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稚子弄冰五年级作文（精选39篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的稚子弄冰五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
稚子弄冰五年级作文 篇1
冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来。几个满脸笑脸的孩子跑到昨晚放盆子的地方，盆子里的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了，他们用工具把冰撬开来，一块晶莹剔透的圆冰出现在面前，别提有多漂亮了！
它们在冰块中钻出一个圆圆的小窟窿，找来五彩缤纷的亮晶晶的线，把五彩线穿过窟窿，两头打结，提起来就像钲一样。一面举着冰，一面拿起棒子轻轻敲起击。"当当，当当——"那清脆的声，想犹如玉磬发出的美妙声响，如玉磬发出的响声穿林而过。孩子们呗，把冰块发出的.美妙声音，陶醉了，边敲边舞，不亦乐乎。
忽然，这声音戛然而止，传来另一种声音，冰块从小孩的手中滑落，像玻璃一样发出刺耳的声音，他提着线，呆呆着望着地上的碎冰，眼中满是无奈和伤心。
稚子弄冰五年级作文 篇2
清晨，如同细纱般的雾挡住了阳光，洒下晶莹剔透的雪。正是冬季，人们都躲在屋内烤着火，四周白茫茫地一片。瞧！一个小黑点儿从那个屋里偷偷溜了出来，走近了一看，噢！原来是个小孩儿，小孩儿在雪中走着，一会儿露出一个小脑袋，一会儿从雪堆后走了出来，一会儿又不见了踪影。只见他从屋后拿出一个铁盆，慢慢地把盆中的冰拿了出来，又拿起身后的彩丝，小心翼翼的钻了一个洞，手忙脚乱得把彩丝从冰中穿了过去。
做完后，小孩一手拿起冰，一手拿着小铁棒，一下一下，“当当……”那清脆的声音引得人们纷纷开窗露出脑袋来看，又是一下“当”，这下声音更大了，声音好似小溪叮叮咚咚的流水声，又好似玉磬在林里穿过的声音，听起来清脆，让人感到非常优美，小孩儿忽然看见他的父母一惊，手中的`冰做的银钲一下子落到地上，碎了，声音像水玉落地一般，小孩儿看着手中的冰，哭了出来……
稚子弄冰五年级作文 篇3
冬天的清晨，有一个小孩从屋子里冲了出来。他跑到金盆前，他发现在盆里有一小地块冰，他兴奋地把它拿了起来。
他用漂亮的彩丝想把冰挂着，可是冰上面没有小洞，于是他用钉子把冰打穿了一个洞，然后把这漂亮的彩丝穿了过去，并把彩丝的尾部打了一个结。把这块冰当成乐器来敲打。
他在敲这块冰时，发出的声音像百灵鸟的叫声一样好听，当他又敲了一下，这美妙的声音好像让风也停下听、水也不再流动、鸟儿也不在鸣叫，像世间万物都偏停下倾听。
就在所有人在倾听时，小孩的手滑了，于是冰块像一块从万米高的`空落下的玻璃一样不勘一击。
冰块碎了一地，小孩的心也碎了一地……
稚子弄冰五年级作文 篇4
冬日的早晨，一片洁白的雪花，在空中划过一道优美的弧线，她飘过耸立的高山，飘过冰封的小河，最后飘到一个孩子温暖的手中。
屋檐下的水盆里结着坚冰，成为冬日里孩童最好的玩具。
一个幼小的孩子端着一个金属盆，使劲晃了晃，他在做什么呢？这时，他向旁边的伙伴说：“不如我们用这些冰块做成银钲吧！”这个主意得到了伙伴们的赞同，于是，他们便忙活起来了，从家里拿出了彩丝，把金属盆翻了过来，潮盆底敲了几下，冰块就掉了出来，接着拿起冰块用彩丝绑起来，虽然小手冻得通红，可他们依旧乐呵呵的，不一会儿，一个晶莹剔透的银钲就做好了，孩子们开心地拿着自己手中的银钲，开心极了！那个小孩子轻轻敲打，悦耳的声音穿过了村里的家家户户，无论是大人还是小孩都趴在窗户边静静地享受这美妙的乐曲，刹那间，另一种声音传了出来一一一冰块碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了图，可是现在怎么拼也拼不回原来的样子了……
孩子的眼角泛起了晶莹的.泪花，伤心的跑回了家，敲打银钲现在也只能告一段落了，不过，明天可以再次享受这美妙的音乐……
雪花飘过田野，飘过冰封的河流，飘落到一串小小的脚印上……
稚子弄冰五年级作文 篇5
清晨，淡蓝色的天空飘着朵朵白云，乳白色的雾像轻纱似的慢慢被揭开，晨风习习，更给人们增添了丝丝凉意。
这时，一个穿着红色吊带裤的小男孩走了出来，胖乎乎的`身体，梳着小平头，脑后垂着稀疏的长发，一双水灵灵的大眼睛滴溜溜地转着，脚上穿着一双草鞋，脚脖儿还露在外边。杨万里无意间走到这儿，呼出的气变成了白雾，他看见一个小孩儿从家中匆忙奔出，一个踉跄，摔倒在地。令他惊讶的是这个孩子并没有哭泣，而是径直站起，走到屋檐下，望着地上冒着寒气的盆，盆内有一些因过夜而形成的晶莹的冰块，孩子挑选了一个看起来最大最晶莹剔透的冰块，提在手中。
那孩子一手抱着冰块，用另一只冻得通红的小手从口袋中抽出一根彩色的丝线，小心翼翼地将细线穿过冰块。望着这"银锣"，小孩儿裂开了嘴，红扑扑的小脸露出了满意的神情。不一会儿，小孩又从附近找了一根小木棍，轻轻地敲击起来，那声音悠远动听，穿越丛林，飘向远方。
可就在他喜笑颜开的时候，冰块也在一点点地产生裂缝，乍然，冰块跌落在地，发出了玉石破碎般的声音，只剩一根彩线在微风中飘然，他的脸上流露出点点失落，似乎玩得还不够尽兴，可也只得抹了抹身上的泥巴，乖乖回家，在梦中谛听那悠扬的乐声……
于是，杨万里诗性大发，赶忙回家，提笔写下了这首《稚子弄冰》。
稚子弄冰五年级作文 篇6
“近朱者赤，近墨者黑。”从古人的这句话中，我们可以看出交一个朋友是一个多么重要的事。
孔子曾经说过:“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是：对你有益的朋友有三种，会损害你的朋友也有三种。正直的朋友，诚实的朋友，见多识广的朋友属于益友；花言巧语的朋友，表里不一的朋友，爱拍马屁的朋友属于损友。因此，我们交友时要交一些益友，多多学习他们的优点。只有这样，我们才能像他们一样优秀，成为妈妈口中的那些“别人家的`孩子”。
