【推荐】五年级春雨作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五年级春雨作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级春雨作文 篇1
今天上午放学回家，外面突然下起了一场春雨。这雨千姿百态，我赶快加快脚步，回家去欣赏这场“贵如油”的春雨，去聆听这动听的交响曲。
我到了家，欣赏着外面的雨景。雨落在铁板上，响起了“噼里啪啦”的声音；雨打在玻璃上，响起了“啪啪”的声音；雨落在湖水里，响起了“滴答”的声音；雨落在孩子的脸上，孩子们笑出了“咯咯”声。有了这些声音，就如演奏了一场动听的交响曲。
春雨是一位有名的造型师。春雨把珍珠洒落在柳枝上，柳枝感动得流下了泪水；春雨为桃花涂了一层粉红的口红，桃花乐红了脸；春雨把皇冠戴在大地妈妈的头上，大地妈妈显得格外美丽；春雨把项链戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世间万物变得那么美丽。
春雨是音乐家，它可以让世间万物唱起动听的歌谣；春雨是造型师，它可以让世间万物变得格外美丽。
可是转眼间雨停了，这场既神奇又美丽的春雨消失了。但它却给大地留下了一片生机勃勃，使世间万物都显得格外精神！
五年级春雨作文 篇2
我最喜欢春天，因为春天有柔和春雨。
春天早上，天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间，跑向那细雨。春天雨不像冬天雨那般寒冷，也不似夏天雨猛烈。它是独特，落在脸上痒痒，柔柔，像孩子手在你脸上抚摸；又像妈妈吻，温暖而柔和，而且极具有生命力，给我带来春天快乐和愉悦。
春雨是灵动，它还会演奏曲子。你听，叮叮咚咚，这是春雨落在屋檐上汇成雨滴落下来声音。我痴痴地听着，发现春雨就像一位杰出演奏家。我陶醉了……
回到家，我趴在窗子上，看见所有花草都不再像冬天那样垂着脑袋……啊！是春雨让花草茂盛，我永远爱她！
五年级春雨作文 篇3
春天的蒙蒙细雨，像一条很长很长的丝条，像雾又不像雾，淅沥沥地下了个不停。细雨漂在人的脸上，感觉冷冷的，细雨撒在地上，亮出一闪一闪的银光，起初，我还以为是星星掉在地上了呢！
恼人的蒙蒙细雨连续下了七八天，家里的墙都不停地滴下了小水滴，外面湿漉漉的，心烦意乱的我早把正看着的书扔到一边，独自对着外面的丝条发呆。每当这时，我心里总时暗暗地希望：雨啊，你什么时候才能停下来呢？我十分讨厌这样的雨天，上学不方便了，大人们上班也不方便了——
但是，谁喜欢呢？看啊！小草拼命地张开嘴巴尽情吮吸着，因为它要长大；大地深情地望着灰蒙蒙的天空说：“下吧、下吧，我要喝个够，好让农民伯伯种下的庄稼能长的大啊长的甜！
春雨啊！我还是喜欢你哦！
五年级春雨作文 篇4
“春雨贵如油”，这句话在雨过天晴后，总会从爷爷嘴边传出；王维能说出“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新；”汉乐府的：“阳春布德泽，万物生光辉 ；”孟浩然也写出了：“夜来风雨声，花落知多少······ 这一番语言，难道不是对春雨的详细描写吗？
雨后，小草总会变得更绿，花儿总会变得更鲜艳，春笋总会变得更高，竹子总会变得更光滑，我们大家总会变得更精神！这一切的一切，难道不是对春雨的详细描写吗？
那么，春雨对我们大家又有哪些帮助呢？哦！原来可以灌溉农作物，利于植树造林，利于水库蓄水，能够减少空气中的灰尘，能够降低气温，可以补充地下水，可以补充河流水量利于发电和航运，可以为恋人制造浪漫气氛，可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住贵客。
春雨，也是够气人的。前两天上午，突然下起了雨，没带伞的我这次又要遭殃了，还好妈妈来接我了。下午，我为了以防万一，带了伞，可是又不下了（其实下的是蒙蒙细雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！让我们一起走出房间，感受一下那下春雨时的清凉，闻闻那被春雨滋润过的一切，听听那春雨的滴滴答答！
五年级春雨作文 篇5
春雨，就像一位美丽的少女，披上透明的白纱裙，飘着，飘在校园里。那绿绿的的小草，被雨滋润着，哇!雨珠晶莹剔透，一棵棵小草戴上一个个钻石般的皇冠，把校园打扮得格外美丽。
春雨，轻轻地打在香樟树上，滴滴答答!春雨仿佛正在弹奏一首春天的赞歌。
春雨落在校园时，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟红叶，在雨中，轻轻地飘落下来，在迎接春天的到来。
雨，拂过校园那美丽的池塘，不断发出“沙沙”的响声，那晶莹剔透的雨滴，从池塘边绿树的叶片上滑下来!轻轻的掉落在水面上，为池塘画上一个小圆圈。
雨打在云梯上，我小心地爬上去，滑溜溜的，真是乐在其中!
