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五年级上册作文

时间:2021-11-14 15:36:55 五年级 我要投稿

【推荐】五年级上册作文汇总7篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级上册作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级上册作文汇总7篇

五年级上册作文 篇1

  一晃,二十年过去了,我很想念家乡,决定回去看看。

  刚踏进小区,一位美丽端庄的小姐笑着迎上来:“先生,您好!请问您是来探亲的吗?我查了小区常住人口的资料,没有查到您的信息。”我心头一震,这小姐怎么知道得如此之多,简直堪比派出所查户口啊!正巧,隔壁王阿姨路过,笑着解释:“这是一个机器人,它的眼睛就像扫描仪,只要看你一眼,它就会识别出你的身份。它这是在为我们小区保驾护航呢。”我顿时恍然大悟。

  “儿子,饿了吧?这些年我的厨艺可是大有长进。”我们走进厨房,只见她按了绿色按钮,机器人从柜子里走出来开始工作。妈妈在厨房的屏幕上输入“宫保鸡丁”几个字,机器人就一手持勺,一手颠锅,忙开了。连盐、味精都是准确计算过,不咸也不淡。不一会儿,香喷喷的饭菜就出锅了。有了这智能厨房,妈妈就轻松多了,简直“坐享其成”啊!

  吃完饭,我来到卧室休息。床底安装了地震敏感器,如果地震来临,就会发出警报,我们可以第一时间逃离。我躺在床上,在遥控器上输入“大自然”,天花板就像手机屏幕一样,自动切换祖国的大好河山的壁纸,令人心旷神怡。床的右侧,立着一排衣柜。只要说一声“我要参加生日派对”,它就会为你自动搭配衣服。再也不用为穿衣发愁了。

  我醒了,原来这只是一个梦。也许未来并不遥远,可能就在明天。

五年级上册作文 篇2

  生1:我来。老师们好,我今天给大家带来了一大批人间珍宝——枸杞。它色泽呈红色,颗粒饱满,可以泡茶饮用,可以泡酒饮用,里边含有丰富的微量元素,是自己享用的好饮品,也是馈赠亲朋的首选礼物。

  生2:我想问问大人和小孩都适宜吗?

  生1:是的,老少皆宜。

  生3:哦,那我可以看看产品吗?

  生1:当然可以。我们公司有相关的传单,你可以详细读一读。

  生3:那我看看了解一下吧!

  生1:好的,如果你有需要可以联系我们,电话:6375025

  师:这位推销员怎么样?

  生1:我认为这位推销员对产品不是很了解。我给他提个建议,在充分了解产品后,再给大家介绍。

  师:准备不够充分。那大家评选一下,谁是我们今天最佳推销员呢?

  (学生讨论,选出优秀推销员)

  师:那今天的优秀推销同就是他了,大家同意吧!

  生:(齐声)同意。

  师:大家想一想通过这节课的学习,你学到了什么?

  生1:通过学习,我知道了要清楚地介绍事物,要从事物的特点、颜色、外形、功能、作用、使用时注意什么、味道等方面来介绍。

  生2:介绍事物要使用恰当的说明方法和一些修辞。

  生3:我还知道了推销员应该怎样来做,应该注意什么。

  师:看来同学们的收获真大,这节课就上到这里!下课,谢谢大家的合作!

五年级上册作文 篇3

  很久以前,村子里有个孤儿,好心邻居收养了他,把他抚养长大。他已经长成一位年轻的小伙子了,便独立门户,独自生活。他总是热心帮助大家。

  小伙子每天早出晚归,辛苦耕种,经常吃凉饭、剩菜。有一天,小伙子干完活回家,捡到一只大田螺,带回家,养在水缸里。第二天,小伙子照旧到地里干活。可是当他回到家,发现桌上摆满了热腾腾的饭菜。他以为是邻居大娘帮忙做的。没想到,后面的日子里每天都能吃上香喷喷的饭菜。小伙子心里过意不去,便登门道谢。大娘却连连摆手,说不是她做的。小伙子很纳闷,决心要查个水落石出。

  这天早晨,小伙子又下地去了,没有等到傍晚,就早早地收工,躲在篱笆外看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来。不一会儿,屋里就飘出了饭菜的香味。小伙子飞快地推门进屋,直奔水缸,只见空螺壳躺在水面上。小伙子奇怪地问姑娘从何而来,为何在此。姑娘不知如何是好,她想回到水缸里,却被他挡住了去路,只得无奈地道出实情。原来,姑娘是天上银河里的白水素女。玉皇大帝知道小伙子从小没有父母,很同情他,还因为小伙子乐于助人,就派她扮作田螺来帮助他。

