我要投稿 投诉建议

五年级下册作文

时间:2023-03-29 03:51:40 五年级 我要投稿

五年级下册作文范文(精选35篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的五年级下册作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级下册作文范文(精选35篇)

  五年级下册作文 篇1

  我们的校园焕然一新。看,小草正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋,好奇地张望着这个多姿多彩的世界呢!那边的小竹林又都披上了绿装,竹子上原本枯黄的叶子不见了,取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶,茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下自己碧绿的“长发”,风一来,便随风飘动。这不禁让我想起一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。高大的“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣,换上了翠绿的新装,心形的叶子随风飘动,美丽极了!几只可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着,它们好像要把这春天的美都唱出来!这时,随着一阵柔和的春风,吹来一丝淡淡的'、醉人心脾的花香,一看,原来是那边的樱花。那几棵樱花树,开满了密密层层的粉红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了!

  俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,好好珍惜春天吧!

  五年级下册作文 篇2

  龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜里,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年里,中国人都会把自己叫做“龙的传人”。

  人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……许许多多的关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

  有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说,“小白龙的故事”:

  泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快死了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的.妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

  小白龙,不存在于现实,可这个故事却赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

  我们是龙的传人,有不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,它虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习!

  龙,在中国人心中就是完美自由的代名词,让我们这一代来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

  五年级下册作文 篇3

  我的爸爸是个农民,但我不会因为他是个农民而不喜欢他,当然也是因为如此,我更爱我的爸爸。父爱相对于母爱来说,是比较严厉的,但我不会因此去拒绝爸爸的爱,也因此我更懂爸爸的爱。更能理解爸爸的心酸。

  在我上三年级的时候,爸爸每天要求我写一篇日记,记录下当天发生的事情,并以此锻炼我的写作能力。一开始,我保证一天一篇,可是一次傍晚的时候,爸爸下班回来了,看见我正在外面玩,问我:“今天的日记写了吗?”“写了。”我漫不经心的回答。其实我还没有写。等我回到家去,看到爸爸脸色很严肃,心想:完了,这下坏了,爸爸一定发现了我还没有写日记。于是我小心翼翼地进了屋,爸爸严厉地对我说:“今天的日记到底写了没有?”“没,没有……”

  我吞吞吐吐地回答。“那为什么刚才跟我说写完了啊!”爸爸发怒了,像一头豹子“对不起爸爸,我这就开始写。”我赶紧拿出本和笔开始写。这时爸爸的脸色缓和了许多,走过来,语重心长地对我说:“儿子,你要知道,忘写了日记没什么,补上就行了,但是不要撒谎,爸爸不是因为你没写日记生气,而是因为你撒谎了,所以才生气。记住,要做个诚实的'孩子!”从此以后,我天天写日记,再也不撒谎了,因为我知道,诚实最重要!

  我的爸爸就是这样一个人,他用深沉严厉的父爱教导着我。人们常说,母爱很伟大,母爱很慈祥,但父爱是严厉的,他在教我走人生的道路,没有溺爱,只有远方孩子的前程!

  五年级下册作文 篇4

  大家好!我叫傅凯昕,我是光泽县华桥乡华桥中心小学五年级一班的一位小学生。我的.兴趣爱好有很多:打羽毛球,看课外书,画画,游泳,旅游,做手工作品,看电视……总之有好多好多,自己都数不清了。

  我在班上担任班长这个职位,我每天都会尽力管理班级,同学们也都会配合我,每次班风评比几乎都拿满分!我在学校里担任广播站站长,副大队长。在这五年以来,我获得了很多奖状:三好学生,“书香少年”称号;“我与经典”同行,小学生征文比赛荣获一等奖;全乡小学生“庆六一”手抄报比赛中,荣获一等奖;第一届古诗吟诵展示赛中荣获一等奖;经典诵读比赛中,被评为“经典诵读之星”,经典诵读演讲比赛荣获二等奖;“我的中国梦”演讲比赛荣获一等奖,被评为“县三好学生”;被学校评为“优秀播音员”;参加全乡小学生写字比赛中,荣获中年级组一等奖,“国学经典”考级中,获得“古诗词”六级。之所以获得了这么多的荣誉,都是得益于学校老师的教诲和自己坚持不懈的努力换回来的。

  此外,我还有一个伟大的理想,那就是成为一位艺术家,这个理想是我从小到大都没有改变过的。我一直都在努力,去年暑假去光泽学习画画,收获了很多我以前不知道的知识,而且这次暑假我也打算去学画,我相信,只要朝着一个目标坚持,再难也可以成功!

  五年级下册作文 篇5

  离我家不远的食品店前,有一个卖蒸糕的奇怪的小贩。

  早晨,来来往往的人经过他的售摊是,不管你买不买,看不看,他总是对人笑嘻嘻的。

  一个小朋友边走边玩弹球,他看见了,笑着对小朋友说“走路可要当心,小心车辆呀,别玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管闲事!”他呢,不管别人的反应如何,仍旧是那张笑脸。我又想:“你见人就笑,还多管闲事,一定是为了多赚钱吧!”

