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五年级游泳作文

时间:2021-11-23 10:10:33 五年级 我要投稿

【精品】五年级游泳作文锦集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的五年级游泳作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级游泳作文锦集九篇

五年级游泳作文 篇1

  自打从电视上得知,某地某处又发洪水了,妈妈就整天念叨着要我去学游泳。可这分明是“赶鸭子上架”呀!一向不敢下水的我坚决不同意,但禁不住妈妈的软磨硬泡下,我只得勉为其难了。

  来到游泳场所,妈妈拽着我换上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池边硬是不愿下水。教练鼓励我说:“没关系,下去吧!要勇敢些,我看着你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我紧抓住一旁的栏杆不敢动,哪怕是走一步。教练就让我看其他人如何打水,然后让我自己练习:手握着栏杆,大腿带动小腿直得上来,又直得打下去。一开始,我的腿怎么也打不起来,看着旁边的人都得心应手,一种自卑感和羞耻感在我心中蔓延开来。“方宇同,你也太没用了吧,这么一点困难都承受不住,!”我在心里对自己说。于是我的脑子里反复回忆着教练教我打水的方法,咬着牙,一遍又一遍地练。嘿,这回有进展了,我能两条腿交换着连续打水了,教练直夸我。

  教练让我休息了一会儿之后,变拿来一个救生圈,他让我趴在救生圈上腿打水,手打水。可这救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教练在一旁说:“你不要指望别人帮你,自己想办法上去,哉想办法让自己游起来”。我听了,腿都软了,“碰上这么个教练,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整个人往救生圈上趴,结果救生圈浮走了,我扑了个空,整个人便往水里载,幸亏我的脚及时勾住梯子。没想到,教练倒是开心地笑了,我红着脸,继续尝试,这回,我趴在救生圈上,双腿用力地打水,手也用力划着水,竟然向前游动起来了。但我停下来,整个人便随救生圈向后退。我赶紧打水划水。教练朝我点了点头。

  第一次学游泳,你还记得吗?

五年级游泳作文 篇2

  哇噻!今天唐老师作业布置得好少!总算可以去游泳了。我飞奔回家,开始“奋笔疾书”。不一会儿,作业就被我“杀”得“片甲不留”。我不耐烦地在周围徘徊。从书房走到客厅,又从客厅走回书房,焦急地等待着妈妈回家,好让她许可我去游泳。

  妈妈终于回家了。我连忙迎上去,说:“妈妈,我要去游泳。”妈妈笑着说:“好啊!”我很高兴,难得妈妈这么爽快。我一把抓过装着泳镜、泳裤和毛巾的挎包,抬脚欲走时,妈妈叫住了我,说:“游泳卡带了吗?”我自信地说:“当然带了,在包里呢,不信你看……”我一边说,一边往包里掏。

  What’s(什么)?!怎么不见了?!我把包翻了个底朝天,却仍没有它的踪影。喔,上次好像把它夹在《同步阅读》里了。我又把《同步阅读》的每一页都找遍了,却还是没有收获。额,似乎有把它放在我的小钱包里了。我找来找去,还是没有??!天哪,我简直要抓狂了——可能放的地方都找了,怎么还是找不到……

  “名扬,去阳台上找找吧,或许在那儿哩!”妈妈说。阳台?!开什么玩笑!我怎么可能把它放那里?罢罢,一切皆有可能。去看看。

  什么?!游泳卡居然真的放在一个花盆里!我觉得又好气又好笑,大声“质问”妈妈:“干嘛把我的游泳卡放这儿?”