而当我们遇到损友时，要尽量远离他，不要被他们身上的不良作风带坏。不过我们自己也要反思一下身上有没有这样的缺点，有的话也要及时改正。
可是问题来了，怎样分辨益友与损友呢？很简单。
首先，要分析他身上的特点，是“直”，是“谅”，还是“便佞”，是“善柔”。就像刘备、关羽和张飞“桃园三结义”之后成了生死相依的益友。为什么呢？因为刘备建立蜀国，全靠关羽、张飞辅佐。正是因为有正直忠诚、足智多谋的关羽和肝胆相照、勇气十足的张飞这样生死之交的朋友，才成就了蜀国大业。可见益友的好处有多大。
其次，可以多看看别人对他评价是好是坏。经过他人的评价和自己的感觉来辨别他是善友还是损友。和你成为朋友以后，还要做到“择其善者从之，其不善者而改之”。取长补短，不断提升，让自己更加优秀。
这就是我对交友的观点。
稚子弄冰五年级作文 篇7
冬天来了，窗外下起了鹅毛大雪，树上、房顶、门前……都堆积着厚厚的雪。
可能冬日的你会选择宅在家最舒适，可一些充满稚气的孩子们不这么想。他们最希望在雪地里打一场雪仗，堆一个属于自己的雪人，甚至做上一些更有趣的事。孩子们带着几份期盼之情入睡，在梦里，可能已经走进了这个欢乐的冰雪世界。
东方露出了鱼肚白，孩子们从睡梦中醒来，看到天已经亮了起来，穿上棉衣，迫不及待的起床了。这是要干嘛呢？只见孩子们拿出夜间在盆里结的.冰块看了看后，又用大人织布用的彩丝穿了起来，提在小手上。孩子们冲出屋子来到雪地里边跑边敲动着手上的冰块，原来孩子们把冰块当成了一种乐器，“叮叮”这声音美妙极了，连隔着一片林子的人都能听清楚这动人的声音。
此时此刻，在雪地里久待的孩子们小脸冻得通红，小手也僵住了，一个不注意，冰块掉在地上打碎了，孩子们一个个都捂住了耳朵，因为那声音犹如碎地的“玻璃”一样响。一旁的小妹妹看到冰块碎了，哭了起来，大哥哥安慰道：“妹妹，别哭了，我们大家都很难过！”说完，一个男孩儿撮了一个雪球向对方扔去，又引发了一场雪仗。
看到这副画面，我不由得提笔写道：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿起当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
唉，若能像这无忧无虑的生活，那该多好啊！
稚子弄冰五年级作文 篇8
冬天到了，地上铺满了厚厚的白霜，腊梅树也盖上了洁白的棉被，湖中的水也不象往常那样唱着悦耳动听的歌，小动物也都储藏好食物，冬眠了！一切都变得格外的安静。
清晨，屋子里的`烟囱已经冒出了白白的热汽，一家人都在忙活。母亲在做饭，父亲在修板凳，大儿子在编鸡笼，唯有小儿子在一旁笑嘻嘻的玩耍。
小儿子跑出屋子，四处张望，他好象想起了什么，飞快地向屋后跑去。原来小儿子昨晚用金色盆子装满了水，他兴冲冲找到金盆一看，果然和他想的一样，水巳经结成了冰。小儿子把盆倒过来，一手托着冰，另一只手轻轻敲打盆底，冰块“啪嗒”落在他手中。他连忙用双手捧起冰块，生怕摔碎，轻轻地把冰块放在地上，回屋取杯热水，小心翼翼地把热水滴在冰块中心，不一会儿中间便形成了一圆圆的小孔。小儿子从口袋里掏出丝带穿过小孔，冰块变成了一个银钲。他高兴极了，欣赏自己的杰作，拿到母亲面前说：“娘，你瞧瞧我做的银钲”！
母亲停下手中的活，笑着说：“哎呦喂，做的挺漂亮啊。”他忽然看见儿子的手冻得通红，“哎呀，看你的手手冻成什么样子了？”说着捧着小手来回搓揉。“娘，一点也不冷”儿子调皮的说道，此时，他已沉浸在母亲的赞美里。
小儿子拿起一根筷子轻轻敲着银钲，“叮叮咚咚”的声音穿林而过，母亲又赞美起来。儿子越敲越起劲，“啪啦哗啦啦”银钲被敲碎了，象玻璃破碎的声音一样。
小儿子愣住了，懊恼不已……
稚子弄冰五年级作文 篇9
冬天到了，寒风刺骨，人们都躲在家里不愿意出门了，唯有我和我的小伙伴们想到了一个有意思的玩法，我们几个晚上偷偷的把盛了水的金属盆放在了我家的窗台上，第二天一大早，我早早的就起了床，看到盆里的'水都已经冻成了厚厚的结实的冰块，心里别提有多高兴了。小伙伴们都聚在一起了，我使劲晃动盆子，可是盆子里的冰块竟然纹丝不动，小伙伴们也抢着来拿这个结了冰的盆子，你晃一下，我敲一下，突然冰块动了，我们把冰块从盆子里小心翼翼地取了出来。
在小伙伴们的帮助下，我小心翼翼地在冰块上凿了一个小小的洞，从脖子上取下一根彩色的丝带穿进了这个小洞，并把它系成了一个圆圈，提在了手里。其中有一个小伙伴说：＂你们看这个像不像是一种叫＂钲＂的乐器？＂听罢，小伙伴们看到这个如玉石一样的冰块，纷纷围拢过来，你敲一下，我敲一下。
果然敲出来的声音特别响亮好听。另一个小伙伴又说：＂我听这声音更像是一种叫＂磬＂的乐器，因为它的声音能穿过树林，直到远处。
正当小伙伴们在为更像是哪种乐器争吵不休的时候，不知道是谁不小心把冰块撞到在了地上，一下子发出了清脆的像玻璃落地破碎的声音。把大家都吓了一跳。这时，我忍不住有感而发：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。碎了的冰块很快就融化了，小伙伴们也各自回了家。
稚子弄冰五年级作文 篇10
簇簇花朵，我采一枝最纯的；片片溪石，我拾一块最美的；漫漫人生，我掬一份最沉的。
清晨，太阳缓缓爬上山，将缕缕阳光洒向大地。池上皑皑白雪厚得能没过脚。这时，只听那家响起“嘎吱嘎吱”的声音，这是怎么回事呢？近了！近了！只见一个身披毛衣的小孩拿着一个金属的盆，再掰一根小树枝玩弄起冰来。他咬紧牙关，肌肉紧绷，突然“嘭”的一声，冰被取出来了。接着他又开始钻洞，拿起一柄锋利的'小刀，抬起手，向冰一戳，一下不行，两下、三下……终于，他在冰上凿出了一个洞。这时一阵寒风袭来，冰凉刺骨，而那个小孩却是大汗淋漓。
这时，那个小孩又回了家，难道是太累了，想要回家休息了吗？只见他拿了一块彩色的丝线，眯起眼睛，专心致致，有模有样地穿过洞去，然后打了一个结。他又站了起来，松了一气，说道：“耶！银钲制作完成，找别人炫耀去喽！”说完，他蹦蹦跳跳跑到各个小伙伴的家里去炫耀自制的“银钲”。小伙伴们各个见了都是眼睛直冒金光，垂涎三尺。
