【精华】五年级冬天作文汇编7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级冬天作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级冬天作文 篇1
冬天来了，呼啸的北风刮过屋顶，吹过树梢，树木脱掉了外衣，变成了光秃秃的枝干，只有几棵松树和柏树在与寒风进行战斗，小河停止了流淌，河面结了一层厚厚的冰，地上的小草都弯着腰，垂着头，黄绿黄绿的。山上的麦苗个个垂着头，真所谓“北风卷地百草折。”人们都穿上了棉衣，但北风还是从衣缝钻进去，冻得人浑身发抖。
来了，大片的雪花从天而降，悄无声息，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
小动物都躲在洞里，不出来玩。你瞧！松树早已准备好了粮食，正在洞里享受呢！青蛙可真聪明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！还有可爱的小熊正在洞里大睡，不过在融雪天它必须出来活动，要不然，天一冷它的皮就会成为铁板，活动就必须消耗热量。可是大的里面没有食物，所以，最怕的就是融雪天了。
里，太阳一升起来，把雪后的大地照的格外耀眼，但温度还是非常低，
我喜欢鲜花簇簇的春天，喜欢绿树成荫的夏天，喜欢瓜果飘香的秋天，但我更喜欢纯洁无暇的。因为在我眼里是生机勃勃的，并且到了，预示着春天已经不远了。
五年级冬天作文 篇2
秋天刚走，冬天便来了。
农人从田地里赶回来，庄稼收割完了。农人望着粮仓里囤积的粮草，不觉如释负重。盼望着冬天快快过去，等待来年春天的播种。
鸟儿们也不叽叽喳喳，冬天太冷了，又有谁会欣赏歌唱呢！这时的鸟儿们，有的蜷缩在匝角处，躲避着严寒；有的振翅欲飞，飞到温暖的南方。
草儿们耷拉着脑袋大，地上光秃秃一片，没有一丝的生机。
河水依旧奔腾着，只是不知怎的，河水像凝固了似的缓缓地流着。
大地似乎也要冻裂了，卖馒头的老人推着破旧的自行车，一个踉跄老人摔倒在，一个个还散发着热气的馒头倏忽地从篮中滚出来，老人见之慢慢的拾起冻得像石头般的馒头，一边捡一边嘴里念叨着“好好的馒头，糟蹋了，可惜了！”临走时还回头望了一眼绊倒他的那块石头，目光里充满着仇恨，既而又顶着寒风，拉开喉咙喊叫。在呼呼的北风中漂移不定，直到消失在小巷的尽头。
天空飘着零星的几点雪花，灰秃的枝干不见了，荒芜的大地也不见了，只有那冰雪的世界，银装素裹，美丽至极，犹如桃源世界，如诗入画！寒风凛冽，我不禁加快脚步，去年迎接春天的到来！
冬天似乎迟迟不肯走，春天似乎迟迟不肯来……
五年级冬天作文 篇3
冬天，一个童话般的季节；家乡，一个温暖的地方。当两者同时相遇，会给人带来怎样的视觉冲击与感受呢？
我的家乡，在老北京的一个僻静美丽而又不失韵味的小村庄里。千灵山环绕着村庄，我发呆时，就会自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒适极了。我喜欢家乡的四季，尤其喜欢冬天。
家乡的冬天，不同于其它三个季节。山们都藏身于雾气之后，消失的无影无踪；等你洗漱完毕，天亮了一大截之后，它又出现在了天边，令人心旷神怡。家乡的冬天，不同于济南的冬天，家乡的冬天雪下得大，这是孩子们的天堂：女孩们在雪地里欢快的堆着雪人，男孩在一旁兴高采烈地打雪仗。遍地的雪让人不忍心踩上去，生怕弄疼了它们。下雪的时候，伸出双手，一个个飘落的小精灵缓缓落在手心里，满满地融化，周而复始……
雪，漫山全是，仿佛给大山穿上了新衣。大地上，屋顶上，树梢上，个个银装素裹，不禁让人豁然开朗。每天放学回家，拍拍头上的雪花，对手掌哈一口气，这时饭菜的香味正好飘到我的眼前，这才是家乡的味道。
冬天，不同于其它三个季节。它像一位老者，饱经世事的沧桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未经人世的复杂，有着独一无二的天真；它还像一个小男孩，怀着好奇心，时刻准备探寻那奇幻的世界。我爱家乡的冬天！
五年级冬天作文 篇4
着雪，河上结着冰，地面一片白。
我上一年级的时候，在一个大冬天，叫上几个要好的哥们，去长滩河那边玩。
到了那里，看见几个雪人堆在那里，还有几个打雪仗的雪堆，躲在哪里可以让对方的雪球扔不到你。显然已经有朋友来这里玩过了。
不过，没关系这也阻挡不住我们玩的兴趣。
我们看见一个小水洼中结着冰，便想把冰用石头砸个洞，钓鱼吃。
我们五个人一起抬了一个大石头往冰上砸去，可是冰一点事也没有，于是我们又抬了几块大石头去砸，可是冰一点裂缝也没有。我们看到旁边来了一个扫雪的老爷爷，便问他为什么，老爷爷回答说：“是冰太厚了，人站在上面也没事。”我们决定要试一试，可是大家都不敢下去，于是我鼓起勇气下去了，我站在上面果然没事，于是大伙都下来了。我们在冰上赛跑、滑冰、跳舞……
在冰上玩够了，也要在岸上玩玩。我们在别人玩过的雪堆上。打起雪仗来。你扔过来我扔过去，好像第二次大战似的，枪林弹雨天。我们玩得无忧无虑。
天已经晚了，又下起雪来，我们马上跑回家，生怕爸爸妈妈们担心。
我现在已经五年级了我是多么想念童年那些美好的时光啊！