  “哦,是这样的,我在洗你的裤子的时候,从裤袋里掉出来的`,于是就把它放花盆里了。”我正想说什么,她又说:“不让你‘丢’一次,你怎么会长记性?”我不好意思地低下了头。

  妈妈说:“别发愣了,快去吧。”我点点头,将卡塞到包里,向游泳馆奔去……

五年级游泳作文 篇3

  我是个特别怕水的孩子,丝毫不敢接近水,游泳我想都没想,但游泳又是个必备技能,所以老妈在暑假期间给我报了个游泳班。

  第一节课学习吐气和吸气。我吐气时动作不标准,一次次的呛水,鼻子火辣辣的疼。经过几次反复地练习,终于好点了。又学习脚上动作:先把前脚勾起来,脚后跟向外,再往外一蹬,夹起脚之后放松三秒……

  由于紧张,我一直不能前进,倒是水的浮力还让我一直后退,教练狠狠地打了我一下。

  水,又让我对它的恐惧感加深了。

  之后,每当去学游泳时,我都表现的不好。老妈鼓励我:“心里有勇气和自信,把动作连贯起来,相信自己,恐惧感就会消失。”

  在之后练习中,每次游泳我就给自己打气,渐渐进入了佳境。到第五节课时,我已经扔掉了浮板,第七节课时扔掉了浮管,第九节课扔掉四层背浮,第十一节课时又把最后的双层背浮扔掉了,我大胆地游了一下,我会了!我会了!我高兴极了!

  “学什么东西都不容易啊!”我心里想着。同时也明白了:只要努力,有恒心,就没有办不到的事情!

五年级游泳作文 篇4

  不说大家都知道,我是只“旱鸭子”。但现在不一样了,自从日本回来后我就开始学游泳了!虽然现在我已经完成了15节游泳课程,而当时的经历还历历在目。

  日本回来才没几天,妈妈就给我找了一个24岁的大哥哥做我的教练。最记忆犹新的是上第一节课时,妈妈带我去找钱教练(我的教练),有不少人说钱教练像吴彦祖,可我一看见钱教练差点眼珠子弹出——妈呀!这明明就是克隆版王力宏嘛!连言行举止都一模一样!(除了唱歌)

  刚开始我有点害怕,怕教练把我推下水,怕教练动不动就骂人,可这些和我的教练恰恰相反。

  第一次我小心翼翼地站在泳池里,凉凉的水让我本来就很紧张的心,更加“哆嗦”了。教练站在我身边,先耐心地教我吐气的要领,并示范给我看。轮到我了,教练帮我戴好泳帽、泳镜,拍了拍我的头,鼓励我说:“来,别害怕。”我犹豫了一下,然后用力地吸了一口气就赶紧把头“扑”进水里,仿佛教练在数着什么。不管了,我的脑袋一下就从水里捞了出来。“嗯,不错,慢慢来。”教练说。有了第一次经验,我的心似乎放松了很多。很快,教练就让我在水里捡钥匙环;然后教会了我飘浮在水上,以及“蛙泳腿”和抱西瓜版的换气。

  几天下来,我感觉,学游泳并没有我以前想得那么可怕了。

  钱教练一直十分耐心,我很快就能在1。1米的水池里自如游动了。

  只剩没几节课了,我即将要攻克一个难关——游深水。第12节课,钱教练好不容易把我扔进了深水池,他把我拽到了泳池中间,我随时警惕着,准备教练一放手我就往回游。可是,事情没有我想的那么顺利。钱教练一放手我就乱了阵脚,我想:管它好看不好看,游到就行了!

  我渐渐不害怕游深水了,姿势也越来越好了。15节课满,我以10圈(500米)的好成绩毕业了!

五年级游泳作文 篇5

  今年暑假,妈妈决心要让我学会游泳,说这样才能保护自己。也对,看到我身边的小伙伴基本上都会游,我就答应了。

  今天,妈妈把我送到了游泳班。我既兴奋又紧张,兴奋的是想到以后我也能和小伙伴们在水里自由自在地游来游去,那该多好玩啊!紧张的是我想我学得会吗?教练会很凶吗?他会不会看我很笨就把我扔水里啊?正想着,教练来了。他高高瘦瘦的,很亲切的样子,一点也不凶,我终于松了口气。

