【精品】五年级上册作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级上册作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册作文 篇1
国庆期间，爸爸带我去杭州游玩。我们坐火车去杭州。途中，我们穿过无数条隧道，跨过奔腾的黄河，抵达美丽的中国七大古都之一——杭州。
下了火车，展现在我们眼前的是五颜六色的鲜花，郁郁葱葱的树木。杭州火车站里的地板亮得像一面镜子，能照出人的影子。杭州的人也特别热情，人人都笑容满面的向我们打招呼。
晚上，导游带我们来到带有民俗风情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工艺品，都带有古老的风味。在街上我亲眼目睹了四个年轻力壮的男人抬着花轿，轿子里坐着一位仙女般的乐曲，留给我印象更深的是那个打更的人，他的打扮像是清朝人。他一边打更，一边喊着什么似的。我觉得“河坊街”叫“古坊街”才够真呢!
第二天，吃过早饭，导游领我们来到日盼夜盼的西湖。下车后，我们漫步在树木茂盛的小路上，娇小可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞翔，好象欢迎我们到来似的。一路上，我东瞧瞧，西望望，不知不觉到了西湖小码头，登上了游船。船在湖面上慢慢地行驶，划到了湖中央，那种美景实在无法形容。我突然想起苏轼写的那首诗：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖的美景果然名不虚传呀!
五年级上册作文 篇2
敬爱的班主任陈老师：
您好！
首先，感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。两年里，您虽是班主任，却没有一点“官”架子，而且实事求是，努力改进工作方法，提高了不少同学的学习成绩。为此，我向您表示感谢。但是，为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。
再此，我想向您提出一点小意见，希望能给您带来帮助。陈老师，您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗？据我平时对大家的观察，我发现，这些同学并不是不想读书，而是因为多次的“考砸”，他（她）们便认为自己是不是没有能力读好书，久而久之，这些观点便被他（她）们私自“证实”了，从而引发了“破罐子破摔”的心理，我与一位差生是好朋友，她认为：我从一年级到现在都学不好，我也追不上，反正都这样了，努力也没用！
于是，我便总结出三条差生们读不好的原因：
①每次考试甘拜下风，总有许多优等生考了高分，大家高兴地谈着。而他（她）们却只能在一旁羡慕地望着，产生了自卑的心理。
②自从有了“自卑”，他（她）们便认为“我不行”，放弃了努力，于是，应有尽有……
③第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职，在差生那一方总是为他（她）们补习。可我认为，您在生活中也要鼓励他（她）们，增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好！
祝：工作顺利，身体健康
五（2）班学生：xxx
20xx年xx月xx日
五年级上册作文 篇3
在这个炎炎的夏日里，我却不懂得如何让自己释怀！当我从狭小的房间里迈出门，抬头仰望烈日时，我的眼前却出现一片空白，慢慢的我看见了许多！
夏天迢遥的绿色笼罩大地，你的眼界会因这绿精灵变得开阔，它能让你的思绪飞向远方，去寻找你梦想的地方，只要你不断追随它的脚步，就一定能到达那个地方。想必我们都有自己最想去的地方，那个在你心目中的世外桃源会是怎样的面貌呢？
我很渴望长白山脚下的山野生活，在那里有原野的生态，百年老树的发间孕育了不知多少代飞禽。古老的山林中奔跑着各种野生动，什么狮豹蛇狐，在你不经意中就会与它们相遇，让人欣慰的是它们从不会无故的伤害我。夏日里当你晨曦醒来漫步于竹林深处，轻吸一口竹间清馨的空气，顿时让人释然。
