实用的五年级秋雨作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级秋雨作文9篇,欢迎阅读与收藏。
五年级秋雨作文 篇1
夏天快过去了,秋雨渐渐的下起来了。
从立秋开始,天气还是那么的闷热,直到8月即将过去,才感觉凉爽的秋天来到了。
在下雨之前,天气十分闷热,天上还阴沉沉的。突然头上感到有冰冷的东西落下,那是余滴。开始下秋雨了。
雨滴落下去,在凹进去的地面上,渐渐形成了一个个小水塘。雨水一滴滴落下来,在水中荡起了许多涟漪。一些雨滴落在树叶上,由接下来落在树叶上的水滴汇聚在一起,变成一滴滴大水滴。树叶承受不住大水滴的重量,往下一倾,“咚”雨滴滑落下去,,溅出了许多小水花,涟漪又一圈圈荡漾开去。有些雨滴十分顽皮,落在雨伞上,又滑落下去,发出“嗒嗒嗒嗒……”的声音。
在小河边,柳树姑娘们正像平常一样梳理着她们的头发。河面上,水花、雨滴、涟漪、漂浮的'柳条和水中慌乱的鱼儿,让人眼花缭。
雨慢慢变大,,水塘里的水声也越来越急。凉爽中带着点寒冷的秋风吹来,树上又传来了“沙沙……”的声音。
雨又变得时小时大,又慢慢变小。水声都汇聚在一起,好象在为大地妈妈演奏“摇篮曲”呢!
天慢慢地亮起来,雨也越来越小。树上还在落水滴,再拽一下“哗啦”又下起了“大雨”。乌云散开,太阳又重见大地了。这时,混浞的空气又变得十分清新了。
秋姑娘的“乐队”多么令人陶醉啊!
五年级秋雨作文 篇2
诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城。
光阴似箭,转眼间中秋节都即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来。洛阳城内,冷风阵阵,让人们感到这世间无比凄凉,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故土,怀念那些乡亲父老……张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们,顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官,没有办法。沮丧之季,恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡,决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中,以表孝心。信中有着甜蜜祝福语:祝父母“寿比南山,福如东海”,只怪对乡亲家人说的事情太多太多,万一这次是他与亲戚最后一次联系?如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚?那怎么办?此时此刻,张籍的内心是多么复杂,多么矛盾。每当捎信的人刚要启程的.时刻,他还要将信封拆开,唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧,也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时,捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色,但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信,他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情,此时他是多么想回乡啊!张籍望着蓝天多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿……
五年级秋雨作文 篇3
初秋的雨,细细绵绵的,润物细无声。
夏末,大地似个大蒸笼,地皮被晒得都翘了起来,连空气都充满着炎热。这时,下雨就成了个大问题,农民看了只能唉声叹气。又过了一会,窗外不知不觉中细雨从空中缓缓落下,雨点打在树叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦。大路上人们都举着雨伞,好似一朵朵鲜花。大地贪婪的.吸取雨水的精华,花朵也开始有了几分神采。细雨中,三叶草上挂着晶莹剔透的水珠,甚是可爱。可以说,初秋的雨水给人们送去了幸福与快乐,给人们送去了生气。
可积水入驻,水一多就变成了灾害。冲倒树木,为人类添加了许多麻烦。他们似一只只张牙舞爪的怪兽,把人们看做猎物,疯狂追赶。人们妻离子散。
水,你即为人们送去了生机,又为人们带来了困扰!