  换好泳衣,教练微笑着对我说:“自己下水好吗?”我想这应该没问题,于是一下都没犹豫就直接跳下去了。可没想到一连呛了好几口水,把我一下子吓傻了。妈妈在一旁着急了,可是教练却一点也不慌张,他飞快地把我从水里拎了出来,笑着说:“有我在,不用怕。学游泳呛几口水很正常,我小时候学游泳也呛过的。记住,以后下水时一定要憋气哦!”哦,原来是这样啊,相信我这辈子都不会忘记这一点了。

  接下来教练就教我如何憋气,他一次次示范,我跟着他一次次憋,差不多可以了,教练就给我在背上背了个小背包,开始教我蛙泳的腿部动作。很快一节课就过去了,感觉腿好酸,我都差点爬不上岸了。

  没想到学游泳还挺难的,但是,有这么好的教练,我对自己充满信心,我相信这个暑假我一定会学会游泳的。

五年级游泳作文 篇6

  夏天是多么炎热,多么烦人,但是有两点好:一,吃棒冰;二,游泳。

  暑假的一个下午,我和妈妈来到游泳池边,瞧!这是个蓝色爱心形的游泳池,中间用白色瓷砖贴出两颗大星星,池水清澈见底。游泳的人真多,有大人、有小孩、还有“中人”。我急忙跳下水,今天的水太冷了,冻得我直得瑟。水不深也不浅刚到我的下巴。但我还是勇敢的游了起来,不一会儿我就“手舞足蹈”起来,像只活蹦乱跳的小青蛙。我觉得自己游没意思。就找来李宜笑和我比赛。只听“3、2、1,开始”我飞快的上了“战潮”,李宜笑用的是自由泳,较快,我赶紧用蛙泳去追她,我不顾一切,拼命蹬腿,可是怎么也追不上。我一个劲地鼓励自己,终于到了终点,还是输了。

  这时,我的鼻子上分不清是水还是鼻涕。我一个劲地揉眼睛,然后把泳镜里的水倒出来。我在电视上看到奥运冠军孙杨游泳时跟斗翻得很帅,我们也想试一试。我想:“要想翻跟斗先要碰到地。”我先吸了一口气,然后我先潜入水底,双脚使劲一蹬,结果蹬的力度不够,来了个屁股朝天,岸边的妈妈们看了哈哈大笑。我又试了几次,终于成功了,我们那个高兴呀!

  清清的池水,映着蓝天白云,我像一条快活的小鱼儿尽情的游来游去,享受夏日给我带来的乐趣,我爱游泳,也爱充满生机的夏天五年级500字的作文:游泳。

五年级游泳作文 篇7

  学游泳时我梦寐以求的愿望,终于,这个暑假我的愿望实现了。

  一放暑假,我就报了游泳班。那天一大早,我来到游泳池,教练让我们先做热身运动,然后就下了水。

  首先要学会憋气,必须在水中憋够30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就会进水。耳边听不到别人说话的声音,只能听见呼啦呼啦的水声,我实在憋不住像小鱼一样“腾”的一声钻出水面,就这样反复练习,终于通过了憋气这一关。

  接着就是练习浮力。有两种动作:第一个动作是抱腿浮,用手紧紧地抱住腿把头埋在双膝之间。这样才可以保持平衡。第二个动作时在水面漂浮,站在墙边,把手举起来贴在耳边,然后把脸埋在水里,头发露在水面,最后把脚蹬墙,就可以在水面漂浮起来,这两种动作被我轻松搞定.

