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五年级理想作文

时间:2021-11-17 20:29:49 五年级 我要投稿

【实用】五年级理想作文锦集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级理想作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】五年级理想作文锦集10篇

五年级理想作文 篇1

  每个人都有自己的理想,说起我的理想,还是先从我的爷爷说起吧。

  我爷爷叫庄万发,可是一辈子都没发,小时候只念到小学二年级,就回来放牛,种地。一年卖玉米也没赚到两个钱,却早早地累弯了腰。

  我的爸爸叫庄立龙,龙是天上飞的,但我爸爸飞不起来。初二就不上学了,落得如此般的下场。一个月才赚三四千血汉钱,那是多么辛苦,那是多么劳累呀,为了我和小妹能上学。我爸都把烟酒都忌了。

  我妈叫刘红侠,真像个女侠,什么活都能干。我妈在长春上班,打扫卫生。一月赚两千多。也不容易,回来给我们作饭,洗衣服。比大男人强百倍。

  我现在想,我的理想,是考上清华大学。找一个轻松的好工作,以后发了财。养爸爸妈妈,不让他们吃苦受累,再也不让爷爷种地了,把地卖了,住在城市的别墅里,让他快乐幸福地生活。

  我现在想,等我有能力,不会让街边的乞丐挨饿,不会让穷人住不上房子,我希望整个世界充满和平幸福。

  苦心人,天不负。我相信我的理想一定有一天会实现。

五年级理想作文 篇2

  理想是什么?理想就是每个人对未来的一种憧憬,一种期盼,一个人如果没有了理想,就等于失去了生活的目标,就等于失去了奔头。所以我们都有理想:教师、警察、科学家……这些理想都是我们人生中一颗颗璀璨瑰丽的明珠。我当然也有理想,我的理想就是当一名作家。我为什么有这样的理想呢?这可就要涉及到书了。

  在三年级的时候,我读了许多类似《狼王梦》这样的动物小说。我平时一有时间就拿出来翻看,觉得作者沈石溪之所以能把动物的形象、动作,甚至心理都刻画得那么好,是因为他经常接触动物。但我又不经常和动物“打交道”,这可怎么写文章呢?

  正在我发愁的时候,救命稻草出现了——另一本名叫《猫王》的幻想小说,里面是完完全全将动物比作人来写的。我喜出望外,心想:可以把动物小说和幻想小说结合起来写一本小说。就这样,想当作家的种子在我心中萌芽了。

  我为自己的想法激动了好一阵,决定马上就干。我拟定一个比较好的主题并结合人们的动作、语言和心理塑造一个勇敢、坚强、有智慧的主人公,然后把他的命运写得一波三折、困难重重,因为我觉得充满曲折的情节比一帆风顺、索然无味的情节要好得多。我同时也很自豪,因为所有的故事情节都在我掌握的手中,这也使得我更加有劲写了。

  班里的一些同学也开始写小说了:汤潘写了《保卫地球》,王铮也写了《幽默三国》。我很高兴多了这两个一起写小说的伙伴,我们彼此较劲儿,看谁能写得又快又好,我开始“疯狂”地写,功夫不负有心人,我终于写完了一本。然后我们三个互相看作品,讨论对方文章的长处与短处。

  可惜的是,一到高年级,学习的担子变得特别重,谁也没有闲暇时间去顾及自己的小说了。但可以肯定的是,大家一有时间一定会“照顾”自己的小说。

  好了,我的理想说完了,下次你也给我们说说你的理想吧!

五年级理想作文 篇3

  六岁以前从来没有想过以后的事,虽然那时的我已经知道了中学、大学、工作,可我把这些当做顺理成章的事。后来我上了小学,有一天晚上,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着,突然,仿佛流星在天空划过一道光芒,我想到了一个问题:今后我要做什么?

