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五年级克隆作文

时间:2021-11-21 16:55:49 五年级 我要投稿

实用的五年级克隆作文合集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的五年级克隆作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级克隆作文合集8篇

五年级克隆作文 篇1

  假如我被克隆了,我一定感到很快乐,但在某些事情中也会产生矛盾。

  假如我被克隆了,我一定让那个克隆人帮我上学,而我却在家里玩。如果克隆人帮自己惹了麻烦,也不用我去承担。到了下午放学了,他一来到家我就让他帮我做那些像山一般的作业。只见他””唰唰唰””一杯茶的工夫就写完了。我一看,上面的字简直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁说道:””哇噻!好厉害啊!””他笑了笑说:””呵呵!””我悄悄对他说:””明天早上八点二十分左右到学校来,那时早上的下课时间,我还等着得表扬呢!然后你帮我上课。””第二天老师果然表扬了我。八点二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校门,让克隆的我帮我上课。我偷偷来到人民公园,在那里我玩了这个还行,看看这个,不错。眼看放学时间到了,再不回家可要引起妈妈的疑心了,我一路小跑,来到家里,等待克隆的我回家。

  可我等了大半天还是不见他的踪影,我急了,是不是他在学校了给我惹事儿了呢?我一路小跑来到学校,只见他笑嘻嘻地侧坐在位子上,脸上都快笑开了花,身上就像是从煤井出来一般。”我的书包呢?””我大声朝着克隆的我吼道。他不已为然地说:””书包在垃圾桶里呢。”我大声吼道:””干嘛把我书包扔进垃圾桶了!?”他挠了挠耳朵无精打采地说:””我成绩那么好,我有先天的聪明才智,等我考上大学了,你在来上不就得了吗?””我沮丧地把书包从垃圾箱里捡了出来,虽然很愤怒但又办法。

  我终于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就会有一份收获,克隆是用来造福于人类的。

  

五年级克隆作文 篇2

  假如我会克隆,我要克隆许多的大熊猫、东北虎、麋鹿等。它们都是濒临灭绝的珍稀动物,现在在地球上的数目已经 少得不能再少,而始作俑者就是我们人类——这群地球上其他生物的天敌!而我,想要改变这现状,我要让这些珍稀动物获得“新生”,让它们繁衍生息,不再孤独。都说动物是人类的朋友,而人类却如此对待朋友,我深感愧疚。我要克隆它们,让大自然多一份生机。

  假如我会克隆,我要克隆出许多花草树木。我克隆花草树木不是为了单纯的观赏,而是要重建山林。众所周知,大自然才是动物们真正可爱的家。可惜,现在的大自然,森林被大量砍伐,草原被肆意破坏,美丽的景色稍纵即逝,取代而之的是一座座高楼大厦和一个个天然垃圾场。我克隆出的珍稀动物没有合适的场所让它们生活怎么可以?动物园肯定是不行的,大自然才是它们赖以生存的地方。

  假如我会克隆,我要在地球的南北极克隆许许多多的海冰,也许你会问,克隆这些海冰干什么?让我来告诉你:一、海冰可以使地球温度降低;二、海冰可以反射阳光,延迟全球气候变暖;三、海冰是北极熊的家园。

  假如我会克隆,我会克隆很多很多的东西,但这些只是我的梦想,我要为此努力学习,不懈奋斗!

五年级克隆作文 篇3

  晚上,我看着眼前的一大堆作业,厌倦的推到一边,趴在桌子上,开始异想天开,心里感叹到:哎~这么多作业,真烦人!忽然,一个奇怪的想法,从我的脑子里闪过:假如有两个我,那会怎么样?恩!肯定很好玩!我要让另外一个我替我写作业,复习功课,干脆让她帮我上学!哈哈,这样我就能天天在家里看电视了!

  我想着想着,竟然睡着了,醒来时发现自己在一个森林里,我好奇的往里走,发现一个小木屋,我敲了敲门,开门的`是一个老头儿。我走了进去,看见小木屋里好多稀奇古怪的东西。老头儿开口了:“你不是想要克隆一个和你一模一样的你吗?我能帮你实现!”“哦?真的吗?那太好了!”我跳了起来。只见,老头儿把我的细胞提取出来了,不到半个小时的时间,另一个“我”出现在我的面前,老头儿说:“这张纸给你,只要往地上一放,“我”就会出现,再次往地上放,那个“我”就会消失。”我听后,告别老头儿,回家了。

  一回家,我马上将纸往地上一放,“我”蹦出来了,我叫她帮我写作业,而我自己在一旁玩,妈妈回来了,我马上把纸往地上一放,“我“消失了,妈妈见我这么认真,不住的夸我。

  以后天天如此。直到有一天,等我玩得满头大汗的时候,却发现纸不见了,“我”开口了:“我把纸烧了,以后,我就是这个家的主人!”她的话顿时让我惊呆了!我们俩你一言我一语的吵了起来。“我”吼道:“你这个冒牌货!看妈妈回来怎么收拾你!”“那是我妈妈,你不能叫她妈妈!”我生气地说。话音刚落,妈妈会来了,她看见有两个我,也分不清了,但她看见“我”穿着她买的裙子,不由分说,立刻把我赶了出去。

  任我百般解释也无济于事。我大喊一声:“爸爸妈妈她不是我!”

