【热门】五年级幸福作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级幸福作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级幸福作文 篇1
中午和小波、小博、小贺在我家登记新一批货物，我们玩了好久，终于到了分别后。我来到屋子里，悄悄拿出那个黑色的小盒子。这个小盒子，我已经保存了三个多月了，但还是发着亮光。那个简单扁扁的小盒子上有一个小小的精致的蝴蝶结，里面装的是一个手机链，它是我用泥点点做成的，手机链的形状是心形，粉粉的看起来很温暖。心的一面是“love forever 爱永远”另一面上面有一颗小小的心，心的下面是“love”的字样。描述了这么多了，其实这个手机链是一个礼物。它的主人就是我们小学的语文老师赵老师。
今天，终于可以把这颗包含师生情谊的心交给赵老师了，心里除了激动和兴奋竟然还有丝丝的紧张。我把这个心形手机链拿出来，深深地看了一眼，心里有些翻江倒海。那个让全班思念的老师，那个我们最愿意全心全意爱着的人就要回来了，而且会和我们见面，把小盒子放进背包，笑容渐渐地悄悄绽放在脸庞。
夜晚终于来临，我们四个照旧把小摊给摆了上去，我们一直在静静地等待，在心里兴奋地期待着。小波的每个与她的电话，我们都会十分焦急地看着小波脸上的表情，小波也很配合我们如果好事会笑的灿烂像朵花，如果不好就会咬紧牙齿的表情。我们的心情随着小波的表情变化起伏着。
我依旧在那里用着不高不低的声音吆喝着：“漂亮的小饰品，物美价廉。漂亮的小饰品，物美价廉……”其他三人也专心致志地守着摊子。天，原来越黑了。深蓝色的天空上点缀着耀眼的星星，真是个美丽的夜晚！
“喂，赵老师，你在哪里，我们在……”不一会儿赵老师还有他老公出现在我们的眼前，赵老师穿着墨绿的格子衣服，笑盈盈地来到我们面前，我有些激动，她出现了，她出现了！怀着激动地心情，我睁大眼睛看着赵老师，还是那么年轻！整个人笑盈盈的，好有活力！真的，我看见她了，还是那么年轻，还是那个我们喜欢的老师！我突然没法开口了，看着其他三位已经开始进行“产品推销”，而自己却用一个本子挡着嘴，一个劲儿地看着赵老师，仿佛永远看不够。就这样静静地看着，时而搭上一两句话，一个这么让自己思念的人我现在见到了，突然感觉好幸福！好像又回到了以前。
赵老师看着我们进的小饰品，看看这个摸摸那个，嘴里的是赞叹和惊讶。我们也拿了漂亮的小发夹还有手机链和小镜子什，她很是欣喜。赵老师的老公也很年轻，虽然算不上很帅气但是很和气还很乐观，脸上也是充满青春朝气的笑容，给人一种很容易接近的感觉。然后老师又向我们提了些建议，我们也决定准备采纳。
买好之后，天色已晚，考虑到时间我们准备收摊回家。我急忙把礼物递上，赵老师看到后很喜欢，突然又喃喃道：“我写了一篇文章也叫‘love forever’，看到这个，我真是……”突然情绪有些不对，我的鼻子有些酸，看旁边的小波也是吸了吸鼻子，大家的师生情都很深，或许都是因为感情太深的缘故吧。吸吸鼻子没有哭出来，好不容易和老师见面了，多么高兴，怎么能哭呢……忍了忍。这时赵老师要和我们告别了，我们挥挥手再见。
回家的路上，心里翻江倒海，很高兴可就是不知道刚才为什么有想哭的念头。不知道心里又想到什么，用手背把泪珠甩掉……今天，思绪真的好乱，好想哭，好想笑。在这个幸福的夜晚……
我的话：今天晚上看见了朝思暮想的赵老师，有些控制不住情绪，在床上翻来覆去睡不着觉很想写些什么，就写了这一篇文章，也许有些博友看不懂我在写什么，但思绪真的有些乱，也许想的太多也太久远了。
五年级幸福作文 篇2
马克思说过：“奋斗就是幸福”，看到这句话，在学习、生活中战胜困难的往事便一幕幕浮现在我眼前……
记得上一次语文期中考试，我才考了92分，这个成绩如同晴天霹雳，就像一声惊雷，一下子打醒了我。我仔细看了一下那张试卷：都是一些不该错的地方，还有阅读题也不该错。我很后悔，考试时就不能再细心点吗?