五年级冬天作文 篇5
渐渐地，天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子，一会儿又哭又闹，一会儿又笑得阳光灿烂，实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服，做早操时衣服间发出的“哧哧”声，差不多能盖住说话声。
一看到校园一派冬的景象，我时常想起一首诗里面的一段：“春轻快的脚步早已远去，夏朦胧的爱没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了。”现在，冬天的两只大手已经悄然拢过来了，它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。
漫步在校园里，我头一次这么细致地观察冬天的景色：操场边的'广玉兰树，大片大片的叶子乘着寒风，呼呼地在空中打转，继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景，不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 是啊，人生只有这么短短的一次，何不充实地过好每一天，然后悄无声息地归入尘土呢？
还有，学校西南方向的那块草地，上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候，同学们经常打开窗户，小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子，或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……
在这秋去冬来的日子里，连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……
五年级冬天作文 篇6
原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。
白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。
我真真的感到秋天的存在时，它却早已离我远去了。只流下那枝头的一片孤单单的叶子怯生生的立在枝头，随时准备着死。地上早已有厚厚的一片黄叶，踩在上面软绵绵的，有谁能想到着曾经多么有吸引力的绿叶如今回会落的如此这般。
我感到秋的逝去，是当下过第一场小雪后，那雪没有留在地上却留在了心上，淡淡的，薄薄的，却又是暖暖的，抛开这雪的温暖，单想单看但听，那景象那原野那呼啸的风，就使人颤粟。我想着，一人站在这鹅毛大雪的世界里，用我的手亲自去亲吻那香的雪。可我碰到时感觉却是凉凉的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的妩媚日只有满是皱纹的棱再北风的呼啸中颤微微的摇摆。这地上的雪也还并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去与着大地做亲密的接触，仍感到在冰冷的背后是温暖，并且怕是地的呼吸。我闭上眼，时间在我的脑中旋转。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此这般的寂静与悲伤，有雪的饴或是无或是无雪的。不过在冬天无雪是很难的，虽然有时只是象征性的飘零，着几点，飘零的雪足以衬托出这冬的萧条。既无鸟鸣有无飞雁，在这万物都死去的时节仅有那松柏的一抹绿，显得那么僵硬。足以让冬的乐诗演奏出一阵嘈杂的乐曲。
无论那金黄的秋还是这悲戚萧条的冬，都有那么些冷酷更有些悲壮？难道这秋这冬就着么冷人懊丧吗？人间没有永恒的冬天。
于是我从地上爬起来。站在雪的颠峰眺望。
那岂不是春的风影。
五年级冬天作文 篇7
秋高气爽的秋天刚过去，我们就迎来了银装素裹雪的世界，我在再也忍受不住诱惑，像一只小鸟一样飞出笼子。
白花花的雪落在了松树上就像是给松树披上了一件大披风。地上全都是白雪皑皑的，就连屋顶都被覆盖上了一层白雪。外面寒气逼人、冰天雪地，许多孩子们都忍不住跑了出来。有的在追那些还没落地的雪花。有的在原地站着不动接雪花，则有一些孩子们正在四周滚雪球准备堆一个雪人。突然“啪！”的一声，一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天上落到了我的身上，我也不甘示弱开始了打雪仗的游戏。“啪！”“啪！”“啪！”“啪！”“啪！”雪球不是落在你身上，就是落在我身上，你一来，我一往的，尖叫声都冲出来云霄。
冬天在我的眼里是大雪纷飞的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”早晨起来，雪花悄悄地飘落下来，银花满天，放眼望去，白的刺眼。雪中的景物，街道上，小巷里，楼房上，都粉妆玉砌般玲珑刺透。
我爱冬天，我爱冬天的雪，更爱冬天的景物。
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