  

五年级克隆作文 篇4

  有一天,我来到科学家张爷爷那儿。张爷爷笑着对我说:“我现在掌握了一项新技术——克隆人!我为你做了一个实验好吗?”

  我望了望张爷爷说:“好啊!”

  于是,张爷爷给我打了一针,我什么都不知道了。等我醒过来的时候,张爷爷对我说:“明年这个时候你再来吧!”我高兴地答应了。

  第二年,我又来到张爷爷的家,推开门我大吃一惊:屋里沙发上坐着的人这么会是我呢!大大的眼睛,黑黑的头发,高高的鼻子。鼻子的左边也有一颗大大的黑痣!哎呀,妈啊!这么跟我一模一样啊!我大步向前走了两步,惊讶的问张爷爷:“张爷爷,请问这是谁啊?我好像在哪里见过?怎么这么脸熟哇?”

  张爷爷笑着对我说:“来,我为你介绍一下,这位是你的亲人,也可以说是你的弟弟!”我高兴一蹦三尺高,大喊:“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”

  此时此刻我的心情非常的激动,张爷爷真的很了不起,竟然“制造”出一个跟我一模一样的人来,这简直就像神话故事一样,真是太神了!

  张爷爷笑着对我说:“孩子,你看这儿是什么?”说完,张爷爷领着我推开一个房门。门开了,从里面走出了10个张爷爷,笑眯眯地对我说:“小朋友,你好,张爷爷欢迎你!”

  今天,我真是大开眼界——看见了一个一模一样的我和10个一模一样地张爷爷!我真是又惊讶又高兴哦!

  科学技术日新月异。我要努力学习,紧跟时代步伐,为祖国的科学事业做贡献!

  

五年级克隆作文 篇5

  哎呀,累了一天,躺下来睡觉喽!哇……好舒服……呼噜,呼噜。

  “您好,欢迎来到克隆之家。”啊,什么之家来着,对, 没听错,您也没看错,“克隆之家”。咦?这不正是在看的那本叫做《克隆之家》的书吗? 我啥时候跑到书里来了? 正嘀咕着,那个声音又响了起来。“我们将为您提供多项服务,相信您在目录中也有所了解,所以接下来,请选择你要服务的项目!” 仔细一想,只记得“克隆人”的那一章,就选择了克隆人,一道门打开了,里面的设施好奇怪啊,里面的人穿的也好奇怪,走起路来跟机器人一样。突然被某样庞然大物拎起,放到了一个貌似手术台的台子上,还没等 说话问为什么, 就昏过去了,迷糊中只听到一阵阵刺耳的机械声……嘟,好长的一阵忙音,那些机器人纷纷散开。 坐了起来,突然有人跟打招呼, 头一回,妈呀,吓得我从床上摔了下来,这人咋跟长得一模一样?

  怎么跑床底来了,哈,原来那只是一个梦,虚惊一场。可接下来的场景可站要让人发疯了的,爬起来一看,床上怎么睡着一个人,翻过来一看,哇靠,这么是她!那个……那个克隆人,疯了疯了,大叫,把她喊醒了,她无所谓地从床上爬起来,向 鞠了一躬:你好,是克隆人林梦倩,从今天起,您就是 的主人了。啊,哈哈,什么,克隆人林梦倩?主人,都成主人了。这时候,坏脑筋动起来,喽,装出一幅大佬的样子对她说道:“嗯,那好,你快点起来去上学,清楚呀,是替上学,啊,们班你了解吧,那个……”

  还没说完,她就穿完衣服拿起书包出去了。 还听到老妈叫她去吃早饭。5555……那可是 的呀,算了,忍一忍吧!“啪!”门关上了,玩电脑了,爽呆了,那以后岂不是天天都可以在家闲着,让这个克隆人替 干任何事呢? 真是太聪明了,好开心啊!

  正当开心的过着 的清闲日子, 又渐渐地发现,自己好像被忽略了,妈妈好像不是的妈妈了,同学也不再是同学了,没有人记得 ,好像成了那个克隆人一样,变得没有喜怒哀乐,没有爱,急了!

