【热门】五年级快乐作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级快乐作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
我的快乐来自于成长，因为我生活在一个大家庭中——五三班。在这里留下了我许多美好、快乐的回忆。
我们班八十个人，同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸，不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。
我们班上有一个红花栏，在同学们的眼中，它不仅代表着学习的成绩，它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时，我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时，我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的快乐。
我是班级文艺委员，黑板报是我负责的。在每次出黑板报时，我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看，设计不够新颖，但是同学们却一直在鼓励着我，帮助着我。使我重新恢复了信心，更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着，最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后，我都会快乐的将它送给每一个同学，希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐，这样我也会十分满足。
我成长我快乐。在每个人的成长经历中，快乐也是其中之一，付出自己真实的心，收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧！
来吧！同我将快乐一起进行到底！
五年级快乐作文 篇2
这个愉快的下午，我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。
我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员，我一定要好好当！我暗暗地想。
拍卖开始了！我带好买就送的小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前，我走上去，热情地说：“小妹妹，要买点什么？”她低头不语，我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指，便小心翼翼地拣起来，询问：“你要这个吗？”可这个小妹妹好像故意为难我，只是一个劲地摇头。我火了，皱着眉头，想翻脸不认人了，但一想：我是营业员，要有耐心，要对顾客热情。于是，我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品，功夫不负有心人，我总算销售出了一条精美的项链，小顾客挑到了心仪的物品，哼着小曲，离开了店铺。我望着手中的钱，心里乐开了花：赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里，也是值得的！
我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱，心里都有说不出的高兴，个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中，明白了：做营业员要有耐心，要对顾客热情。
在这次跳蚤书市活动中，我第一次当上了售货员，真是辛苦并快乐着！跳蚤书市作文小学跳蚤书市活动方案
五年级快乐作文 篇3
xx月xx日，我们五（x）班举行了一次亲子活动，爸爸妈妈从百忙之中抽出时间，来陪我们一起参加有意义的亲子游。
上午，同学们陆续来到亲子活动地点——大清谷烧烤。同学们的脸上洋溢着快乐兴奋的笑脸。
这儿是个风景美丽的地方，有河水的缠绕，有柳树的枝叶飘扬，还有大白鹅的威武炫耀。河水的周围，是一桌桌的烧烤架，里面装满了黑黑的煤炭，在火的帮助下，能够轻松的燃烧。
我们找到了一个好地方，大部队跟着家委会的成员，来到了那儿，摆了“小摊”。开始烧烤啦！
我们拿出了烧烤食物，放在锡箔纸上，耐心等待着火力的越来越旺，“轰”火的旺盛慢慢烧这食物，突然“啊——”大火把锡箔纸烧着了，我们都惊讶万分，可能这是对我们之后能更好的烧熟食物的小考验吧！
不久，大家都开开心心地吃着用自己汗水换来的烧烤，一会儿工夫，变个个挺着大肚子了。填饱肚子后，当然要玩玩游戏了！
第一个游戏是“过河搭桥”，第二个是：用肢体、语言是长辈说出所描述的物体。
第一个游戏，要两块硬纸板，长辈站在一块板上，我们就要把还有一块铺在长辈的面前，让他们能轻松地走过去。比赛了，大家激烈的比拼着，“加油，加油！”阵阵声音覆盖大清谷。大家多么开心啊！
第二个游戏紧接着开始了。它更惹人喜欢，这个游戏表现了亲子之间的沟通与交流。能迅速说出相似答案的，他们当然有“心理感应”。
我们组的7位同学都十分厉害，描述的很到位。裁判员轻轻在纸上写出描述词——鸭子，这位同学马上用声音代替了语言“就是一种动物，叫起来‘嘎嘎嘎’的。”“鸭子！”个个配合地都十分好，说明我们和父母在平常十分注重“沟通”。
最后，我们又去做了香喷喷的饼干，亲自体验了做饼干来的不容易：先要用黄油、面粉、糖捏得很碎，之后加搅拌后的鸡蛋，继续捏，像揉橡皮泥似的。虽然还没有进烤箱，但是我们早已被它的香气所迷惑了。柔软后，将它放在锡箔纸上，压扁，拿来模具做出各种形形色色的饼干。放进烤炉，几分钟后，一块块饼干便出炉啦！我们留着口水，狼吞虎咽得把香香的饼干吃了下去。啊，真好吃！不过，高兴背后，更多的还是汗水。因为有汗水的付出，才会有高兴的时刻。
亲子活动结束了，并不是代表我们与父母之间的玩耍少了，我们随时都可以与长辈沟通，与长辈交流！
五年级快乐作文 篇4
童年，是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院，在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事，幼稚时像看笑话，懂事时像看登山。
在小时候，幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得：看到爸爸妈妈的结婚照，就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐，就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁，带给我无穷的快乐，伴随着我度过整个幼年。
看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚，不会想参加爸爸妈妈的婚礼，更不会想要有姐姐，因为妈妈帮我生了弟弟啦，现在我是姐姐了。我背着书包，笨拙得戴好红领巾，兴冲冲地奔向学校。在课堂上，我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的`大山中一步一步地向上走，我相信，总有一天我会成功的。一尺来高的功课，使我把头皮都抓破了。但是，想起山区的小朋友，比起我更艰难。这点困难算什么？然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里，我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学习，我有了一颗爱国之心，我有了起码的良知，我有属于自己的理想。我对自己说：“我终有一天会成为国家栋梁，为国争光！”
我走出剧院，看着蔚蓝的天空，欣慰地笑了。我是快乐的！
五年级快乐作文 篇5
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时，也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校，欢欣自己成了一名小学生的时候，老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。在您上课时，有些同学在下面搞小动作，您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后，您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业，上课大声说话，根本不把您放在眼里，若您生气时，您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作，为我们的无私付出，让您的头发染上了一根根银丝。
从无知，天真到知识丰富，成熟稳重；从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水，谆谆教诲所至，我们一定会用优异的成绩来报答您！
父母给予了我们生命，而老师教育我们如何把我们的生命过得更好！俗话说师恩如山，温和厚重；师恩如水，绵延悠长。同样，学生之于老师也有非一般的意义，便似叶枝于根，果之于花。
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