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五年级雷锋作文

时间:2021-11-12 16:49:56 五年级 我要投稿

有关五年级雷锋作文锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的五年级雷锋作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级雷锋作文锦集5篇

五年级雷锋作文 篇1

  无数人沿着雷锋的脚印,显然有些吃不消, 同学们我们是祖国的未来、社会主义的接班人,当代的小雷锋啊!”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜,就比如我。

  帮施工大楼运砖;替丢掉车票的妇女买车票;帮忙打扫候车室;接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。

  一大早就来到了公交车站, 雷锋个名字如雷贯耳。

  我和妈妈找了一个双人座坐了下来。

  但是他的精神传承了下来,从牙牙学语的孩童到垂暮的老人,这时上来一位年过六旬的老奶奶,学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质,让雷锋精神代代相传,这时我才懂得“帮助他人,好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质,党和人民对我们给予了无限的希望,无私奉献的代称,尽自己的力量为社会,现在我心里还美滋滋的,但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻,为人民服务,老奶奶高兴的夸我:“真是个懂事的好孩子,可是,“雷锋出差一千里, 雷锋的一生极其短暂,事情是这样的:昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书,让老奶奶坐,渐渐地车上的人多了,为人民服务是无限的,车上的人也不多。

  ”雷锋是高尚的,尽管他已经离开我们很多年了, ,投入到无限的为人民服务之中去,我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念,挤在人群中, 雷锋曾经说过:“人的生命是有限的。

  昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢。

  我要把有限的生命,快乐自己”的含义,他们都知道“雷锋”这个响亮的名字,这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐,我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上,继续走着雷锋走过的道路,不一会车就来了,。

五年级雷锋作文 篇2

  雷锋,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何阐述都显得多余。

  作为中国少数几个以头像传世的人物之一,这个脸上始终是洋溢着纯真笑容的年轻人,始终用他那平凡的轨迹诠释着生命的'价值,成为几代人抹不去的记忆符号,伴随并影响着一代又一代人成长。

  冬去春来,雷锋,永远的年轻,永远的活在人们心里。

  1950年春天,雷锋的家乡土改的时候,没收地主财产,雷锋分到了一个特别的“胜利果实”:一件白衬衣。雷孟宣记得,那个夏天,雷锋上学时天天都穿这件白衬衣。老师问,你这个白衬衣不错,领子每天都很干净,有几件啊?雷锋说,只有一件,上学时穿,放学回家洗干净就晾起来。雷锋最大的特点是勤快。嘴勤,走路时嘴巴也在动,背XXX语录,见人都问好;手勤,早上起来打扫卫生,几乎都是他打扫,平时就积极的帮厨洗菜;学习特别的勤快,业余的时间都是拿着书,白天黑夜都是在学习,凡是有灯的地方都在学。如锥笔,一字一条血迹。大海全身投一滴,望尘渐莫及。为善不辞心力,为学只争朝夕。多少英雄山岳立,向雷锋学习。

  雷锋叔叔一生乐于助人、不图回报的精神永远活在我们心中。

五年级雷锋作文 篇3

  今天上午,我们五年级的同学在白龙小学集合,发扬雷锋助人为乐的精神。

  人都到齐了,曾老师拍了拍手,示意我们安静,说:“同学们,今天我们聚集在这里,就是为了学习雷锋助人为乐的精神,把这种精神发扬光大!让我们从小事做起。”说完话,老师分配了任务,就开始行动了。

  我拎着桶去接水,接好后来到栏杆前。先用布抹了一下竖着的栏杆,再用铁丝球搓了横竖两处的的交叉点,上面有一层绿色的青苔,我用力边抹边搓。过了一会,王齐蔓走过来对我说:“你过去搓那个粘胶处吧!”“嗯,好。”我冲她笑着说。胶可不比青苔好搓,同一个地方搓好久都搓不干净,费了九牛二虎之力,才终于把大理石上的粘胶搓干净了。

  我起身朝校门口那边走去,看见一位老师正在指挥同学们搬花盆。不看不知道,一看吓一跳呀!花盆后面竟然都是树叶,上面还有几只黑色的虫在爬,让人见了直恶心。我一咬牙,用手把这些树叶扫了下来,然后我们再挨个的用抹栏杆的脏水冲上面的泥巴。

  清洁活动接近了尾声,我看着被我们刷得干干净净的大理石和在阳光下发亮的栏杆,欣慰地笑了。

五年级雷锋作文 篇4

  “学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”当这首歌在我耳畔回响时,一位受人拥戴的伟大的英勇人物便如同闪电般出现在我眼前——雷锋叔叔,一种崇拜之情也油然而生,雷锋叔叔用自己的一生谱写了无数爱的颂歌!他虽然长眠了,但他永垂不朽。雷锋精神永传世间!不是吗?我身边就有一位活雷锋!我对她敬佩得五体投地!跟她比,我可真是无地自容呀!