五年级克隆作文 篇6

  假如我会克隆,闭上眼睛想想该是一件多么美好的事情啊!

  假如我会克隆,我会克隆爱因斯坦、牛顿、居里夫人,让他们这些天才继续发挥才能,为人类发展作贡献,如果有了他们,世界上会有少难题迎刃而解啊!

  假如我会克隆,我要克出一些即将灭觉的珍贵动物,比如:东北虎、大熊猫……让它们在这个世界上像小猫小狗一样多,像花草一样多,把它们养在自己家里,该多么有趣啊!

  假如我会克隆,我要克隆钱学森的脑细胞和记忆细胞,我那样就会开启书的大门,遨游书的世界,读四大名著也就不成问题了。当然,拥有钱学森细胞的我,一上作文课就不像以前那样枯乏,那样不感兴趣,而是展示我才华的地方,也是我大展身手的地方。

  假如我会克隆,我要克隆我自己,让我和克隆人一起吃饭,生活,成为我家庭中的一员,陪伴我学习,和我共同思考问题,和我一起谈心,当我的知心朋友……一想,便知道是多么美好的事情啊!

  假如我会克隆,我当然不会忘记克隆一些有名的运动员,为中国的体育创造更大的辉煌。

  克隆,是我们对未来的憧憬,为实现这个美好的愿望,我们应该现在努力学习,长大实现这个美好的愿望!

五年级克隆作文 篇7

  假如我会克隆,哪怕只有一次机会,只能克隆一样东西,那我就要克隆出另一个“地球”。

  我们知道,地球上大约有75亿人。每个人都需要地球上的资源。可是,大部分的资源都被污染了,而且地球上的人越来越多,资源却越来越少,基本上都不够人类们用了。并且有许多的动物都已经灭绝了,这使地球的生机又少了一些,为了让人类的生活更加美好,我决定一不做,二不休,说干就干。

  首先,我先去采集一些木屑、淡水和盐水。这是人类和动物们生活所必不可少的的东西呢!接着,我又去采集了一些矿物和元素,又搜集了各种动植物的DNA、一些灭绝动植物的化石和数量的资料。我跑遍了整个地球,采集了一大桶有用的东西。第二步就是开始克隆了。我将这些元素分配好,放在烧杯中,又用了一个管道将它们汇聚在了一起。一分钟后,奇迹发生了。我的克隆成功了!我赶紧将它发射向太空,果然,一个崭新的地球,一个没有污染、生机勃勃的地球出现在太空中了。而且,里面还有一些已经灭绝的动植物呢!人们都争先恐后的去那里居住,地球又恢复了原来的样子了。人类和所有的生物在一起友好相处,保护生态平衡,让”地球“不再被污染。

  要是这些幻想都能成真就好了。我以后一定要努力学习,让这个梦想成为现实。

五年级克隆作文 篇8

  谁是真的?

  早上,我来到学校,走到教室门口,发现我的座位上竟坐着一个穿着和我一模一样的人。突然,她转过头来,我一下子惊呆了:天哪!难道我被克隆了?

  我快速跑到座位旁边,放下书包。同桌季昕惊讶地张大了嘴巴,结结巴巴地问:“张……张……佳音,你俩到底谁是真的?”“我是!”我和“克隆人”异口同声地说。

  “嘿,你是谁?怎么和我长得一模一样?”“克隆人”居然倒打一耙。

  我生气地大喊:“我才是真的,你是假的!”

  这时,坐在我前面的王佳琪扭过头,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么会有两个张佳音?”说完,还捏了捏我和“克隆人”的脸蛋。班里的同学都围了过来,还有人在自言自语:“我不是在做梦吧?”

  “丁零零”上课铃敲响了。英语老师微笑着走进教室,看到我和“克隆人”时,脸上的笑容立刻僵住了。可是,老师也分不清谁是谁。这时,鬼点子最多的季昕跑到老师身边,小声地说了几句话,老师听后不住地点头。“上课!”老师走向讲台,“既然我们都不知道谁是真正的张佳音,就下课后再讨论吧!”

  由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。谁知,我刚坐下,老师就点了我的名字。我和“克隆人”同时站了起来。老师让背昨天刚学习的课文。我还没来得及开口,“克隆人”就流利地背了起来,发音非常标准。轮到我了,背得磕磕巴巴,老师听了直皱眉头。

  不过,老师却指着我说:“这是真的张佳音。”“是的!”同学们也大声齐呼,只有“克隆人”一言不发。老师笑着走到“克隆人”身旁,说:“这篇课文是昨天刚学习的,并没有要求大家课后背诵,而且有几个单词还没有学习。”

  真相大白,假的“我”只好灰溜溜地离开了。

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