  中午,我放学回家,看到的`还是那张不变的笑脸。

  下午,我终于憋不住了,拿了2元钱去“会会”他,摸摸他的底细。“唉,买2块钱的蒸糕。”我走过去,递上2元钱。

  “蒸糕不能多吃,先尝一块好吗?”他没有接钱,倒递给我一块蒸糕。“给5角。”怎么?只收五角钱?……真是个奇怪的小贩。

  我茫然不知所措,接过蒸糕,打量起他来:绿上衣,黑裤子,一张堆满笑容的脸。

  “蒸糕吃多了,你会肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很开心。我突然感到,他的笑不是为了贪财。他的笑正说明他有一颗善良的、美好的心。

  五年级下册作文 篇6

  恶与善,也许实话是天使的纯洁;反之,谎言就是恶魔的网啰,一旦浅浅陷入,就即刻也探不出头来。名曰谎言的面具,背后藏有的是真实的裸露,表现出来的却是锋利的刀刃。而这具面具,深藏于每个人心中。

  说谎的经验人人都有,但却不是人人都能革除。有些人能从中让自己如释重负般解脱;而有另一些人却是热铁烙肤,挥之不去;而也可能如陷入浓雾,越陷越深,而我,也有这种令人忘不了的经验。

  小学的时候,一天下着大雨的上学日,湿冷的空气让人起不了床,明知起床时间底限已过,我却在床上迟迟不起来。懒惰的.心顿时爬上我的心,当父亲走进房间问我怎么了的时候,我却回答:“我身体不舒服”,明明我知道自己的身体并没有异状,也没有任何不舒服,但是当下私欲还是迷惑住了我,催使我说出谎言。

  虽然事后我向父亲承认自己是装病,父亲也没有指责我,只是叫我不要在犯,但这在我心中成了很大的一股力量,导致我不至于再次说出谎言来欺骗别人,这是一次正面的经验。

  真与假,一线之隔,只要自己愿意在心中的天人交战中成为战胜私欲的一方,谎言自是远离我们,不要陷入“谎言”的泥沼,做个正直的人!

  五年级下册作文 篇7

  母爱是世界上最伟大,最纯洁的爱。

  春去秋来,母亲的头发不再是乌黑一片而现在则是银光闪闪。这一切的一切都是因为我,因为我的无知,因为我犯的错太多太多,弄得母亲措手不及。

  每一次次的犯错,都为母亲带来了太多太多的麻烦,而母亲一次次的教导,却被我一次次的.抛在耳后,那一次,我跟一位男同学打架了,被老师叫来了家长,老师把母亲狠狠地批了一顿,母亲流泪了,我知道母亲的心碎了。我从心里暗暗的发誓发誓以后不再伤害母亲。

  母亲给予我太多太多了,母亲为我买衣服、鞋子、我却一次次的穿着母亲的衣服去捣乱,弄得满身是泥,到最后连衣服也是母亲洗掉。

  母亲啊我欠你太多太多了,我没办法还给你,我只能做的是现在好好学习,长大后用自己的爱你回报你们,我也会像你们关爱我一样的去关爱你们。

  母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母爱,犹如春天的风,她轻轻拂过,大地才会一片绿色。

  母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。

  五年级下册作文 篇8

  从前,在南边的森林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟,有许多人去捉它,可谁也没捉到。

  有一个好汉,名叫特觉尔萨,他听到这件事后,兴高采烈。心想;好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉回来不可!

  特觉尔萨来到南边的森林,找啊找,找啊找,终于找到神鸟。于是他伸出双手一把抓住神鸟。特觉尔萨高兴极,再顺着山路回家的'路上,神鸟说;“尊贵的特觉尔萨好汉,我听说你在蒙古时,很受人们爱戴。为表示我对你的尊敬,那我就说一些赞美之话吧!”“好吧,你说!”特觉尔萨说。“但是,我说完之后,你既不许笑,也不许说‘我’字。”神鸟说道。特觉尔萨答应。

  于是神鸟说∶“啊,尊贵的特觉〔在蒙古时特觉尔萨的尊称〕,您比泰山还高,您比老虎还强大,你比熊熊的烈火还红焰,你就是我们的王之王,您就是我们的精神支柱您就是我们的骄傲

  神鸟说完,特觉尔萨就“哈哈”地笑起来,并且还说:“我简直是‘天下第一’英雄。太不起!“

  “得,您笑,而且还说‘我’字,对不起,再见!”说完神鸟就飞走。

  “唉,我怎么忘不许笑,不许说‘我’字呢?好一只聪明的鸟!看来我是捉不到它,还是回去继续帮国王治理国家吧!”

  从此以后,谁也没有再去捉神鸟,因为人们都知道神鸟太聪明,还是让它自由自在地在森林里生活吧!

  五年级下册作文 篇9

  自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟,那些国家的国王、大臣和富翁都泄气了。这件事传到了八戒的耳朵里,八戒立即腾云驾雾到万年古松下,八戒用九齿钉耙指着神鸟说:“神鸟,你别逃,待我捉住你。”

  神鸟不惊也不逃,还是像从前一样老老实实地让八戒捉住了。八戒非常高兴。在回高老庄的路上,神鸟对八戒说道:“八戒,你想当回原来的'天蓬元帅吗?”“想,做梦都想。”八戒说。“那好,你放开我,现在回天庭去,你的愿望实现了。”八戒放开神鸟,兴高采烈地向天庭飞去。

  八戒来到天庭,果然很多天兵天将来迎接八戒,太上老君还宣读了圣旨说封八戒为“天蓬元帅。

  八戒当了几天天蓬元帅,觉得没什么意思了,便想弄个玉帝当当,想过过统治三界的瘾,便下界去找神鸟。

  八戒来到了万年古松下,呼的一声;神鸟又被八戒捉住了,八戒对神鸟说:“神鸟,我不想当天蓬元帅了,我想当玉帝,统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心,就想惩治惩治八戒,就对八戒说道:“八戒,你现在就回天庭去,到时自然会有人来迎接你。”

  八戒乐呵呵地来到了天庭,刚到南天门,只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道:“还不迎接朕上殿,看朕不……”话还没说完,天兵天将就冲了过来压住了八戒说:“你已经违反了天条,乖乖地去坐四百年大牢吧!”

