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五年级收获作文

时间:2021-11-09 20:39:44 五年级 我要投稿

【热门】五年级收获作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级收获作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】五年级收获作文汇总6篇

五年级收获作文 篇1

  这一学期一开学,我们学校就开始备战全运会开幕式的节目。学校领导和老师们都非常重视,我们这些学生也都很有兴趣,积极的参加了这次活动,训练就此开始了!

  初始动作都很简单,三个动作都是课间操经常做的,没过多久,我们就做的非常熟练了。接下来的不带线空抛有点难,训练时体育老师不厌其烦一遍又一遍的教我们难度动作,可我还是不会,于是我就暗下决心,一定要学会!每天放学写完作业后,我就会拿起空竹,按照老师所说的要点,一步步的学,刚开始的时候,三个动作我不会连续的做出来,导致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因后,我就拿起空竹棍,开始做空动作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以后,我就自己喊着节拍来做,却还是掉了空竹,我心灰意冷,想要放弃了,才坐下,就想起班主任李老师告诉我们的话:“做任何事情都有个过程,只要努力积极练,就一定会练成的。”想到这里我又信心百倍,重新练了起来。一次、两次……成功了!我终于学会了!我很兴奋,同时也体会到了成功后的喜悦。

  到学校我才发现,不仅是我,其他的同学也是不会第二个难度动作—连续回头望月。为了让我们每个人都能掌握动作,老师给我们分了小组,能熟练掌握动作的同学为组长,然后我们就利用课余时间不断的练习。一次、二次……当成功时,他们脸上那愉悦的笑容怎么都掩盖不了。这样的人很多,像我们班的郑舒同学。一开始,她的大风车一直就做不好,我看见了,就告诉了她我所得的经验,她一下子就学会了;我的回头望月一直要偏,于是我请教了她,她告诉我做回头望月的技巧,我同她一样,练习了几次就学会了。

  就这样,我们互帮互助,把自己的心得分享给对方,分享给他人,不断练习终于能熟练连贯的做下来了。

  离开幕式的日子越来越近了,我们还在积极的训练着,想起这些日子里体育老师们和班主任一遍遍纠正我们的动作,看到同学们积极认真训练、团结向上的样子,我相信,开幕式赛场上我们的表演一定会圆满成功!

五年级收获作文 篇2

  阳春三月,我们踏着明媚的阳光,排着整齐的队伍,哼着悦耳的小曲,向南宋官窑博物馆出发了。

  到了南宋官窑博物馆的门口,就看见一座座陈列有序的陶瓷品,听工作人员的介绍这是八百年前南宋时期打造起来的,至今还能完好无少损,想必一定是稀世珍宝呀!特别是其中的一头梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。随后,工作人员又带我们来到当年人们制作陶瓷的地方,正中间有一个大坑,仿佛看到了当年人们制作陶瓷的情形。

  一切参观完后,也就是吃饭的时间到了,大家组成一个一个小组,铺上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一阵后,大家又玩起了丢沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。

  时间过得可真快呀!一转眼已经快两点钟了。于是,我们这些“游击队队员”又向八卦田前进。听说八卦田是按照诸葛亮的八阵图设计的,里面还种着八种庄稼,为了证明,同学们都分头行动。发现的确有八种庄稼。分别有油菜、麦子、稻谷等。我们把八卦田全绕遍了。看看时间,差不多还有一个多小时。老师又让我们在原地休息一会儿,我们这些好动的孩子可站不住脚。听同学说,小溪里有许多蝌蚪,我们听见这消息,急忙放下书包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老将,一下手就抓到了两只。我高兴地不得了。

  很快就三点了,也就意味着我们该回学校了。这回春游的收获可真不小啊,还抓来了两只蝌蚪。

五年级收获作文 篇3

  人们常说:“一分耕耘,一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。

  事情是这样的。我家后院有一片空地,妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们,施肥、浇水、除草,还事还捉捉地里的虫子。过了几天,终于“功夫不负有心人”,地里长出了一颗颗小苗。

