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五年级植物作文

时间:2021-11-10 20:54:51 五年级 我要投稿

【精品】五年级植物作文锦集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级植物作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级植物作文锦集10篇

五年级植物作文 篇1

  今天,我们兴致勃勃的向植物园进发。

  路上,桃花开得灿烂无比;油菜花东一块西一块的,每朵都尽情地把自己的生命释放出来,渐渐的上了高速公路,俯视下面,那几种颜色混杂在一起,形成了一幅美丽的画。

  进入植物园,桃花对我们露出了笑脸,郁金香为我们跳起了舞,风信子热情地欢迎我们的到来,我们迎着它们的笑脸向目的地出发。花坛那边,郁金香,开的多么旺,多么整齐,花瓣上没有一丝一毫的污点,黄的、红的,争相开放,让人目不暇接。风信子要了,摇来摇去,显示出它独特的外表。花团锦簇,万紫千红的花儿在争奇斗艳,一会看看这朵,一会看看那只,花瓣是那么的柔软,特别是金色的,那嫩的,像蜂蜜一样,让我们的视线离不开它。

  吃过午饭,我们去了在水一方,我把手放进水里,水波轻轻地抚摸着我的手,凉丝丝的,软绵绵的,就像伸进了棉花中一样,感觉是那么细腻,让我陶醉在其中。

  我爱植物园中的花,我爱植物园!

五年级植物作文 篇2

  暑假的一天,风和日丽,万里无云。我们一家人怀着兴奋的心情来到天津植物园游玩。一路上,小鸟在树上愉快的唱着歌,小数摇动着枝条,好像在欢迎我们。我也仿佛变成了一个无忧无虑的小鸟,在蔚蓝的天空中翱翔。

  “植物园到了!”爸爸高兴的叫声打断了我的遐想。我抬头一看,啊!彩色的墙壁上镶嵌着五个刚劲有力的大金子―天津植物园。

  我们刚走进园里,映入我眼帘的是花的世界,树的海洋。沿着林间小道漫步,到处是一片夏意,惬意极了!我东瞧瞧,西望望,不住的问爸爸各种花的名字以及作用。爸爸总是高兴的给我一一讲解。

  驻足远眺,只见山丘连绵起伏,湖水碧波荡漾。我们向温室走去,老远就看见高高耸立的三角形建筑物。建筑物高低错落有致,形成一个巨大的“M”形。这样大规模的温室在亚洲植物园中也要数一数二了吧。银白色的钢窗镶了巨大的玻璃,在阳光下闪闪发光,就像一座富丽堂皇的玻璃宫殿。

  首先我们来到“热带·亚热带植物温室”参观。这里是一派热带风光。你看,香蕉树、嘉槟榔、菩提树、芒果树、红杉丹……各展身态,使人目不暇接。其中有一种叫“变木树”的植物,它近两米高,肥厚的叶子向四面伸展,叶片的形状和颜色变化很大,由线形过渡到椭圆形,叶面上有白色、红色、黄色的斑纹,颜色鲜艳,就想海里张牙舞爪的`乌鱼。

  不知不觉已是黄昏,我真舍不得离去呀!

五年级植物作文 篇3

  我的校园里有处“风水宝地”,那就是美丽的植物园。

  植物园在不同的季节里有着不同的韵味。

  春季,植物园里的桃树开了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一样的旅人蕉又添了一点新绿。地上,嫩绿的小草探出了头,贪婪地吮吸着春露。校园一派欣欣向荣。

  夏季,爬山虎顺着一根细竹竿向上爬,给整面墙都挂上了一幅“绿色窗帘”,十分清爽。一棵繁茂的樟树,把阳光顶住,变成了斑斑驳驳的点点,地上一半成了树影。

  秋天,空气里飘荡着一丝若有若无的香味,原来是菊花香。植物园四周的菊花争艳斗芳,大朵的艳,小朵的巧。这里简直成了菊花的舞台。风一吹,菊花便尽情地扭起了好看的舞蹈,引来了大家羡慕的眼光。

  十月初到,浓香溢满校园,原来是桂花上场了。墙角几株依依多情的桂树开花了,小巧玲珑的桂花就像嵌在姑娘如缎的头发上的玉珍珠,从米黄到金黄,就像阳光一不小心跌落在这里,金子般的色彩染在桂花的身上,美丽又梦幻。