“叮咚叮咚”这是什么声音呢？近了！近了！哈哈，那个小孩子正用小石子轻轻敲击冰块，向小伙伴们演奏起自己新编的小曲儿呢！那是多么悦耳动听啊！那音乐在林间回响，那音乐如玉磬奏响一般，那音乐如天籁之音。
“噼哩啪啦”，呀！那个小孩竟没拿紧丝线，冰块掉在了地上碎裂了，顿时瘫坐在地上哇哇大哭，刚刚嘴角还是上扬的，现在如大象的耳朵般，耷拉了下来。
童年啊，是纯真的，是美丽的，是悠闲的。
稚子弄冰五年级作文 篇11
冬天到了，天气特别冷。小孩子们一看天快要下雪了，高兴地一蹦一跳的。于是他们想了一个主意：他们各自把家里的铜盆里盛满水，放在了窗台上，等到水结成冰。那小孩子们一会儿过来看一次，一会过来看一次……一个小时过去了，水还没有结成冰。小孩儿纳闷了：“水为什么还没有结成冰，不会是天气不够冷吧？”这时，他忽然听见，大人们在讨论着什么，仔细一听，大人们说今天晚上的天气非常冷，天气零下7度呢！小孩一听，别提多高兴了，他暗暗自喜：等明天早上再来看看吧。
第二天一大早，孩子们就起床了。他们穿着厚厚的衣服，来到窗台前，取下那铜盆里结成的冰，那冰厚厚的，凉凉的，摸起来真舒服。小孩拿出一个彩带，小心地在冰上弄一个小洞，用彩丝穿起来，拿在手上当银钲敲。自己做的银钲敲起来就是好听，像玉磬敲出来的声音一样清脆悦耳。那声音穿过树林，传得很远。
正当孩子们沉浸在美妙的音乐声中时，忽然，不知道怎么回事，只听“哗啦”一声，一个小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的.声音一样。人们都纷纷跑过来，看看怎么回事。他们发现有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂头丧气地愣在那里；有的小孩儿冰碎了一点儿，但兴趣一点儿也没减少；有的只剩下了一小块儿冰，仍然快乐地敲着。他们玩得可真开心！
稚子弄冰五年级作文 篇12
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
寒冬到来了，天气非常的寒冷，一个小孩子突然想到敲银钲，就在金属盆里倒了一些水，想第二天早上就能冻成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里结了一大块厚厚的，晶莹剔透的冰块，小孩子非常惊喜，连忙叫大人来看看这金属盆里那块晶莹剔透的冰块，大人也很高兴，大人高兴地说：“快叫你的小伙伴一起分享这件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，来到朋友家，小孩连忙喊出他朋友的名字说：“耶！终于能玩冰喽！玩冰喽！”
小孩子说：“我一直都想敲银钲，不如我们做个银钲吧！”大家一起说“好”。
大家想方设法才把冰弄出来，但弄冰的过程中他们非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出来，才松了一口气。
他们把冰做成一个不大不小长方形的银钲，银钲上都会有一些小孔子，他们又找来细细的长长的彩色丝线缠绕着，特别好看。
他们慢慢的敲打着银钲非常快乐，他们边敲打着银钲边互相追逐奔跑着，那声音穿过树林，就像美妙的音乐在树林流淌，其中引来了更多的小伙伴，大人们也在美妙的音乐下喝茶说闲话，有的女孩子随着音乐跳舞，那舞姿美极了。
忽然音乐停了，只听见那像玻璃碎了的那种清脆的声音，留下的.只是人们的失落，大人们互相安慰着，有的也在安慰小孩子，但孩子们失望的说：“这是我们费了很大劲才做好的！”
稚子弄冰五年级作文 篇13
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
一个冬天的早晨，孩子早上起来看见了窗台上的金属盆里的水冻成了冰，小孩心里很兴奋，因为他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到这里，他就把金属盆从窗台上拿了下来，想方设法把冰拿出来，他先用手按住冰，可是他按了没一会儿，手就被冻紫了，于是他又拿了一把小刀，沿着冰划，不久后，嗯，冰就有些松动了，然后他就不敢使劲了，因为他怕他一使劲冰就碎了。慢慢的冰从盆里被他拿出来了。他很高兴，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的'朋友家楼下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我们一起玩吧！”小明从楼上往下看，说：“好啊，你等我带上手套，再拿上一些工具。”过了一会儿，小明出来了，小刚说：“我们两个人玩也不过瘾，要不然我们去找别人吧。”小刚说：“行啊，反正两个人玩也不好玩，就去找一下他们吧。”
过了一会儿，他就把他的朋友们全部召集来了。小刚说：“既然大家都来了，那我们就开始玩冰吧。”孩子们心里很高兴。可是我们也不能只玩儿冰啊，要不我们来敲冰吧，我们要把冰敲成什么呢？小刚说：“我早就想好了，我们把它敲成玉磬吧。”我们要先把它钻一个小洞，再用丝线穿起来。说到这里，他们就开始敲冰了，敲着敲着，冰就被太阳晒化了，孩子们心里很失落，最后他们就不欢而散了。
稚子弄冰五年级作文 篇14
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
冬天，屋外飘着鹅毛般的大雪。寒冷的风吹着那干枯枯的树枝，发出呼呼的声音。
渐渐的，风雪停了。孩童望着窗外似乎想起了什么。于是他找到一个西瓜大的金属盆，在盆里接满了水，放在了阳台上。
第二天早晨一早，孩子早早起来，兴奋的唱着歌，蹦蹦跳跳地来到了阳台。往盆里一看，正和他想的一样。盆里接的水已经冻成了厚厚的、结结实实的冰块。他用一根小木棍撬起冰的一边，然后小心翼翼的拿了出来。只见他用手捧起冰块，冰块亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，转眼间手就被冻得通红。