  可是几天后,几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩,好讨厌!妈妈也很生气,可是妈妈没有沮丧,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新种下了白菜种子,发芽后又是除草,又是浇水,还要捉虫。没过多久,大白菜就迫不及待得钻了出来,这回我可注意了,我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜!”这招还真管用,没人再来破坏了。一个多月后,小苗长成了又大又胖的白菜,可爱极了。可是还没等我们去摘,别人就已经摘走了好几颗,我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。

  这些白菜又没打农药,而且又是自己种的,真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘,一分收获啊!”。妈妈点点头:“做任何事情都是这样啊,只要肯付出就一定会有回报。

五年级收获作文 篇4

  俗话说:“失败乃成功之母。”是啊,如果人的一生总是一帆风顺,那么他就不会明白这个道理……

  还记得那是很久以前的`一件事。那天下午,数学老师要发试卷。同学们很期待,都希望自己能取得好成绩,以至于当我来到学校时,同学们早已坐在教室里,热火朝天地谈论着试卷,于是我也过去凑了个热闹。没过多久,我就有种不祥的预感,因为我和同学们的答案大多都不一样。

  “没事的。”我小声安慰自己,哪怕我知道这是徒劳无功的。正想着,数学老师走了进来,说了一声:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声,连根针掉地上都听得见。“这张试卷很简单,但有些人的成绩却让人大跌眼镜。”说着,老师有意无意地瞟了我一眼,令我心里更加紧张,手心里不由自主地捏出一把冷汗。

  接下来,老师开始发试卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老师发完了90分以上的试卷,却没有念到我的名字。怎么会这样?难不成我才考了80多分?这也不是没有可能,毕竟我考前没有做好充分的准备……“叶励,”老师的一句话打断了我的思绪,我瞪大眼睛望了望老师,老师情不自禁地推了推眼镜,“86分。”刹那间,我的脸变得十分苍白,整个人都蒙了,脑海里一片空白。老师也不相信自己的眼睛,再次看了看我的试卷,然后一脸严肃地说:“下课到我办公室来。”……

  自从那次考试风波以后,我每次考试前都会认真的复习,做完试卷后仔细地检查。就这样,我的成绩越来越好。这一切的一切,都要归功于那次失败!

  “失败乃成功之母。”现在已成了我的座右铭,每当我或是我身边的朋友遇到失败时,我都会用它来告诫自己和他人……

五年级收获作文 篇5

  “春种一粒粟,秋收万颗籽”,农民伯伯用勤劳的双手耕作,在秋天收获。

  春天,是万物复苏的季节。农民伯伯可没闲着,插水稻,种玉米,种白菜......。为了秋天的丰收,一直努力的在田地里辛勤劳作。

  夏天,骄阳似火,大地都好像要燃烧起来似的。在这样的鬼天气,谁都巴不得停下手中的活儿,坐在大树底下乘凉、下棋、摆龙门阵。但农民伯伯可没功夫来做闲事,他们要为了秋天的收获而努力!

  夏天是植物成长最快的时候, 抓紧夏天的时间劳作是很重要的,农民伯伯起早贪黑,从早上忙到黑夜。每天除草、浇水、施肥,面朝黄土背朝天的干活,一日复一日。

  终于,秋天来了,金黄的秋天来了,收获的季节来了。这个季节对农民伯伯来说,是最美好的季节,因为农民伯伯要收获了。

  他们的收获离不开春天时的播种,夏天的辛勤劳作。农民伯伯收获时,心情都是非常愉悦的,和我们小学生一样,当我们获得成功的时候,一定是非常开心的。

  我们每个人都应像农民伯伯一样,只有付出,才会有回报。让我们一起努力、加油!去追求我们的梦想,像农民伯伯一样“春种一粒粟,秋收万颗籽”。只要努力了,就一定会有成功的机会,如果你不努力,那么你百分之一百的会失败。要知道“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”!