  八戒这时才明白是神鸟事先通知了玉帝。可惜没有后悔药,只得束手就擒,无可奈何地被押下去,等待八戒的将是不见天日的漫长的四百年……

  五年级下册作文 篇10

  从小,我就听见大人们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为一打开书,就会有黄金掉下来,就会有玉落下来。抱着这种想法,我缠着妈妈给我买了我的第一本书。

  当我慢慢地翻开书的时候,却发现书中除了那淡淡地油墨味儿,那一个个工整漂亮的铅字和一幅幅美丽的插图之外,再也没有别的东西了,自然也没有黄金和美玉了。我很失落,把那本书一扔就走了。当我又一次翻开书时,却被书中的故事迷住了。也许就是从这一刻起,我爱上了看书。

  书似我的`启蒙老师,似一个随时随地在你身旁的老师。它告诉我人世充满善良,它教导我做人要诚实,善良,宽容…它让我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要学会把它踩在脚下…

  记得那是去年的事了。那一次,我被同学们误会了,怒气冲冲地回到家里,把自己关在房间里,捶打着枕头。这时,我看见我的床头放着一本新书,我急忙打开,如饥似渴地读起来。当我看到主人公的朋友为了取乐,给主人公设计了一系列的恶作剧,让主人公在众人面前难堪,可主人公原谅了他们…。主人公对朋友的宽容让我为自己而感到羞愧,跟主人公比起来,我的这点委屈算什么呀!从那时起,我学会了宽容。

  高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”可我却想说,“书是人类最好的老师。”读书乐无穷,让我们珍惜“书”这个好老师吧!

  五年级下册作文 篇11

  我最喜欢的人,当然是重女轻男的爸爸了!爸爸不像别的父母重男轻女,而是重女轻男。这就是我喜欢爸爸的其中一点。

  我还记得那一次,我放学了,爸爸来接我。我就说:爸,我想买一本书!”爸爸好奇的问:“什么书呀?”我像一个先知抬头说道:“就是叫《作文密码》的书,三年级的哦!”“好啊,那我们走!”爸爸拉着我的手,就马上出发了。

  到了书店里,爸爸问了一个工作人员,说:“请问,这里有一本叫《作文密码》的'书吗?”工作人员微笑道:“对不起,先生,已经卖完了。如果来早点的话,还能买到。”“那什么时候有货呢?”爸爸有点失望地问道。工作人员说道:“10天后吧!”“可是我现在就想买。”我说道。“可是……”爸爸有些犹豫,又说:“好吧,那我们去其他书店找吧!”

  现在,爸爸就为了帮我买书,只好挨家挨户地找了。我看这汗流满面的爸爸,心不禁愧疚起来:真不该让爸爸这么幸苦的为我找一本书。“爸爸,不用找了还是回家吧!”我小声地说道。爸爸无所谓地说道:“没事,没关系,再找找吧!”听了这句话,我的一滴豆大的泪珠便不挣气地掉下来了。

  买完后,已经10点多了。我也悄悄地入睡了。

  现在,我还珍藏这一本拥有着父爱的一本书。

  五年级下册作文 篇12

  下午,我校举行了各年级组的拔河比赛。我们来到操场上,拔河比赛场面真热闹,到处都是各年级的同学、老师,他们都在喊“加油!加油!”。我们班参加拔河的有12个女同学和12个男同学,我也是其中之一。比赛的规则三局二胜。我们先跟四(四)班比。

  第一局的'比赛开始了。我们看了看说:“这是什么阵势啊?!哈哈……” “嗨哟!嗨哟!”不好!我们轻敌了!对方几下就把我们给扯了过去,第一局我们输了。

  第二场比赛开始了,这次我们千万不能大意,我们班的同学都使出全身的力气,有的背在肩上拉,有的弓着步子拽,孙紫天同学的力气最大,只见他双手用力地拉着,手指像两只钳子,死死地卡住绳子,脚下好像生了根一样。他的脸通红,眼睛瞪得圆圆的,紧紧地咬着牙。再看其他同学,个个是这样,把绳子拼命地往自己这边拽。这时,四周的助威声一阵紧似的。我们一鼓作气,终于赢了第二场。

  第三场比赛开始了,由于两次“作战”我们都已经筋疲力尽了,对方轻而易举的把我们打败了。

  尽管我们输了,但是在运动会上我们一定要把它赢会来的!

  五年级下册作文 篇13

  想必每个人都有自己的家庭吧!当然,我也有一个家庭,今天我就给大家介绍一下吧!我们家有许许多多的特点,比如:生病先不上医院,吃维生素,喝水时,要喝净水器的水,出去玩时要挑人少的`地方,当然,特点数都数不过来了,那么我今天就介绍我们家几个特点吧!

  第一个特点:生病先不上医院,吃维生素片,说到这里,你们肯定很奇怪吧!生病远离医院,在家里?我来解答你,因为上次我生病时妈妈天天给我吃维生素片,起初我不愿意吃,后来妈妈说:“你吃一个星期就好了。”我乖乖地吃了一个星期,果然好了起来,不过话说回来,如果维生素片都抵抗不了时,也要去医院的。

  第二个特点:喝水时,要喝净水器的水,许许多多的人又有疑心了,为什么不喝壶里烧开的水,却喝净水器的水?我来告诉你,因为净水器的水比自来水要好上几百倍呢!因为水里含有一个东西就是----“氯”是对人身体有害的,而净水器可以充分过滤氯和一些有害物质。所以我们家喝的是净水器的水。

  第三个特点:我们家的人都很爱学习,爸爸妈妈每天都常早出晚归,有一天我问妈妈:“问什么要早出晚归呢?”妈妈笑了笑说:“因为要给我和妹妹有个更好的学习环境呀!” 这就是我的家庭,既安全,又美好、幸福。你们的家庭是什么样呢?

