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五年级幸福作文

时间:2021-11-22 16:50:53 五年级 我要投稿

【热门】五年级幸福作文汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的五年级幸福作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级幸福作文汇编10篇

五年级幸福作文 篇1

  夜深了,我坐在窗边凝视大地,心里有着无数的感慨。

  幸福是爱结伴同行的,幸福需要爱的支撑,爱需要幸福的呵护。所以,幸福的本质就是爱。但是,有了爱就一定会感到幸福吗?不是的。

  有时,爱是幸福的,亲人的呵护,老师的爱护,同学们的友爱……

  但有时却并非如此。报纸上曾经报导过:一位中学生在高考来临之际,因为不堪忍受如山的家庭作业和妈妈布置的作业,不惜跳楼自杀。父母知道后,悲痛欲绝地说:“我们也是为了他好,可是……”能看得出来,爱有时候也是一种负担。

  现在,我五年级了,再过一年就要与母校说再见了。升中学是个美丽的梦。父母用辛苦赚来的钱编了一张被作业与试卷包围的网。我像是一条捕到的鱼,天天被“困禁”在书房里,只有上补习班时,才能出去透透气。我因为被收了自由而闷闷不乐。

  爱过度了是一种悲伤。妈妈整天对我说:“这样做,等你升了中学不就轻松了吗?”可以肯定,妈妈这么做也是因为爱。所以,我只能说,我感到了爱却感受不到幸福。

  有时爱是一个魔鬼。爱≠幸福!

五年级幸福作文 篇2

  我们真幸福!

  我们有幸来到这个世界,我们真幸福!

  当洪水淹没了村庄,我们却能生存下来,我们真幸福!而那些在洪水中丧失生命的人,他们真幸福,因为他们不用再受洪水的折磨!

  当有人露宿街头时,我们可以在家里大鱼大肉,我们真幸福!而那些在街头风餐露宿的人,他们真幸福,因为他们至少还能在这个世界是生存,还没有被社会淘汰!那些靠捡垃圾为生的人也十分幸福,因为他们还能找到维持生存的办法!

  当我们不小心摔倒了,却没什么大碍,感觉疼痛的时候,我们年应该想到:我们没有因此丧失性命,我们真幸福!当有人丧失了生命,我们因自己的存在而幸福!而那不幸逝世了的人,却可以因自己的逝去带给了人们感悟幸福而骄傲!

  当我们被老师批评,被老师罚的时候,我们没有必要伤心,我们应该因还有人在意我们而高兴!反之,当我们不被老师批评,表扬,完全不被老师在意的时候,我们才应该觉醒:自己应该追求幸福!

  当我们望着这个世界的时候,我们应因自己的双眼能见到这个世界而幸福,当我们失明的时候,我们应因自己还能得到那么多人的关爱而幸福,当我们耳聋的时候,我们也可以这样想,那也很幸福!

  当我们做作业有人打扰的时候,我们应这个世界的多姿多彩而幸福!

  当我们遇到了生活的挫折的时候,读读普希金的《假如生活欺骗了你》也是一种幸福!

  当我们对这个世界感到厌烦的时候,和好朋友一快儿走着,倾诉自己的烦恼!那也是一种幸福!

  当我们在阳光下躺着,是一种幸福;当我们遨游在书的海洋时,是一种幸福;当我们在自己的家里坐着,也是一种幸福!

  当你在思索什么是幸福是时候,其实这就是一种幸福!

五年级幸福作文 篇3

  我的家乡是忠县,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  当然,最可爱的要数三峡橘海了。现在,就让我们走进那令人神往的地方吧。远远望去,三峡橘海里的橘树几百里连成一片,就像绿色的海洋。一棵棵,一排排的橘树像一个个忠诚而又勇敢的士兵,终年不倦的守卫在橘海里。近看,一棵棵橘树上挂满了一个个黄绿相间的“小灯笼”。它们你挤我碰,好像争着要人们去摘呢!仔细一看,几乎所有的树上都开满了一朵朵美丽的小花,黄黄的花蕊,白白的花瓣,真是好看极了!可奇怪的是,同一棵树上都分别长满了橘子和小花,一棵树上既开花又结果,人们把这种奇观叫做“花果同树”。走在石路上,缕缕花香会跟随你的脚步飘到你的跟前,芬芳扑鼻。再看看一个个小橘子,有的黄澄澄的,有的还没有成熟。一朵朵小花十分惹人喜爱,有的绽开了笑脸,有的含苞欲放,散发着淡淡的清香,真是美丽极了!

