彩，哇！好美，一朵朵水莲在天上开了花，仿佛是仙女踏着莲花座来到人间，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱着烟筒到楼下去房，我还是像小时候点了根香，再去点燃线条，我总觉得过年的一种回味，浓浓的糊在心头，啊！天上的烟花爆开的是特殊的庆祝、是一种更有力的祝福语。
新年包容了许许多多新鲜事，让我好事接2连3，4季如春，5颜6色，送上我10心10意的祝福：新年快乐。
五年级快乐作文 篇9
放暑假了，学生们都是很开心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里过暑假、有的是去旅游。而我就是在家过暑假。
这个暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆来过的。首先就是去我们经常去的龙山公园。我们先去爬山，因为外婆老咯，不可以爬山，就是我们姐妹三个去，舅舅就在下面照顾外婆。我们姐妹爬上了山顶，好高啊，二姐说。于是我们在上面照了好多相。下了山后，我们就是去划船，舅舅划一挺，载着妈妈、外婆、和我的一个阿姨。我们就是我哥哥载着我、二姐、表姐、我的亲姐姐。我们比赛，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他们的船都在笑我，后来我也觉的好笑了。
龙山公园逛完就是江滨公园了。我们在江滨公园的将边照了很多相，哥哥还下去抓了一只大螃蟹来吓我，当时真是吓的我鸡飞狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥过了一会儿又去池子里抓了一条金鱼，后来那的管理员把哥哥臭骂了一顿。哈哈，遭到报应了吧。
这个暑假，这一天，是我最幸福的一天。我爱暑假。
五年级快乐作文 篇10
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教学生涯上，我时常为过去美好的记忆而感动，时常为现在身边的人和发生的事而感动，我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢？
二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。