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我的语文老师五年级作文

时间:2021-11-22 12:40:23 五年级 我要投稿

我的语文老师五年级作文精选15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的语文老师五年级作文,希望能够帮助到大家。

我的语文老师五年级作文精选15篇

我的语文老师五年级作文1

  我的语文老师徐敏,是位三十多岁初为人母的女老师,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸,一对大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又长又密,扑闪扑闪的,似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。

  徐老师讲课幽默风趣,深入简出,同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期,那是徐老师的公开课。上课铃声响了,只见徐老师大步流星地走进教室,先向同学们问候了一下,然后抬起头来,用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍,教室里的气氛立即不同了。上课了,徐老师先进行范读,然后又正字、解词,继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生,让我们恍如身如其境,同学们都听得入了神,有的歪着脑袋,有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着,徐老师突然停了下来,来到我身边,让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来,但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信,终于鼓起勇气站了起来,圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时,下课铃声响了,听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。

  这就是我的语文老师,一位幽默风趣的好老师。

我的语文老师五年级作文2

  我的老师换了很多位,但我最喜欢的是今天开学的新的老师。语文老师姓刘,这个新语文老师也是我的班主任。

  今天是开学第一天,我们各自找到各自的新班级,坐了下来。我的语文老师给我的印象深刻。穿着一件黑色的外套,我们班的人两眼一闪,嘴巴张得能吐下一个整桔子,戴着一副黑边眶的近视眼镜,两只眼烔烔有神,样子很严肃。但非常漂亮,头发短短的。显露出只有四、五十岁的年龄,我的语文老师有瘦高的个子。我记得有一次,给我们上课讲的故事娓娓动听,生动形象。同学们听得津津有味,仿佛身临其境。此时此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒过来。

  下课了,我和我的好朋友——朱轩慧下楼看见语文老师赶忙鞠躬行礼说:“语文老师好,有什么需要我们帮忙的吗?”老师说:“你们好,不用了谢谢。”我们上楼上课了,我的语文老师可以用这样的词来形容,一丝不苟、孜孜不倦,我认为语文老师的好处是及其有礼貌。老师早想教育我们必须要做一个有礼貌的人,要是品一坏成绩好也没有用,那就不配做人了。

  这是我的语文老师——刘亚兰,给我的印象及其深刻,我喜欢我的新语文老师。

我的语文老师五年级作文3

  我的语文老师有一双黑宝石似的眼睛,那两颗“黑宝石”嵌在她那微微泛黄的脸上,她个子适中,经常穿着裙子,每天扎着一束乌黑油亮的马尾辫。语文老师有一个特殊的爱好:喜欢奖励。

  记得四年级期末考的前几天,语文老师对我们说,只要期末考语文成绩都达标,就奖励我们吃鸡腿,配瓶可乐。全班顿时沸腾了起来,之后的几天,大家上课格外专注,到了期末考那天发挥的很好。“皇天不负有心人”,我们成功拿下年段第一,老师也信守承诺的请我们吃了一回鸡腿,把路过的同学都馋哭了。

  语文老师不仅奖励吃的,也奖励学习用品。

  就在这一周,每天的值日教师都在表扬我们班的早读书声朗朗,每个人都很专心;午写时很安静,没有一个人在窃窃私语,每个人都有事做,很乖。语文老师一听,乐坏了,马上翻出所有的红笔黑笔,让组长给每人奖励一根,大家都很高兴。老师还说,只要我们以后表现更好,她奖励的东西会更多。

  怎么样!你羡慕我有一个这么爱奖励的老师吗?其实郑老师发奖品的例子几千字也写不完,我以后再慢慢告诉大家。

我的语文老师五年级作文4

  每个老师都有自己的特点,当然!我的语文老师也不例外,而我最想讲给你们听的,就是我的语文老师(郑老师)。她的妙招可多了,令我十分惊叹。

  一双炯炯有神的大眼睛,无论每个同学在干什么,都能被她这双‘火眼金睛’逮到。小巧的鼻子下,那张樱桃小嘴是那样的能说会道。她天天把自己那乌黑的秀发,扎成一个端正的马尾。

  纪律!是班级、同学必须遵守的规章,而她开始使用自已的妙招啦:每周都会由值日班长进行小组评比,进行扣分、加分,一周过后,进行小组分数评比。扣最少的组员会有奖品,自然,扣分数最多的小组也会有一点儿小惩罚。

  当每次上课久了,同学们上课听累了,郑老师将会使出她的小妙招,用她能说会道的嘴说些幽默、有趣的语言,让我们放松下,或是让我们看下与当节课有关的小视频。

  分配座位时,同学们想女生和女生坐在一起,男生与男生坐在一起,郑老师又会再一次使出他的妙招:提出要求(需要我们班连续五周拿到流动红旗),这个要求有点坑人,但我们也会更严格要求自己。

  我的语文老师,她的妙招是不是又多又妙呢!