  再看看那些已经收获果子的农民伯伯们,他们的脸庞在阳光的照耀下,变成了向日葵,绽开了笑脸。那丰收的橘子让我忍不住流下了口水。我相信大家一定喝过派森百,那是我们忠县的特产天然橙汁,这种橙汁不加水、不加糖、无任何添加物质,风味天成,是橙汁中的极品。三峡橘海花果满园,空气清新,是游玩的好去处。赏橘花,摘橘子,那是再好玩不过的游戏了!你只要捡起一根棍子,朝橘子打去,一个个橘子就会滚到你的脚下,你就可以饱餐一顿了!这就是我的家乡,人称“品味小城,幸福橘乡”的忠县城。

  啊!我爱我的家乡,爱我家乡的三峡橘海!

五年级幸福作文 篇4

  像小狗一般的幸福,静静看着我亲爱的弗兰克,想到了好多,好多……

  弗兰克没有什么特别的,只是像普通小狗一样,但是,弗兰克在我心中,就像一个陪在我旁边,听我在心里倾诉的朋友,一个亲爱的诉说者。但是在我心里,弗兰克是最特别的一个小狗。

  泰迪,也许就是上天赐予我的小狗吧,也许就是这个世界上所谓的幸福了吧。能有一个可以诉说心声的朋友,是一件既幸福有快乐的事情了吧!弗兰克,你是我诉说的朋友,你是我可以唯一吧伤心与快乐都告诉的动物吧。如果这个世界上没有你,我想,我会把伤心事憋在心中,会不顾自己的感受,会永远无法疏导别人对自己的看法。是你,弗兰克,让我明白了别人说我什么都不重要,重要的是自己如何看待自己,如何让自己心思集中,让自己变得更好。

  拥抱幸福,也许是一件每个人都可以做的事情。但是,在我们的生活中,如何让自己拥抱更多的幸福,也许上天把弗兰克赐予给我,就是我的幸福。让我在十二岁那年遇到我的亲妈,也许就是我的幸福。也许,也许让我疏导我自己,也是一种幸福吧。就像你,看了我的小说,也许是我们两有缘,就是幸福。

  人生有数不尽的幸福,但是,能自己亲手抓住的幸福,也许就是一点点。但我们会用心,努力,用真心去感知幸福,去把幸福抓过来。、………我们又是怎么样才可以抓住自己的幸福呐?这就要你用心体会了。

  如果你喜欢泰迪,喜欢幸福,那么你就要用心去体会,去感受幸福的存在,你会爱上幸福的,对吗?

五年级幸福作文 篇5

  中国是一个源远流长的国家,在这悠久的历史长河中,都少不了“美德”二字,它体现了一个人的品质和行为。美德的含义是凡是可以给一个人的自我增添力量的东西包括力量、勇气、、自信、团队合作精神等。因此我们应该时刻都体现美德。

  在古代,关于美德的事情简直是数不胜数,成千上万。比如程门立雪。主要说了杨时由于青少年时用功,考中了进士,但他不愿做官,于是继续访师求教、钻研学问。最后他拜程颐为老师。虽然当时他已经四十岁了,但依然对老师很尊敬。一天,杨时为了向老师请教一个问题,便和同学一起去老师家,当时天空浓云密布,一场大雪就要到来。他们到老师家后,守门人便通报说,程颐正在睡觉。他们不愿打扰老师,便安静的在门外等候。这时,天下起了鹅毛大雪,但他们依旧一声不吭地站在门外。当程颐醒来时,他们都快成雪人了,于是便赶忙把他们请进了屋。最后杨时这种尊敬老师的美德,一直受到世人们的赞扬,至今流传于世。

  还有孔融让梨的故事。它主要讲了在孔融小时候,他的邻居家送来了一筐梨,孔融的父亲专门挑了最大的一个梨递给他,可他却拿了最小的一个梨,并且说,他年纪小,应该吃最小的梨,而哥哥年纪大,应该让他吃最大的。当我看到这个故事时,我不禁为孔融的行为感到惊诧和赞扬,想到:孔融虽然年纪小,但他的孝心却让人敬佩,真是我们这一代青少年的学习榜样。