懊悔和自责一下子灌满了我的全身，回到家里，我仔仔细细的把整张试卷翻了又翻，看了又看，心中暗暗发誓：下一次一定要要考一个好成绩!
然而，就在我的第二次考试，我自信满满的答题。突然，我的脑袋不知怎么就卡机了!我有点惊慌失措，可又转念一想：老师说了，老师是不能紧张，要是觉得紧张就深呼吸一下。我深呼吸了一下，果然不紧张了，然后我又开始奋斗了。
“铃铃铃……”下课铃打响了，我忐忑不安地把试卷交了上去，走回座位之前我还不忘多看一眼试卷：我担心又漏题或者是没写姓名。
第二天，老师把试卷发了下来。我心惊胆战地等待着我的试卷被发下来。一张试卷突然出现在我的眼前，，我小心翼翼地翻着试卷——98分!耶!我的心里像是吃了蜜一样甜。
我相信，我只要继续奋斗，我就会继续幸福!
五年级幸福作文 篇3
幸福如花，在我身边静静地绽放
一、童年
五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空；彩色的童年梦，在养育我的城市里印上了痕迹。我生活在改革开放的年代，在党和政府的关怀下，我已经是小学二年级的学生了，我和其他所有的同学像花朵一样，有着幸福快乐的童年，在党的阳光雨露下，健康成长。童年的我是在草地上追逐春姑娘的脚步；童年的我是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音；童年的我是用小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存和甜蜜
二、家
一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。我家是一个多人口的大家庭，有爷爷，奶奶，大伯，大妈，二伯，二妈，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爷爷，奶奶，大伯，二伯他们疼爱我，爸爸妈妈关心我，哥哥姐姐爱护我，他们在生活上、学习上都非常关心我，爱护我帮助我，使我进步很快，我会想我有多幸福的家庭啊，我应该好好学习，来报答您们对我的爱。
三、学校
在学校，老师辛辛苦苦教我们学知识，给我们讲道理，为了使我们将来成为国家有用的人才付出了艰辛的劳动。同学们之间相互帮助，相互学习，相处的非常好。我在这温馨的环境中学习都有许多进步。
五年级幸福作文 篇4
听说，摩天轮上都装满了幸福，是不是，当摩天轮的格子降落时，也可以看到幸福呢？可是，幸福是什么呢？幸福是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一杯热乎乎的热茶，是一轮暖暖的太阳，照耀着我们的心灵。
对于我来说，幸福就是在暴风雨的夜晚，窝在被窝里玩手机，幸福就是在被窝，无忧无虑的睡大觉，幸福就是在没有人的海边看夕阳西下的美景，幸福就是在早晨看着太阳渐渐升起，幸福就是看着潮起潮落
五年级幸福作文 篇5
我每年都要看《开学第一课》，今年也不例外。今年的《开学第一课》的主题是“幸福”，节目中讲述了一个个令人悄然泪下的故事。看完节目后，我不禁要问自己，幸福到底是什么？
幸福是什么？幸福是“你是我的眼”。刘浩今年才十岁，可是他却是一名盲童。当他弹出那样优美的钢琴曲时，我惊呆了，我没有想到刚才那段钢琴曲竟然出自一位盲童之手，主持人还介绍他获得了德国舒曼青少年大赛的第三名！我不明白，他是怎样做到这一切的？再后来的短片中，我渐渐的明白了，他成功，是因为他自信，他有一个肯吃苦，坚强的妈妈，更是因为他热爱音乐，在短片中，刘浩哭着对妈妈说“欧文不想写作业我要练琴。”虽然他是盲童，可是她的妈妈就是他的眼，他们两个人共用一双眼睛，却走过了那么多的风风雨雨。我们不是盲童，我们有爱我们的爸爸妈妈，我们的条件比刘浩好，我们就更应该朝着自己的么梦想努力，在遇到困难时就更应该坚强！
幸福是什么？幸福是“最美女孩孟佩杰”。孟佩杰是一个受苦受难的女孩，她在五岁时就失去了父母，然而三年后养母也病倒了，年仅8岁的孟佩杰就挑起了一个甚至成人都不敢挑起的担子。8岁，她就要自己做饭洗衣还要照顾养母，可是我在8岁的时候我会做这些吗？不，我不会，我甚至到现在还分不清菜的名字，我和她相差多少？就像成龙说的那样，现在的我们太不知足，得来的一切都太过容易，不知道过程的艰辛，不知道它是多么的来之不易。我们太过娇生惯养，以至于有时手上烂个小伤口都会大哭一场。现在的我们不敢去尝试，一份担子放在我们面前我们都不敢上前试一试。现在的我们会得太少，也许我们最擅长的是学习，可是除了学习我们会干什么？我们不会顾及父母的感受，只会考虑到自己的需要，有什么自己先要。记者请孟佩杰吃肯德基，可是她留给了妈妈，她说过，妈妈幸福，她就幸福。
