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五年级想象作文

时间:2021-11-23 16:21:02 五年级 我要投稿

【推荐】五年级想象作文锦集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级想象作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级想象作文锦集九篇

五年级想象作文 篇1

  昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦见我迷路了,我走呀走,走到了大森林里,我又饿又渴,想休息一会儿,忽然,我看见前面有一个山洞,于是,我在山洞里住了下来。

  第二天,天刚一亮,我就出去找吃的,我看见前面有一座小山丘,上面长满了果树,果树上长满了酸甜可口的水果,我真想摘一个尝一尝,所以,我走向小山丘,走呀走,我看见一只小白兔受了伤,我很想治好它的伤口,可是我没有药,正在我发愁的时候,小白兔说话了,它说:“前面那座小山丘上有一朵发光的小白花,它能治好我的伤口。”于是,我向小山丘快速地走去,到山顶了,我摘了一点水果,就去找那朵小白花,找啊找啊,我终于找到了小白花,我摘了小白花,回到了山洞里,治好了小白兔的伤口,把它放在地上,忽然,我前面的小白兔不见了,却变成了一位美丽的仙女,仙女告诉我一直朝东走,就能到家,仙女说完,就消失了,我一直向东走,果然,就到了家。就在这时,妈妈把我从梦中叫了醒来,睁开眼睛一看,原来是一场梦啊!这可真是一个奇怪的梦!

  五年级:儿童雯雯

五年级想象作文 篇2

  傍晚,我最后一个离开教室。

  刚走出操场,我从远处看见一个像葡萄大小的飞船向我驶来。操场上光芒四照,从飞船里散发出刺眼的强光,让我睁不开眼。飞船渐渐降落下来,稳稳地降落在我前方,从里面飘出来了一封用火星文写的信,当我拿在手中时,这封信上的字刹那时变成了中文的。信上写着:“你好,我来自遥远的火星,这次来,是想请你去火星做客。”我看完后,就被一朵棉花一样的云朵给送了进去。

  我坐在飞船上,从一块透明得像玻璃,但又敲不碎的墙旁边眺望景象:窗外的景物变换得超级快,几乎是一眨眼一个样子。3395公里的路程,5分钟就到达了火星。

  哇,火星的样子可真是漂亮:红的草地,红的大树,红的小草,红的大海,红的房子……这时,从远处的城市里跑来了几个和我差不多一样大的孩子。他们全身都是红色的皮肤,就连穿的衣服都是粉红、大红、殷红,还有好多红色,头上还带着嫣红色的水晶头饰。他们彬彬有礼地向我鞠躬,还叽里呱啦地说了一串话。我不解地皱了皱眉头。

  然后,从一个穿着紫红色裙子的小姑娘的水晶头饰里,传出了中文:“你好,欢迎来到火星。现在,地球的环境都被污染了,许多矿产都已经被那些贪婪的人给开发完了。

  我们先去火星参观一下,你再带去一些矿产吧。但是,一定要注意,不要告诉别人,这些是从火星上带来的,不然,他们会攻击火星的。”我微笑着点了点头,做了一个“X”型的手势,表示肯定。我们就一起奔向火星的城市……

五年级想象作文 篇3

  话说刘备三人历尽千辛,终于来到了金银国,这里的房子、家具全是用金银打造的,一片金光闪闪,看得刘备三人两眼直放光。

  眼看着天色渐晚,他们三人便进了一家旅店,要了三间客房,谁想那店小二竟找给他们一袋金银,着实把他们吓了一大跳,心想这肯定是家黑店,先用钱来迷惑我们,到时再把我们咔嚓了,三十六计,先走吧。不行,还是先留下看看再说吧,我们可是江湖中人,会怕?于是三人进了房间,房间里可是一应俱全,非常的豪华。

  一整个晚上都平安无事,可怪事却一连串的发生了,他们每买一件东西,都会有人给他们银子,他们不停的买啊买,后来干脆买了一幢房子,三人搬进了房子,看着这么多的金银,心想会不会有人来抢啊?果然没住几天,强盗进门了,奇怪的是强盗放下两袋金银,就转眼不见了。关羽看着这一切说:“这里干什么都给银子,肯定有古怪。”张飞哈哈大笑,大声嚷着说:“啥古怪,明天哀去问问?”第二天,张飞逮了个小二问,小二开始不敢说,后来被张飞的样给吓了,就跟他说了实情,原来这有个金银王,每月的月底他会把这里最有钱的那个人给抓走,人们害怕自己会被抓走,都把金银给那些外地来的,不知道情况的人。张飞一听,完了,还剩一个时辰就到金银王抓人的时间了,我们得赶紧撤,好汉不吃眼前亏。

