【精品】五年级优秀作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。我就是一个书迷，这应该不算丢人吧。
说起来挺有愧于书的——因为我读书总是读不精。这就导致了我读什么书都只知道大概，不过“博而不求精”嘛！
我从很小的时候就喜欢看书，特别是那些童话书。读过了书，我就能讲很多故事。每当我与小伙伴玩耍时，我总是会处于主导地位的。为什么呢？因为你不同意我的观点，那我就不给你讲故事了，这可是我的一张“王牌”哦。喜欢那种在朋友群里被捧得很高的感觉，这是我养成“书呆子”的第一步。
长大了，渐渐的我更喜欢看书了。这可能是一种习惯吧——我在有时间的时候看书，没有时间的时候创造条件也要看书。我在下课的时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，做作业时看书，睡醒了也要看一会儿书。就是因为这样，我才戴上了厚厚的“瓶底”。我比同龄人要长得高一些，因为我早餐经常只吃鸡蛋、牛奶和面包。这也是为了节省时间，如此一来我又有时间来看书了。
我看书的时候十分古怪，用小林同学的话说就是“不具备”生物会对外界的刺激做出反应的特点。我经常在事后通过朋友得知：今天A又在我看书的时候打我了，B又在我身后比划小动作了……唉，这样的事情真是多得数不胜数。可是更重要的是：我根本没有一点感觉！结果就是玩“真心话大冒险”的男生们，便专门挑我看书的时候捉弄我。记得又一次，我气得大喊“真当本姑娘好欺负了？”那些男生竟然异口同声的回答我：“嗯！”唉，算了吧，反正感觉不到，随他们去吧……
但是我看书的时候，还是有具备生物特征的。比如：生物需要物质和能量。平时的我还是比较文静的，但是读书的时候就变了样：一看到书我的两眼就发绿，接着我便会急不可待的翻开书，一行行、一句句的读着。据说那个时候的我很像一匹饿了三天三夜的狼，看到了一只肥美的小羔羊，然后扑上前去，将还有气息的小羊活生生的撕开大口大口吞咽的样子。我就是这样读书的。
我就是这样一个“书呆子”，这样一个“小书迷”。
五年级优秀作文 篇2
都说“女孩是水做的”，对于水有着由衷的热爱。而我却独爱广阔无垠的大海，爱那广纳百川的大海，爱那宁静幽雅的大海。大海，是我的一个梦
虽然我住在沿海城市，但却一次也没见到过大海。听说，他与天连成一线;听说，他与风融为一体;听说，他与江河共结一心;听说，他与日月情同姐妹;听说……..我笑然，这就是美丽的他。可是，当我看到大海的时候我却笑不出来。
灰色的海水与灰色的天真是绝配，大大小小的塑料瓶在游泳鱼儿被臭气熏得喘不过气来…...欢快的心变得沉重，不是梦中那飘若云、清如水的美丽。这就是“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。”?这就是“云散月明谁点缀，天容海色本澄清。”?这就是“东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。”?风又起，月华凝，四散的秋叶犹如飘落的流年，轻叩我的心扉。湿湿的海风安慰着我最后的温柔，他在说“对不起，对不起。”我苦笑，这句话该你说嘛?现在所谓的文明伤害了你多少，你还要包容吗?你给予了太多太多了，在你面前所有的文字显得苍白无力。我知道我说的我写的起不到多大的作用，但我还是做了。
美人鱼的忧伤，鱼儿的泪水，海神的愤怒。“真的只有失去才会懂得珍惜?”我喃喃自语，这好像是再问你，又好像是在问自己。你摇头，我想我也不知道。挥一挥衣袖，迷漾了往昔，模糊了过去，而如今我们又该何去何从?日已黄昏，我漫步沙滩，以为这样总可以找回遗失的美好，可是尘世的喧闹却撕毁了一层又一次空灵的寂寞，暮然回首，留下的只有一声叹息。最初的纯净离我们越来越远，抓不到的失落蔓延心扉。当失去的已失去，当万物已销逝，我们又该何去何从?这一刻，我想哭，为我，为海，为人类。
昨日，还反弹了琵琶，唱破了东方;今日，又打翻了前世，惹尘埃四起。
我还是离开了这里，带着几分无奈走了。我不知道自己是受了那些文人的欺骗，还是我一直在自欺欺人。但我知道，在这里，我定然是找不到梦里的那个大海，也许一辈子都找不到。这里。我不会再来第二次。