  起初,我的想法很单纯,就是当个画家,我的画画得不错,小学时不在意成绩,所以画画是我最大的爱好,每次画画时,我都会想,以后我要是成名了,这张画能卖多少钱啊?到四年级后,我知道了很多知识,开始想当探险家、科学家或者花匠、动物饲养员、幼儿园老师什么的,觉得一切皆有可能。

  小学,科学叫自然与科学,只是一门副科,等到了初中,有一门主科叫科学,我以前自己看书得来的生物学、化学、物理学、电学等很不全面的知识在这里得到了补充和讲解,我十分十分地喜爱这门课程。于是,我众多梦想中的一个:当科学家就迸发出来了!而且我还做了细分,当个生命科学家,研究DNA密码。我妈一听这个梦想张口就是:“想当个顶尖科学家先要考上个好高中,要考上好高中不是一门科学学好就行了,你的英语成绩……”。跟老师说我的生命科学家的梦想,老师张口就说:“这种研究顶尖的都在美国,所以要……”。

  当我跟我的好朋友说起这个梦想时,她们听了都说:“好啊,你科学学的这么好,一定可以实现的。”“我英语不好。”“拿怕什么,等你成名后,让外国人来学中文,”朋友,就是这么贴心。

  不过现在我也想通了,反正学好英语对我也没什么损失,大家都想我考好,那我就认真学吧,反正我自己也满想考上个好高中的。

  将来也许我会成为一名科学家,也许不会,但我真的曾经那么认真地想过。

五年级理想作文 篇4

  理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人,这一生才有意义、有价值。我的理想是成为一名治病救人的白衣天使——医生。

  我从小兴趣广泛,喜欢舞蹈、画画、手工等等,我的理想也随着兴趣变来变去,一会儿想当画家,一会儿想当舞蹈老师,一会儿又想开一家手工工作室。可是,一件不幸的事情的发生,使我坚定了自己理想的信念。

  莹莹是我姑姑家的姐姐,比我大三岁,我至今还依稀地记着她甜甜的笑容。可现在我再见不到她了,因为癌症让她永远离开了这个世界,永远离开了我们。那时,她只有七岁!在她血癌晚期的时侯,爸爸到医院去看她,回来的时候黯然神伤。从爸爸的描述里,我知道了姐姐非常的难受,身上好似火炉一般,还不停地呕吐。由于免疫系统衰竭,为防止感染病毒,既要打针、又得吃药,还得做化疗。每天安排得满满的,没有一刻空闲。我非常同情她,也非常同情姑姑。姑姑当年好不容易才有了莹莹姐姐。当她知道自已最亲爱的女儿得了白血癌的时候,感觉世界一下子变得灰暗了,只能眼睁争看着自己活蹦乱跳的女儿身体慢慢虚弱下来,却束手无策。失去孩子的母亲,痛苦的心情是任何人都想象不出来的。

  姐姐的痛苦,姑姑的眼泪,给我留下了深刻的印象。我不希望再有这样的事情发生,不管是谁都是一种伤害,所以我立志要做一名医生,解除病人的痛苦,让病人家属安心。

  为了实现当医生的理想,我努力学习各门功课,用大部分课外时间阅读了有关医学的书籍。我学习了人体结构,清清楚楚的知道了人共有多少块骨头,为什么女生总比男生长得矮等等。这些答案我都默默记在心里。我最近还阅读了一本科普癌症的书《癌症真相》,对癌症有了一个全新的了解。

  实现当一名好医生的道路,注定是艰难和漫长的,但我不怕。我要发奋读书,实现当医生的理想,为病人解除痛苦,让莹莹姐姐的悲剧不再重演!

五年级理想作文 篇5

  如果你问我:“你的理想是什么?”那我会发自内心的说:“我想当个旅行者”。

  虽然旅行者这个职业,一般没有经济条件的人是不会也不敢去尝试的,但我却不一样,我独自背着包凭自己的双脚走遍世界各地。觉得哪个地方好,就在那多待上几天,自己挣点路费,这样自由自在的生活,虽然说不上有多好,但起码是快乐的。

  每天早上一起床,我就背着我的包出发,一路上,遇见自己喜欢的风景便停下来欣赏一会儿再继续走。

  这样的生活多好啊!不会受任何人的打扰,没有固定的起床钟点,没有固定的回家时间,也没有任何必须要做的事情,就这样想玩到什么时候就玩到什么时候。自己去到哪,喜欢什么东西自己就买下来。