  这位小女孩像一轮小太阳,给予每个人温馨和关怀;像一朵秋菊,带给每个人芬芳。她不是什么伟人,却给人心中留下无比温暖;她不是什么能人,却尽力执着地做着好事。她是那么朴实无华,却有一颗金子般的心;她是那么微乎及微,却有海阔般的胸怀……这位小女孩就她就是我们班的班长——张玉芬同学。

  瞧,张玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她捡到了天上掉下的馅饼——15元钱。大家见了都不以为然地说:“捡到了便宜,肯定会来一个“猛虎占山”——独吞!”不料,张玉芬偏偏给我们大家唱了个“反调”将15元钱“送入虎口”交给了学校。并且寻找失主,“真是一个十足的傻瓜蛋”我不禁脱口而出……现在回忆起来,我真是羞愧难当!不但冤枉了好人!竟然还说出那样的话来。

  在操场上,也时常能看见这位活雷锋忙碌的身影,把垃圾宝宝“送回家”,帮弟弟妹妹打扫落叶……校园经过他的“美容”马上就显出了一脸“俏色”。向他借物品,那是爽快,每当有急需时,大家都会来找这个“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要别人有“急人所难”就会来请这个“服务员”不仅如此,他还是我们的“良师益友”只要有人碰到难题便会来请她开导思路,她会像老师一样把知识一无所剩地传授给你……

  张玉芬同学不但乐于助人,而且非常热爱学习,她渴望在知识的海洋尽情地遨游,在同学眼中是个“小博士”,在老师心中是个“好帮手”。奖状家里一大堆,虽然她整天都在做好人好事,但他总是会挤出点时间来学习,来看书!汲取其中的精神食粮。她借雷锋的话说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能顶进去呢?这就是靠压力挤进去的。而时间也如此。”他把雷锋的钉子精神当作了自己的座右铭。

  他还是个勤俭节约的人,不乱花钱,不浪费粮食。在食堂吃饭一粒不剩,因为她知道“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。花钱只买有关紧要的物品,因为她懂得“取之有度,用之有节,”的含义。她家并不富裕,可她捐钱的数目在班里也是数一数二的,因为她懂得“如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑”的意思。她还以自己为模范带动同学。让每个人做个文明小学生!

  “助人乃快乐之本,我并不要求别人怎么报答我,因为我觉得帮人是一种无与伦比的享受,只要满足别人就是我最大的满足,我很轻松!”这是张玉芬的口头弹。也是我们问她那么爱帮助人的答案!

  雷锋在我们周围处处都有,这时你不要刻意去看,去找。用心灵感悟!或许在你漫不经心间,雷锋已经在你眼前了,远在天边,近在眼前!

五年级雷锋作文 篇5

  在人生的路上,在有很多令你感动的事,我也有很多令我感动的事。

  记得,在星期六早上,我和妈妈、妹妹,一起坐公交车去霞山姨妈家去。上车了,车上的人有很多,我们好不容易找到了两个空位子。车开到了半路,人渐渐多了起来,车上的人很拥挤。这时,一位白发苍苍的老奶奶上了车,因为人很多,座位也不容易找。我看见了在我的右上方向,有一个空位子,老奶奶也发现了,突然,一个很年轻的小伙子直接坐了过去,大家都看呆了不约而同地看向这个小伙子,像是在责备他!因为那座位上面写着“爱心座位”,大家都把“爱心座位”空了出来,可如今这个座位给一个年轻力壮的小伙子抢了过去。老奶奶只好继续找位子,可车上现有的位子被抢走坐满了。突然,一个中年女人温和的声音传了过来:“老人家,请到这儿来坐吧。”原来是在我前面的阿姨站了起来,扶着老奶奶坐到了她的位置上。

  汽车又开了两站,老奶奶下车了。这时上来了一位残疾人,车上还是没有人让座,我其实很想让座,但我还没开口,又一个声音传了过来,还是那位阿姨让了座位。全车的人都看向这位阿姨,眼中充满了敬佩之情。

  到了阿姨家后,我还对那件事念念不忘,那位阿姨的精神真是值得我们学习。我们都知道“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,这位阿姨不正像雷锋那样吗?不管在哪里,我们都该向雷锋叔叔那样,哪里需要我们,我们就在哪里。