  在现在高科技的今天,我们仍有许多拥有优良美德的人。比如雷锋。雷锋一生做尽好事,乐于助人,但他无怨无悔,依旧尽着自己的本职去帮助别人。现在来看看我们,拥有许多高科技的我们,理应全是具有许多美德的,可是呢,在家中,我们对父母不孝顺;在马路上,有老人摔倒了,我们也不去搀扶;在看电影时,我们还一直大声喧哗,不尊重其他人。我们真应感到羞愧。

  古有杨时程门立雪、孔融让梨,今有雷锋乐于助人,我们是否应该醒悟了呢?我们应该弘扬中华美德,引领我们幸福成长。

五年级幸福作文 篇6

  今天,老师带领我们到学校的展览室做了一个参观活动,在那里,我第一次看到了许多关于热爱生命的图片和文字。

  一进入展览室,我们首先看到了一个吸毒者的'图片。她原本是一个非常漂亮的女孩,但吸毒后,却变得特别难看,全身都像腐烂了一般,而且人也比以前消瘦了许多。看后,真的可怕呀。我在想,她为什么不知道爱惜自己的生命呢?她的吸毒,不仅伤害了自己,还伤害了自己的家庭。本来幸福的生活可能因此就被她给毁掉了。

  我们边走边看,这时一组过马路的小图片进入我的眼帘,上面有几个小孩子,他们不看红绿灯就想穿过马路,险些被车撞到;还有些小同学在路边打闹,多危险呀,旁边还有位警察叔叔正在指挥车辆,我想,我们这些少年儿童真的不应该这样做。既是为了自己的安全,也是不要让爸爸妈妈担心。只有这样,我们每个家庭才会幸福快乐,我们也才能茁壮地成长。

  这次参观给我很大的感受,让我懂得了生命的宝贵和热爱生命的重要。遵守交通规则,红灯停,绿灯行,千万不要在路边嬉戏打闹,这样,就能防止发生交通事故;还有要远离毒品,倡导健康人生。我想,我们一定要保护好自己,只有热爱生命,不仅是自己的,还有他人的,才能得到最幸福的人生。

五年级幸福作文 篇7

  幸福是什么?有人说幸福伴随着童年回忆;有人说幸福伴随着钱财;有人说幸福早已远远离去。人与人之间是互相交流的,因此幸福也应是互相传递的吧!

  日前,新闻上报导着两位女孩骑自行车环游的事迹,而他们真正的愿望其实是在环游期间,拥抱一百个人,传送一百个幸福的感觉,最后这两位梦想女孩终于成功的圆梦了。“我的一小步,世界的一大步”虽然一百个人对这世界来说是少之又少,但一传十、十传百,幸福就借着大家分享的行动,而传递出去了。

  “哇!是红蛋耶!”每当我看到满月油饭上的红蛋时,心中总会有种莫名的冲动,心想:“如此粉嫩的红,真是像极了婴儿的脸颊,滑顺饱满、白里透红”将那红蛋吃下那瞬间我感受到一股暖流浸透了我,全身上下都充满了幸福的感觉。宝宝满月时的喜悦,似乎是藉着油饭的传递而一一的分享给大家,因而使大家感到幸福,拥有幸福的感觉。甜甜的,是甜蜜的幸福;咸咸的,是感动的幸福;而我喜欢的是淡淡的,平常就能体会的小幸福。幸福的重要元素─分享喜悦、分享温暖。首先是愿意分享,幸福是被传递的,所以需要一位发信者,将幸福装入信封,投递至人们的心中,而人们的心有如邮筒一般,当心中的信都阅览了一遍,又会再寄给下一个人,使世界充满幸福的氛围。

  喜悦和温暖的能量能够转换成小幸福,收到一个拥抱、吃下一颗红蛋,都是属于我的小幸福,我要好好的守护属于我的幸福滋味,并且当一位发信者,把我的小幸福发送给更多人。

  幸福的滋味人人都可以体会,幸福的起源者往往都是尝到幸福的滋味后才会将幸福传递给其它人。或许这只是份小小的幸福,但却可以温暖人心、感动人心。然而当我们接受到幸福时,感受之余,也要将这份接受到的幸福传递出去,让其它人也可以感受到这份幸福的喜悦!