  晚上,我自己静静的看着自己一路的收藏品,自己旅游过地方的照片,心里会很开心。

  毕竟在我的旅行过程中我收获了不少,用自己的脚走遍全世界的这种感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙滩上奔跑,雨天,也不打伞,在田野里和雨水一起欢笑。这一切的一切都是旅途中我经历的……

  也许有人会想:你一个身着普通衣服的小女孩在身着华丽的衣服的游人中,显得很卑微,可那又有什么关系呢?他们怎么会知道,我的心里比他们的衣服华美多了。

五年级理想作文 篇6

  每人就想万花筒,有各自的性格,有不同的兴趣爱好,不同喜欢的颜色、美食、梦想和动物·····

  有的人的梦想是当一位人民警察,可以制止社会败类的不良行为。有的是想当一名舞蹈家,将自己最美的舞姿展现给大家。有人想当一名人民教师,将自己多年收集来的“乳汁”统统送给下一代的花朵们。有的人想当一名科学家,想像牛顿、爱迪生那样,通过无数次实验发明出更多、更有利于祖国发展的发明创造品······而我的梦想是做一位救死扶伤、舍死忘生的“白衣天使”。

  自从我在四年级下册学了《永远的白衣战士》这篇课文后,我就立下了当医生的梦想誓言。当我第一次读完这篇课文后,我那调皮的泪珠就落了下来,我深深地被叶欣阿姨给打动了。有人就问了,像你这样读过后落泪的人有很多,人家为什么不立当医生的梦想誓言,而你立呢?我会毫不犹豫地告诉他:“为了祖国!为我们大家!”

  不知道大家有没有看过就《心术》这部电视剧,这部剧里的主要重点人物是白衣天使。看过的朋友就知道了,其中有一集是一个地方发生了十分严重的地震。那时,已经从各个地区、省市调去了很多很多的医生、护士。人手却还是不够。最后,从主人公美小护的工作医院里调去将近两百多名医生、护士,人手还是有些不足。那一次,还有很多无辜的灾民受到重伤。当然,也有许许多多的人去世。“生命是一切”,我想把我的一份力量供给社会。

  同学们,为了我们的梦,前进吧!

五年级理想作文 篇7

  每个人都有自己的理想,我也不例外。小时候,我就有自己的理想。当一名导游。

  我从小就喜欢上当导游这个职业,小时侯,我看见电视上的导游们,口齿伶俐、能说会道、自由自在,我非常的羡慕他们。于是,我当时就立下志向,长大当一名出色的导游,

  我记得当初,我是在电视上看见了一个节目,是导游比赛,上面的导游们一个个口齿伶俐,能说会道的,而且精通个国语言,对各个风景名胜的一些传说、故事、始源都非常了解。看见她们一个个是多麽的优秀,使我想当到游的心更加强烈,促使我立下决心,不顾困难,学习外语,看导游须知和有关各地名胜古迹的书籍。我主动的把零花钱攒起来,买了许多有关导游的.一些书籍,放学一做完作业,随便找一个能坐的地方就埋头看起来了。有时一到公园,走进“流杯池”家人们便当起游客,我便当起导游,学习电视上的导游们,为游客们介绍了起来,过过导游瘾。

  如今,我已是一个六年级的学生,即将步入中学的殿堂,如今的我,已不是一个什麽都不懂的小孩子。我决定,好好学习,长大当一名出色的导游,把我们中国的文化传统,名胜古迹推向全世界,让所有的人都知道我们中国的名胜古迹。

  理想的实现不是靠我们口中说,心里想的,而是靠我们去努力奋斗的。我一定会为自己的理想而去努力、奋斗,长大当一名出色的导游。

五年级理想作文 篇8

  理想,是一个人一生的向往与追求。

  一个没有理想的人,就像大海中一条无舵的小船,随波而流;一个人有理想,然而目标不正确,也会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,而且目标远大,就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。