我的语文老师五年级作文5

  在四年级的时侯,我认识了郑老师,之后我发现他是一个爱发奖品的老师,只要成绩上九十,就会有奖励,或是小组评比获胜,还有奖一些文具啊、糖果啊…

  老师一共发了多少次奖品我都忘了,其中,我最难忘的一次是六一儿童节,奖品十分丰富。一次是,在早读午写我们表现很好,有老师和我们语文老师反馈,我们的郑老师就开心的给我们发了奖励,那次发的是红笔和黑笔。

  还有一次,我记得,那好像是县测,我们考的还不错,那时郑老师就说要奖励我们鸡腿与可乐,而且在开家长会时,还说要怎么给我们送进来。过了几天老师就把鸡腿和可乐送了进来,我们就吃到了美味的鸡腿配着好喝的可乐,口齿留香,令人回味无穷。

  期末考,但这是老师告诉我们只要在期末考好了,就再次给我们鸡腿和可乐,不过可乐是大的,老师这话一出,全班人都兴奋了,因为这一次是有鸡腿与大可乐的。我们的语文考进了年段前几,就成功的得到了鸡腿与大可乐,这次吃的比上一次吃比起来更香了。

  不说了,老师今天又奖励我们了。

我的语文老师五年级作文6

  我有一个漂亮的语文老师,她的名字叫金晓丹。金老师有一头秀美的短发,一双葡萄般的又圆又大眼睛,炯炯有神。她有着如同百灵鸟般的好嗓音,白净的皮肤,苗条的身材。在我眼里,金老师不论穿什么衣服都很好看。

  金老师对我们亲切和蔼,上课的时候,她却十分严厉。她的'语文功底扎实。听!她朗诵时,抑扬顿挫。有一次在课堂上,她给我们朗读了一个《乡村女教师》的故事,特别感人。我的眼前犹如出现了一幅乡村女教师给学生上课的情景。当然,金老师对我们的朗诵也是严格要求,所以在今年的诗歌朗诵比赛中,我们班获得学校五年级组第一名。

  金老师的字秀丽美观。在我眼里,金老师的硬笔书法都可以与一些著名的书法家一决高下了!她对我们写的字也是高要求,谁作业本上的字写得不好,就要擦掉重写,因此我们都不得不把字写好。

  金老师还十分敬业。一天上语文课,金老师踏着铃声走进了教室,她说:“不好意思,今天比平时迟到了半分钟。”听出来,她的嗓子有点哑,每发一个音都有点困难。我很感动,明明生病了,迟到半分钟很正常。金老师真敬业!

  这就是我的语文老师金老师,我很喜欢她,你喜欢她吗?

我的语文老师五年级作文7

  每个人的心中都有一个最熟悉、最喜欢的老师。可能是幼儿园老师,可能是小学老师;可能是语文老师,可能是数学老师;可能是武术老师,可能是钢琴老师。而我最喜欢,最熟悉的是我现在的语文老师——郑老师。

  她的外貌我最熟悉。她的眉毛浓度适中,眼睛像黑宝石一样闪发光的镶嵌在微微泛黄的脸上。高高的鼻梁,能说会道的嘴,组成了一张漂亮的脸。不仅如此,裙子也可以算是她的"标志性服饰”。今天穿件绿色的碎花裙,明天穿件红色长裙,后天再穿件黑色吊带裙,总能让我们眼前一亮,漂亮极了。

  她的教学方式我喜欢。上课时,她用那丰富的神态表情和夸张的肢体语言,让我们觉得上课比玩游戏还开心。下课后,她也会和同学们聊聊天,和同学们相处得十分融洽。

  她的性格最具有特点。别人抄词语是纯抄词语,而我的语文老师布置抄词语都要加上拼音;别人批改到100分的听写或默写,可能只是画一面小红旗来鼓励他,而我的语文老师会在我们的语文书上盖一个"免作业章”,一个章可以抵消一项作业,50个章可以抵消全部寒假作业。总而言之,我的语文老师会想出各种妙招来鼓励我们学习。

  这就是我的语文老师,一个漂亮有趣,教育有方的好老师!