踏着被风吹落的竹叶，步伐变得无比的轻快，这是你的耳边会不时地传来清脆的鸟叫声，四处搜寻窥望，却不见其踪影。仰望天空时更是一番风景，笔直的竹杆与轻飘的竹叶，在蓝天白云中绘画出一幅别致的自然风景画。当你想轻舞跃动时无意中触及到竹节上的青笋，手指不禁地抽出了一下，葱绿而油滑的竹芽，好像在对太阳公公倾诉着自己将来宏伟的抱负，正在使出全身的力气成长着！
走出竹林，你会在不远处发现幽绿的灌木草丛中流淌着一条小溪，清澈的溪水在青石绿草间滑过，也许他不本不想留下什么，但他的足迹已到处可见。逆流而上，道路不太好走，但周围的风景会让你无法却步，就算是摔了一脚，你也会微笑着感激他肯给你亲近它的机会！
当你踩着坚石，攀到山顶后闭眼深深呼吸，仿佛自己误入仙境。放眼望去山下一片迢遥的绿色，其中有千年古树、百年老树，有正在生长的年轻小树，还有较为脆弱的黄花绿草。眼下的一切都融为一体，跳动着、永恒着。闭上双眼张开双臂，你好像有重游在这片青山绿水之中。
经过这番洗礼之后，方得自我的释怀！也许还有更多的风景等着我们去发现，下一个夏天又会给我们带来怎样的风景呢？走！让我们迈出门槛，寻找下一个梦想之地吧！
五年级上册作文 篇4
在生活中，有许许多多的人给我a们留下了深刻的印象。他们就像天上的太阳，带给我们温暖；就像夜空中的北极星，指引我们方向；就想要店里的药物，带给我们健康；就像仲夏的晚风，带给我们凉爽。
“老师是人类灵魂的工程师”。不错，老师在下课时跟我们聊天，跟我们讲一下自己对某篇课文的心得；上课时就在黑板前给我们讲授知识；曾有多少个夜晚，为了我们的学习成绩而难以入眠。老师，您就像一盏明灯，牺牲了自我，照亮了我们的未来；老师，您就像一个辛勤的园丁，栽培着我们这些即将绽放的花朵。老师，如果黑板就是一望无际的大海，那您就是海上的'水手；如果黑板就是湛蓝的天空，那您就是翱翔天空的雄鹰，在天空中划出一道道优美的弧线。
清洁工阿姨用自己的行动改变了我们周边的环境，不管寒冬还是酷暑，她们总是任劳任怨的工作着。夏天，火辣辣的太阳在头顶上散放出千缕阳光；冬天，狂风呼啸，大街上只有清洁工阿姨一个人在那里打扫卫生。
警察叔叔尽职尽责的坚守在自己的岗位上，哪里发生事故，他就在哪里出现；医院里的医生和护士就像一个个白衣天使，拯救了一条有一条的生命。
让我们感动的事情还有很多，他们就像是一粒粒种子在我心中生根发芽，激励着我从小立志要做一个对社会有用的人。
五年级上册作文 篇5
“小书虫”啃书啦！
我是一只“小书虫”，每天我都喜欢啃上几本书，偷偷告诉你哟，我是杨红樱的“铁杆樱桃”！上次，我听说表哥家有一套的《笑猫日记》，特意从他那把这些书给借来了。
嘿嘿，是的，我现在啃的正是杨红樱写的书——《小英雄与芭蕾公主》。
这本书写的是：马小跳奶奶所住的望龙山发生了大地震，马小跳在那里的好伙伴“小非洲”在学校坍塌的危急时刻，舍己救人，当上了小英雄，还上了电视，报纸呢！但是这场大地震让小非洲失去了右手和右脚，还让他失去了学校和赖以生存的家园。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，和马小跳当上了同班同学，还成为了同桌。他们和夏林果一起帮助一个热爱跳芭蕾、但在大地震中失去了一条腿的女孩走出抑郁的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为了光彩照人的芭蕾公主。
看着看着，我走进了这本书。我一抬头，发现自己正在儿童医院的走廊里，马小跳正站在我面前，他正眉头紧锁，正在思考着什么。我抬头想了想，这应该是小非洲和芭蕾公主休养的医院吧！而此时，马小跳正绞尽脑汁，想把小非洲送到自己的学校和自己一起上学呢！我刚想上前为马小跳想一想计谋，头顶上传来一声大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都没回！”一抬头，我的“狮母”正在我头顶“狮吼山河”呢！这一吼，把我吼回了现实。哎呀，忘了，明天还要上学来着！
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