  五年级下册作文 篇14

  星期六,全家人围在一起,庆祝我十岁生日,爸爸送了一盒我期待已久的精美的矿石,妈妈送给我一个考古玩具,外婆则给了我一套乐高,家中一片欢声笑语。

  就在我正打算切蛋糕时,弟弟却盯着我的礼物东看看,西看看。突然对我大声喊:“哥哥,把他们全给我!我要玩!”这可是我刚到手还没捂热的生日礼物,全都是我的最爱啊!让我拱手让人?两个字:没门!我说:“这可不行,还没拆封,到时候我们一起玩行吗?”小瓜忙改变策略,朝我身上扑过来,双手紧紧地圈着我的腰,抬起头一脸委屈的看着我:“哥哥,你最好了!好哥哥!你就让我玩一下吧!就一会会儿!”看着小瓜满是泪痕的'小脸,我有些动摇了,可是一想到上次为我心爱的玩具收拾“残局”与“尸体”时,我不禁全身都起了鸡皮疙瘩,我可不想重演那日的惨剧,狠了狠心,拒绝了他。聪明的弟弟见马屁没有拍成功,眼骨碌一转,马上调转方向去找援军了,可惜没有成功。

  小瓜一见,自知不妙,于是使出杀手锏:只见他先是抽动了几下鼻子,几滴泪珠已经在眼眶中打转,然后闭上眼睛,蓄势待发,泪珠就像洒落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉,然后放声大哭,边哭边喊:“哥哥不给我玩具,哥哥不给我玩具,坏哥哥,坏哥哥……”那哭声响彻云霄,三十里外都能听到。

  这一曲戏唱得可真久呀!一直唱到大家都不理他,大姨来我家了才停!

  五年级下册作文 篇15

  今天下午,我看着书觉得肚子有点饿,于是便自己动手做了一个美味的土豆披萨。

  一做好我便大口的吃掉了一片披萨,哇,真的太好吃了,妈妈也吃了一片,也说,我做得好吃,由于披萨的味道十分美味,所以我决定再吃几片,不一会儿,土豆披萨就被我狼吞虎咽的吃的只剩下两片了,而且这两片披萨还是在妈妈的`好说歹说的情况之下,我才决定将这两片披萨留给爸爸。

  这时我拿起手机就打了一个电话给爸爸,告诉他,我做了一个披萨,现在留了几片,让他快点回来吃披萨。

  于是我坐在沙发上看着书等着爸爸回来,可是我等啊等,时间一分钟一分钟的流逝……

  最后,我还是控制不住自己的嘴馋,把两片披萨都给吃了。

  后来,又过了将近一个小时,爸爸终于回来了,看见了那被我吃了个精光的披萨盘,一下子怒目圆睁,眼睛里闪烁着愤怒的光芒,整张脸被气的通红通红,破口骂道:“你怎么这么自私,整个披萨一片也不给我留!”接下来的半个小时内,他没有和我说一句话,一直到他出门。

  爸爸出门后,我自我反思,觉得自己的确太自私了,爸爸在外面工作这么辛苦,回家肯定很饿,我却因为自己的贪吃让他饿肚子,真是太不应该了,我决定一定要改掉自己这个贪吃的毛病,有好吃的东西一定要学会分享,因为只要分享就可以收获更多的快乐。

  五年级下册作文 篇16

  笑有很多种,苦笑,笑,笑.笑可以有多种用途。他们有的能像水一样把火浇灭,有的能往火里添柴,让几乎压在人们心里的一切瞬间迸发出来。

  有一次,我在餐厅吃饭的时候,看到一个摄像头。一个客人和朋友去吃饭,抱怨服务员服务不好。他们一边说,一边互相责骂。服务员眼影很重,看起来不像有事业心的人。两个人越吵越凶,服务员不耐烦的.白了客人一眼。这太可怕了,客户的怒火越来越大。这时,女老板听到了。她微笑着走过来,轻声向顾客道歉。不像刚才的服务员,脸上没有不耐烦的表情,只是不停的扬起嘴角陪笑。她亲自拿了块抹布,轻轻擦了擦桌子上的水,听取了客户的建议和批评,并向客户道了歉。客人被老板甜美的微笑所感动。他的怒火像一桶水,一大半都熄灭了。老板见两位客人的怒气已经平息,就问他们喜欢吃什么水果。得知他们喜欢吃什么水果后,她又叫了一个服务员,给她点菜。然后他拿起菜单,向两位客人介绍什么菜好吃,什么菜最经典.而她的笑容就像是胶水,却又是那么的美好天真,粘在脸上久久不散。这时,一个服务员给老板端来两杯奶茶,递给他。老板笑着递给两位客人两杯奶茶,说:“对不起,是我们的错。我请你喝两杯奶茶。消火。”两个人的怒气完全消失了,叫了一大批朋友来吃饭。这一件事是靠微笑解决的。

