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五年级对话作文

时间:2021-11-17 14:34:35 五年级 我要投稿

精选五年级对话作文汇总六篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的五年级对话作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级对话作文汇总六篇

五年级对话作文 篇1

  在一个寂静的夜晚,一个土豪的家摆着一桌美味的佳肴:美味的九节虾;香气逼人的烤火鸡;百吃不厌的龙虾;鲜美的烤羊肉......

  夜色十分暗,只有那幽美的一轮弯月挂在天空中。一声声雷鸣般的争吵打破了这美景。

  九节虾在餐桌上骄傲自大地说:“你们每一个人都没有我的美味,我的体内有大量的蛋白质,只要吃了我就会十分健康。九节虾一边炫耀地说,一边摆动着自己那长绳般的胡子。

  烤火鸡从旁边跳了出来,不屑地瞪了九节虾一眼:“切,你这浑身海腥味的臭九节虾还想自称美食世界里的王者?看看我,我不仅美味无穷,还是感恩节里欢迎的美食,就凭你?简直是一个天大的笑话,我看你还是在等一万年吧!”

  龙虾怒不可遏地冲着烤火鸡叫道:"谁会去吃你?我敢保证吃了你的人都会得禽流感,不久后就会死去.我看你还是把美食王的称号让给我吧!”

  在一旁沉默不语的烤羊肉开口说:“就凭你们就想当美食,我看简直就是异想天开!只有我才能当美食。人们听见烤羊肉就会“口水飞流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食!”

  在睡觉的餐桌爷爷被争吵声打扰了,对它们不紧不慢说:“你们每个食物都有自己的美味,为什么要为一个称号而争吵呢?还不如做好自己,更好地面对未来。”他们听了这番意味深长的话才恍然大悟。

  只有做好今天的自己,才能更好地面对未来。

五年级对话作文 篇2

  我从小的梦就是想写一篇童话,现在我终于梦想成真了!

  今天,我要写的童话故事叫《人.车.路的对话》,故事要从头开始讲;

  从前人们的车叫马车,那时候的马车是最好的工具,后来马车穿越到现代,马车就骄傲地说:“谁要驾驶我,谁就最威风!”人们都说:“呸!早就过期了!”马路对它说,“你知不知道现在已经流行汽车,你看现在人家都驾驶着汽车吗?”马车一看,大吃一惊,吓得连嘴都合不拢了,的确,马路上都是名叫汽车的东西,马车不明白,它问:”你叫什么东西!那这个叫汽车的车长啥样子!“马路开始自我介绍说:”我叫马路,那个叫汽车的车是四个轮子,身子像个凸子,就是把底下打两个洞,就是它的身体啦!后来有一辆汽车开过来,汽车的主人对汽车说;”藏起来吧!“汽车说:”马车兄弟跟我回家吧,我的主人会对你好的。”马车爽快答应了,后来他们三个回家了,马路说:“这样马车就不被别人嘲笑了!”后来所有人听说了这事,想用钱把马车买回来了,那个人不肯,还说这几句话:“有珍宝那时候发现你不要。现在才想起是个文物,现在来要了。你脸皮厚不厚啊!”所有人听了都低下了头,后来,那个人把马车用在了正道上,用来运货,他自已开了一个公司,名叫“马车快递”虽然每天赚钱很少,但马车每天吃香的喝辣的,马养得肥肥胖胖的。就这样一天一天的赚,后来成了很富有的人,每天还是用在了马车和公司上,原来开公司的钱是借来的,一共10万,对他来说就是一片浮云,立马就给了20万,那个被借钱的人觉得那个人很大方,特别他,每一网上买东西都找哪个公司送货,他的马车公司传向了整个世界,所有人都非常敬仰他,还有些人还送他些礼物,他总是拒绝的说:“这些我都不要,我知道你们很敬仰我,礼物就不要了,只要你们关注我们的马车公司就行了,我知道你们的心,我们还会尽力为人民服务的,后来他和一个女子结婚了,那个女子心也很善良,她也愿意参加,后来以后服务归她送货归他和马车,汽车是她嫌无聊,去购物用的,如果路程远了,也是他送货用的。

  后来,这个女子又养了一个小孩,过了三十年。那个小孩长大成人了,他爸爸说;”我要死了,你一定要继承这个家业啊!“小孩知道了。

  后来一代传一代,这个马车公司的生意就非常红火了!

五年级对话作文 篇3

  我:妈妈您看了不少课外书,您也叫我多看书,您说多看课外书对我有什么用?

  妈妈说:“多看课外书可以增长你知识,还能学到课内学不到的知识,让你的学习生活更加丰富多彩,另外还可以了解世界各地的文化,让你变得更加聪明。”

  我:那您一定有好多读书的好方法,就教我最好的一种吧。

  妈妈说:“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正用意,从而理解其中的深奥哲理。值得注意的是,如果用经典名作阅读法阅读文学作品,往往会忽略文学作品的特色。”

  我:原来这样呀,我要把我以前读的文学作品都重新再看一遍,仔细体会一下我以前忽略的文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛!