他把冰块放到了桌子上，用大头钉轻轻的弄了一个小洞。又去屋里拿来了一根不粗不细大小正好的线，沿着洞口认真的.穿进了厚厚的冰块，又把线的两端打了一个十分结实的结。冰像银钲，他左手提着冰，右手随手操起一根小木棍轻轻的敲打，发出来玉磬一样的响声，很是悦耳动听。
这响声穿林而过，孩童开心地敲着银钲，满院子里跑。随后这悦耳动听的响声使他翩翩起舞，他边跳边敲，整个人完全沉醉在美妙的音乐里。
这时一个不小心，孩子被一颗石头绊倒了。手上的冰块掉到了地上，还没等到孩子反应过来，就听到了玻璃碎地般的声音。
于是，孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。
稚子弄冰五年级作文 篇15
冬天来了，天气变得非常非常的寒冷。幼小的孩子们一看这么冷的冬天，立马用家里的金属盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起来了。穿上厚厚的衣裳，来到了院子里，一看昨天盛的一水已经冻成了厚厚的，结实的冰，高兴的不得了！一会儿跑到王家去告诉王家的小朋友我们有冰玩了，一会儿又跑到李家去告诉李家的小朋友……不一会儿，左右的邻居都知道了，小孩子们更是高兴极了！他们围成一个圆圈，正在想着怎么玩冰。突然，有一个小孩子说：“我们今天来玩个新鲜的，把冰用绳子套起来，提在手上当银钲敲吧！”“这个提议不错！我记得我妈那儿有一团彩色的线，我去给你拿过来。”“我爷爷那有钻冰的工具，我也拿过来。”过了几分钟，线团和工具都有了。
孩子们就开始分工合作了。有的两三个一起在冰上钻洞，有的已经准备好了彩色的线团正准备穿呢！洞穿好了，几个孩子把丝线从洞里窜出来，系成一个圈，别说，提在手上还真像银钲，轻轻一敲，就发出了叮叮当当的声音，那清脆的.声音特别美妙，人人都想敲几下。于是，每个孩子敲一会儿之后，就传到下一个孩子敲了。动听的声音，穿过了树林，传到了另一边。忽然，不知是哪个小孩子用力太过于猛，把冰给敲碎了，落地发出的声音就像玻璃碎了的响声。大人们听见了这响声，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的东西摔坏了，便向着响声发出的地方走去，一看，原来是孩子们玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
稚子弄冰五年级作文 篇16
一个寒冷的冬晨，大人们一叫小明就起床了，他连衣服都没穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，发现冰已经结好了，十分坚硬，便兴奋的手舞足蹈，连忙把村里的小伙伴们叫来看，小伙伴们看了后，都十分想要玩，连忙对小明说：“快玩吧！快玩吧！”小明说：“好啊，课上这该怎么取出来啊？”这时，小壮出了个主意：“我们用热水把冰烫出来吧！”“好哇，好哇！”于是他们根据小壮的办法，成功的把冰取了出来，取完后，小明说：“那我们玩什么呢”小壮这时又说：“我们玩吃冰吧！”小红说：“不行，太冷了！要不然我们把它当银钲吧。”大家都说这个主意新奇，小红说：“我去看看我妈妈的针线盒里，应该还有彩色的丝线，那穿上去，得有多好看啊！”小壮说：“那我去找个芦苇管，用芦苇管把他吹个洞，好穿彩线。”过了好久，银钲终于做完了，大家都十分开心，这时，小明从家里拿来了一个铁勺子，轻轻的敲在了他们刚做好的'银钲上面，银钲便发出像玉磬一样清脆的声音，一时间，大家都沉浸在这美妙的声音中，谁也没有注意到，银钲正在慢慢滑落……“咔嚓”，一声清脆的声音响起，把沉浸在银钲美妙声音中的孩子们惊醒了，孩子们立刻向着声音的源头看去，发现是自己费尽心思做好的银钲摔碎了，一时间竟都有些愣神，等反应过来后，都十分的伤心，可刚过一小会儿，他们就去玩别的了。
稚子弄冰五年级作文 篇17
宋朝年间的一个冬日，大诗人杨万里伴着清晨的第一缕阳光，来到林间小道悠闲地散步。
不知不觉中，他来到了一处农家小院，里面一片雪白，突然从屋里跑出来一个三四岁的小孩，顶着一头蓬乱的头发，一脸稚气，嘻嘻哈哈地从院子里一个脸盆中倒出一个亮晶晶的东西，杨万里定睛一看，原来是一块昨夜被冻在脸盆中的`冰。这块冰被夜里的风雪擦的透亮，如同一块绝美的宝玉！
这个小孩顽皮地在冰上钻开一个小洞，用彩丝穿起来，再捡来一根很小的树棍，把冰当银钲来敲。顿时，平静的郊外响起了一阵又一阵美妙的音乐，“当……当……”这绝妙的声音穿林而响，杨万里听的如痴如醉，这声音既似银钲，又如玉磬，简直美妙至极！
突然之间，冰块掉落，如同冰晶掉下来一样，清脆一响，便支离破碎。碎裂的冰块在雪地上发出耀眼的光芒，杨万里看了看破碎的冰，又看了看一脸失望的孩子，灵感随机而来，既做古诗一首：
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲，
敲成玉磬当林响，
忽作玻璃碎地声。
稚子弄冰五年级作文 篇18
一个凛冽的冬晨，小孩早早的起了床，把被子一掀，匆匆套上衣服，跑到门外取冰去了。原来他昨天晚上倒了些水到盆子里，想把水冻成冰块来玩。
小孩拿来了铜勺、小刀和彩色丝线，把盆子翻了个身，倒扣在地上，轻轻敲了敲盆子，哐当一声，冰块落到了地上。小孩不顾自己冻得通红的小手，捧着冰块仔细地端详了起来，心想：这银白色的冰又大又圆，像玉盘一样，真漂亮。接着，小孩又埋头捣鼓起来，他拿着一把小刀，在冰上小心翼翼的钻了一个洞，再把彩丝穿过冰块，紧紧的'系上一个结，拎起冰块用铜勺“叮叮叮”的敲了起来，声音就像玉罄一样清脆，响亮的声音穿过树林，惊起一群鸟儿。
有个小胖子闻声赶来，也想玩一玩这个大冰块，可小孩就是不给，还拎着冰块向小胖子炫耀起来，小胖子很生气，一把就把冰块夺了过去，往地猛地上一摔，哐当一声，冰块碎了一地。小胖子扬长而去，只剩小孩望着一地的碎冰嚎啕大哭。过了一会儿，小孩一抹眼泪，愤愤的离去，又重新装上了一盆水放在门边，等待着第二天的到来。
稚子弄冰五年级作文 篇19
