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五年级实验作文

时间:2021-11-16 17:02:52 五年级 我要投稿

【精品】五年级实验作文锦集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的五年级实验作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级实验作文锦集8篇

五年级实验作文 篇1

  星期天,我做了个实验,是“烟雾往哪去”。

  一开始,我拿了两个玻璃瓶,我照科学书上去做这实验,把其中一个玻璃瓶放在开水中泡着,另一个放在冰箱下面冰住,过6分钟后,我把冰箱里的瓶子拿出来,再擦干净瓶里的水。再把泡在热水里的瓶子放上几柱香,让玻璃完全变热,在热瓶上放上玻光滑的玻璃板,再放上冷瓶,然后扶着瓶子抽掉玻璃板,只见烟雾像一条龙一样冉冉升起,飞快地在冷瓶里来回穿梭,不一会儿,冷瓶就变白了,真想再看到刚刚的现象。然后我把瓶子倒过来,在小心翼翼地抽掉玻璃板,我以为会有什么变化,可是烟却一直在上面不下来,真有趣啊!

  真是一次有趣的实验。

五年级实验作文 篇2

  我很喜欢科学,从小学一年级开始就一直订购《未来科学家》和《快乐科学》。我经常看这些书,也做过许许多多书中的小实验,比如:起伏的鸡蛋、异型怪、有剧毒的植物沙拉、无害的荨麻、陈旧的果子……

  一天,我在吃早餐,拿了一个鸡蛋,剥开壳,一不小心蛋滑了下去,弹了一下,然后破了。我想起了《未来科学家》上的实验“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一个大鸡蛋,从醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一个玻璃杯,到我的写字台上开始了实验。我先把鸡蛋小心地放入玻璃杯里,希望别弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,没过整个鸡蛋。不久后,鸡蛋上就冒泡,再过了一会儿,表面上的一层皮消失了,把鸡蛋放在这杯醋中两天。翻动几次,并保证鸡蛋要向下沉底,如果气泡让鸡蛋上升,用勺子把它压住。两天后,我成功了,鸡蛋壳没了,在四五厘米的地方弹起来,我开心极了!

  我从这次实验中受到启发:不管做什么事,都要多实践,细心细心再细心,不能总是依赖父母,依赖他人,只有靠自己努力奋斗,才能掌握生存的本领,不会被社会淘汰。我要用自己的知识为社会服务,为祖国服务。

五年级实验作文 篇3

  大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  昨天,语文老师让我们每人带一个鸡蛋,并说今天要做实验,我很好奇,今天会做什么有趣的实验呢?

  上课了,老师从讲台上拿出一个圆溜溜的鸡蛋,说:“谁要是能把这枚鸡蛋捏破,谁就是我们的大力士,有人愿意来试试吗?”我心想:哼,不就是个小小的鸡蛋嘛,肯定一下子就捏破了,还说是什么大力士呢!

  首先闪亮登场的一位同学是张卿扬。他拿着鸡蛋,使出了“洪荒之力”,可是,鸡蛋壳上好像渡了一层铁似的,怎样都捏不破。张卿扬不服气,只见他两腿自然分开并微微下蹲,深吸一口气,手上使劲一捏,可是鸡蛋太“顽强”,被“折腾”半天连一个小小的缝隙都没有,他败下阵来。

  第二个出场的是徐钰琪。只见她一咬牙,也拿起鸡蛋使劲地捏,10秒、20秒…… 鸡蛋仍然没有破,她也沮丧地走下讲台。

  第三个出场的是石紫阳,他拿起鸡蛋使劲一捏——“噗”, 蛋液溢得他满手都是,他呆了,“哈、哈、哈……”班上所有人都哈哈大笑。原来,他的鸡蛋上有个小裂缝,一捏就破了。

  这到底是怎么回事呢?我们都迷惑不解。老师解释道:“鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力,因此,尽管鸡蛋壳很薄,但它却能很好地抵抗外界的冲击力。科学家将这种现象称为“薄壳原理”。在很久很久以前,我们的祖先就根据这原理发明了“石拱桥”,现在,很多建筑也在很好地利用“薄壳原理”,比如悉尼歌剧院、北京火车站、人民大会堂……”我们恍然大悟,怪不得这小小的鸡蛋会有这么大的能量呢,太神奇了!

  大自然的奥秘无穷无尽,有待我们去了解去探究。

五年级实验作文 篇4

  咦,这节作文课四班的王老师站在我班讲台前,一脸的神秘,他要干嘛呢?

  只见王老师小心翼翼地弯下腰,从讲台下面拿出了一个粉红色的包包。同学们议论纷纷,有的说是吃的,有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯,烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗?难不成要做实验?我们脑子里充满问号。

  果然,王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水,又给小瓶子里也灌满水,接着从口袋里取出了一支钢笔,挤了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃,直到水和墨均匀混合在了一起,最后,拎着小瓶子上系的线,轻轻地,直直地,慢慢地放进大烧杯里,就像细心的妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是,奇迹出现了,小瓶子里的`墨水竟然丝毫没有渗出来。

五年级实验作文 篇5

  星期六下午两点,我校冬韵楼作课室里座无虚席,这是干什么呢?哦,原来都是来参加我校小牛顿科学实验班举办的大型科学活动呀!