  通过这两个基本动作,就可以正式学习游泳了,因为学是是蛙泳,所以教练让我到岸上做腿部动作,动作要领是:先钩脚,把腿弯曲并叉开,再向外滑一个圈然后合起来,停两秒继续练习,直到熟练后,才可以下水练习。为了安全起见,我们每一个人都拿一个浮板。我趴在浮板上,双脚不停的向后蹬,像青蛙一样一伸一缩,靠着浮板的力量,再配上呼吸,真的可以划行啦!接着教练开始教手型,当脚在蹬的时候两手往下划动,在腰中间那里合起来,在水中就像划出来一个爱心,合在一起,再往前伸。在做手部的过程中,要抬头呼吸,渐渐的我越练越好也越滑越快,竟可以从游泳池的这一头游到另一头。

  经过我不懈的努力,我终于学会了游泳,想象着自己像小鱼儿一样在海里自由自在的游泳,再也不用套着肥大的游泳圈感觉真是太好了!

五年级游泳作文 篇8

  我现在游泳游得还不错。可是,在我以前,对游泳一无所知的时候,整天在看游泳比赛,我多么羡慕他们啊。那一年暑假,妈妈说带我去学游泳,我高兴得一蹦三尺高。我兴高采烈地去游泳场。虽说我喜欢游泳,可是,我走到池边上,就觉得天旋地转,像站在断崖边上。有像在水里冒出一个三头六臂的怪物,吓得我浑身发抖,死活不肯下水。后来,我极不情愿地下了水。下水后,我便自作聪明地浮起“浮冬瓜”来。可是,每次我浮着浮着,就变成“沉西瓜”了。还喝了几口水。这时,妈妈过来了。她说:“在‘浮冬瓜’的时候,要收起两条腿,双手要紧抱。最重要的是千万不要呼气,否则就继续“沉西瓜”了。听完了妈妈的解说,再经过我的实践,我终于从“沉西瓜”改邪归正为“浮冬瓜”了。一连几天下来,我学会了平浮和蛙泳的手部动作。可是,在学完腿部动作后,在水中事件时,却怎么也游不起来,原来是动作不协调。该伸的时候缩,该缩的时候就伸。试过无数次也不行。我生气地说:“哼!不学了!反正也学不会!”

  “难道不学就不学吗?怎么可以这样呢?”这时,妈妈说,“俗话说:困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。你这样不就像困难屈服吗?”我被妈妈的一番话,弄得脸红耳赤。最后,我重新振作精神,认真听妈妈讲。终于,我不但克服了困难,还学会了游泳。现在,我一边游着一边望着那些还带着泳圈的小孩,你看,多神气啊!

五年级游泳作文 篇9

  一进游泳池,只听见人声,笑声,浪花生,聚成了一片,成了一抽激情奔放的交响曲。那里的小朋友各个技术非凡,在水里蹿来跳去,像一条条小鱼,又想在天际翱翔的海燕。我看见了,想学游泳的决心更多了!换好游泳衣的我,在爸爸的带领下,来到了游泳池前。这是,我心跳加速,害怕极了,想打“退堂鼓”,妈妈似乎开出了我的心思,语重心长的对我说:“做什么事情,你不去尝试,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的呀!”听了妈妈的话,我终于鼓起勇气,下了水。

  爸爸在岸上给我做指挥,他一边说,一边比划给我看。他说:“手自然张开,来回画圆圈,脚在水里蹬,就像青蛙一样。”我放开胆子,按照爸爸说的去做,还游不到一米,我的身体就失去了平衡,沉了下去,还喝了好几口水,呛死我了,对妈妈说:“我不想学了,难死了!”爸爸对我说:“不要因为有一点难处就回头,世上无难事,只怕有心人学游泳,不喝几口水,又怎能学会游泳呢?”我又继续学游泳。

  这次,爸爸是叫我在游泳池里扶着边上的阶梯,腿在水里蹬,直到感到自己会了,再与手配合起来!接着,我胆怯地走向前去,按照妈妈说的去做我终于游出了一米,我心花怒放,高兴地蹦起来,我一直向前游去,一米,两米....五米!我终于掌握了游泳的技巧!兴奋极了,爸爸对我说:“只要你自己相信自己,耐心去学,不论做了什么事都能成功!”我点点头。

  今天,我不仅学会了游泳,还明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义!