在冬天，雪花如同鹅毛一般，从天空中缓缓地落下来。小溪、小河再也不唱歌了，而是变成硬硬的冰块。
我和小伙伴们，找不到东西玩，而且对大雪毫无兴趣，正无聊的网家匆匆赶去，到了家里，我对一个东西有了灵感，就是一个铃铛，我突然想起来了，不能把冰块敲打着玩，那该多好啊！于是，我把伙伴们带到了一个结冰的湖面上。首先，我先拿着一块石头在上面敲来敲去，不一会，就弄到了一块冰，我捡了一根树枝，在冰上这儿敲一敲，那儿敲一敲，奏成了一个欢快的.曲子，比春天流淌的泉水还要欢快。
伙伴们看着我，于是也都到河里去敲冰块了，不一会，河面就传来了丁丁当当的声音，我们大家一起奏起了一首欢乐的冬之歌。可是，还没过多久，冰块就弄碎了。然后，我又去敲了一块冰，伙伴们各自也又去敲了一块冰，不一会儿，小河又开始流水了，于是，我们来跟小河比谁弹得欢快，就这样，叮叮咚咚，叮叮当当一直响个不停！
我和伙伴们可快乐了，今天是我们最快活的一天！
稚子弄冰五年级作文 篇20
冬天到了，天气冷了，湖面结冰了，到处雪白。稚子拿着金盘去弄了一点冰去玩，冰总是掉，稚子却坚持下来，孜孜不倦的来装冰，他没有放弃装好冰块玩冰，没有因为困难而抛弃任何事情。
冰终于在稚子的努力下装好了，稚子又到家里去拿过来了了彩色的丝绸准备要当昂贵的银钲用来穿入金盘里面的小漏洞来坚固一下金盘不让好不容易装好的冰块滑下来，看来稚子是挺会想办法的。
稚子做好了玩的准备以后，就正式开始玩了，准备好了后，就开始敲玉磬，敲的整个林子里面的人都听到了响声，林子的声音都根本抵不过稚子敲玉磬的声音。
稚子其实一直在等冰碎的时候就可以把冰给倒下来了，终于冰碎了，稚子就突然把冰倒下来，所有的人都以为是玻璃碎在地上的声音，但是其实是稚子把冰倒到地上的`声音。
稚子玩这个游戏是童年冬天最快乐的游戏，诗人杨万里在路过的时候看到的稚子玩这个游戏，或者是杨万里自己小的时候玩的游戏，让他有启发，写下了《稚子弄冰》这一首千古流传的诗句。
稚子弄冰五年级作文 篇21
俗语说：“小寒大寒，冻作一团。”小寒日过了几天后，我们北方就进入了最冷的“三九”天了。大雪纷飞，北风呼呼地吹着，一夜过后，就成了一个冰雕玉砌的世界了。人们可以在冰面上溜冰；在冰窟窿里钓鱼；可以赏冰灯、看冰雕……而我和小伙伴们最喜欢就是玩冰了。
在一个滴水成冰的夜晚，我们翻箱倒柜地找出各种各样的铜碗，在里面装满水，放到室外窗台上，才肯安心地上床睡觉。第二天一大早，我们全副“武装”，拿着彩丝、带着钻木棍来到了窗外。铜碗中的水已结成了厚厚的冰。我们顾不得手冻得通红，满心欢喜地剜出冰块。那冰圆圆的`，状如银征，晶莹剔透。用钻木棍钻了个平滑的小孔，便把彩丝系了上去，拎在手中，尽情的当锣儿敲了起来。那声音竟像击打玉乐磬般响亮而动听。它飘出小院，穿过树林，打破了宁静的冬晨。不知不觉，我们的小脸都冻红了，但大家都陶醉在这“叮咚”声中，忘乎所以。突然听到一声玻璃的碎声，呀！原来冰被敲碎了，真是乐极生悲。
大家有一点儿失望与后悔。“要不，我们来踩这碎冰吧！”很快有人想出了新玩法。大家一边踩冰，听着脚下“咯吱咯吱……”的声音，一边哈哈大笑，并相约，今晚再冻冰。
稚子弄冰五年级作文 篇22
正月的一个清晨，初升的太阳放射着柔和的光芒。聪聪早早地起了床，他满怀期待地往门口一看，铜盆里的水全都结成了冰，他顿时心里乐开了花。
聪聪兴冲冲地叫来了小伙伴明明，他俩合力把铜盆倒扣，小心翼翼地把盆里的冰完整地脱离出来。聪聪看了下冰块的形状，忽然眼前一亮，他神秘地对明明说：“我给你变个戏法！”于是他跑进屋里，从妈妈的织布机上抽出一根丝带，然后在冰块的上端凿了一个小孔，把丝带穿了过去，打了个结，提了起来。这时，明明惊叹道：“它可真像一个钲啊！”聪聪在院子里找了根小木棒，轻轻地敲了一下。冰钲发出了清脆的响声。聪聪兴奋地说：“这声音像玉磬一样美妙！”小明赞同地点头，他也忍不住敲了起来。他俩你一下、我一下，叮叮当当敲个不停。一支不成调的`曲子响彻了村庄，在山林间回荡。他俩高兴地手舞足蹈，越敲越响。
正当聪聪和明明玩得起劲时。突然，随着“砰”的一声巨响，冰钲裂开了。望着满地玻璃似的小冰块，他俩都愣住了，心里别提有多后悔了。
稚子弄冰五年级作文 篇23
时间飞快地过去了，转眼间寒冷的冬天来到了大家的身边。天气慢慢变凉，湖面也结起了一层厚厚的冰。
立春的前一天，农民们按从前的习俗打春牛，村中一些天真的孩子，看了大人们鞭打春牛的场景后，便大声叫唤：“我们也学着大人一起玩，好吗？”“好？！好？！”于是，东娃找到了一只用金属做成的盆子，里面儿的水经过一个晚上的时间，已变成了一块坚硬的冰。“太好了，太好了！伙伴们，我们把这冰剜出来，像大人们一样敲打吧！”？另一些孩子纷纷点头示意。接着，孩子们一起从金属盆中将冰剜出，不管冰有多冷，多硬，也抵挡不住孩子们心中的那份欣喜之情。
孩子们将剜出的冰块，用彩丝小心翼翼地穿好，兴高采烈地敲打起来，“叮、叮、叮”的'声音直穿树林，犹如玉磬的声音那样美妙，“真好听，真好听，哈哈哈”，东娃高兴地叫道。美妙的声音沉浸在孩子们的欢声笑语之中。
玩耍了许久，只见冰忽然坠落于地，发出玻璃一般的破碎声，但那天真烂漫的孩子们却还是乐在其中。这一幕刚好被站在旁边的诗人杨万里瞧见了，他深深地被这童趣所感染。于是，便吟咏道：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征。敲成玉磬穿林响，忽做玻璃碎地声。”
稚子弄冰五年级作文 篇24
一年之中四季轮换，唯美之处，各有千秋，其中“我”最爱冬季。不仅仅是因为陶醉于漫天飞舞的雪花世界中，更是喜欢最冷的时候，屋檐那挂起的一排排透亮的冰锥，像极了钢琴键，用棍子轻轻一碰，哗啦啦落下来，清脆的声音好听极了，而孩子们更加开心的还不仅仅是这些。