五年级收获作文 篇6

  作为一名教师,从踏进校门的那一刻起,我们就已经开始和孩子们打交道了。不管他是不是可爱,学习是不是优秀,我们都没有理由轻言放弃。也许学生的顽劣都会影响到我们的心情,会触及到我们的利益,但如果想到他们还只是一个孩子,自己应该有一个宽厚的胸怀去包容他们的时候,心灵就会柔软起来,平静下来。

  这让我想起了小亮。五年前,五岁多一点儿的小亮走进我的班级,开学第一天就给我来了个下马威。他拿了两个空塑料瓶放在斗子里,对着敲击,孩子们围在四周看热闹,我过去要瓶子,死活不给,我硬着从手里夺了过来,引来的却是他的嚎啕大哭,哭完了还不算,紧接着就趴在桌子上用嘴巴咬桌子,摔椅子,竟闹了一个多小时。以后更是每天祸事连连,根本无法在教室内学习。我和她的妈妈考虑再三,一致认为孩子不够上学年龄,不如晚上一年,在幼儿园养养习惯,也许下一年就好些。小亮走了,但最近几年来,我接的班里也遇到几个很聪明,但其他方面表现很不理想的孩子,游离于其他学生之外,虽然不如小亮那么费劲,但是也很不尽人意。就这样,对特殊儿童的教育,引起了我的兴趣和思考,我开始有意进行这方面理论的学习。

  也许是我和小亮很有缘分,也许他是来了却我未解的心结的。五年后的今天,我新接了一个班,我和又见面了,小亮长高了,长得还很结实,比我还有力气,还没接班,就有不少家长找到我,没别的,只求别和他坐在一起。我心里还真的怯怯的。今天的他,又是怎样的?我在细细地观察他,好对症下药。玻璃打烂了、椅子摔坏了、给同学的头上打了个包,上课公然和老师顶撞,上下学向别的同学索要东西,但我时时提醒自己,不要被它激怒,否则我什么都改变不了。在我以平静的心态解决一个个的事的时候,我也发现了他的特点,比如说:如果当着全班同学的面,点名道姓的批评,特别是不听他的解释时,他会勃然大怒,让任何人不得安生。不吃一点亏,如果受了点儿委屈,就会变本加厉,发泄出来。让老师以他为中心,如,一见到别的同学上黑板书写,他就要上,否则,就一节课不听,来要挟你……但是现在他所不同的是,给他一本书,他能立刻安静下来,好像周遭没有任何事一样。当他脾气发过之后,能静静地和我交谈。

  坏习惯加上多动和冲动的孩子,仅仅靠一颗爱心是不够的,我的当务之急,是不能让他伤害别的孩子。在一次没有任何理由打个小女孩后,我把他叫到教室外边(如果到了办公室,更会觉得伤了自尊,)问他为什么,他嘟嘟囔囔地说:“我心里很生气的时候,我就使劲打别人,摔桌子,拿头碰墙,就很舒服,等自己平静下来,我也觉得不对。”我对好胜说:我想你也不希望自己让别人讨厌,要发脾气的时候,试着深呼吸几次,心想,我要当一个好孩子,我要管住自己。打人的这个心魔,还需需要你自己战胜他。另外,告诉你一件事,凡是你打过的孩子,你知道为什么没有一个家长到学校找你吗,那是因为老师在保护着你,老师相信你能改正,如果不是这样,别的爸爸妈妈还不在校外把你怎样呢。从今天开始,我郑重告诉你,只要你无缘无故打了别人,如果让我处理,第一,妈妈领着别人去做全面检查,所用的费用全部由你妈妈出,就算没流血,也要去,(小亮很心疼钱)第二让你的妈妈领着你,提上礼物向人家道歉,征求别人的原谅,如果别人不原谅,你就在家一直反思。否则,老师不处理。咱们班同学的爸爸妈妈,一定会通过法律手段来起诉你的,那样的结果又会是什么,你比谁都清楚?

  之后,奇迹发生了,小亮真的不打人了。

  慢慢地,小亮不破坏班级物品了,虽然有时因为逞强也失控,但大体上还可以,能渐渐融入了班集体了。

  花费这么多时间,投入那么多的精力,付出的同时,我觉得自己生活得很充实。发自内心的爱孩子,就不要忘记自己也曾是个孩子,自己也曾有许许多多的天真和幼稚的想法,这样才能带着激情,鼓励孩子一路走好。而这种改变一个学生的所得到的惊喜,让我细细品味,幸福至极!

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