  校园的植物园啊!你是一道亮丽的风景线。

五年级植物作文 篇4

  我家的阳台是一个宽敞而整洁的地方,那里有明媚的阳光,奇怪的昆虫,还有我们那一株株小巧玲珑的植物。

  因为那里的阳光非常充足,所以我们会把自己最心爱的植物放到那儿,让它们贪婪地吸收阳光。

  阳台在我们家的最左边,所以你进门向左看,就可以看到我们家的小“植物园”了。进了“植物园”里,最先看到的是一颗精致长满刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜欢的植物。再往里走,你就可以看到一个个用色彩艳丽的小杯子装着的,肥肥的,胖胖的多肉,那是我妈妈的最爱。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你会看到一堆黑黑的,长得像蛇一样的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁边,还有一颗可爱的番茄树,那个泡沫大箱子就是我为它们亲手“定制”的。在前面纸箱上的密封小温室里,有一株名“巧克力”的树,如今它已经长出了好几颗咖啡豆了。每天中午爸爸回来都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,帮他缓解一下一上午的劳累。

  这就是我们家名副其实的小“植物园”,那里的每一束鲜花,每一个果实,都是我们辛勤劳动的成果。

五年级植物作文 篇5

  以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

  我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

  观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫一点点儿,极小或极少。]的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

  正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解

  决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

  在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

五年级植物作文 篇6

  上周三劳动老师让我们练习种植物,我拿了海棠和“变异菊花”。海棠上有两个花苞,站得看起来笔直;“变异菊花”——菊花脑,被我拿到花盆边已经阵亡了。于是……

  第一日把海棠枝放到花盆里,一切非常正常。我把它端到阳台上,充足的阳光照耀下生长,适时浇水就可以了吧?

  然后我每天看土干了就浇水,按理来说是万事就好了?那就错了,是第一次养植物,按常理来说不是应该更用心,好歹可以开个花再败掉吧,这样还可以感叹一下。但可以说我的成果是非常惨烈的。

  第二日花苞开始发黑,掉了一片叶子。第三天第二片叶子,星期天的时候竟然花苞都可以掉下来了。不过有一个好的消息和一个坏的消息。好消息是枝子上又抽出一个花苞,坏消息是整个花枝也开始发黑了。直至今天,花枝低头,希望完全微弱地指在新的花苞上。

  我有好好的适当浇水,没有浇过头啊。但是植物真是很可怕的,各种植物在各种环境才能生存。这次种植试验还真是失策啊。

五年级植物作文 篇7

  我是一个很喜欢花的人,喜欢花的人自然也就喜欢养花啦,但是我没有养花的经验,总是养不好。

  在我养过的花草中,最成功的一次是养太阳花。记得那时,我刚把太阳花移进盆中时,太阳花的叶子没精神的向下耷拉着,茎也有些弯曲,我担心太阳花会死的,便赶紧给花多浇了些水。过了些时日,我去看太阳花,哇!我的担心是多余的,太阳花并没有枯萎,而是好好的生长着,在嫩绿的茎上,长满了绿油油的光滑的叶子。叶子很小,不过指甲的一半,显出了它的娇小可爱,就像刚出生的婴儿一般。

  除了让它长叶子,我还想让它开花。于是我天天细心照料太阳花。土壤干了就给它浇些水;肥分不够就给它施肥。记得有一次下雨,我正在上课,突然想起了太阳花还在院子里,就打电话嘱咐姥姥把我的宝贝花搬进屋里。天晴了再把它搬出晒太阳。我盼望着、盼望着,它有一天开出花来……

  终于,太阳花不负众望,它的花苞渐渐张开,一朵朵一朵朵五颜六色的艳丽的花朵在阳光的照耀下更美丽了,闪耀着悦目的光芒,这些花争先恐后的怒放着,你不让我,我不让你…黄色的花朵仿佛正午的太阳,红色的花朵像一团燃烧的火焰;橘红色的花朵犹如夕阳;紫色的花朵如一只正在旋转的烟花。这时的太阳花散发出一阵阵诱人的清香。我欢呼着:妈妈、爸爸,快来看啊,开花了!开花了!心里充满了成功的兴奋和喜悦。

  养太阳花的过程是我觉得最开心的过程,因为通过我的照料,太阳花最终开放得很美丽。这也是我的劳动成果,我享受到了劳动的乐趣!我以后还要养更多的花,让我的家变得更加美丽!