天微微亮，淘气的孩子们早早的穿好衣服，迫不及待地冲向盆边，欣赏着自己的杰作。盆里的水已实实在在的结成了冰疙瘩孩子们拿出热水壶朝着中间浇去，形成了一个圆圆的小洞，拿着鲜艳的彩线穿起来，就做成了一件精美的乐器——钲。大家来到前夜约好的'小树林里开始有节奏的敲起来。他们一边跑着，一边敲着，此起彼伏叮叮当当的响声，奏成了一曲响彻树林的动人的歌。突然“啪”的一声，传来玉器碎地的声音，小朋友们你看看我，我看看你，一脸惊愕。仔细寻找，原来是“小淘气”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不约而同笑得前仰后合，开心极了！此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。
童年是一首歌让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新；每个人的童年都是独一无二的、最美的回忆！
稚子弄冰五年级作文 篇25
在冬天，雪花如同鹅毛一般，从天空中缓缓地落下来。小溪、小河再也不唱歌了，而是变成硬硬的冰块。
我和小伙伴们，找不到东西玩，并且对大雪毫无兴趣，正无聊的'网家匆匆赶去，到了家里，我对一个东西有了灵感，就是一个铃铛，我突然想起来了，不能把冰块敲打着玩，那该多好啊！于是，我把伙伴们带到了一个结冰的湖面上。首先，我先拿着一块石头在上头敲来敲去，不一会，就弄到了一块冰，我捡了一根树枝，在冰上这儿敲一敲，那儿敲一敲，奏成了一个欢快的曲子，比春天流淌的泉水还要欢快。
伙伴们看着我，于是也都到河里去敲冰块了，不一会，河面就传来了丁丁当当的声音，我们大家一齐奏起了一首欢乐的冬之歌。可是，还没过多久，冰块就弄碎了。然后，我又去敲了一块冰，伙伴们各自也又去敲了一块冰，不一会儿，小河又开始流水了，于是，我们来跟小河比谁弹得欢快，就这样，叮叮咚咚，叮叮当当一向响个不停！
我和伙伴们可欢乐了，今日是我们最快活的一天！
稚子弄冰五年级作文 篇26
今日是杨万里担任村长的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是这个村子的习俗，所以杨万里必须也去参加。
打春牛真热闹啊，小孩子们目不转睛地看着，就像要发生一个重要的事情一样，大人们也好像十分尊重这项活动，每次都很真诚。过了不大一会儿，一位村民拿出了春牛，杨万里一看那春牛，用稀少的黑土浇成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，气势雄伟威风凛凛，好似牛大王下凡。纸做的.披风好生生动，身上还穿上了纸做的铠甲，真是青牛下凡啊！一向到了午时活动才结束。
第二天清晨，杨万里开始了今日的巡逻，不大一会儿，突然杨万里发现小孩子们偷偷聚集在了一齐，于是杨万里跟了上去，突然他看到了一个小孩子从后院拿起了一个盆，把盆里的冰拿了出来，有一个小孩子拿起了一条彩色的丝带穿进了冰里，一个小孩子拿起了一个小木棒开始敲打冰块，仔细一品，还有几分宫中银钲的风味，正在杨万里仔细品味之时，忽然杨万里又听到了水玉碎地的声音，原先是冰块最终碎掉了的声音。
稚子弄冰五年级作文 篇27
乡村的冬天似乎更寒冷些。
“太阳当空照，花儿对我笑……”唱着歌的弟弟正准备去睡觉，这时听到一股细小的对话，“老头子醒醒，明天就是立春了。”说着，推了推鼾声如雷的老头子，“老婆子明白了，”这竟让弟弟听到了，立刻高兴了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，赶紧告诉哥哥，哥哥也不亦乐乎，他们立马拿上金盆，盛上水，捧着金盆跑到院子里，皎洁的月光洒在兄弟俩笑盈盈的脸上，一晚上他们高兴的睡不着觉了，弟弟一向盘问：“哥哥，水冻住没？”“不明白，应当还没有”“哥哥水冻住没？”“应当冻住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟俩两步三蹿的冲出家门，往里一摸，又硬又冰，看来冻成了，兄弟俩开心的合不住大嘴，细心翼翼地取出来，再拿彩色的丝线穿在手里摆弄，那“叮当，叮当”声音可真美妙，要比“隆隆”的`雷鼓大哥优雅多了，向玉磬敲出来的声音穿过林子，整个林子都仿佛跟着那美妙的声音而舞动。“嘭——”不知怎样回事，忽然听见玻璃碎了声音一样，原先银钲碎了，他们面面相觑，多么天真浪漫，天真可爱的兄弟！
稚子弄冰五年级作文 篇28
一到冬天，天气变冷，湖水结冰，到处都是白色。阿蒂拿着金盘玩冰，冰总是掉下来，阿蒂坚持不懈地装着冰。他没有放弃装冰，也没有因为困难而放弃任何东西。你也知道。
冰块最后用稚嫩的努力装了起来，稚嫩的孩子回家拿着彩色的丝绸，把昂贵的银玉塞进金盘里的小洞里，使金盘结实，准备滑过好不容易装不下的冰块。好像年轻了。我想我可以想想办法。
稚嫩的.孩子准备好好玩后正式开始玩，准备好后开始敲玉车，敲整个森林的人都听到了声音。森林里的声音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一样的。(另一方面，那也是一样。)。
稚嫩的儿子其实总能等到冰块破裂，然后把冰块倒下来。最终冰块破裂了。稚嫩的儿子突然把冰打倒了。每个人都认为玻璃是碎在地上的声音，但实际上是稚嫩的儿子在地上撒冰块的声音。
稚嫩的孩子玩这个游戏是小时候冬天最开心的游戏。诗人杨万里路过时看到的稚嫩的孩子玩这个游戏，或者受杨万里小时候的游戏启发，写下了流传在《稚子弄冰》这个千古的诗句。
稚子弄冰五年级作文 篇29
在一个飘着鹅毛大雪的冬天，雪犹如轻巧的白蝴蝶似的漫天飞舞着。像是一夜之间来了春风，树上纷纷结出了洁白的梨花。
大人们穿着厚重的衣服，坐在床上，不断的往火堆旁凑。一股焦味直往鼻孔里钻；而孩子则嘻嘻哈哈的冲出屋子，翻着家中的盆中，把水倒入盆中，然后把盆放到屋外
第二天一早，孩子们冲出屋子，激动的把盆里的冰块倒了出来，看着那又大又完整的“玩具”，他们简直欣喜若狂。孩子们不顾寒冷，宝贝似的捧着冰块。
孩子们从家里找来很多彩丝，想要穿到冰上，让冰变成一个银钲。看他们那被风吹得通红的小脸，看他们那颤抖着的手指，再看他们那认真、小心的表情。哇，一个闪闪发光的银钲就做好了。
“叮、叮、叮”，那声音是什么？是各种鸟儿的歌声吗？不是。是人们劳动的'声音吗？也不是。是孩子们敲打“冰块玉磬”。看，他们脸上的得意都泛滥的冒泡了。