  于是三人二话没说,丢下金银赶紧往外跑,终于在没到时间之前逃离了金银国。

五年级想象作文 篇4

  爸爸,你在我眼里是个关心我的好爸爸;妈妈,你在我眼里是个理解我的好妈妈。但你们还有太多的不足,我想,我做错事时,你们总让我反省,你们做错事,为什么不反省一下呢?

  这几年来,妈妈您总是动不动就发火,总觉得自己就是对的。妈妈,如果我是您,我就会先问一下女儿发生了什么事,如果女儿真做错了,我就会给女儿讲这件事不该做的原因;如果女儿把事做好了,我就会让女儿再接再厉,不要骄傲。

  小学开始,妈妈您就先让我做作业,您再给我检查,哪里错了就给我说,难道您没觉得在培养我的惰性吗?虽然,我现在觉得挺好,但我长大了,您不在,谁给我检查作业呢?我早晚要骂您在我小时候给我检查作业的。妈妈,假如我是您,我也会给女儿检查作业,但我只给女儿说什么作业错了,让女儿自己检查。女儿长大后,不会骂我,还会报答我的。

  爸爸,您总对我说每次上网只能上半个小时,爸爸,您想想您自己是怎么做的吧。我听妈妈说您每天晚上在我睡时,大多的时间都在上网,您说是不是对我不公平呢?爸爸,如果我是您,我就会和女儿上网的时间一样,给女儿做个好榜样,这样算是对女儿公平点了吧。

  爸爸,一直以来,我都不爱吃蔬菜,您总觉得是我不吃,你为什么不想想是不是自己的错呢?每天吃饭时,一但有蔬菜您就让我尝一下,不好吃让我吐出来,我就吃什么蔬菜都吐出来,慢慢地我就不爱吃蔬菜了。爸爸,假如我是您,我就给女儿讲讲吃蔬菜的好处和不吃蔬菜的坏处,自然女儿就爱上吃蔬菜。

  爸爸、妈妈您们有的一个共同缺点,就是不按说好的规定去做。例如,爸爸提出要把鞋摆好,不摆好就罚钱,但我们做了几天就不做了。如果我是您们,我就会坚持做下去,给家人做个榜样。

  爸爸、妈妈,我把您们的缺点都说了,您们是不是应该反省一下呢?

五年级想象作文 篇5

  雨伞能使我们方便地在下雨天走路。未来的雨伞不但方便,而且轻巧,更是多功能的。来,让我们一起瞧瞧吧!

  未来的雨伞有一个大大的透明顶篷。边沿是一圈精致的小花边,小花边上缝着小如蚂蚁似的灯泡,一到晚上,这些灯泡便发出红光、绿光、黄光,特别引人注目。这些灯泡不光为了好看,更大大提高了安全性。伞骨是五六根直筒筒的管子牢固地撑着,粗而结实。

  这管子还能收集雨水,这样雨水就不会滴到身上,同时可以吸收太阳能,为雨伞提供源源不断的能量。

  每当狂风大作,雨水四溅的时候,手柄上有四个颜色的按钮,红色代表“落布”:雨伞的四周会自然落下一块透明塑料布,哪怕有再大的风雨在吹在落,也不用着急。黄色代表“暖风”:如果到了冬天,天气太冷,只要按下按钮,整个手柄就会暖和起来。

  当然这种雨伞还能在火辣辣的阳光下使用。现在派上用场的是蓝色和绿色按钮。蓝色代表“水”,按下它便会从顶篷四周留下源源不断的水,细密而轻柔,让你顿时感到浑身清凉,就如同置身在雨中。假如你需要遮挡阳光,按下绿色按钮,伞布就会改变颜色,成了清凉的绿色。别小看这种绿色,它具有防紫外线的功能,再强烈的阳光也无法穿透。