五年级秋雨作文 篇4
俗话说:“一场秋雨一场寒。”秋雨过后,天气转凉,今天又下雨了。秋雨连绵不断的的下着,它如同发亮的珍珠,飘飘扬扬挥洒着,给整个天空挂了一张巨大的薄纱。秋雨下了一会儿,雨势渐渐变小了,可你别以为雨马上就停,接着,秋雨又慢慢由轻到重,由小到大,一场又一场,搞不清楚到底什么时候才结束。
秋天的雨,又像一个委屈的孩子,抽抽噎噎,点点滴滴,顺着房顶,沿着树叶,随着小溪,流向大河,让大河变汹涌,渗入大地,给大地以润滑。
秋天的雨,还像一位理发师,给柳树小姐梳洗她漂亮的长发;给杨树大哥冲洗绿色的短发;给松树大叔擦老旧而珍贵的`树叶。
秋雨是独一无二的,多份春雨的连绵,多份夏雨的泼辣
渐渐云散去了,雨越来越小,空气变潮湿,人们收起手中的雨伞。秋雨没了影,只留下一片汪洋和停留在树叶上的甘露。
五年级秋雨作文 篇5
星期天,妈妈要回乡下探外婆。临出门她叮嘱我一定要在家带好弟弟,不准出街,并说如果知道我没好好待在家里的话,回来后就会对我“藤条炆猪肉”。
虽然我很渴望出去找同学玩,但为免受皮肉之苦,我只好和弟弟象囚犯一样被困在家里。
秋姑娘已迈着轻盈的脚步来了,可天气仍然热得发昏,不但令人的喉咙干涩,身体也仿佛要着火似的。
弟弟一边玩着他心爱的机器人,一边不停地抹着脖子上的`汗水:
“如果老天爷能下场雨就好了。”
下雨?对了,老天爷不下雨,我给自己下场“秋雨”。于是我跑进厨房,在游泳池里盛了满满一大碗水,对着弟弟泼过去:
“噢,下雨啰,下雨啰!”
弟弟也不甘示弱,把水一碗接一碗使劲地往我身上泼。
我象只机灵的兔子,左闪右避,还一边拍着手掌笑弟弟:
“弟弟蠢,弟弟笨,弟弟长大挑大粪。”
哎呀,太大意了,弟弟对我左右开弓,只见他两手各端一碗水,左右同时开泼,水从不同方向我“飞来”,一下子,我全身湿透了。
我开始向弟弟发起攻击,前后、左右、上串下跳,从各个方面把水不停地泼出去,弟弟慌了,不知所措地站着,任由“雨水”从四面八方向自己射过来。
几番攻击之后,我和弟弟都成了落汤鸡。
天气也好象一下子凉爽了许多,这场在屋子里下的“秋雨”,真是舒服极了。
五年级秋雨作文 篇6
接受着雨的洗礼,脑子里只剩下了一个字:野。
雨是野的。飘洒的雨丝,是天然的美,是纯净的美。这种美,是一种活跃的美:成串的雨滴犹如一个个活泼的孩子,在风中随心所欲地玩耍,跑到人的.身上,跳到高高的屋檐上,沾到路边的小花上。这种美,还是一种优雅的美:雨汇注在房檐上,时而形成小瀑布,时而宛如玉珠帘飘来荡去,时而又沿着玻璃窗飞淌,别有一番风趣。这种美,也是一种不拘一格的美:雨珠在风中有时迎面袭来,或直落地面,没有丝毫倾斜。在风的抚摸下,雨一直在变换着方向。
雨中的风景当然更是“野”性十足。树枝弯着腰,在雨中摇摇晃晃,像是在和雨狂欢,小草围着它们在边上伴舞,五颜六色的小花也扭动着自己的身躯,树叶如同一只只蝴蝶,被风吹得漫天飞舞。雨“哗啦哗啦”地下着,草丛中好不热闹。
在这样的雨中行走,我们也渐渐变得野了起来。我们在雨中疯了似地奔跑着,水花飞溅,裤子上沾满了水,可我们哪管得了这么多,无拘无束地与大自然亲密接触,一会儿与雨珠喃呢,一会儿与路旁的小草私语,每一个人的脸上都挂着愉快的笑容,满街的嘻嘻哈哈声久久不能平息。我们,在这雨中返璞归真了。