我的语文老师五年级作文8

  老师各具特色,有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师凶狠,而我的语文周老师属于货真价实的“变色龙”。

  周老师头顶光秃秃的,只有周围有些头发,与“地中海”十分相似。只要一有光照到周老师头顶,那可谓金光闪闪,让人睁不开眼。若是到我面前,恐怕连灯和镜子都不需要了。周老师也很“狡猾”。

  一次,班上来了一次扳手腕风波。周老师与一位男生比赛时,开局并未用力,让那男生先扳。正当我们以为周老师要输时,他却猛地一用劲,那位男生顿时出局。

  还有一次,我们早上交完作业,准备以最好的状态以及心情上语文课时,周老师却给我们一盆冰水。他一进来,边冲我们吼道:“那么作业做的什么东西?字写的龙飞凤舞,像枪打了的,是不是在睡觉的啊……”

  突然上课铃响了,周老师立马换了一副和颜悦色的说:“今天,我们学习第5课……”感觉刚才什么事都没发生过。如果你是新来的,肯定被我们周老师惹的整堂课心惊肉跳的。

  虽然周老师“变色龙”有点严重,但是这样的教育方法也并不是很差。

  我们常常说起周老师那生气的样子,自然而然的就都欢笑着。

我的语文老师五年级作文9

  我的老师是一个大美女,她经常扎一个麻尾,喜欢穿裙子。老师上课的时候眼睛就像火眼金睛,她总是双唇紧闭不爱笑,但对工作特别负责,对我们很严厉,那些不爱完成作业的,想都别想从开眼皮她下溜过去,可能因为她工作太负责了,也有可能她不爱笑的原因,在学校里,几乎每位同学都有一点怕她。她也有和蔼可亲的一面,有一次我被一个同学打哭了,100分的伤心,哭哭啼啼地回到教室,被语文老师看到了,我以为她会批评我,不料,她面带微笑温和地安慰我,没事,男子汉不能哭有什么事好好说,不要哭,这时候我听到这句话什么委屈都忘了。原来老师还有这么温柔的这一面,我心里好感动。

  这就是我的老师,教学认真,工作严厉,对于我们的好老师,在这里我说一句,老师辛苦啦,我们爱你!

我的语文老师五年级作文10

  你现在的老师是整天都带着微笑的,还是板着脸,对任何人都很严格的呢?我的老师在上课时很有趣,人人都很喜欢上她的课,她还是一个信守承诺的老师,她就是我们的语文老师。

  语文老师中等身材,白白的小脸,小小的嘴巴,高高的鼻子,炯炯有神的眼睛,要是有人在她的课上做小动作或讲话,都逃不过她的火眼金睛睛。

  我很喜欢语文老师,她总告诉我们一些知识,她还经常讲她经历过的事和生活经验,而且她讲的课非常好,布置的作业少,每次都让我们写完作业,看自己喜欢的书。

  有一次我们班被抽中,要参加全县期中考,我们语文老师说考好了,每个人奖励一个鸡腿,一瓶可乐,听到这话我们全班顿时开心的不得了,想想,这样我们既可以为学校争光,又可以吃到好吃的,这一举两得的事多好啊!

  到了期中抽考那天,我们都非常认真的审题目,读题目,直到做完题目才把笔放下,认真的检查一遍,到了公布分数那天,我们开心极了,我们班考的很理想,终于为学校争光,我们也得到了鸡腿和可乐,这其实都是我们语文老师的辛苦付出。

我的语文老师五年级作文11

  我的语文老师姓郑,所以我们都叫她郑老师。她有着一头乌黑亮丽的头发,每天扎成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,可神气了。郑老师特别喜欢穿裙子和高跟鞋,只要听到“嗒嗒”的声音就知道郑老师来了。

  可是你别被她的外表所迷惑了,她就犹如一颗定时炸弹,说温柔就温柔,说爆就爆。

  一次上课有两位同学开小差,老师的表情直接冷淡了下来,用眼神盯着那两位同学三秒钟,连课都不讲了。死死的盯着他们两个,郑老师恨不得用眼神“杀死”他们,这两位同学感到有一点儿奇怪,老师怎么不讲课了呢?这两位同学似乎意识到了自己的“危险处境”,立刻乖乖的坐好了,郑老师瞬间又变回了她那温柔的一面。

  我们的郑老师很爱发奖品,每一周都评比,哪一组表现得最好,全组人就有奖品,这周我们午写纪律表现得非常好,全班人就有奖品,而且听写100分,盖一个章,可以免写一项作业,你是不是听着都想来我们的班级呢?