五年级幸福作文 篇8

  花儿因为有绿叶的陪伴,所以感到幸福。蓝天因为有云朵的映衬,所以感到幸福。小鸟因为有母亲的呵护了,所以感到幸福。

  什么是幸福?幸福其实很简单,那就是我们生活中的点点滴滴的小事。

  尝·幸福

  干了一些农活,回到家中,总会看到茶几上放着一杯水。这时妈妈就会走过来,总会说:“累了吧,喝杯水吧。”我总能感受到这一句中充满着关心与体恤,每每这时我就会毫不犹豫的拿起水杯,把水杯中的水灌在嘴中。

  这本是一杯无色无味的白开水,但我却尝到了一股甘甜,因为这是一杯充满幸福与关爱的水。我能够感受到,这就是幸福的滋味。这股甘甜不停,引起了我的深思。为什么我干完活的时候会喝到这清凉的白开水,让父母干完活的时候我却连一杯水都不愿意,为他们准备好呢?我也是羞愧,开始埋怨起自己来,心想,下次我一定要做好, 多关心父母,体恤父母。

  听·幸福

  “铃铃。”这烦人的闹钟又响了,我真后悔昨天为什么要定三个闹钟呢?这没完没了的闹钟吵的人可真烦。

  瞬间,房间里又恢复了安静,闹钟好像被人关了,留下的只有一串串隐隐约约的脚步声。我又如死猪一般的睡了过去。

  许久。

  “起床了,快点吃饭吧!”把那分组的声音传入了我的耳边。我睁开惺忪的睡眼,却发现,原来都这么晚了。

  饭桌上,妈妈不断的在我的耳边嘱咐着一些,我已经听了有一百多遍的话。“小心点,别噎着了。”“多吃蔬菜。”“别迟到了。”“别在大街上瞎逛。”……

  尽管我已经长大,但是在她眼中我却永远是个孩子,永远被她关爱着。平时觉得有些烦的话,现在听起来却是那么的美妙动听,我知道这就是幸福的旋律。

  悟·幸福

  不要总是不满足于现状,觉得幸福离自己很远。你错了,错得很直接。幸福在生活中处处可见,我们需要的,只是一双发现幸福的慧眼。

  能与亲人在一起生活,有父母的关爱,有同学的帮助……这些都是幸福,难道不是吗?幸福并不是什么遥不可及的稀有物体,它是每个人都可以得到的。它是我们的财富,它很珍贵,但它却又很普通。

  一个幸福的人是阳光的,是快乐的。捕捉生活中点点滴滴的幸福,会让我们更加成功。

五年级幸福作文 篇9

  看着“幸福树靠不得”这幅漫画,我的眼前仿佛又浮现出那熟悉的镜头:

  ——公园里,一个小朋友一会儿要吃这个,一会儿要吃那个,爷爷奶奶紧跟其后,一会儿送上这个,一会儿递上那个,就像伺候小皇帝一样。

  ——校门口,不少接送孩子的父母们急忙给孩子撑开遮阳伞,拿过孩子的书包背在身上,而孩子们呢,接过冷饮,心安理得地喝起来。

  饭来张口,衣来伸手。这是真正的幸福吗?我不禁陷入了沉思。(这是一个过渡句,起着承上启下的作用。)

  是啊,幸福,是一个多么美好的字眼,多么令人向往啊。可是幸福不能靠别人施舍,不能靠别人给予,幸福要靠自己来创造,幸福常常与辛勤付出相伴。对于幸福,我有另一番深切的感悟。(语言优美,读来朗朗上口。)

  这学期,正好是妈妈教我语文。我不由得捏了把冷汗,我积累不行啊!果然,“明察秋毫”的妈妈发现了我的“弱点”,就让我多积累,每天背诵古诗、成语、格言警句等等。我一听这个“额外”的任务,心里不免暗暗叫苦:天啊,本来作业就堆积如山,现在又压上一座“大山”,真是苦不堪言啊!(心理活动描写自然、真实。)

  一个星期天,我看妈妈心情不错,就试探着问:“那个积累,今天就免了吧?”谁知妈妈毫不留情,一板一眼地说:“不管做什么事,贵在持之以恒。现在吃点苦,将来你会尝到甜头的。不许偷懒!”没办法,我只好埋头背起来,心里却在嘀咕:这哪有什么甜头呀?

  日子一长,我也渐渐习惯了,幸福的时刻终于来到了。学校组织读写大赛,试题上那些古诗文填空,我可是驾轻就熟,信手拈来,什么“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”,什么“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,什么“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”……真是“得来全不费功夫”!不用说,这次比赛我获得了全校第一名。听到同学的夸奖,老师的赞扬,一股幸福的甘泉涌动在我心间。(这些名句信手拈来,真是不吃一番苦,哪得这般甜呢?)

