五年级竹子作文

时间：2021-11-07 14:41:42 五年级我要投稿

有关五年级竹子作文锦集九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级竹子作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关五年级竹子作文锦集九篇

五年级竹子作文篇1

　　我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中种植着百余根茂盛无比的竹子。

　　每天清早打开窗户，我都能看见这片竹林，凝视它挺拔的身躯，仰望它傲然的风骨。我几乎每个月都会去拜访它。它们有的十分粗壮，像插着宝剑的武士一般挺立在山上，守卫着竹林;有的宛如刚出浴的美人，穿着翠绿的衣裳，迎面送来阵阵清香。对于农村的孩子来说，竹子是再熟悉不过的，是极其平凡的。

　　但是，它带来的作用却不可忽视。可以说，竹子与中国人民的生活息息相关。仅是这小小的竹竿就可以编织成竹蓝、簸箕、扫帚、凉席、竹扁、竹椅这么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫芦丝等乐器和精美的工艺品，还是建筑材料和造纸的原料。竹笋的味道鲜美，助消化，防便秘，还能防癌和减肥，真是既营养丰富又功效多多。

　　竹子对人类的生活、生产所起到的作用真是多不胜数，但是，真正让我敬佩的，是它的品格与精神。也许只需要一丝阳光，只需要一阵雨露，它就能发芽、生长。而它奉献给人们的何止是一丝阳光，一阵雨露？那是千千万万的生命啊！从竹竿到竹叶，伟大的竹将它的一生献给了人类，可它得到的又能有多少？它没有一丝抱怨，只是一代又一代地勤勤恳恳为大众服务。

　　这种默默为人民服务、无私奉献不求回报的精神难道不值得我们用一生去敬仰和学习吗？中国之所以被称为“竹文明的国度”，是因为我们具有悠久的竹子栽培史，通过千百年来和竹子的相处，我们的精神与血液已与竹的品格融为一体了。

　　试问，竹四季常青、不惧严寒的品格，不正是中华民族自强不屈、顽强拼搏的民族精神的体现吗？竹啊，你全身是宝，无私地为大众奉献;不惧严寒，在风雪中傲然生长。你所具有的无私奉献的精神、顽强不屈的品格，难道不正是我们每个人所应当拥有的吗？

五年级竹子作文篇2

　　今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”

　　于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。

　　没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。

　　突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。

　　妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……

五年级竹子作文篇3

　　每次回到外婆家，我理所当然要去看看我最敬佩的竹子。

　　古往今来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，

　　其中有一根竹子，它的身体已瘫倒在地，可它与其他竹子一起发芽，更显它顽强不屈的品格，就犹如一个残疾人用它的一只独臂在舞台上跳起了优美的舞姿。

　　这让我想起了一个叫黄美廉的女孩，她从小就患有脑性麻痹症，医生断定她活不过六岁，可她活到了二十多岁，还考上了美国的加州大学，取得了博士学位。是什么让她有这么大的成就？是她那种对生命的渴望，对生命的追求，是她有顽强的意志，和对生活的热爱，不向命运屈服，克服种种困难，以无所畏惧的勇气面对并战胜艰难险阻。

　　一颗貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只丑陋的毛虫，可能会蜕变成一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本生就是一桩奇迹。我们每个人都不希望自己的一生像蝼蚁一样偷生，也不希望自己的一生过得浑浑噩噩，碌碌无为，那我们就要珍惜生命，决不让它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值，让生命穿越时空，使生命成为永恒，让自己的一生绽放出别样的火花，使自己活得更加光彩有力！

五年级竹子作文篇4

　　今天早上，我随着妈妈一起来到竹林里砍竹子。

　　来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”于是，我又往砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。

　　在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。没有想到，既然一刀砍下往竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立即一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。忽然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立即对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。

　　后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是留意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立即不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我兴奋得大笑起来……

五年级竹子作文篇5

　　我酷爱竹，不但因为它体形挺拔，用处多，而且还因为它有着其他植物没有的品质。

　　竹，虽然是一种普通的植物，但是它的用处广泛，品质可贵，是一种令人佩服的植物。

　　竹的用途有很多：竹根可以当柴，人们烧竹可以节约煤气；竹身还可以做成竹持、竹床等器具；竹叶有清热解毒的功效，如果在有雾、雨、露的早晨去摘一些来煲水喝，有降火的功效。竹的每一个部分都可以为人类作贡献，所以我们要好好保护竹。

　　竹的品质更值得我们学习。它那笔直、挺拔的身体教我们做人要做正直的人。它的叶子不但长，而且还很秀气，有一种高贵的气质。但它却不会向竹身吸取更多让自己更美的养料，只是默默地贡献着自己的美丽。它教会我们做人不应该自满，要虚心向他人学习。竹根虽然不起眼，但它却有坚持不懈的精神。它日日夜夜地努力生长，为竹身无私地输送养料。竹根教育我们做人一定要有坚强、坚持不懈的精神。有了这种精神的人，就一定会有出息。竹的生命力顽强，就是拔掉了它一半的根，它还会继续顽强地生长。竹竿虽然是空的，却教育我们要包容别人，体惊别人，还教育我们要虚心向别人学习。

　　竹的每一个部分都在为人类作贡献，我们要向它学习。竹虽然没有梅花那不怕严寒的精神，也没有松树、柏树那四季长绿的能耐，但它却有默默无闻、无私贡献的精神。我之所以酷爱竹，也是因为它有这种精神。竹虽然普通，但是它的贡献比它挺拔的身体要高得多、大得多。我也要向竹学习它那美好的品格。我也希望世界上所有的人们拥有这种品格，因为这种品格可以使人类的文明社会更加美好。

五年级竹子作文篇6

　　我的家乡位于绍兴县富盛镇青马村，被列为绍兴竹子盛产最多的村镇之一，山上竹子特多，一到春天家家户户背着锄头上山挖笋，人人都能满载而归。

　　我家乡的竹子分两大类，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其实大不相同，毛竹的枝干很高，竹叶垂下来像一把大雨伞，它还在笋的形态时，外面包着一层毛茸茸厚实的黑皮大衣，拨开壳，里面雪白雪白的。雷竹则恰恰相反，十分细小像一位弱不禁风的小姑娘，顾名思义，当第一声春雷响时，雷笋便成群结队地从泥土里钻了出来。

　　竹子的作用可大了，可以编竹篮，竹席，竹凳，扫帚，等等。竹笋可以做菜，增加人体内的叶酸。竹子和村民们有着密不可分的联系，村民如果看到有竹子老了，便把它砍下来到加工厂买去做筷子，如果有剩余的便那到家里劈开烧火用，细的则用铁丝绑一下做成凉衣架。竹子为大家无私奉献自己的生命。我们村民也延续着它们的生命，一到春天，竹笋就三四成群地长出来，要是我们不去挖笋，竹子就会泛滥，密密麻麻地没有生存空间，便会慢慢的枯去

　　我们青马村的村民靠着竹子走向致富的道路。