忽然，听到了“乒乓”一声，难道是那玻璃碎了地的声音吗？不，是孩子们的玉磬碎地的声音，孩子们十分懊恼、伤心。
稚子弄冰五年级作文 篇30
冬天巳经来临，地上树上都铺满了厚厚的白霜，湖水没了往常的欢快，也结上了一层白冰。冰雪伴着寒风度过了一夜又一夜。
早晨起来的小娃出门捡柴火，发现下雪啦，湖面也结冰啦，兴奋不已，心想“又可以玩雪啦！”在那里又是又是跳，早把捡柴火的事给忘啦。小娃看见一条大草鱼在湖中冻住了，连忙捡起石头往冰面一砸，冰碎了，小娃拿起鱼兴奋地叫着“娘亲”跑回了家，柴火都忘记去捡了……
午饭后，小娃偷偷地拿出自己的洗脚盆，倒满了水，放在外面等着结冰，然后跑回去干活了。小娃期待的.不得了，总是时不时地跑去看看，冰结好了没有。小娃等啊等，睡觉也还时刻想着冰结好了没，等着，等着，小娃睡着了。
清早，小娃叫上大哥二哥也去看自己冻的冰，小娃从盆里取出冰给哥哥欣赏，晶莹剔透的冰拿在手上好似个大钻石。小娃立马有了主意，他把一条彩色的丝穿过冰块，还问哥哥们这象不象是个银钲，哥哥们连说象。小娃轻轻敲打着冰，清脆的响声好似磬一般，穿林而过。敲着敲着，忽然，冰块落地上摔碎了，发出了如玻璃破碎样的声音。哥弟几个都互相看着，不知所措的笑了……
稚子弄冰五年级作文 篇31
早晨，孩子们从朦胧中醒了过来，他们一个个开心不已，因为现在到了寒冬时节，水会变成冰，他们就可以玩冰了。
孩子们一边闲聊着，一边迈开步子，朝着金属盆走过去，此时，金属盆里已不在是水了而是一块圆润光滑的圆冰，两个孩子站了出来双手拎起金属盆倒过来，放在地上轻轻的把金属盆拿起来。一个孩子疑惑的.说：“咱们现在有了冰，要拿它干什么呢？”另一个孩子蹲了下来双眼聚精会神地盯着冰块，食指和大拇指摆出枪形架在下巴下面，装出一幅很有学问的样子说道：“不如我们用彩色的丝线穿过冰块当银钲吧！”孩子们听了觉得这主意不错，便开工了，一个孩子用小锤子凿出一个小洞，另外一个孩子拿来丝线穿过小洞一个个银钲就这样做好了，再用小木块轻轻一敲冰块就像玉磬一样发出穿林而过的响声。孩子们就这样一下又一下的有节奏地敲着，响声就这样形成了一首交响曲朝着四面八方传了出去，很快孩子们周围就聚集了很多人来围观，正在孩子们玩得正开心的时候，冰块忽然落地发出如玻璃摔碎一般的声音。
稚子弄冰五年级作文 篇32
一个春天的早晨，天刚泛起了鱼肚白，村庄里一户人家的木门“吱呀”一声开了，一个顽皮的小孩子胡乱地拨了一下自己的鸡窝头，打了一个大大的哈欠：啊——，突然，他眼睛一亮，三步并作两步冲向金属盆，麻利地取出夜晚冻结在盆里的冰块。
他拿起刀，轻车熟路地削了起来，没过一会儿，一个晶莹剔透的“银钲”出现在他的手上，在朝阳的`照耀下闪着璀璨的白光，孩子一脸欣喜，用丝线穿过“银钲”，用力一敲，发出“当”的声音，声音穿过树林，回荡在天地间，惊飞了树上的小鸟。他露出小酒窝，高兴极了：“成功了。”他继续敲着，“叮叮当当”的声音绵绵不绝，时轻时响，时快时慢，组成一篇乐章，动物们似乎也沉浸在这天籁之音里，无法自拔，连最好动的野兔也停在了原地，好像被这美妙的声音吸走了魂一般。
突然，“啪”的一声巨响，不知是小孩子演奏得太专注了，还是冰块融化时的水使他没有抓紧，“银钲”掉在了地上，摔了个粉碎，顽皮的孩子呆在了原地，过了一秒才反应过来，懊恼地说：“我怎么这么不小心呢？唉。”声音里已带了点哭腔，胡乱抓了一把头发，一甩袖子，转身走了回去。
稚子弄冰五年级作文 篇33
冬天的早晨，小河结了一层厚实的冰。放眼望去，一片茫茫。树上白皑皑的，仿佛挂上一层银白色的纱衣，连屋内盆里的水也已冻成晶莹剔透的冰块。
早起的两个小孩拿出金属盆，在阳光的照射下，盆里冰块晶莹剔透，仿佛一块闪亮的翡翠。他们玩着冰块，不一会儿，手已经冻得通红。这时，光头小子说：“我们用热水往冰块中心浇去，弄出个洞再用彩线穿上，这样就不冻手了。”黄发小子笑嘻嘻地点了点头。说干就干，一个冲，一个挖，一个穿，一个系，不一会儿就弄好了两个冰块。
他们把冰块系在肩膀上，走在林间的小路上，一边敲银钲、一边哼着不成调的小曲儿，音乐声、嘻笑声回荡在树林上空。许多路过的小孩也被吸引过来了，他们像猴子一样上蹿下跳，想看这里最靓的仔。光头小子越敲越起劲，突然，“砰”的一声，冰块摔落在地，发出清脆响亮的.声音，好似玻璃破碎的声音。大家很沮丧，人群一会儿就散开了。黄发小子安慰道：“，没事的，还能玩！”只见他用有棱角的冰块去碰另一块冰块，一下子就裂开了个洞，光头小子捡起刚才的绳子，穿进去，系了个结实。
玉磬声又回荡在林间上空，真有说不完的情趣。
稚子弄冰五年级作文 篇34
春天快到了，正是“打春牛”的时候，于是杨万里带着老百姓去打春牛，许多儿童都围观着，那些调皮的儿童纷纷模仿着，这情景不禁令杨万里想起不久前的一件趣事。
早晨，家家屋檐上长满了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的钻石，阳光下发出耀眼般的光芒。
晚上盛放在瓷盆里的水，一夜间就变成了硬邦邦的冰坨。孩子们看见了着冰坨，欢呼着、雀跃着。只见那穿着红彤彤棉袄的孩童把瓷盆倒扣着，小心的将冰坨弄下来，偷偷拿出妈妈纳鞋底的锥子，提着气在冰坨的3分之一处捯饬着，“呼——”冰坨上一个小眼形成，孩童拿出五彩缤纷的丝线穿进眼中，轻巧的打上结。“银钲”形成了。
村落里苍翠的'松林间传出孩童们银铃般的欢笑声。原来，早有孩童提着“银钲”用小木棍敲着，飞奔在林间，那红袄孩童见着了立马带着他的小伙伴加入其中，很快每个人的脸上都红扑扑的，脑袋上热气腾腾的。正玩得起劲，突然冰敲碎了，他们非常扫兴，显然还没玩够了。其中一个小孩弯下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遗憾，还是回家再做一个更结实的吧
看着眼前的一幕，诗人杨万里不禁诗兴大发，一气呵成，写下明诗稚子弄冰。
稚子弄冰五年级作文 篇35
冬天到了，寒风刺骨，天上下着鹅毛大雪，大人们都躲在家里，不愿出门，可那幼小的孩子们却闲不住，晚上，兄弟俩人悄悄溜下床，把盛满水的金属盆放在门口，又悄悄地溜回床上。