春雨洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍翠的珊瑚树、美丽的花儿、高大的胡柚树都笼罩在这张轻柔的白纱中。
啊!春雨，是大自然轻快的节奏，告诉我们季节的变化，告诉我们美丽的春天已经来到。
五年级春雨作文 篇6
春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！
春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！
每当春回大地，万物复苏时，风便携着欢乐乐符——春雨，来到人间！
春雷阵阵，春雨潇潇，数不胜数的雨丝悠悠地飘，轻轻地飘，像线一丝又一丝飘，没有目的，它随风儿飘；穿过伙伴，钻入大地！不一会，万物都受到春雨哺育/滋养。雨，还下着，犹如欠条银丝、荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱披盖住了城市。雨落在水库中，像滴晶莹剔透的玉盘，溅起颗粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了轻薄的轻烟，土犹如绽放了一个个可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，随着河流唱起铿锵有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并养育着他们，使它们健康地成长……雨飘在每一个角落，使大地有了生气，让大地的万物得到了良好的哺育！春雨还下着，但我却久久不能平静！
啊！绵绵的春雨，您犹如一位默默奉献的母亲，哺育着自己的“孩子”不求回报，只愿孩子健康成长！当孩子茁壮成长后，您便悄然而去，不留任何痕迹！当“孩子”受伤后，您会急匆匆赶来安慰它！当它笑时，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉献的精神多么令后人敬佩啊！
五年级春雨作文 篇7
春季是一幅流光溢彩的画页，春天的雨就是那画面的一枝独秀；春季是一条清澈见底的小河，春天的雨就是那河中的浮萍；春季是一颗苍天大树，春天的雨就是那大树的枝干；春季和春天的雨接下来不解之缘，他们谁也离不开谁。
瞧，调皮的小雨点给柳树姐姐梳上了绿色的辫子，给小草妹妹带上了绿色的发卡，花儿看了，赶快打开花苞开了花，迎接春天的雨的到来，美丽极了，春天的雨真是个化妆师。
春天的雨又帮杨树姐姐播种下自己的希望，等到明年，看到杨树发芽，处于真是个希望的播种者啊！
泥土着急了，说没有他就不能把柳树、小花、小草、杨树等唤醒。
春天的雨，想少女一样羞涩美丽，春天的`雨又像鱼儿离不开水，人离不开粮食，是春季孕育了春天的雨。
这不，春季把春天的雨唤醒，浇灌小麦，让小麦快快的长大。
瞧，调皮的春天的雨又去别的地方了，去完成它尚未完成的使命。
五年级春雨作文 篇8
我喜欢春天的雨。
春雨就像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨细细的，扑到脸上痒痒的，春天的雨就像春姐姐哭了，雨水就像眼泪，但却是甜甜的。小草说：“甜到心里”。小花说：“甜得绽放笑脸”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是调皮的，有时跳到你的脸上，有时跳到你的前面，吹出几个小泡泡。
咦，怎么一下子开出这么多的花？哦，原来是伞花花，一朵，两朵，三朵······怎么数也数不完？哦，原来春姐姐把伞花花叫醒啦！瞧，这里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把伞精灵们唤醒了。
我喜欢在春天的小雨中奔跑，让我向春姐姐说悄悄话，让春天的精灵们和我玩耍。
春天的雨中，草更绿了，花更红了，树更美了，大地妈妈更高兴了······
春天的雨是良药，它可以治疗心灵的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空气就像是滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新，就像是谁刷过似的。我喜欢春天的雨，虽然它没有秋雨的喜悦，也没有秋风的凉爽和温柔，但它却有着自己独特的美丽。
啊，春雨是最美的！
五年级春雨作文 篇9
今天，是20xx年的第一场春雨，似乎比往年来得更晚一些。
中午放学后，我走出校门，放眼一瞧，景象跟平时大不相同。周围的一切，突然间变得朦朦胧胧，尤其是远处的楼房，若隐若现，给人一种神秘的感觉。马路上的行人都打着雨伞，我透过雨雾，看到那一顶顶五颜六色的雨伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。来来往往的车辆缓慢爬行，不断鸣叫着喇叭，并闪烁着警示灯，告诫周围的行人和车辆，“请你别来靠近我”。路边的商贩，没有了平日的吆喝声，都纷纷收摊回家，偶尔发出一两声赞叹……
我望着打着伞、匆匆避雨的同学，很奇怪他们为什么躲在伞下面呢？我将雨伞拎在手里，没有打开。雨点打在脸上，痒痒的，凉凉的，惬意极了，有一种亲切、清新的感觉。在雨雾中行走了一会，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛告诉我，春天到来的消息。是呀，春雨是给人们的出行带来了很多不方便，但是，它却滋润着新疆干燥的空气，滋润着新疆干燥的大地。因为春雨的滋润，空气干净了许多，大地上也不再尘土飞扬。春雨滋润着小草，催促它发芽，滋润着树木，催促它冒叶，滋润着万物，催促它们在春天苏醒……
“沾衣欲湿杏花雨”，我爱细无声的春雨！