  小伙子听了很感动,情不自禁地向她求婚。田螺姑娘征得玉皇大帝的同意。从此以后,他们过上了幸福美满的生活。

五年级上册作文 篇4

  我看过这么一幅漫画:

  风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊?这么臭!”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。苍蝇。蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。

  秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次……她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。“这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。

  又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

五年级上册作文 篇5

  第一次作文

  题目:家乡的------

  【教学目标】

  1、培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

  2、学会作文的结尾紧扣内容、自然简结。

  【教学重点】

  如何把写具体。

  【教学过程】

  一、导语激趣:

  同学们,这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物.介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人啦. 同学们,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方.,你们的介绍,让更多的`人了解了你们的家乡.要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定经过你们的介绍,会使它成为有名的景点呢。

  1、先在组内交流。选择自己最喜欢的一处景物说给组里的同学听。

  2、全班交流。

  二、学一学。

  请同学们先读读习作要求,然后小组讨论一下,看看这次习作要求有几方面的内容。

  1、教师指导归纳写作中的注意事项:

  (1)选择自己最喜欢的一处景物要注意说清楚。

  (2)要注意抓住景物特点。

  (3)如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人。

  2、将想象的部分讲给同座听,请他提提意见。

  3、全班交流,其他同学听后可以补充,说说从哪几方面补充。

  三、写景物:请同学们把自己喜欢的一处景物写出来。

  四、改一改

  1、把写好的家乡景物读一读,对照要求自己修改。

  2、提示:

  (1)有无错别字和病句。

  (2)是否按一定顺序写完整。

  (3)想象是否合理,情感是否具体生动。

五年级上册作文 篇6

  上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

  祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

  有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

五年级上册作文 篇7

  “从小丘西行百、二十步,隔篁竹,闻水声……隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。”话音刚落,雷鸣般的掌声就在教室中回荡。这是我们班早读课的情形,背书的那个孩子就是我。你知道我为什么会背得这么熟练吗?那还得感谢我的新朋友呢!

  不过,对于这位新朋友,妈妈虽然对它呵护倍加,但它刚到我家时,我却很抗拒,别有一番滋味在心头,想说爱它不容易呢!

  事情还得从那天说起:“潘思源,到小区门口帮我取个快递!”嗯?要我去取快递?难道,妈妈大发慈悲悄悄地给我买了‘宠物小精灵’手办?亦或是一整套乐高积木?美梦还没做上呢,就被残酷的现实激醒了——快递员叔叔递给了我一整套古文书!是一整套呢!有十二本之多!!!妈妈咪呀,妈妈!你买什么书不好,非要买古文书!你不知道那些“之、乎、者、也”,它认识我,我不认识它吗?看来我的小命是不保啦!

  呜呼……哀哉!果不其然,我的痛苦生活开始啦!

  一大早,“妈妈牌”闹铃准时报时,她那超级大喇叭把我从睡梦中叫醒。我揉揉睡眼惺忪的眼睛,一看表,现在才六点半!“妈,你到底要干什么呀?没什么事的话,我可要再去找周公聊会天。” “当然有事,我昨天不是给你买了那一套古文书吗?你穿好衣服先读上一本。”“不是吧?这么早起来读古文,您还真是会折磨人啊!”妈妈又补了一句“每天要背上一篇,我可是要检查的噢!”

  “军令”如山倒,接到圣旨的我,开始读书了。先飞快地读完一本,然后一遍一遍地读第一课《关雎》,为背诵做准备。妈妈像将军检阅士兵一样,拿着古文书站在我的面前。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……参差荇菜……”“妈妈,你能不能让我看一下,后面这句,我忘了!”妈妈把古文书还给了我,但是她要求我看完以后得从头开始背。

  唉!——背古文可真累啊!

  我又重新开始背了!还好,这次没有出现“脑子短路”的情况,妈妈终于露出了灿烂的笑容。“这还差不多,以后背书的时候要认真一些啊!”我长吁了一口气,终于算是过关了。

  就这样,我每天背一篇古文。果然一个暑假下来,我背会了不少东西。这次语文老师让我们背《初中生必备古诗文》,我一看里面的内容,哈哈!乐了!——因为大部分古文我都会背啦!这一切都得归功于我的新朋友呢!

  这下,大家知道我的新朋友是谁了吧?——当然就是我的国学书《中华古诗文》啦!是它,让国学伴我左右;还是它,让我明白了,干什么事情都不会是白干!有辛苦,就会有收获!你也来和它做朋友吧!

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