  希望21世纪,这种高科技的雨伞能成为现实。

五年级想象作文 篇6

  未来是怎样的呢?是有像五角星的外形、还能上天入地的汽车;是科技更加发达,人们的生活焕然一新;还是机器人掌握人的智慧,联手占领地球?我想着想着,一阵龙卷风将我卷入未来……

  我发现我的梦想确实成真,自己成为了一位顶尖科学家,已经拿过五次诺贝尔奖。

  如今,我已发明了各种各样的物品,如:能变出各种美食和许多食谱的无敌餐桌;能使人摔跤不疼的气垫路;可以刀枪不入勇往直前的高级跑车。但是,让我屡次获得诺贝尔奖的得力助将还是那铁头铁身铁胳膊铁腿的它们——各类智能获电机器人。

  第一个出场的是智能获电的“地洁”。“地洁”就是扫地机器人,它与那些圆圆正正的机器人可不一样,它身高2米3,穿着环保标语印出的制服,好不威风!“地洁”目光炯炯,只要在它的视线范围内,绝对没有一点瑕疵,你也不用担心它会没电,它身上装有我发明的“聚能神器”,可以把周边的能量通通吸收,甚至连人消耗的卡路里也不发过。只要有它,地板干干净净,妈妈们再也不用担心家里卫生啦!

  “主人,请小心,前面有台阶!”哦!原来是“探路者”啊!这“探路者”是专门为盲人服务的智能获电机器人,不是普通的导盲犬。这种小机器人,身材矮小,但耳朵和眼睛可灵了!在有机动车经过的时候,它会提前几秒钟时就向主人报告,而它的眼睛,更是如同“千里眼”,方圆好几里外都看得一清二楚,有它在,盲人怎么会受伤呢?所以,近年来都没有发生任何一起盲人交通事故。“探路者”的发明令我获得了一次诺贝尔奖呢!

  “滴滴,勘测完毕,准备下海,请先生让一让。”吔,怎么一个像珊瑚样的东西在对我说话?仔细一看,原来是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘获电机器人,为了采到海底下的珍贵石油和矿物,它们自备了巨型的铲子;为了避免遇到饥饿的海洋生物,它们穿上了跟海洋生物一样的迷彩服;为了抵抗海底的高压,它们外壳被涂上了一层防护膜。虽然一些伙伴葬身海底,但为了祖国,它们还是相继往海洋里跳,寻找到了很多海底的宝藏,真不愧是“勇敢者”啊!

  我实现了童年时的梦想,成为了科学家,发明了很多的机器人,为人们的生活带来了很多便利。

  “醒醒,醒醒,起床上学啦!”当我被妈妈叫醒时,意识到这只是一场梦,但我在心里暗暗发誓,以后我一定要帮祖国圆了这个梦!

五年级想象作文 篇7

  20xx年的一个周末,我回到了久违的母校德兴市银城一小。
  刚走到校门口,我就被一个戴红领巾的小机器人拦住了。“您好,我是文明岗哨小雅,请问我能帮您什么忙吗?”我回答道:“我以前是这所学校的学生,今天是来母校参观的。”小雅头上的显示器快速闪动,出现了我当年的模样:“欢迎您回到母校!”校门缓缓打开,我被小雅迎进了校门。我问道:“这个校门和我们当年的有什么不同?”小雅耐心地解释说:“我们的校门是电脑扫描人脸信息,确定是我们学校的师生,或者是我们邀请的贵宾,才能进入校园。”
  小雅带着我走进校园,介绍道:“徐一菲校友,我们现在来到的地点是多功能操场。”我很好奇地问:“它有哪些功能呢?”“您看见操场上方的那根国旗杆了吗?那上面有红黄两个按钮,摁下红色按钮,操场上空会出现彩色天篷,它让我们的同学上体育课风雨无阻。”我惊叹道:“这真是太好了。我们当年最怕的就是因为下雨而取消我们的体育课了……嗯,那黄色按钮有什么功能呢?”小雅接着讲解道:“它是一个转换按钮,可以根据需要,把操场中间的空地转换成篮球场或者足球场、羽毛球场。”“哇,真是太棒了!”我不禁赞叹道。
  穿过操场,我们走进了教学楼。进入一间教室,最先映入眼帘的是一块液晶黑板。小雅说,现在的老师早就不用粉笔板书了,只需一根电子教鞭从电子教科书中调出文字或图片。这样的板书图文并茂,同学们很是喜欢。我走到一张课桌前,惊讶地发现如今的课桌不再是当初的木板桌,而是光可鉴人的电子书桌。点开书桌开关,各类教科书立刻弹出。书桌正中央一块书本大小的地方,是一个电子写字板,小雅说,这就是同学们的作业本。
  因为时间关系,我不能参观更多的地方了。小雅说,校园里还有“地理微缩馆”“历史陈列室”“动物园”和“植物园”,内容多样、精彩纷呈,是同学们学习课外知识和休息娱乐的好场所。
  我辞别小雅,走出了母校的大门,那一刻,心情无比激动。我暗暗地想:我要更加努力工作和学习,不辜负这个伟大的时代!