以前到现在，昨天到今天，触摸不到最初的想象，遥远的距离像两条平行线——永远不会再重合。
五年级优秀作文 篇3
生活中有许许多多的人，他们的精神值得我们点赞，而我要为那吃苦耐劳的环卫工人点个赞。
环卫工人在街上，随处可见我今天又见到了他。随着一阵优美的下课铃声响起，我飞快地收好书包排队走出了校门，在回家的路上我看远处一个身穿橘色衣服的人在干什么。定睛一看，原来是一位环卫工人正在打扫，树上掉落下来的落叶。已是秋天了，也不断的往下掉而环卫工人，刚扫完一个地方，可是落叶又落到了另一个地方。他却不放弃，认真地清扫着每一个角落。这遍又一遍重复的工作，他满头大汗，可是还是不停地清扫，是那样的尽职尽责。
下午我准备去上学，在路上又遇到了那个环卫工人，他这次没在清扫落叶了，因为他发现了一个臭水沟，那里面有许多的垃圾，他准备版里面的垃圾给清理干净。于是戴上手套，穿上水鞋跳了下去。用钳子夹起垃圾来来往往的过路人都捂着鼻子快速跑过去，我呆若木鸡地站在那里，忘记了味道的难闻，站在那里看着环卫工人把垃圾处理干净。他的动作是那么的熟练，可见他平常一直做着这样的事情。他看到了我，一边看着他那块旧手表，一边问道：“小朋友，现在已经到点了，你怎么还不去上学？”我不回答，而是笑容满面地对他说：“您吃苦耐劳的精神值得我为您点赞！”我一边说一边伸出了大拇指，环卫工人摸着我的头，告诉我这是他的职责，我们都望着对方笑了。
对呀，环卫工人这种吃苦耐劳的精神太值得我们学习了，他的默默付出让这座城市变得更加美丽，在这我要为他点个赞。
五年级优秀作文 篇4
同学们，你们知道怎样能更简便的求出一个由四五个图形组成的形状面积吗？今天我就来说说我是怎么做才最简便。
在五年级上册的数学书上我遇到了一道“拦路虎”，这个“拦路虎”就是一个由两个三角形、一个正方形和一个长方形组成的图形：
问题是让我求出这个图形的面积。当时我看到这个题目想了一下就写了，我一开始写的非常复杂：20x20+20x10=20x(10+20)=20x30=600 平方厘米，求出了①和②图形面积的和。（40-20）÷2=20÷2=10厘米，求出了这两个三角形的底。10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，求出了两个三角形的面积，最后用600+100=700平方厘米。
老师看到了我的算式，笑眯眯的说这道题目有四种算法，你做的这种是四种中最麻烦的一种。其他三种方法是：一.把②、③和④图形看成一个梯形，算式是（20+40）x10÷2=60x10÷2=600÷2=300平方厘米，求出一个梯形面积之后，再算①图形的面积：20x20=400平方厘米，最后算总面积：300+400=700平方厘米，二.把①和②图形看成一个大长方形，算式是（10+20）x20=600平方厘米，求出大长方形的面积后，再求两个三角形的面积：（40-20）÷2x10÷2x2=20÷2x10÷2x2=10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，最后求总面积：600+100=700平方厘米。三.就是把这整个图形扩建成大长方形：
先算出整个大长方形的面积：40x（20+10）=40x30=1200平方厘米，求出以后算出⑤和⑥图形的和：（20+10+20）x10÷2x2=50x10÷2x2=500÷2x2=250x2=500平方厘米，最后大长方形的面积减去两个梯形的面积：1200-500=700平方厘米。你听懂了吗，邹俊洁？
我恍然大悟说“我听懂了”。我回答完老师又和蔼地说“第三种方法叫做“补”，第一种和第二种方法叫做“拆””。
听了老师的指导后我深有感触，觉得数学不简单，而且它非常有趣。日后我一定会去认真地研究一下，数学真的太奇妙了，一个图形能有这么多的算法。数学真是一个无法形容的东西啊！
五年级优秀作文 篇5
一天，小明收到了《作文日报》的稿费200元，他高兴得手舞足蹈，兴冲冲的跑去找小伙伴们炫耀。这时小刚和小红走了过来，他们看见小明这么高兴就上前问个明白。