  虽然,郑老师,有时候会爆发坏脾气,但也是在忍无可忍下才会的,而且他每次爆发的时候都是为我们好,希望我们专心听课,长大后成为一个对社会有用的人,所以这就是我最喜欢的老师——郑老师

我的语文老师五年级作文12

  在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉;遇到困难时,她与我们一起杀死拦路虎,通向答案之道。

  她,是一名我知道的名师。她可以把我们如灌了迷魂汤似的,让我们每节课都听得津津有味,她就是我的语文老师——郑老师。

  从四年级开始,郑老师开始接管我们四年(6)班。也是从那时开始,我们才认识她。

  郑老师经常把头发扎成马尾辫,她穿着也毫无规律,几乎毎天一个样子。有时我都怀疑她是不是搞时装秀,和老师一起相处一年了,也未寻到她的规律。

  郑老师很喜欢给同学们发奖品。记得有一次,值日老师向她报告我们班午写悄无声息,而且人人有事可做。老师一高兴,就把所有奖品中的笔发下去,算是对我们的奖励。这支按动中性笔,是我梦寐以求的东西呀!老师真是有功有赏呀!

  她总是把课文讲得生动有趣,让我们听得津津有味,就拿《地道战》这一课来说吧。为了让我们更深入地了解“地道”,她就在课堂上播放了《地道战》的电影片段,再加上老师那动人的讲解,我更爱上语文课了。

  我的语文老师,在我眼中是一名良师,也是益友,你觉得呢?

我的语文老师五年级作文13

  三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。

  开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?

  正在迷惑不解时,一位风度翩翩的女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的自我介绍完毕后,就让我们打开书的第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。

  邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。

  老师的表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。

  在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……

  很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。

  谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!

我的语文老师五年级作文14

  我的语文老师可“丑”了,他长着一张正方形的脸,有着不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起来都眯成了一条线,带着一副眼镜,同学们在背地里都称他为“四眼怪”。他还有一张大嘴巴,讲起话来声音洪亮。我想,如果把语文老师画下来的话,肯定很好画。为什么呢?哈哈,因为他有一些明显的特征:正方脸、小眼睛、戴眼镜、大嘴巴。只要把这些画出来,人人都知道是他。

  虽然语文老师很“丑”,但是他对我们特别好。上课做我们的老师,下课做我们的朋友。上课铃响起,他就一脸严肃,说着普通话,对待每一个同学都特别认真。下课铃一响,他就像变了个人似的,陪我们做游戏、玩耍。逗得我们哈哈大笑,有时还损我们呢!我对他呢,上课特别尊敬,下课就想踹他一脚。

  介于老师对我们特别好,而且一些行为让我特别感动,所以我在和他相处了一段时间后,郑重地把他在我心目中的位置改变了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……

  怎么样,我的语文老师不错吧?我认为不错,棒棒的。

我的语文老师五年级作文15

  我的语文老师姓郑,叫郑老师,她是一个既聪明又马虎的老师。

  郑老师中等身材,个子不高。淡淡的眉毛,长着一双炯炯有神的小眼睛。别看老师小眼睛,眼神却非常锐利。她每天都会穿不同的衣服,有时候穿着裙子和高跟鞋,显得格外的漂亮,有时候穿着运动服,显得很有精神。

  郑老师的性格像一个定时炸弹,高兴的时候不会爆炸,而且还会露出笑容,我们看着这个笑容时,心情也会变好。不高兴时,就会爆炸,脸还会拉下来,让我们都有一种"心神不宁"的感觉。特别是有些同学在课堂上讲话,开小差时,老师都是用眼神提醒他们,叫他们别再讲了,可是他们还在讲,这时老师说了一句:“要是有人在下面讲话,被我用眼神提醒三次时,就直接动手不再动眼睛了。”听了这句话后,同学们在课堂上就没有再讲话了。

  郑老师讲课时会非常认真,上第二课《落花生》时,为了让我们看看真正的花生长什么样,就让班里的一位同学去她办公室抓一大把花生过来,让大家瞧瞧。上完课后直接请大家吃花生。

  但她也有马虎的时候,一天,她给我们讲课后思考题时,有些字写错,或是重复写一个字,不过还好被我们发现。但她会虚心地改过来。

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