五年级植物作文 篇8

  植物就像充满活力的精灵,带给大地以勃勃生机;而那阳光,就是那植物的庇护神,使植物摇身一变,变得娇艳欲滴,宛若身着素装的仙子。

  植物们生来朴素,毫无特别之处,而阳光能使植物们尽情绽放,尽显它们貌美如花的本色,显现自己最强壮或娇艳的一面。

  植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色,使她焕发勃勃生机,又何尝没有阳光的功劳呢?

  在一间教室里,后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽,为我们教室增添了些许涌动的色彩,使人一进教室,就有种如入山林之中的感觉,像站在林荫小道上一般,举目望去,尽是绿色,使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。然而,对于植物们来说,教室里却感觉不到一点的阳光,植物们只能在毫无暖意的灯光下生存,使它们不禁感到身心疲惫,毫无一丝气力。他们眼中不禁浮现出在外面的时候,沐浴在阳光之下,整个身体也仿佛在做伸展运动似的展开了。而现在在这灯光之下,即使有这清凉解渴、沁人心脾般凉爽的甘泉,也变得不香甜,不清凉可口了。

  植物需要阳光的滋养;阳光也因植物的存在而更加美丽可爱,两者关系紧密。而植物与阳光就像我和我的家,没有人可以将其拆散,两者之间是密不可分的。我笼罩在家的温暖之下,家,就像一个安全的庇护所,我待在其屋檐之下,才能像小鸟栖息在窝里一样温暖,使自己更有安全感。我的家人就像那阳光,使我努力成为最完美的自己,让我微笑着面对生活,于灿烂的阳光之下成长。

  阳光对于植物来说,就像一个全新的蓄电池,带给植物经久不衰的能量。植物散发的那股清香,永远萦绕在我的周围……

五年级植物作文 篇9

  在我的校园内的生物园内有一片芦荟丛,有人喜欢高大茁壮的松树,有的喜欢香气扑鼻的菊花,还有的喜欢可以泡茶的玫瑰花,而我喜欢平平凡凡的芦荟。

  它拥有着粗扁的叶子,像一把扇子。春天,百花齐放,万物复苏,芦荟开了,绿色的表皮,透明洁白的肉,在狭长翠绿的叶子的衬托下,显得十分华丽。像一个脸红的小姑娘。

  它生活在我们学校的水塘上,那里蚊虫很多,它们就会吸了植物体内的营养,从而让芦荟营养不足,可它们生命力顽强,依然茁壮成长。真是古代诗人说:“出淤泥而不染。”一眼望去,一片一望无际的芦荟,像为大地母亲穿上一件绿衣服。

  它的肉可以煮汤,有降火的功能,肉也可以炒着吃,有清热解毒的功能,也可以把表皮切开,拿出里面白白嫩嫩的肉,挤出里面的汁,涂在脸上,可以润脸变白。

  我爱这个有许多奇花异草、绿草如茵、绿树成荫的生物园,更爱芦荟,更爱那种不怕艰险的品格。在我们的社会上有为国家默默贡献的人,我长大之后,也要做个不怕困难的人,就像一片芦荟,默默装点这个美丽的世界。

五年级植物作文 篇10

  星期天,爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。

  到了植物园门口,我兴致勃勃,大步流星地走了进去。走在林间小道上,呼吸着新鲜空气,让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹:“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵,保卫着我们。大杨树十分粗,两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧!前面,你会看见一棵棵竹子,竹子一节一节的,像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯,就到了昔日花的海洋,现在花已经枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

  突然,我听到了一阵喧闹声,只见前面是一个娱乐场所,里面的游戏项目数不胜数,有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的样子,就买了一张票,让我进去玩。到里面,我先奔向爬山游戏,我步覆蹒跚地向上爬,到了中间,我往下一看,吓得我胆战心惊,不过在上面可以看见松树的顶尖,就像塔林一样。景色一览无余,忘记了还在“山”上。练了几次后,就不再那么害怕了,还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

  这里真美,以后我还要来这里玩!

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