  微笑的力量并不大,但是对于这种事情来说,微笑是一个非常好的武器。

  食物变冷了,但我明白了一个道理。

  五年级下册作文 篇17

  我经常在网上过度玩游戏。我喜欢长时间躺着看电视。我读书写字的时候坐姿不标准。我的眼睛不好使。我变得近视了。

  前几天爸爸带我去精艺眼镜店检查,医生给我看了眼图。医生说我的左右眼视力分别是0.9和1.0,需要配眼镜。我开始戴眼镜。医生给我戴了一个塑料眼架,让我看了眼图。一开始我只觉得眼前一片模糊,不知道前面e的开口是面向哪里的。医生只好尝试给我换镜片,换了好多次镜片,最后选择了适合我的镜片。这时候我才知道,虽然我能看清楚e,但是眼睛很肿,很不舒服。我对父亲说:“我不想戴眼镜。我的`眼睛受不了。”爸爸看到我这样说,就问医生:“有什么办法可以矫正视力吗?可以不戴眼镜吗?”医生说:“他真的是近视,现在也矫正不了。他只能一直戴着眼镜。”“啊?"我惊呆了,然后后悔的要死,但是后悔已经来不及了。回头一看,只见墙上挂着七个大字:“别拿眼睛开玩笑”!唉,到了这里才知道眼睛的重要性。有什么用?谁让我只知道过度玩和用眼,却不知道保护眼睛?真是自作自受!

  现在,我每天都戴眼镜。吃饭的时候,如果不注意,热气会充满镜片,模糊眼睛;运动时,如果不小心,眼镜会掉下来。唉,不知道以后眼镜会带来多少麻烦!同学们,你们要保护好眼睛!别拿眼睛开玩笑!

  五年级下册作文 篇18

  一年过去了,我发现,大家都有一些些变化。

  有一天,下课了。我闲着没事,正想着待会儿要找谁玩呢!我把身子往前探,前桌正在写课堂上老师讲的笔记。但我一看到她写的字,就像发现新大陆似的惊讶。前桌原先写的字歪七扭八的,还一直用涂改带修改写错的字,现在,不但没有用涂改带,还写的工工整整,漂亮极了!

  我马上跑到前桌的旁边,惊讶不已地说:“小黄,你的字什么时候写得这么好看啦,我都不知道。”前桌停下正在不停工作的笔:“你不知道,我家老爸没收了我的`涂改带和涂改液,最后还把我的零花钱也给没收了。用我的零花钱给我买了好几本字帖,并且每天要我练习半个小时的字帖,我命苦,只能乖乖的写字帖,唉。”前桌一口气回答了我的问题,还叹了一口气。 “你这是因祸得福。”我看着她说。前桌似乎还不知道我说的是什么,随口就来了一句:“你这是什么意思?我不知道。” 我有点好笑地看着她:“你看你写的字和以前有什么区别,看了你就知道了。” 前桌扫了一下桌上的书,摇摇头:“没什么呀,还是和以前一样啊,你没看出来么?”我有那么一丢丢无语:“仔细点。” “哦。”前桌看了大约有半分钟的时间,突然恍然大悟地扭过头来对我说:“我知道了,是我的字写得漂亮了,对不对?”我点点头,上课铃刚好响起了。

  一年的时间,大家都有些变化了。

  五年级下册作文 篇19

  友谊的分量真的很重要吗?分数和友谊之间究竟哪个重要?这是我已经思索好久的一个问题,每次都不知所措,友谊?分数?《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。

  这一个故事讲述了:“一个优秀的'六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误,只拿到了班级第4名,更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一!其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”,但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了,自从这个老师接管了她的那个班以后,就叫学生们学会竞争,就这样,她们俩从朋友走向了对手,成绩好象就是他们的唯一,快到结尾,凌扬波仍然有许多朋友,而江冰蟾却在班上孤零零的,连班里的秘密也丝毫不知,直到最后,她才明白了,友谊的重要,可是已经晚了……”

  读完了这本书,我明白了那个问题的答案,同时也感受到了分数只能代表你的知识,而只有朋友,才能使童年时光有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西,失去了友谊,就等于失去了自己的最大乐趣,朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是,将来我们长大以后,如果才发现自己没有朋友,那后悔也来不及了。

  友谊似乎是人一生中,最完美的一个句号……

  生活中也有类似这样的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑话,野炊叫上朋友便增添了好多快乐,可以和朋友换书看,这就节省了很多买书钱。

  五年级下册作文 篇20

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的.身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小儿子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

  五年级下册作文 篇21

  在深秋的季节里,我们学校举办了趣味运动会。其中,我喜欢运动项目是拔河比赛。

  运动会的第三天,我盼望着已久的拔河比赛开始了。五年级有三个班,我们五(1)班和五(3)班进行决赛,前面两局是平局,现在,最关键的是第三局了。这时,有些同学纷纷议论谁胜谁负。有的正给场上的队员加油。“预备”!发令老师一声喊到,队员就像钳子般的手抓紧了绳子,脸绷得紧紧的,全神贯注地盯着老师嘴里的口哨。顿时,同学们都雅雀无声。

  “嘟”哨声响了一声,场上一片欢腾。双方的队员都一个个死死地攥紧绳子,脚恨不得深深地钉在地里,眼睛澄得滚圆,脸儿憋得通红。同学们挥动着手臂,有节奏地喊“五(1)班,加油”。不好,绳子中间的标记向三班那边慢慢的移动了。我班的队员不由自主地向前滑,我急的头上都冒出了汗,赶紧跑到队员耳边喊:“五(1)班,加油”,我的双手开始也纂得紧紧的,手心都湿了,好像把自己的`力量注入队员中去。我们班的队员也不差,他们的双腿慢慢地往后退,直到标记回来到原来的地方。队员们个个都满头大汗。就在这时,我们班的队员看到三班的队员非常吃力,就使劲的往后退,终于“扑通”,三班的队员倒了下来。我们班胜利了,场上一片欢腾。我们班高兴地跳了起来。

  在欢乐的笑声中,我领悟到团结起来力量大,步调一致才能取得胜利的道理。

  五年级下册作文 篇22

  岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

  记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

  老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

  两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

  随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的'人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