  曹操曾经说过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”我们每个人都要有理想,它不在于人的年龄,不在于人的个性品质。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想呢?每个人都有理想,每个人都应有理想,没有理想的人如同活在一个空洞的世界,没有进取的动力,没有前进的目标,只是每天规规矩矩的重复前一天的事情,就没有快乐所言。

  我们小学生也有理想,有的想当医生,有的想当老师、司机。我觉得这只是一种职业的选择。要问我的理想是什么,那就是“勤奋学习,为民造福”。我一定要向保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为民造福。

五年级理想作文 篇9

  想必大家都有自己的理想,我同样也有自己的理想,那就是当一位老师。老师?你一定会问我了,当老师干什么?为什么不做科学家呀?

  对此,我的解答是:当老师的志向不算是远大,但是我想干这门职业就一定会把它做到最好。与其对工作厌烦,不如干一门自己最喜欢的职业,你说呢?

  如果我是老师,我会把学生当成自己的儿女,彼此用心来交流。当然,我也能收获许多东西,比如和学生常常沟通,能使我在与别人交流这方面的能力有所提高。而学生之所以表现优秀,也是因为有了我的教育,是我教他们学会知识,是我让他们学会自立……当学生们纷纷前来感谢我时,我不免也会为他们的成长而喜悦。当他们毕业离开我时,我肯定也会有些舍不得,但是,更多的是对他们的祝福!祝福他们带着我送给他们的知识走遍海角天涯。

  当他们个个成为科学家时,一定会想起,他们的知识统统来源于哪里——老师!那些知识不都是从老师那里学来的吗?如今,老师的伟大你不会不知道了吧?如果你还没有感觉,我建议你去瞧瞧老师头上的皱纹。那一道道皱纹哪一道不是为学生起的?或许你永远不理解老师的辛苦,因为你看到的永远都是上课时她露出的微笑。老师辛苦的一面也只有他自己才能体会,可能比我想象中还要辛苦,因为毕竟我没有当过老师。但是我知道老师的责任也很重大。

  我的理想就是当一位老师,因为老师在同学的心里永远是那么美好,同时,老师又是那么的伟大!

五年级理想作文 篇10

  张海迪说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”每个人都有自己的理想,当然,我也不例外。

  妈妈从小就对我说:“孩子,老师是一个神圣的职业,老师是一个伟大的职业老师是一个受人尊重的职业。”于是,从那时候器,长大后要当一名老师这个理想就在我小小的心里萌了芽。

  一位老师,是那么的伟大,他们将自己的心血,将自己的青春都献给了教育事业,都献给了学生,苍白了自己,却毫无一句怨言,难道这不是伟大的作为吗?老师在讲台上播下了知识的种子,让它在我们的心里萌芽、扎根、成长。老师,一生与粉笔为伍,他们言传身教,告我们怎样做人、怎样立己、怎样读书、怎样……

  老师这个职业是辛苦的,老师这个职业是不易的,老师这个职业是伟大的!尽管这个职业要付出许多许多,但我已让向往这个职业。因为它虽然付出了自己,淡淡却可以收获更多的快乐,却可以在一群洁白洁白如纸的孩子的心灵上,留下永不磨灭的痕迹,这个痕迹,极有可能会改变孩子一生的命运。我看过这样的一个小故事:半一中一个成绩下等的女孩,因为从朋友那里得到了一张数学的测试卷子,于是,那次考试大得了全班第一,所有的同学都不相信他,都认为他是作弊了,只有老师给了他肯定和鼓励,让他尝到了做好学生的滋味,于是,他发奋学习,最终去了美国留学。

  或许就是一次偶然的机会,你给予了学生肯定和鼓励,就会让学生走向成功。

  老师就像是蜡烛,燃烧了自己,却为别人照亮了前进的路;老师就像粉笔,将知识传授给了别人,而渐渐磨损了自己;老师就像是梯子,让别人踩着自己的肩膀,去采摘胜利的果实。

  我愿做一名老师,永远走在教育事业的最前线,满带微笑迎接一批批“祖国的花朵”,迎接那一张张笑脸,为他们付出,就像当时老师为了我们而不顾一切!

  如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……