幸福是什么？幸福就是自己努力后得来的果实，幸福就是坚持不懈，幸福是分享，幸福是承担，幸福是给予，幸福就是快乐。我们要给别人快乐，因为在给予的同时，我们也会感到幸福。
五年级幸福作文 篇6
抛开身上的包袱，用心去感受世界。——题记那方晴空夜来了。路灯下拉长了人的身影，家家户户亮起了灯，从窗户中传出了一阵阵笑声。拖着疲惫的身躯的我，敲响了家门。倒在床上，困意，疲倦一起袭来，昏昏欲睡。这时，妈妈推开房门，坐在床边，笑着问我：“怎么样，上学还习惯吗？有没有不舒服啊？你是住校生，要自己照顾好自己呀！哟！你看你穿的好少！这么冷的天，没冻着吧？上学要……”看着她絮絮叨叨的讲，眼里满是关怀与几分责备，突然觉得妈妈好美，好美。她看出了我的倦意，一声不响地出去了。留下我，让感动划过脸颊，化成两行清泪，任其留下。在母爱的晴空下，我学会了关怀与感动。那次别离曾记几何，我们恍若千年好友，有着无数欢乐的时光与回忆。我眼中的你，如同灿烂的阳光，温暖而又美丽。你眼中的我，就是纤细的小雨，哀愁而又细腻。即使性格的迥然不同，也从未阻断你我的友谊。
可现在，为何要让我亲手送你离开？你说的那句话真好：一次痛苦的分离是下一次重逢的希望。于是，我们便踏上不同的旅途，开始不同的人生。那片夕阳“不要哭，不要哭，不要哭……”我已经这样无数次的让自己坚强，那鲜红的73分如同晴天霹雳般打在了我的心头。强忍着心头的痛苦，我几乎飞一般的冲出家门，在马路边奋力奔跑。我惟有用它来发泄。不知何时，天色已晚，我坐在公园的石凳上低头不语。猛然，远处传来几声笑。我抬头一看，一对老年夫妇在石桥上慢慢而行。这不是身患绝症的吴奶奶吗？听说前几个月医院已发出病危通知，现在怎么这样了？夕阳照耀在他们的脸上，是那么生动，安详。我转身回家，才发现，今天的夕阳，好美。在夕阳的照耀下，我找寻到了乐观与坚持。如果可以，我愿做一个麦田的守望者，用爱去耕耘属于自己的那块幸福天地。
五年级幸福作文 篇7
“采菊东篱下，悠然见南山”是一种恬淡的幸福；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是一种惬意的幸福；《枉凝眉》中，阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。
蔚蓝是天空的幸福，翠绿是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去捡拾那一份温暖。
开学季，如愿以偿，我正式成为金凤三小的一名学生，在这里有许多快乐的事情等我去分享，一节辩论课足以让我回味无穷，深思许久。现在我讲给大家听，“今天辩论话题是‘当班长好不好’？”当小主持人的话音刚落，正方反方代表果断走上讲台辩论起来，正方道：“当班长能管理班级，而且学习很优秀，品质也好，深受同学们的爱戴。”反方反驳道：“就因为班长管理班级，什么事都由班长决定，才遭到同学们对班长的厌烦，自己当了班长还得自己忍受，向谁诉苦呀？找谁都不愿理自己，那岂不是孤独死了！”正方代表不语了，稍顷，正、反方又吵起来了，正方说：“那么当班长是干什么的？不就是为了帮助学习差的同学吗？”反方说：“那我们会自己学，干吗要你这个班长呢？”“还有，你们把时间都浪费在别人身上，那还是挺耽误学习的，做个普通学生挺好的！”……就这样中间说的话都被声音淹没了，因为越说越起劲儿，越说越兴奋，我只记得最后正方陈词：“当班长可以提升自己的管理能力，可最重要的还是为班级服务，‘赠人玫瑰，手有余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献，那么咱们班一定是个优秀的'班级，咱们每个人都是最好的班长！”温暖的话语在教室里回荡，台下响起了热烈的掌声，经久不息。我想，此刻，我们五（3）班的每个孩子都是幸福的。