  后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

  这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

  五年级下册作文 篇23

  随着开学的到来,教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张,兴奋的是:要报答教师的日子总算要到来了;紧张的是:要以什么来回报教师的恩泽。

  我脑子里浮现了语文教师六年级的`第一节课:“叮铃铃”,随着铃声的伴奏,教师步入了讲台:“同学们,新学期的到来,就要比以前付出更大的努力。教师节快到了,教师并不希望你们用一些虚的,要花钱的礼物来送教师,教师只希望你们以努力、成绩来回馈教师,好吗?”教师这一番深情厚谊,是我倍加感动。接着,又会想起了数学教师的话:“同学们,大家好!新的一学期,代表着你们新的行动,教师不希望你们得到我失望的眼神,教师想多了解你们,打开你们心灵的那扇大门。教师最大的愿望,就是希望你们在学习上取得优越的成绩,让教师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后,又是英语教师的话:“hello,大家好,我是你们新的英语教师,你们去年的英语成绩似乎不是那么理想,教师想对你们说,失败,不会永远缠着你们;成功,并没有离开你们,只是,你们不去接近它。别人可以,你为什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起来。谢谢!”

  我想,我已知道教师想要的的是什么了——教师,想要的是我们的成绩,我们的心里话,还有我们的自信。

  教师,教师节那天,我会对你们说:“我会完成你们的愿望的,教师,祝您教师节快乐!”

  五年级下册作文 篇24

  夏天,最常见的花是荷花。在池塘边,你经常可以看到大而无尽的莲花。荷花,又称莲、水莲等。是睡莲科多年生水生草本花卉。花期6—9月,独长于花梗顶端,花托内嵌有许多花瓣,有红色、粉色等颜色,或有彩色文字和镶边。荷花种类繁多,可分为观赏性和食用性两大类。它们原产于亚洲的热带和温带地区,早在周朝就已在中国栽培。莲果椭圆形,种子椭圆形,全身珍贵。莲藕莲子都可以吃,莲子、根茎、莲节、荷叶、花、种子胚芽都可以入药。它那出淤泥而不染的性格,一直被世人称道。

  莲花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是粉色的,有些是几种颜色的混合。荷花姿势也很多。有的'靠水,仿佛睡美人在闭眼休息;有些人昂着头,好像在向人们展示自己;有些轻轻摇摆,仿佛在风中起舞…

  很多著名诗人对荷花情有独钟,赞不绝口。宋代诗人杨万里曾为他写过一句名言:第二天荷叶无限绿,第二天荷花不同色。陈之穗的诗《咏荷》说:“身在泥中,不沾泥,白茎埋何时,无人知晓。生机红、绿、清,不候风灌池。”人们一想到荷花,自然就想到荷叶。这两个场景融合在一起,缺一不可。没有荷叶,没有荷花,就会单调。浅绿,浅红,不够。

  荷花,象征夏天;夏天在荷花的映衬下更加独特。我爱荷花,我爱夏天!

  五年级下册作文 篇25

  终于又见到莲花了,和莲花亲密接触的时候还是今年暑假的一天。

  周六我爸说我今天要去师范学校看荷花。我激动得拿起相机,兴高采烈地来到了师范学校。啊!这是荷花和荷叶的天堂。让我想起了那句诗“天上的荷花无限鲜艳,阳光下的荷花颜色不一样”。荷叶上有很多灰尘,但不影响它的绿色。今天刚下过一场雨,荷叶帽一样的绿菜里的大水滴特别引人注目。荷叶上蔓延的茎就像人的血管。看,这荷叶上的水珠很透明,不用加工就可以喝。那些小水滴像珍珠一样滚动,像好奇的孩子。感觉这里,看那里。小水滴闪闪发光,像珍珠一样,在阳光下五彩缤纷。哟,快看!荷叶刚发芽卷在一起,一只蜻蜓飞了进来,我忍不住说:“小贺只露出尖角,蜻蜓早就站起来了。”蜻蜓用尾巴尖触水,微波轻轻掀起鳞片,蜻蜓静静地停在荷叶上。

  看,荷花。这里有许多荷花。那朵莲花似乎怕雨,所以花瓣紧紧合上,有一片荷叶保护她不受雨的伤害。她的颜色好鲜艳,粉中带白,白中带红。她站得很高,略微倾斜,姿态优雅,但很炫耀。这是一朵紫红色的花。她盖住了茎,但她的.头是暴露的。在这朵花开放之前,它的花瓣是黄色的,像一个营养不良的孩子。这里有很多荷花。他们有的昂着头,好像要我们去摘,有的低着头,好像要把荷叶上的灰尘洗掉……

  多美的一池莲花,它让我心动,我迷恋它。

  五年级下册作文 篇26

  三跳运动会在上个星期四上午召开了,全校师生都参加了。

  在运动会开始之前,黄老师要我们在教室里做了一会准备活动。听到广播里叫五年级的到操场上去了,我们就下去了。

  在运动会上,每个年级的同学们都使出自己的全力来比赛。很快,轮到我们年级比赛跳绳了,我们班的运动健将们就进入比赛场地。一声哨响,运动员们飞快地跳起绳子。有些同学刚开始很紧张,跳得不好,但他们不甘落后,他们慢慢地平静下来,跳得自然就好了。再看这些运动员们,个个都轻松自如地跳着,绳子在他们手中发出“呼呼”的响声。在一旁观看的同学们也情不自禁地齐声高喊:“五、2班加油,五、2班加油!”听到加油的声音后,运动员们更加跳得起劲了,连裁判员的脸上也露出了笑容!