小刚和小红知道小明得到200元钱的稿费后，不等小明开口就开始讨论这200元怎么花的问题。小刚说：“咱们去吃一顿肯德基吧！”小红反驳说到：“不行！咱们还是去书店买书吧！”小刚继续反驳说到：“咱们还是去网吧打最刺激的游戏吧！”。“那更不行，你们玩游戏，那我还买洋娃娃呢！”小红不服气的大声嚷叫着。。。两个小伙伴谁也不互相退让，他们激烈的争论着，一个个面红耳赤。。。
就在这时，小明大喊一声：“行了，不要争了，这是我的钱，应该由我来决定如何支配它！”小红和小刚停下了争吵，一齐转过头面向小明问到：“那怎么办啊，你有什么好主意，你说说让我们听听吧！”小明没有吭声，拿着200元钱转身就走。小刚和小红不知道小明葫芦里到底是卖的什么药，不知道他要做什么，都想看个究竟，就跟在小明的身后，朝前走去。
小刚和小红跟着小明来到了一处捐款箱前，只见小明将2张100元的人民币平平整整的放好，然后郑重的将它投进捐款箱中，这时他脸上露出了轻松的微笑。小刚和小红这时才恍然大悟，在后面竖起大拇指，夸奖道，小明你做的对，今后我们应该向你学习。
五年级优秀作文 篇6
坚持是什么？坚持是让你走向成功大门的一把钥匙；坚持是旅途中留下的汗水；坚持是在学习遇到困难时的着急、泪水。坚持是一股神奇的力量，因为坚持，能让你走向成功；因为坚持，看见美丽的风景；因为坚持，能让你的脑子里充满知识……坚持的力量是无穷的。
做一件事没有坚持就不会有成功。人生可以没有才华，但必须有努力、有坚持。就像那件事，如果我没有坚持，它就会成为我暑假里唯一的遗憾。
”怦，怦，怦……“我的心怦怦直跳，这可是我学游泳的第一节课，虽然游泳馆里不算太冷，但我还是觉得冷飕飕的。我的脸上写满了紧张两个字。我是怕水的！教练首先让我们练憋气，漂浮，看着教练严肃的脸，我就害怕！我们一个个地下了水，到我了，我慢慢地下了水，”我的妈呀|“我小声地嘀咕着，冰冷的水浸透着我的身子，冷得直打颤。”开始练习！“随着教练一声令下，我们开始憋气，我深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，“拼了命”似的沉下水去，一秒，二秒，五秒，十秒，十三秒，糟糕，鼻子进水了，我飞快地抬起头来，鼻子酸酸的，我想；还不错嘛！第一次就憋了13秒。”嘿！旁边的好友张鑫悦问道，13秒，你呢，10秒，可是教练说要憋气20秒了，听到这句话，我就愣住了，不断的练习，不断地憋气，我总是憋气不到18秒以上，直到第一课结束。
回家后，妈妈可以看出来，我的`脸上刻满了忧虑，便问道：“怎么了，学得还好吗？”“我总是憋气不到20秒，怎么办呀？”“没关系呀，只要你坚持，努力，再坚持，再努力，就一定会有回报的！加油！”“嗯！”
时间总是过得很快，一眨眼就到第二天游泳的时间了。换上装备，开始第二天的憋气之旅。失败了，我的耳边又想起妈妈说地话：“只要你坚持，就一定会有回报！”一次次失败后，我的心的防御功能就要被打破了，但我还是自我安慰道：”没关系，失败是成功之母嘛！再来……“
终于，我学会了憋气，也在短时间内学会了站立、漂浮和换气，赶上了比我学得快的人。我是多么高兴啊！不仅学会了，还懂得了坚持的力量。“只要你坚持，努力，就一定会有回报！”这句话依然在我耳边回响……
坚持就是胜利，这难道不是真理吗？所以请相信持之以恒的力量吧！
五年级优秀作文 篇7
剪纸，是我们中国民间艺术花园里的一朵玫瑰，它们总是那么栩栩如生，而每副剪纸里，都有一个故事。
我的姥爷是个天才，无论在文学或艺术都精通，但我最喜欢的还是他的剪纸。记得在小时候，长辈们总是对我说姥爷剪纸的厉害，他们家粘在门窗上的剪纸几乎都是姥爷剪的，所以我总是缠着姥爷给我剪各式各样的剪纸。
记得有一年暑假的一天，我还是像往常一样让姥爷剪纸，姥爷从书房里拿了一张红色的彩纸，拿来了一把已经有点生锈的剪刀，就开始剪了，每次姥爷剪纸的时候，我总是像他的小粉丝一样，密切注视着每一个细节，这次也不例外，不一会儿姥爷就剪出了一副，姥爷问我：“欣欣啊，你能告诉我这幅剪纸里有什么故事吗?”这可把我难住了，以前每当姥爷剪完一幅剪纸的时，总是他给我讲一个故事，可这次却让我讲，我知道姥爷是个网络作家，也知道姥爷这次是考验我的，于是，我便开始细细观察着剪纸——一个牧童骑在一头老牛的背上，他正在拉着另一个牧童上牛，而在剪纸的最边上，还有三个字：好朋友。
