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五年级游泳作文

时间:2021-11-16 14:30:56 五年级 我要投稿

【精品】五年级游泳作文锦集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级游泳作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级游泳作文锦集五篇

五年级游泳作文 篇1

  今年暑假,我回到了千岛湖老家,第二天,我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实,我从一年级时就开始学游泳了,说是学,实际上是玩水。所以,这个暑假我下定决心,一定要学会游泳。这不,我正在千岛湖里游呢……

  看看我!穿着深蓝色泳衣,戴着泳镜,像个游泳健将。我和往常一样,带着充气袖套,和爷爷一起,用狗爬姿势,游到了远处。这时,爷爷说:“你已经学了3个暑假了,还没有学会,这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。于是,我把充气袖套拿掉,手脚在那“扑腾扑腾”的浮着,第一次,我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉,才两秒,不过爷爷却鼓励我说:“不错,就是这样,再试试。”接着,我又手脚乱动起来,使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着,由两秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,时间不早了,我要回家咯。

  第二天,我早早地来到了湖里,先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势:小腿向上翻;脚掌翻起来朝天;双腿向后弧形蹬开;合拢双腿。练好之后,爷爷叫我把救生圈放掉试试看,我说什么也不肯,忽然,一个浪头打过来。不!我的鼻子,咳咳,我呛了一口水,喉咙痛死了!我开始打退堂鼓了,可转念又一想:“我学好了姿势,难道就因为呛了口水就不学?不行!我一定要坚持下去!”于是,我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈,想用蛙泳姿势开始游。可是,我紧张极了,差点要沉下去,幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心,便再试了一次,这一次我放松心态,在把救生圈推开的同时开始了蛙泳,游呀游呀,咦?我会游了?我成功了?太棒了!我会游了!哈哈!哎呀!咳咳,又呛水了。对,不能沾沾自喜,加油!继续游……

  今天,我学会了游泳。我也明白了,做任何事情都要向这次学游泳一样:自己要有信心不怕困难,掌握好技巧,才能学会,才能熟能生巧。只要付出,一定有收获!“世上无难事,只要肯登攀。”

五年级游泳作文 篇2

  清澈见底的水,像鱼儿穿梭其中的大人小孩,加上带着欢笑跑到岸上凑热闹的浪花此情此景,你的脚底不痒痒吗?我也不例外,给老妈一个大拥抱,我爱死你了,老妈,谢谢你给我报了游泳班。!然后换好泳衣,直冲泳池边。

  想下水可没那么容易,一位男教练带着我们先做热身运动:扭扭头,弯弯腰,伸伸腿!一切准备就绪,亲爱的水,我来了!哇,好爽啊!水温柔地把我拥入环抱,轻轻地抚摸着我,冲刷着一整天学习后的疲惫。啊!我不敢!一声声尖叫声此起彼伏。原来是我们的娇小姐蒋冰瑶和她的妹妹蒋福禧。胆大的我并没有像她们那样畏畏缩缩,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的。只觉得全身的毛孔都舒展开来,所有的灰尘都好像被冲出来,身体也好像变得轻盈起来。见我们很轻松,蒋冰瑶也放松下来,慢慢下到水里跟我们一起扑腾。

  教练开始教我们憋气。只见他一捏鼻子,咕噜一声下了水,过了好久才上来。切,憋气,小菜一碟,音乐课上就学过好几次,瞧我的!于是,不等老师解释清楚,一头扎到水里。没想到一下去就呛了好几口水。这些水兵分两路,一路直冲脑门,感觉眼睛鼻子酸酸的,好像有许多蚂蚁在爬。另一路不管干部干净,直接跑到我胃里去了。教练急忙把我扶起来,你怎么不捏鼻子啊?我在音乐课上练过!为了表明我不是不听教练我话,我连忙狡辩。音乐的憋气跟游泳的憋气是两码事,音乐课的憋气是把气长长地吐出去,游泳课上的憋气是长长地吸一口气。呵呵,活该被水呛,谁让我自作聪明呢?于是,我学着教练的样子,深吸一口气,扎入水中。调皮的我还睁开眼睛,居然还看到了不知道谁掉在池底的钥匙。于是我们一个个深吸一口气,争相恐后地想把这把钥匙捞起来呢。

  欢乐的时光总是短暂的,就在我刚能晃晃悠悠飘荡在水面的时候,一个小时的游泳课就结束了。唉,期盼着明天晚上的六点钟早点到来!

五年级游泳作文 篇3

  今天天高云淡,骄阳似火。我和爷爷去游泳馆游泳,这是我第十几次游泳了,我晒得像小泥鳅似的'。前几次姐姐教我游泳、现在我已经学得差不多了,可以独立游一段了。下面请听我讲讲怎么学游泳吧。

  第一次去游泳,我还带着游泳圈,只能漂浮在水面上,头也不敢下水,只是在水里泡着。姐姐对我说:“花盆里长出苍天大树,鸟笼里飞不出万里雄鹰。你带游泳圈就学不会游泳!”我想赶紧学会,就脱游泳圈,跟姐姐学习憋气并戴上了游泳镜和耳塞。开始我只敢用嘴巴憋气,姐姐说:“不怕,很容易的。”我试着全身下水,怕呛着又浮出水面,经过反复练习,终于赶在水里憋气了,我非常兴奋。