毕淑敏在《提醒幸福》中说，幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
的确，幸福很简单。例如，在一个寻常的周末，和我同在一个市区的好朋友打来电话说：“咱们一起去图书馆看书吧！”又或许是，在温暖的灯光下，我和妹妹在开心地下棋，妈妈和爸爸在厨房忙碌，他们窃窃私语，不时会心地一笑，房子里弥漫着饭菜的香气。
幸福其实并不难，只要我们细心观察，用心感受身边的人和事，就能找到它。因为幸福就在身边，幸福就在银川。
五年级幸福作文 篇8
有一种爱，使人充满力量；有一种爱，让人难以忘怀。----题记
友爱是一种神圣的力量，友爱来源于我的小伙伴。
谁都有一个知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我们班是大名鼎鼎的了。你知道TA是谁吗？呵呵，她就是所谓的"幸福宝贝“汪思言。至于她为什么有这个”美称“，我也暂时保密，么么哒！
她的“美称”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千万别告诉她，我会被批的）。
好了，卖关就卖到这了，上正题了。汪思言有个特殊绝技“变脸术”，所以我叫她“表情快”。给你透露一点，就一个哦！事情是这样的：那一天，我们班几个人踢好足球上来，在505班开启了“论坛"模式，刚开始，汪和我们一块儿在回忆童年，可开心了！一说到幼儿园就棒腹大笑。但不知是哪一个捣蛋的男生，笑嘻嘻地说：“汪思言同学，爆料一下体重呗，好让我们了解一下。”“好~~~”一群男生围过来起哄，“爆料一下呗。”汪一听，眼睛里立刻放射出万把刺剑，让男生们抱头鼠窜，个个不见中影。汪刚收回眼神，一个男生开玩笑地说：“谁不知道呀？80斤末90斤初左右呗！”这下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一红，泪水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，这下那个男生可没好戏看了，立刻点头道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好伙伴，我的知己，你也对她不陌生了吧！交个朋友呗！
一份友爱一亿金，亿金难买真友爱呀！---后记
五年级幸福作文 篇9
我从小到大，我一直很调皮，但妈妈的脸上的笑容依然还在，总让人感到亲切。可这一次，我却让妈妈着急了。我记得有一天放学，我本想往最近的路回家，可我的几个朋友叫我和他们一起回家。
我就跟着他们了，可我又不知道他们要往哪一条路回家，我在脑子里想了又想还是不知道他们要走哪条路，后来我问：“你们往那条路上走啊！”她们回答：“我们要往最远的路走。”我想：“我也不知道那么远的地方在那里，于是，我慢慢地跟她们走了。我们一下子就走到了农民种菜的地方，我和他们好像一下子就走了一个半小时，但我却没有感觉到，忽然，天渐渐地黑了。我一下就看到对面好像快到我自己的家，但我想妈妈一定很着急吧！
我躲在一个角落犹豫了一会儿想：这么办，进还是不进？进去就不能再出来了，可能还要被挨打。不进，吃饭时还是要被发现。”这样吧，我进去，采取‘沉默式’打不还手，骂不还口》“我想着，我走进家里。“回来了？”妈妈问我。“嗯。”我答应了一声。“你可回来了。知道几点了吧？6点半了！你要玩到什么时候，不吃饭也不回家……”妈妈的话像连珠炮似的。
我也慢慢的发起火来说：“我不是在路边玩而是我的朋友他带我走回来的路很远，所以我才很晚回来。妈妈唠叨完，便拿起棍子打了我说：“以后不要和你的朋友一起走那条路。妈妈用温柔的手抚摸着我的头，对我说：“一个人做错了要勇敢承认错误，不要撒谎，不然自己也会不开心的。”这一个假期里让我最值得纪念的事是妈妈对我的鼓励。一天我到奶奶的厨房里，想偷偷地学炒菜，后来被妈妈发现了，妈妈对我说：“学炒菜，要看锅里的水是否没有了，如果没有了才可以把油倒下去，等油热了再把菜倒下去炒一下。”
一个冬日的午后，我拿了把小沙滩椅，惬意地坐在阳台上，阳光暖暖的照在身上，真舒服！我伸长了双腿，调整好姿势，闭上双眼陷入了思考。不知不觉，已经坐了一个多小时，我满脑子就一个问题：幸福是什么？平时大人常说：“你们现在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福吗？