“呱呱呱呱……”青蛙为丝雨歌唱,“沙沙沙沙……”树儿为丝雨伴舞。
“淅淅沥沥……”雨带走了野的一面,留下了甜美的一笑,悄然无息地回到了云层里。
五年级秋雨作文 篇7
秋雨,就像一把钥匙,在趁你不注意的时候,突然的打开了秋天的大门。
绵绵秋雨,就好像一位魔法师手里那神奇的魔法布,在哪一摆,哪就变成了另一个模样。
这魔法布,飘呀飘,飘到了果园,把果园轻轻地笼罩住,然后又轻轻地把了另一个模样:黄橙橙的大鸭梨挂满了枝头,小红灯笼似的苹果压弯了树枝,硕大的石榴也把牙笑的都蹦了出来……
它继续飘呀飘呀,又飘到了大森林,“呼”的.一下,把森林笼罩住,它“呼”的一下掀起来,森林立马变成了另外一个模样:绿色的枫叶换上了红色的马甲,白杨树褪去了碧绿色的大衣,就连有些松树在这魔法布里也变上了黄色的背心……
或许吧,是魔法师它累了,还是怎么了,直到最后,它悄无声息的带来了这个冬天第一场雪……
五年级秋雨作文 篇8
喜欢这样细碎的声音,总是那样轻盈地滴落在大地上,缓缓地于大地融为一体。某个午后,缓缓地拉开窗帘,与久违的秋雨相遇,心中雀跃着,欢喜着,用最安静的姿态欣赏着。
声,来自大自然的天籁之音。相信你也是这样认为的吧!于是,把每一个雨天,当做一次安逸的享受,雨飘飘洒洒,模糊了我的心田与玻璃窗,留下了印迹。坐在离窗最近的地方,捧一本书,旁边放一杯清水,听着自然的雨声,没有一丝嘈杂,闭上眼,仿佛置身于仙境,周围雾气茫茫。
滴,是天空对大地的馈赠。出去走走吧,提起伞,斟酌了好久,又把雨伞放下——我想感受这秋雨,在雨中漫步,一个人静静地追逐秋雨。伸出手,抚摸他,但是他们却轻巧的滑落我的手,飞奔向大地,在大地的怀抱里追逐着,打闹着,累了的时候,就偷偷的钻到土壤里,找不到任何留下来的踪迹。对了,在雨中切莫奔跑,因为雨滴会毫不留情的`地扑打在你的脸上,就像拍打在车窗的玻璃上,不留情面的绽开。
秋雨像万物凝聚的祝福,给孤寂的秋增添一抹色彩。
五年级秋雨作文 篇9
秋雨呵,说你孤雁排云、寒虫泣露,未免太凄凉!敞开心扉,置身秋雨,又何处无色彩?
银丝般的细雨,怎能是“冷雨”?深红的枫叶,为何成为“凄凉”?分明是欢乐的水珠,又怎是“如泣如诉”?为何人们这般视秋雨?它缤纷得很呢!
你瞧,这雨润过的泥土,散发着清香;这雨清过的房屋,干净明亮;这雨滴过的.树叶,暂留露珠;这雨刷过的果实,鲜艳透亮。为何人们不曾见到?
你想,这秋天就像一位优雅的仙女,她用宽大的衣袖挡着寒风,雨滴是她努力的汗珠;她用纤细的手掌捧起果实,雨滴是她激动的泪花。为何人们不曾想到?
你听,雨滴答的响声是多么悦耳的音乐!水滴落在小河里,溅起的水花在歌唱;水滴落在雨伞上,它们高兴地坐着滑滑梯;水滴落在叶子上,叶子一倾,水滴就跳跃到另一片叶子上,发出阵阵欢笑。为何人们不曾听到?
秋雨之颜色多么绚丽,秋雨之形态多么美好,秋雨之声音多么悦耳!
有人爱春雨之生机,有人爱下雨之凉爽,有人爱冬雪之朴素,但我却爱你!我想对你说,我爱你,秋雨!
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