  第二次去游泳,终于感觉到水把全身扶起来的力量,可以不着地的漂浮起来。我正美滋滋地感受这种感觉,姐姐说:“别玩了,你学习我手的动作,这是速成班,马上学会,我认真地看着,并使这下水按照他的东左右,我真的再慢慢向前移动,但是我觉得还是没有其他人快,有点不耐烦,姐姐语重心长地说:“怎么能以下次就学会呢,妈妈来,刚才只是开玩笑而已吗。”一次、二次三次我的动作已经可以让身体快速前进。然后学习腿部动作,经过我的努力也学会了。最难的是全身配合游泳,经过了几天才学会。有趣的事,没配合好游得一前一后,不过我还是学会了。现在,我在游泳时学会了换气,大大提高了速度,还让动作更标准了,我想我一定能游出姐姐的速度。

  学游泳让我明白一个道理:做事只有持之以恒,全力以赴,不半途而废就能成功。

五年级游泳作文 篇4

  故事是这样的——有一天,我跟着爸爸妈妈去南京太阳宫游玩时,爸爸从滑道里冲下来时像个深水****一样“扑通”一声掉进水里,而且是头朝下脚朝上,吓得救生员立刻跳到水里去把爸爸拖上来,真是有惊无险。看着爸爸那副狼狈的样子,我在心中默默下定决心,一定要学会游泳,以免成为第二个“爸爸”。

  第一节游泳课上,我心里有一种说不出的感觉,不知是兴奋还是害怕。我快速换好泳衣,戴上泳帽和和蛙眼式泳镜,穿好拖鞋,跟着其他学游泳的同学走向泳池区。刚进门,就看到硕大的泳池里注满了清水,一眼就能看到底。左右两侧的墙上画满各种游泳的动作的图画,让人看了就有一种立即下水畅游一番的想法。教练让我们坐到池边,先跟我们讲游泳时的注意事项及游泳的动作要领,再让我们做游泳前的热身运动,最后才让我们在浅水区下了水。我们兴奋得站在水里直跺脚,互相推起水花,打起水仗来,在教练那冷得刺骨的目光中我们安静了下来。教练对我们说;“要想学会游泳先要学会闭气,所以我们今天的第一堂课就是闭气训练,现在我给大家做一个示范。”说完,只见教练先把两手伸直,掌心向下放平,浮在水面上,再深吸一口气,然后把头闷到水里去,最后把腿伸平就 ok 了。我想,闭气不就是不吸气吗,有什么难的?于是,我也学着教练的样子做起来。刚开始的几个动作还行,到了腿伸平后整个人浮在水面上时,就觉得水直往鼻子和耳朵里钻,又痒又难受,而且身体还向下沉。我心里害怕起来,心想:学游泳还真不容易啊,但想到爸爸那狼狈的样子,我还是坚定信心努力学下去。又经过几次反复练习后,我做得越来越好了……我学会了自由泳和蛙泳等多个游泳姿势,还交到了不少好朋友呢!真开心!

  哈哈,学会游泳后,有很多人都非常羡慕我,还有人要拜我为师呢,我也很大方的成全了他们。哦,不多说了,时间到了,我得去教我的大人“学生”学游泳了,拜拜!

五年级游泳作文 篇5

  星期五,文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。

  星期六下午2点同学们就去了,因为我们想和文老师多玩一会儿,但是现在文老师还没有来,我们几个同学就先开心地游了起来,游了一会儿我往身上一看,哇无居然瘦了!嘻嘻当然是自我感觉!

  3点了,李雨菏向外看,对我说:“文老师来了!”我们高兴地从泳池里出来,向文老师跑过去,全部围着文老师抱着喊:“文老师!文老师!”这时人群中有个小男孩叫着妈妈!妈妈!就向文老师跑了过来,我们笑笑,原来是文老师的乖儿子也来游泳了。

  开始游泳了,我们对文老师说:“文老师,我们来比赛吧!”文老师说:“好!”开始游了,我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准!我也用蛙泳追赶文老师,最后我和文老师同时拿到了第一。

  我们休息了一会儿,就去泡小“温泉”。这时文老师问:“同学们!你们饿不饿?我请你们吃火腿肠好吗?”同学们大声回答:“饿!我们要吃!”于是文老师给每个同学买了一根,同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠,互相开心的笑了。吃完休息了一会儿,我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球,用力一扔,扔给了丁旭坤,然后我们就给他打气:“加油!加油!。。。。。。”最后他不负所望赢了,我们可高兴了。又玩了一会儿,文老师对我们说:“同学们5点我们一起去吃肯德基吧!”我们高兴的大喊:“好!”然后蜂拥过去亲了文老师一口。

  5点了,我们依依不舍的离开游泳池,换了衣服,向肯德基出发啰。。。。。。

  到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐,可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子,就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了,文老师就给我们说:“同学们今天大家玩的开心吧!你们的家长已经来接你们回家了,今天我们就玩到这里,同学们再见!”我们高兴的对文老师说:“文老师谢谢您!我们都很开心!文老师再见!”于是我们跟着家长回家了。

  我感到这次游泳多么有趣、开心,希望下次再和文老师一起游泳!

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