五年级想象作文 篇8

  我梦想中的未来新型汽车它的样子十分高大威武。它的内部有驾驶室、餐厅、客厅、游戏厅、卧室······它能有两种驾驶方法,当然它是根据使用者的.实际情况来制定的。这辆车还是一辆海陆空三用车。车顶上安放着可以收缩的螺旋桨,只要遇到前方堵车的情况,即可张开螺旋桨飞行起来,车轮是可以从竖立状态变成横放状态的,一旦遇到很长的河或海即可把轮胎从竖立状态变成横放状态进行水底行走,不过请注意一定要把车窗关好哦。陆地行车想必就不要我说了吧。哦!对了,这辆车还是一辆军用战车,不过大家不要害怕,它是没有导弹的。这辆车的武器有五种。

  餐厅里许多食物和饮料,厨房的设备非常先进,都用语音控制,只要你想吃可口的饭和菜,只要在一定的范围内说出菜名,立刻自动锅里就能做出来,虽然不是人做的,但是味道非常好。

  卧室很大,里面应有尽有,写字台上有一个盒子,这是最新的教学设备,只要你叫出所要学习的课程或内容,它就会自动给你讲解。

  这辆车不仅随时可以随时变换颜色,以便于隐藏,而且还可以变成机器人进行作战,变成机器人后内部空间是不会被压缩的,它的速度也是未来世界上最快的,平均每小时能达到两千公里。

  这就是我梦想中未来的新型汽车,它也有一个响亮的名字:极速k6.

五年级想象作文 篇9

  我们都是四肢健全、耳聪目明的人,并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗,我会在黑暗之中干些什么?

  今天,老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜,大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时,老师才不慌不忙地揭开了谜底:原来,是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。

  镜头一:炸开了锅

  一石激起千重浪,教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑,有得手舞足蹈,有的不屑一顾地大声喊起来:“切,谁不会呀!”“小菜一碟,不就是闭上眼睛嘛!”“三个指头捏田螺——十拿九稳!”……但听老师介绍了详细的体验规则后,尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时,谁也笑不起来了。因为是骡子是马,得拉出来遛遛。万一不成功,众目睽睽之下,那洋相可就出大了!

  镜头二:瞎猫碰鼠

  盲童体验很快拉开了序幕,首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的,但眼睛一蒙上就现了原形,如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿,有的嘻嘻哈哈笑成一团,有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”,活活折腾成了霜打的“茄子”!

  终于轮到我上场了,眼前一片漆黑的我十分紧张,似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向,随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中,我好不容易才安下神来,一边紧张地抓着旁边的课桌,一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明,吸取了前车之鉴,依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时,不知同谁擦了一下,就顿时错乱了反向,四处转,到处摸,好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想:我若是连讲台都没碰到,一定会成为大家的笑柄的!这可怎么办?怎么办?……就在这万般无奈时,又被一个人撞了一下,方向又变了,现在甭管三七二十一,我执着地向前走着,终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台!我欣喜若狂,随意拿了一个东西,觉得它长长的,很粗糙,似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位,如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时,觉得既好笑又后怕。重见光明,真好!

  镜头三:乱成一团

  接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣,对健康人来说轻而易举,可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重!我尝试着用左手单独拿起衣服,少了右手的配合,衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖,哪里是领口,我竟然分不出了……所幸,折腾了半天后,我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地,这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当!这黑暗的几十分钟,让我恍如熬了一个世纪!要是一整天呢?一年呢?一辈子呢?……

  这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅!它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措,让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励,让他们远离孤单、恐惧和自卑

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