  妈妈:读文学作品要注意它的韵律,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知,得到自己的理解。文学作品,唯有充分运用接收语言的能力,才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书,用什么方法读都要多读细读。”

  我:原来这样呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那几篇文学作品,照您说的方法再读几遍。

  妈妈:读书养成习惯,以后什么时候看都会有收获,以后自己还可以多总结总结,让你自己有更好的读书方法,创新也是一种增加智慧的方法。

  妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助,有慈爱妈妈带来的帮助,我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树!

五年级对话作文 篇4

  闪着亮光的玻璃碎片,时时刻刻都是一个危险的凶器,谁被伤到,什么时候伤到,没有定格。

  一个人奔跑着回家,心里不免一丝愧疚。“我怎么把玻璃散地上了?要是有人踩上?”这个人的心在剧烈震动,他忐忑不安地回头看看,走几步,又看看,他的眼睛里充满了紧张!

  “或许被人扫了,真是大惊小怪。”那个人自我安慰道。突然脚底传来了声音,“你真卑鄙,什么东西扎一下就不好了。”他又说道“啊!发生事情了!你掉头看一看。”只见一个男孩倒在地上,手在流血,掌心中扎着一个钉子,母亲心疼地拔钉子,又说,“谁这么缺德?”那个人的心抖了一下,预想之中的事发生了,忽然一辆车飞驰而过,不久,因胎泻气爆炸了。

  汽车伤痕累累地说:“是谁把玻璃撒在马路上?”

  路说:“你闯祸了,悲剧发生了!”

  人低着头,走到车子旁说:“对不起,我真是没良心,我不该把玻璃撒地上。”

  车吐了一口气,现在人们的生活确实大大提高,车入千万家,可是人的素质却变低了,不过勇于承认还是好样的。

  玻璃没了,危险没了,安全来了。

  路咳嗽两声,“咳——咳——”

  中国的梦想是人人都安全,路的梦想是道路通畅。车的梦想是帮人们安全的到达目的而提速,人的梦想是祖国繁荣富强,要大家都努力完成自己的梦想,中国则是文明之国,昌盛之国,幸福之国。

五年级对话作文 篇5

  从前有一个叫“雅雪丰克乐思”的星球,那里的人、车、路几呼是没有交集的。

  然而,有一天,人、车、路终于发生了争吵。

  车总是在“路”的身上行驶,路发脾气了,对车大声吼道:“你不要这么用力,能不能慢点开,刹车这么用力会很疼,有没有想过我们路的'感受,关心一下我们。”

  车听了委屈的说:“这哪能怪我,我的快慢是由人类操纵的。”

  “这怎么能怪我,路本来就是用来开车,行走的。”车上的人类走下来说。

  “本来就怪你,要不是你拼命踩油门,刹车划出好远,怎么会弄疼我呢?”路说道。

  “我赶时间,不然上班就迟到了。”人随口乱说了一句。

  这时“路”说:“喂,你吹牛也要看日历啊!今天可是全星球的休息日!”

  人被说得哑口无言,脸红一阵白一阵,这时车说“好了,都别吵了,路本来是用来走的,长期没人来往就长草了,这样吧,从安全的角度考虑,主人以后车开慢一点,从健康的角度考虑,以后尽量步行或骑自行车,这样既安全又健康,还环保。”车这么一说,人和路觉得有道理。

  从此在“雅雪丰克乐思”星球,人、车、路再也没有吵过。

五年级对话作文 篇6

  星期六下午,下起了大雨,风也呼呼地刮着。风雨高兴地想:等我过后,天边就会出现美丽的彩虹。到那时候,人们就会感谢我的,可没想到人们却纷纷议论着:

  “这场大雨什么时候停啊?”一个小男孩着急地说,“我还想去和大家踢球呢。”

  “我们洗的衣服好几天都没干。”孩子的妈妈皱着眉头说。

  孩子的爸爸说:“我昨天刚洗的车,今天又脏了,还得重洗。”

  ……

  这时,彩虹走过来对风雨说:“你长得难看死了,瞧我多美丽。你还不快点走开,大家都很讨厌你们!”

  风雨听了以后,委屈极了,他伤心地走开了。彩虹走过来,向大家炫耀着自己的美丽。突然,彩虹的颜色越来越淡了,她明白了,没有风雨就没有她,她向四周大喊:“风雨,对不起,我错怪你了,你快出来吧!”

  风雨听了,高兴地走了出来,可是人们还是不断地抱怨着他。

  “大家不要说雨了!”彩虹开始为风雨辩解,“风可以给人们带来凉爽,雨可以浇灌田野,如果没有他们,我也能为大家在天空中架起七彩的桥。”

  过了一会儿,雨停了,灿烂的阳光又重照大地,天边出现了美丽的彩虹。她像一条七彩的丝带,又像一座七彩的天桥,煞是美丽。

  此时,人们也对风雨有了新的看法。

  “好美丽的彩虹啊!”一个小女孩说。“这都是风雨的功劳。”

  “快看,我们在公园种的花儿开了,谢谢你,风雨。”小女孩的妈妈笑着说。

  “今天的空气真好啊!多亏了风雨!”小女孩的爸爸说。

  风雨和彩虹听了人们的话,都开心地笑了。

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