一幅幅画面在我的脑海中翻过，很快，我找到了答案：那天，在体育课上，我们几个好朋友一起挥拍打起羽毛球双打，我和“奶昔”一队，双方有来有往，打得异常激烈，为了抢接对方打过来的一粒高空球，我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”，只听“啪”的一声，球没接到，“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上，我捂着脸，顿时觉得左眼和脸颊火辣辣的疼，眼泪也不由自主地流下来。“奶昔”吓得在旁不停地“对不起！”听到声响，在操场玩耍的同学们纷纷围拢过来，“怎么啦？芷萱！”、“疼吗？”、“芷萱不哭了……”同学们有的关切地安慰我，有的赶紧给我递上纸巾。看到这情景，我顿时觉得心里暖暖的，脸上的伤好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦，听到我的哭声渐渐小了下来，几位好朋友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了，她们才放心地离开。我也原谅了“奶昔”，原来一心责怪她的心情也一下子轻松了。
一想到这件事，我的心里就充满了幸福感！原来幸福一直在我身边，它可能就是同学间互相关爱和互相谅解的一句话、一件事，也可能是老师在关键时刻对我的鼓励、信任与谆谆教诲！
记得上学期学校开运动会，同学们都很踊跃报名参加各种田径比赛，而我由于不自信，在那犹豫不决的考虑了半天，一直想打退堂鼓。老师问清了情况，笑着鼓励我：“孩子，校运会两年才举办一届，这是你在学校所能参加的最后一届校运会了，老师帮你参考一下，报400米好吗？”我一听更胆怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老师看过你的表现，很不错，你要相信自己，一定没问题的！”听了老师的鼓励，我一下子坚定了信心。校运会上通过努力，在同学们的加油声中，我最终在21人参加的女子400米比赛中取得了第2名的好成绩。真没想到啊！领奖的那一刻，我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的幸福感觉真是妙不可言！
幸福，原来真的离我们很近！它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的：“幸福有时候像氧气，它无时无刻不弥漫在身体周围，只是我们常常觉察不到……”
五年级幸福作文 篇10
我有一个温暖舒适的家，我就像温室里的小花，爸爸妈妈含辛茹苦地养育、培育着我。爸爸为了让我们生活得更好、更幸福，每天天不亮就起床，夜深人静还不睡觉，真是“可怜天下父母心啊”。
星期六，我很早就起床了，我以为我肯定是第一个起床的，谁知我的爸爸已经早早地在修车了，只见他的手上又裂开了一道口子，鲜血直流，旧的伤痕还没好，又新添了一道，看到这场景，我心里好难受，鼻子酸溜溜的，我想我一定要为爸爸做点什么。
终于逮到机会了。这天爸爸有事刚离开了，要修车的阿姨就来了。一见没人给她修车，她急得像热锅上的蚂蚁，因为她马上要赶着去上班。我灵光一闪，机会来了。我微笑着对阿姨说：“阿姨，你别急，我来帮你修？”那位阿姨一脸的不信任，但无可奈何。我立马动起手来，一直看爸爸补胎，好像很容易，但是自己做起来，就不是那么回事了。我拿起工具，费了九牛二虎之力，终于弄下来了，我拿起车胎，放到水盆里，仔细翻看有没有气泡，终于发现了。我用牙签把它塞住，找来补胎的粘胶，之后把橡胶粘上去，我用尽全力也没有粘紧，我只能用锤子砸，因为心急，差点砸到手，吓得那位阿姨，大声喊道：“小心，小心！”接着，我又要把车胎装上去，外胎很硬，装了好久才终于把内胎装进去。那位阿姨高兴地对我说：“你爸爸真幸运，有这么乖巧、能干的女儿！”我自豪地笑了。
爸爸回来知道后，高兴地摸摸我的头，说：“女儿，你真的长大了，能帮我分担辛苦了。”我心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。
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