  首先,老师问我们:“我们平常洗头都用什么洗呀?”大家争先恐后地回答着,有的说洗发膏,还有的说是洗头膏,老师说答案跟我们说的差不多,我们今天要做的就是一种叫“洗发香波”的东西,也是洗头发用的。老师让一位同学来验证。果然,一块脏兮兮的抹布被洗得干干净净。

  可是,在做“洗发香波”之前,我们也要确定一下它对人体是否有害呀!于是,老师就给我们做了一个实验。因为“耳听为虚,眼见为实”嘛!只见老师拿出了一个黄色的条状物,老师说这是测试对人体是否有害的工具,大家非常好奇,目不转睛地盯着老师,生怕漏掉了什么。结果出来了:肥皂水把黄色变成了绿色,洗衣粉水竟然发黑,唯有“洗发香波”的原料十二醇硫酸钠水没有变色,看来它对人体是无害的。

  之后,就该我们自己做了。老师给我们每人一个烧杯,被子了装着80毫升的热水。然后往水里加入一小袋十二醇硫酸钠。然后再加入食用色素和食用香精各一滴,最后再加入氯化铵即可。按照这样的方法,不一会儿我就完成了,真是有趣极了!

  这次实验不仅让我懂得了许多科学知识,还让我知道了洗发香波的制作方法,真是受益匪浅啊!

五年级实验作文 篇6

  今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。

  我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋,做好了准备,就开始做实验了!

  我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,怎么这鸡蛋还不浮上来啊?不会浮不上来了吧!

  姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做,果然鸡蛋慢慢浮起来了,它先浮出来一点点,最后整个都浮出了水面。

  “放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊?”我很好奇。

  “这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态,盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说,我真是心服口服。

五年级实验作文 篇7

  今天,爸爸带我做了《学业测评》上的鸡蛋盐水试验—鸡蛋会浮在水面。

  我先找来一个茶杯,放进水,爸爸说:把鸡蛋放进去,看一看这鸡蛋是沉下去了,还是浮上来了?众所周知,鸡蛋肯定是沉下去的,我不假思索地回答:沉的。爸爸说道:现在我们一点一点地加盐做实验,看鸡蛋在多少盐的情况会浮上来。于是,我先放了一勺盐,用筷子匀速地搅拌搅拌,放入鸡蛋,鸡蛋是沉的。两勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺,我有点耐不住性子了,嚷着说:爸爸,鸡蛋是不可能浮起来的,这个实验无法进行了。爸爸笑着说:别着急,盐水达到一定浓度时鸡蛋就会浮起来。你不是不知道人在死海里不会沉吗?盐水鸡蛋也是这个道理。妈妈趁热打铁道。

  我不厌其烦地放了第六次盐。又小心翼翼地把鸡蛋放进去,还没浮,第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺时鸡蛋大的一端向上浮了起来,我高兴地一蹦三尺高:耶,成功了!爸爸把盐水放进矿泉水瓶里说:这盐水大约一斤重。

  在这个实验中我不仅知道了鸡蛋能在盐水中会浮起来,还知道了人做事要有耐心。

五年级实验作文 篇8

  我前几天从课外书上看到过一个有趣的实验;把圆珠笔笔身放在现在特别流行的紧身裤上摩擦,就可以用圆珠笔洗住小纸片。所以,我想试试……

  我先拿来这次实验的的主角——圆珠笔,紧身裤和心形小纸片。行,那我就不废话了,一切准备就绪,实验即将开始喽!我根据书上说的,拿圆珠笔笔身在裤子上不停地擦拭,大约过了3,4分钟后,我觉得差不多好了,就把笔放在纸片上面。咦,怎么纸片吸不上来呢?会不会是摩擦的时间不够长?对,对,应该是。我又重整旗鼓,开始了我的第2次实验,这次,我足足花了10分钟的时间,我信心满满地把笔放在纸片上,唉,这次又没成功,难道时间还没够?不行,哪有我办不成的事,世上无难事,只怕有心人,我一定要做好这个实验。于是,我又卷土重来,重新开始。说实在的,那时的一秒好似一年那么漫长。我不停地擦呀擦呀,手都酸了也没停下。20分钟过后,我再次把笔放在纸片上,纸片成功吸上,第三次实验成功,我欣喜若狂,乐得合不拢嘴,。

  那么,是什么原理使圆珠笔吸上纸片呢?我到网上查了查资料,原来,紧身裤容易起毛,产生静电,当笔放在裤子上摩擦时会产生静电,从而产生吸附力,摩擦时间越长,吸附力就越强,所以就能比纸片吸上了。