  是啊,阳光总在风雨后,幸福总在努力后。没有辛勤的付出,就没有收获的幸福。我们不做小皇帝,不做小公主,要学会独立,做成长道路上的小主人,因为“幸福树靠不得”!(总结全文,照应开头。)

  [总评]

  小作者看漫画写感悟,先写身边的见闻,再写自己的亲历,从正反两个方面揭示了什么是真正的幸福。整篇习作,紧扣中心,层层深入,有叙述有议论有抒情,写得情理并茂。

五年级幸福作文 篇10

  我是一棵纤细又矮小的树,在20xx年 ,和一些小树苗一起被栽到城市远郊的道路边,路边还 有一条小河,那时那里行人经过很少,人们大都骑着自行车在马路上,天是那么的蓝,河水是那么的清,我大口大口地呼吸着清新的空气,身边鸟儿清脆鸣叫,真让我满心欢喜,多么盼望能快快地长大。

  20xx年时,我站在路旁, 看到了有车子在我眼前呼啸而过,我想,人们真是能干,越来越多的人能开上汽车了。

  20xx年,那一辆辆的车子排 放着尾气,道路上密集起来,而我却只用枝叶微微挥挥,并不在意。

  20xx年,时光流转,我已长成了一棵高高、粗粗的树,很多工厂都到建到了我所在的区域附近,那一个个大大的烟囱把我们围住,这时的天空变得灰蒙蒙的,工厂的污水排放到附近的小河,小河边是扔满的垃圾,水变浑浊了,还 散发着臭味,这时我多想用树叶把我的口鼻挡住,不让味道飘到鼻中。“唉——”,我沉沉地叹了口气,树枝有气无力地耷拉了下来,我看上去病恹恹的,不再象以前那么精神和挺拔了。旁边有几个跟我同时栽种的小伙伴支撑不住,都枯死了。小鸟也很少飞来,它们都说想要搬到其它美丽的地方去重建一个窝。我是多么的孤单和伤心。

  20xx年,这时的我,已经长成了一棵大树,春天时,我身上开出了花,可惜看上去是病态的,夏天,天气好时,我身上能照到了一丝光线,那一缕光是温暖的,照亮了我的心灵,原来有陽光是多么的美妙。秋天,我身上的叶子黄了,一片片叶子翩翩起舞的,冬天,雪花仙女纷纷落了下来,我看见了孩子们在堆雪人,打雪仗,心里美滋滋的,因为只有这时,才能这么舒畅地呼吸。

  20xx年,我已经什么也看不见了,小鸟当然也不见了,我站着低头哭泣,多么想念原来湛蓝的天空,多么想念原来清澈见底的河水,可是怎么会变成这样了呢? 在雾霾中隐隐约约看见了几个人骑着自行车在马路上,原来他们也抱怨这糟糕的环境,人们终于也认识到了过去污染环境的罪过,后悔了起来,他们开始重新多种树,把工厂都关闭了很多,大家也决定不再乱扔垃圾了,车子慢慢看到减少了。我看着这些变化,微微笑了,心想 ,以后也许会慢慢好起来吧。

  20xx年,水因为没有污水排入和乱扔的垃圾污染,慢慢清澈了起来,“叮叮咚咚”的水声流入我的耳朵,看那旁边上虽栽种的只是小树苗,但春天来临时,小树苗吐出了嫩芽,那美丽的景象,真迷人,这时, 我摇动着满身地枝叶,开心地“哗哗”跳起了舞来。

  20xx年,雾霾已差不多烟消云散了,这时,我才发现身边多了几幢别墅,他们有一家的孩子竟把一架秋千挂在了我身上,我看见孩子们在绿油油的草坪上游玩嬉戏,满眼都是翠绿,还 有小鸟们也叽叽喳喳地回来了,多么热闹而美好,真开心啊。

  再几十年后——

  这时,我已经是一棵百年古树,被人们保护了起来,我这位“树爷爷”,看到了一棵棵小树的茁壮成长,也想到了自已的一切经历,现在:天空又是碧空如洗,水流又是清澈流淌,大家在经济方面富裕了,而且素质很高,爱护环境。站在这象是风景区里的地方,如果你们一抬头,就能看见,我的脸上有一条弯弯的“笑脸线”,那就是我的幸福标志吧。