看到这儿，我的脑海里就出现了一个故事，说道：“从前有两个好朋友，一个叫亮亮，一个叫明明，亮亮和明明在一个学校里上学，有一天放学后，亮亮从家里牵着一头老牛出来，对明明说：‘我们去村子里逛逛吧!’于是，亮亮便快速地爬到了牛背上，而明明却因为个头比亮亮矮而上不去，亮亮见了，便立即伸出了手想把明明拉上来，亮亮一运气，刹那间，明明就被拉上来了，于是两个好朋友便朝着田野的方向走去。”故事讲完了，姥爷边鼓掌边说到：“欣欣讲得真好!”然后，就带着我去街上买东西去了。
直到现在，我还一直练习着姥爷的剪纸，相信自己总有一天能剪得像他那样好。
五年级优秀作文 篇8
谁的青春，不会在淡蓝色的信笺上写下几行清秀的希望？谁手中的和平鸽，不是在蓝天中投下梦想？但，正如一切的美好之下都隐藏着阴影，一切的欢乐背后都夹杂着泪水，一切充满梦幻的美好梦想都需要责任。
是责任推动的梦的实现，是梦注定了责任的肩负。梦是舟，那责任为帆，当风来时，即可推舟前行；梦是责任的命运，梦如桥，将责任的道路引向正确的方向。
谁都怀揣梦想，谁都需要担负责任。
当小时候的繁星不再闪烁，取而代之的是灰蒙的天空；当叶尖的小草从不再有萤火闪动，有纺织娘的歌声相伴；当婉蜒的小溪变成直直的河道，而河道上只有垃圾漂浮；当城市的绿意伴着混沌的尾气；当梦中依旧是机械的轰鸣……而我们呢？是否在流泪，请擦干眼角的泪花，重拾我们绿色的梦。责任谁来肩负？我们。
当网络小说取代《红楼》《水浒》，当火星文、梨花体取代汉字，当所有人都知道郭敬明和韩寒，而对曹雪芹去了一无所知时。
五年级优秀作文 篇9
深秋的一天，我和小伙伴在小区楼后的空地上，发现了一只无家可归的白色波斯猫。猫咪与我虽初次见面，但并不怕生，可能因为它曾经是一只家猫吧。据小区的人 说，它的主人是一个大学生，在这里租房住，后来人搬走了，但没有把它带走。猫咪是在被主人遗弃之后开始流浪生活的。
猫咪有一双明亮的大眼睛，仿佛会说话，它把一切都写在眼睛里，喜怒哀乐复杂地交织在一起。我无法猜透它的心思，只是心底滋生出对它的同情与怜悯。
我和伙伴们都非常喜爱猫咪，经常用自己的零用钱帮它筹备午餐。而在它吃饱喝足之后，也会用特有的方式来报答我们：有时愉快的叫上几声；有时撒娇似的依偎在我们脚边，十分讨人喜爱。
就这样，我们一有时间就结伴找猫咪玩。有时我们互相追逐嬉戏；有时它为我们表演节目。我们有了什么不顺心的事，它轻快地叫上几声，所有的烦恼就抛到九霄云外去了。
可是有一天晚上，在黄昏的路灯下，我们看到猫咪那明亮的眼眸里闪出了一丝忧郁，虽然仅仅是一丝稍纵即逝的忧郁，但也难逃我们的眼睛。我们几个人同时捕捉到了它眼睛里流露出的这丝亮光，同时也明白了这丝光亮的含义。
寒冷的严冬将如期而至，从未经历过冬天的，仅仅几个月大的猫咪，该怎样过冬呢？我们几个人束手无策，谁的家长也不同意我们把它带回家。妈妈说，我们又不曾 养过猫，也不懂它的习性，何况更没有精力去关心它，它也许并不会比在外面过得好啊。猫咪需要的是一个懂得关心、理解它的主人。
那我们就只能盼着冬天晚点到来吗？
那天晚上，我们看到猫咪卧在一辆刚刚停下的汽车发动机下取暖的时候，心头一撼：不！我们要用自己的努力，让它拥有一个本该属于自己的温暖的家！
于是，我们带着它，近似央求地对肯看我们一眼的人重复着我们的期望，并你一言我一语地说着这只猫的优点。而这只猫也总是很懂事，总会在我们说完的时侯，乖巧地叫上几声来博得大家的喜爱。
功夫不负有心人，终于有一位家住菊园的阿姨把它带回了家。在这一刻，不知为什么我有些莫名的惆怅，我忽然感觉自己的心情仿佛也和猫咪的眼神那般复杂了，大概是因为再也见不到它的缘故吧，但无论如何，我们帮它拥有了一个温暖的家。
虽然我和猫咪在一起的生活结束了，但我的爱心不会就此中断。在今后的人生道路上，我还会用爱心去温暖、感动和帮助更多的生命。