  踢毽子比赛进行得也很激烈,比赛一开始,廖粒橙可真行,一下子连踢了9个,我把毽子一抛,眼睛目不斜视,一下子就踢到了。有些同学太累,已经上气不接下气了,可听见旁边的加油声后,又使劲踢了起来。

  经过我们两、三个星期的练习,男子长绳终于获得了第一名。

  经过激烈地比赛后,我们班终于夺得了久围的`年级的团体总分第一名。听到这个消息后,我们班上又是一片热烈的欢呼!

  我从中知道了做事只要认真,态度端正,无论怎么都会获得大大小小的收获.

  五年级下册作文 篇27

  “砰”“啪”,一阵阵巨大的声音从我们院子外传来,咦?是在干吗呀!告诉你,我们正在放烟花呢!

  瞧!胡文琪提着一大袋五颜六色的烟花朝我们走来。哇!这么多烟花呀!我们都跑过去抢烟花玩,我抢了一包冲天炮,胡文琪大方极了:“来来来,都来玩。”我把冲天炮分给了罗玮幸几根,我们把引信用打火机点燃后,把冲天炮举得高高的。不一会儿,“砰”的一声,冲天炮里冲出了无数朵“菊花”,在天空绽开后,轻缓地落了下来。 这时,几个大人抱着几箱烟花,拿着几串鞭炮,朝我们这儿走来。几个叔叔把那几箱烟花全倒在地上,我们望着这么多烟花,都惊奇地张大了嘴巴。一个叔叔看见了我们,笑着说:“来来来,来玩呀!”我们都高兴地跑过去,拿了几个自己喜欢的烟花放了起来。这时,一个叔叔点燃了一个大的烟花,不一会儿,许多五颜六色的烟花就冲上了天空。有红色的,有绿色的,还有黄色的,有的像一朵菊花,有的像一朵牡丹,还有的像一把大伞。我点燃了一个三角形的.小烟花,不一会儿,就喷出了许多五颜六色的烟花,像流星雨似的落下来,还不时地变换着颜色,一会儿是红色,一会儿是绿色,漂亮极了。 我们还把一根根电焊条放在地下通道的台阶上,再一根根地点燃。这时,阴暗的地下通道一下子亮了起来,我们也高兴地笑了。电焊条发出的光芒就像天上那眨眼睛的小星星,还真有点儿温馨的气氛呢! 天空已经被烟花染得万紫千红了,我们的欢笑,五颜六色的烟花,形成了一幅最美的画卷。

  五年级下册作文 篇28

  儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。

  记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

  汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时母亲从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”母亲话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。

  第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”母亲惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,母亲进来掀开我的.被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”母亲和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。

  现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。

  五年级下册作文 篇29

  声音,是一种我们每一天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的.特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧之后传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

  五年级下册作文 篇30

  想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好老师,那么我们就离成功不远了!

  我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的.,你们长大了也一样能写这样的书。”

  老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个妈妈,还有我姐姐与我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

  接着老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,再画一个“姐姐”与“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名与插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

  老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”

  我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

  五年级下册作文 篇31

  漫画,用诙谐生动的图片给人很深的启发,在读了这张《假文盲》后,我也有了很深的感触。

  画面上是一个冬天里的公交站内,立着一块醒目的牌子,上面写着:母子上车处。但牌子下面站着的确是四个昂首挺胸的大男人,真正的母子却被挤出了这里。

  那四个男人,第一个像是个干部,只见他双手插在裤袋里,好一副神气的样子,第二个人个子,很高穿着军医,说不定还真是个退伍军人呢!第三个带着金丝眼镜,是个知识分子,而第四个人,则带了张大口罩。很明显,他是个大夫,这些“文盲”全都大摇大摆地站在母子上车处,脸上毫无愧色。

  这幅漫画意味深长,给了我很深的'感触,这些人一个个穿着体面,决不是文盲,而他们缺失的公德心却使他们变成了假文盲。从他们那悠然自得的表情和动作上看,他们并没有什么急事。只是为了贪图一时的方便,也许在这之后,他们还会继续这样厚无颜耻的装文盲。如果所有人都这样那这个社会不就乱套了吗?

  这一幅漫画也使我联想到了现实生活:比如在公园的茵茵草地上,立着一个“爱护草坪”的牌子,但依然有很多人在草坪上玩耍,甚至还有一些没有公德心的人直接一脚把牌子踩扁了。再比如,医院里到处打着“禁止吸烟”的牌子,而有的人为了方便,无视那块牌子。这样的人在生活中比比皆是。

  文盲是可怜的,因为他们不能更好的认识这个世界。而假文盲却是可耻的,因为他们影响到了我们的正常生活。我们不做文盲,更不做假文盲!让这个世界多一份爱!

  五年级下册作文 篇32

  下课时,她最沉迷于画画。

  她画出来的画,且先不说成品如何,就是连草稿都会让人惊叹不已。校园里,随处可见她的身影。她四处采景,就是为了画出更完美的作品。

  她画画时,是那么专注,一动不动地注视着洁白的画板,陷入了沉思。是的,她正在构思,在脑海中创造,再借助双手,无声地演绎出这门艺术。时间过去了一秒又一秒,她终于动笔了。只见画笔所到之处行云流水,一气呵成。她在创作时小心翼翼,一丝不苟,轻轻地动笔,轻轻地收笔。而我连大气也不敢出,就这样静静地望着她,生怕一个不小心,就打扰到了她。

  她左手端着颜料盘,上面挤满了颜料,五颜六色,绚烂无比,右手拿着画笔,好似一个天生的艺术家,不经意间的每一个动作都是那么的.引人注目。她要求每一笔都精准无误。这一笔线条流畅,她笑了,那一笔晕染均匀,她笑了,笑起来就像微风轻吻湖面,脸上漾起浅浅的涟漪。