“哥哥，你说我们的水结成冰了没？”
“还没呢，没这么快。”
“哥哥，哥哥，你说我们的水结成冰了没有？”
“该快了吧！”
“哥哥，哥哥，天快亮了，快起床，快起床！”
第二天一大早，兄弟俩就穿上厚厚的衣服，跑到门口取冰去了。他们敲了敲盆子，把冰块取了出来，然后小心翼翼地在冰块上凿了一个小洞，再把彩色丝线穿过去，提在手中当作银钲来敲，敲出了像玉磬一样悦耳动听的.声音。美妙的乐声随风飘荡，飞出院子，穿越树林，打破了冬晨的宁静。他们提着冰块，一边敲一边说：“快看哪，快看哪，我的冰块多好玩呀，它的声音多好听呀！”可突然这美妙的声音嘎然而止，只听见一声像美玉摔碎的声音。人们走近一看，原来是孩子手中的冰块摔碎了。兄弟俩难过的站在原地，呆呆地看着地上冰块的碎片。
稚子弄冰五年级作文 篇36
冬天来了，温度变低了。
一阵风吹过，明明感受到了寒意，身体抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天这么冷，玩什么游戏好呢？他左看看，再右看看。突然，看见了一个铜盆，立马冒出一个新奇的主意。
他端起铜盆，往盆里一直装水，装满了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗台。好容易等到下午，他迫不及待地跑过去一看，盆里的水变成了冰，用手戳了戳，寒意顺着指尖爬上来，他不由自主地打了个哆嗦，心里却高兴极了。
他把冰块像宝贝一样小心翼翼地取出来，打上一个小洞。拿出准备好的'彩丝线，把线从洞里穿出来，系成一个圆——看，一个晶莹剔透的钲就做好了！明明开心地在院子里走来走去，把它拿在手里敲打，一点儿也不觉得冷了。
用冰做的钲，敲出来的声音像玉罄一样美，如同珍珠滚落在玉盘里，又像春天的冰面突然裂开。清脆动听的声音穿过了树林，人们纷纷四下张望，这是哪里的声音呢？
忽然传来特别响亮的响声，像冰玉被摔碎的声音，人们很好奇，随着声音去一看，明明正蹲在地上捡拾碎掉的冰块——原来不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人们虚惊一场，都回家各干各的活了。
稚子弄冰五年级作文 篇37
寒冬的清晨，孩童们按之前的约定，三三两两地跑到雪地上，来到前一天藏冰的地方，围成一团，开始行动。
他们的把冻好的冰从金属盆里取了出来，想尽办法，又在冰上凿出了一个小洞，有个孩子从怀中掏出事先准备的彩色丝线，其他孩子屏住呼吸，看着这个孩子小心仔细地把彩线穿过了小洞。大家都松了口气。看起来，他们的“银钲”做成啦！大家都有点小紧张，又有点小兴奋。另一个孩子忍不住轻轻的敲了一下，“铮——”敲出的声音竟然比相像中要好听。这下孩子们可高兴啦。做成“银钲”的男孩，脸上的'酒窝越发明显了。孩子们都想敲一敲，于是，大家一边跑一边轮换着敲“银钲”，清脆的声音穿过树林传到了大人们的耳朵里，他们也笑了，正当孩子们敲得起劲时，不知怎么回事？突然一声玉石碎裂的声音吓了大人们一跳，随着声音传过来的方向赶了过来，看到是这群孩子因为太兴奋，不小心把做好的“银钲”又敲碎。
大人们知道真相后哭笑不得的往回走。只留下还愣在原处，看着碎了一地冰块的孩子们。终于，他们回过神来，一脸失望的表情，垂头丧气的四散回家了。
稚子弄冰五年级作文 篇38
清晨，一轮红日从地平线缓缓升起，照亮大地，一切都明亮起来。清新的空气，淡淡的白雾，还有……孩子铜铃般的嬉笑声。
晨练起床的杨万里听到了那阵阵欢笑，心情也逐渐好了起来。不一会儿那穿林而过的响声更是让他欢喜，杨万里的脑海中不禁浮想连篇：一个满脸稚气的小孩，正趁着家人不注意，一个人偷偷跑出房子，来到一个隐蔽处，当看到冻结在金属盆里的冰块时，顿时哈哈大笑，手脚上下舞动，脸上写满了兴奋，他将冰块取出，不管手头传来的冰凉，“啪啪啪啪”他三两下将冰块砸出小洞，将早就从家里拿出来的彩色绳子穿过并提起。如此，一个钲便完成了。
那冰块本就透明无光，可现在却发出五彩缤纷的光芒，仿佛整个世界都鲜活起来，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“铛铛铛铛”的敲打起来，声音清脆响亮。正当杨万里沉浸于自己的`幻想中时，忽然玉碎般的声音传入他的耳畔，将他拉回现实，杨万里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰块落地了吧？杨万里的脑中忽然灵感乍现，回到房中提笔写下《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰……”
然而，数百米外，一个儿童，正失望地看着眼前碎落一地的冰块……
稚子弄冰五年级作文 篇39
昨天下了一夜的，气温突然下降，就像一个银装素裹的世界。一个小被包的严严实实的，推开门地说：太好了！！他开心地跑到院子里，突然碰到一个东西连忙抱起来，拍去上面的雪发现：是昨天接水的铜盆。于是，把手放入铜盆中，感觉到昨天的水现在已变成了一块冰。孩子心想：我用冰做个玩艺儿吧！
他找来几根很细的芦苇管，又向要了根彩色丝线。先把大块冰从铜盆中取出来，然后拿来芦苇管对准冰块中心用力吹热气，慢慢地，冰块中心开始融化，逐渐出来了一个圆圆的小洞。他又用彩色的丝线，小心翼翼地穿过小洞，又打了个死结。接着，过来一根小铁棒，对着冰块轻轻地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的声音一样。孩子地手舞足蹈，连忙带着他的跑到了林里，挂在树枝上，开心地敲着，那声音轻脆又悦耳，在树林的另一边都能听见。孩子心里得意极了，心想：这个东西是我做的`，太棒了！我要让更多的人都能听见。于是，更加用力的敲打。
只听得啪！地一声，声音就像水玉落地似的。孩子低头一看，原来是冰块因为太用力补敲碎了。孩子懊恼地拾起五彩丝线，跑回家里，打算重新再做一个。
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