  洗笔,蘸颜料,她继续完成着。

  她画画时根本听不见周围喧闹的声音,整个世界对她来说仿佛都静止了,她已经完全沉浸在了画画的世界,画画于她,是情感的表达。

  当一幅完整的作品出现在她眼前,她才点点头,放下笔,站起身,抿了抿嘴,嘴角浮起若有若无的笑,眼睛里的星星都亮了,好似在欣赏一个刚刚出生的宝宝。

  五年级下册作文 篇33

  随着科学的发达,出现了一个又一个的新鲜事物,它们虽然使人类的生活越来越方便了,可是,也有一定的坏处存在,比如说汽车,现在大街小乡里跑满了一辆辆汽车,它们在大街上川流不息,光彩夺目。可是汽车越多,噪音就越多,尾气就越多,车祸就越多。下面我记录了一次交通事故:

  我的`同学有一个邻居,叫小红,上小学2年级,家庭非常和睦,可是,车祸以后,这个家庭妻离子散……

  一天下午,正在下着暴雨,小红的爸爸和往常一样地骑着自行车去学校接小红回家,他一手打伞,一手扶把,他根本没有注意到危险正向他降临,这时,一位喝了酒的司机开车的速度好象有百八十迈,只听“嗖”的一声向他飞奔而来,一下把他撞出了好几米。这时,司机似乎被吓得清醒了,开车便跑,最后,小红的爸爸被路人看见,送往医院抢救,因抢救无效而死,小红还在学校门口等爸爸来接她,她并不知道她爸爸永远也不会来了,当她知道爸爸死了以后趴在爸爸的床前号啕大哭还大叫:“我要爸爸!我要爸爸!我要爸爸……”

  小红太惨了,从一个幸福的家庭,落入了一个破碎的家庭,我们能做的,只有安慰她。不,我们不仅能安慰她,还要遵守交通规则,不要让小红的事再发生在另一个人身上。

  遵守交通规则,阻止交通事故。

  五年级下册作文 篇34

  “插队还是排队?”一个声音在我耳边响起。

  我正在麦当老甜品站买冰激淋,一对年轻夫妇走了过来。“插队还是排队?”我很吃惊。

  中国乃文明礼仪之邦,自古以来都有很好的社会风气。可是到了今天,在人们的言行里似乎已经看不到一点讲文明、讲礼仪的影子了。 有些人拿着零食走在路上,身后便留下一个个包装袋;有些人三五成群的走在路上,高声喧哗,不顾路人惊奇的眼光;还有些人把公共的东西据为己有,随意破坏。

  一次,我到会展中心看新年展销会。路上,我看见一群孩子拿着红旗子在走。旗子上写着四个黄色的字:新年快乐。我心里暗暗得想:这些旗子是哪儿来的?应该是别人送的吧,要不就是……啊,会展中心已经在眼前了。我看见会展中心的围栏上插着许多红旗子,上面写着四个字:新年快乐。两个大人爬在围栏上摘旗。啊!我恍然大悟。原来那几个孩子的旗是那几个大人摘给他们的.。那些妻子都是公共财产,不能拿,连小孩子都知道,而这些大人却这样拿旗给孩子们,真是不文明。

  公交车上的文明也很重要。所有人们或多或少都要乘公交车,可以说公交车就是这个城市人的脸面。可是在公交车上,就是有人不文明。有的人一人占两个位置,有的人把大包小包的物品放在通道上,甚至有些人还让婴儿在车上“方便”。这些都是极其不文明的。

  回到麦当劳甜品站。那对年轻夫妇已经排到了队末,而一个8岁的小男孩却毫不犹豫的插到了队伍的最前面。我茫然了……

  五年级下册作文 篇35

  今天我们学习了《滴水穿石的启示》。这篇课文给了我很多启示,但更重要的是,它让我明白了做人的道理。

  光是看题目,就忍不住激起好奇心。我想:“滴水穿石是什么启示?”好奇心吸引我继续往下读。

  安徽广德太极洞,有一块形似兔子的块状石头,石头中间有一个光滑的.圆形小洞。这个小洞是怎么形成的?看到这里,我不禁要问,这是怎么形成的?哦!背后是有解释的!在这块石头的上方,总有水滴在坚持不懈地滴落,它们总是滴落在同一个地方,坚持不懈,最后滴穿岩石。

  拿白天黑夜的水滴来对比现实生活中的我们。我们不妨一心一意!学习的路上有很多“硬石”。与其躲着他们欺骗自己,不如勇敢面对他们,与他们战斗,学习永不放弃的精神,在学习中“淌过”所有的“硬石”。水滴虽小,无足轻重,却能滴穿岩石。只要我们的目标专一,执着,就能成就一切。

  爱迪生从小没有受过正规教育,但他一生孜孜不倦地工作,拥有1000多项发明专利;齐白石在艺术生涯中从未停止绘画,晚年坚持一天画三幅。但是我们呢?每天坐在宽敞明亮的教室里,但有时会走神,说话,有时没有按时完成作业。比起爱迪生齐白石的这种精神,谁能不惭愧?

  要牢记《石头记》的启示:志在一物而不三心二意,持之以恒而不半途而废,一定会实现美好的理想。

【五年级下册作文】相关文章:

五年级下册作文05-17

五年级下册作文11-04

五年级下册作文11-04

五年级下册作文05-27

五年级下册英语作文05-28

(优选)五年级下册作文06-25

五年级下册优秀作文11-06

五年级下册作文通用12-10

五年级下册语文作文06-07

【优秀】五年级下册作文06-25