关于五年级龙作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级龙作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级龙作文 篇1
今天，我奉命到恐龙时代调查恐龙的生活状况。我坐上时空穿梭机、开始了我的旅程。没过多久，我就来到了恐龙时代。
天哪!这里绿树成荫，都快把太阳给遮了。我贪婪地呼吸着难得的新鲜空气。哎哟，找恐龙要紧。我猛然醒悟过来。
"我找呀找呀找恐龙······。我正兴致勃勃地唱着歌，突然，一只细颚龙出现
在我的眼前。我赶紧跑过去，问道。细颚龙先生，你好!请问能对您进行调查吗?。细颚龙一愣，说道。什么细颚龙?什么调查7。'"细颚龙'是人类给您取的名字，'调查罗就是为了了解您。'"'哦!啊7啥7你们人类怎么乱给我取名字呀?什么细颚龙这么难听，纯属破坏我的形象······。嘿，这家伙废话怎么这么多!一转眼，我看见了一种鹦鹉龙。吸取了刚才的教训，我先用"意念输人器"把与它有关的信息资料都输送到它的脑子里。什么7它竟然拒绝7。鹦鹉龙生气地说。凭什么因为我的嘴慷鹦鹉就叫我鹦鹉龙呀，我可是在鹦鹉这种动物之前出现的，你们就算取名字也应该有个先来后到呀!。唉，算了算了，还是去采访下一位吧!
我走着走着，不知到什么地方了。。轰隆隆!。突然，东方一片红光，一声大爆炸，火山爆发啦!所有的恐龙惊慌失措地四下狂奔，我赶忙用"乌云密布。下了一场"镇定雨。，才逃脱了被压扁的厄运。
快点使用时空穿梭机回去吧!咦'?不对!任务没完成，回去怎么交差呀?
唉!这可怎么办哟·····
五年级龙作文 篇2
“天造地设九龙舞，鬼斧神工八峰盘”。这就是对九龙谷的写照。今天，爸爸妈妈终于可以带着我一起去九龙谷游玩了。
吃过早饭，我们便准备出发了。怎么去呢？爸爸说：“不如我们骑自行车骑到九龙谷去吧！我带陈奕晗。”开始我并不赞同，但后来我也被他们说服了。然后，我们一家人就去租车，租好了车后就上路了。
一路上，我很兴奋，话多的说不完，一直在说说说。因为我们都没去过，不知道到底有多远。经过凯龙集团后，我们就真正进入了原野，路旁有还没有完全采摘的玉米、村户人家的菜园、还有一望无际的稻田……终于我们看到了一个大坝，妈妈提议我们上去瞧瞧，好不容易爬上去，太令人失望了，大大的.水库里只有一汪浅浅的潭水。水库周围的树上有几只白鹤在那里无精打采。唉，看来干旱带给我们的伤害很大呀！上坡的时候，爸爸妈妈骑不动了，就下来走。就这样走走骑骑，骑骑走走，一路艰难前行。
上了一个大坡，爸爸说，快了，还有三公里啦，加把油吧。爸爸带上我一路风驰电掣的顺坡而下，下到坡底，宽阔的柏油马路被窄窄的水泥路代替了。这时，鸡叫声此起彼伏，鸟叫声也多了起来，我似乎也闻到了九龙谷的气息，转过一个弯，我忽然听到了羊叫声，怎么只闻其声不见其影呢？终于一只羊探出了头，冲我“咩咩”的叫着，好像是欢迎我们的到来，我也学着它的样给它打招呼。1只、2只、3只，哇，好多呀！于是我赶紧拿起相机照起来。照完以后，羊的主人说：“小小艺术家，可要记得给我寄照片来哟。”
又转了一道弯，终于来到了九龙谷，开始我们以及各类的没有半点力气了，爬了一会儿，我喊不舒服，于是我们放弃了继续前行。
虽然没有爬上金顶，但我还是觉得很开心！九龙谷，下次我一定要征服你！
五年级龙作文 篇3
大家都说九龙霞很美。不，去年夏天，我和祖母，父亲一起去了九龙峡谷。
我们走到山脚下，抬起头，不禁惊呼。九龙峡谷太高了，您一眼就看不到山顶。我们沿着山路向上走，看到路上有白龙河。水又快又漂亮。
我们沿着山路走到了一座山。山坡上到处都是各种颜色的花，长着许多树，还有一片绿草，就像柔软的绿色地毯上绣着几朵五色的大花。仍然有几只蝴蝶在空中跳舞，几只鸟在树枝上唱歌。多么美丽的风景！
我们继续沿着山路走。我听到了水的声音，所以我急忙向前走去，看到面前出现了一个名为齐英瀑布的瀑布。奇英瀑布两侧的石头看起来像鹰，因此被命名为奇英。瀑布。齐营瀑布是如此之大，瀑布顶流了很多水，形成了一幅巨大的山水画。七影瀑布的水清澈，透明，无杂质。齐营瀑布的声音真的很大，震耳欲聋。当阳光普照时，瀑布看起来像七彩的虹，晶莹剔透，下面洒满了水，周围都是蓬松的苔藓，真是太美了！
时间过得真快，该是时候了。
九龙峡谷是如此美丽，我会第二天再去！
五年级龙作文 篇4
今天一上课老师就在黑板上写了几个大字：词语大冲关PK，这使我们大惑不解，还词语大冲关呢，真奇怪！就在我们七嘴八舌的议论时，老师发话了，前两排同学为龙队，后两排同学为虎队。就这样一场比赛拉开了序幕。
第一轮比赛的内容是：写出含有数字的四字词语。这还不简单！我滔滔不绝的说了起来：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、万马奔腾……虽然，我很自信的说了很多词语，可是，我们虎队还是以29比39分落败了。我的心里难受的就像刀割一样。
第二轮比赛的内容是：写出含有动物的四字词语。吸取了上轮的教训，我更认真了。“九牛一毛、千军万马、鸡飞狗跳……”一个个词语脱口而出，让人没想到的是，我们虎队竟然以32比41败下阵来。我的心情糟糕透了！其他队员也很难过，一个个耷拉着头，好像犯了法一样。
第三轮是写出AABB的词语。这时，我们的队员齐心协力，想扭转局面，蹦蹦跳跳、时时刻刻、明明白白……一连串的词语从同学口中，奔涌而出。当我信心满满的等待比赛结果时，我们竟然以2分之差又输给了对手。哎！我们队有个同学眼泪都快掉下来了。
虽然这次龙虎队ＰＫ我们输了，但是，重要的是我们从中懂得了，要不断的积累与学习，我们才能战胜对手！
五年级龙作文 篇5
主要内容介绍：
在蒂蒂乌岛上有一只小恐龙，名字叫乌米尔，十分淘气。除了小恐龙，岛上的居民还有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鸟··
呼呼、猪小姐乌慈和一些小伙伴。这本书说的是所有居民（除了想想）通过一叫奥托奥的大头人类去“一把东东”星球上旅游，那个星球比地球要落后，星球上的国王想让教授帮他实现飞的愿望，于是，教授教星球上的人造出了热气球，小恐龙便和大家进行了一次气球飞行记……
我的感想：
这本书的主人公是一只惹人喜爱的小恐龙，在读书时，我
发现了小恐龙有两个特点。一个是大胆、勇敢，当大家乘着热气球飞到了大海的上空时，气温变得很冷，热气球要迫降，但如果直接降下去的话就会掉进大海里，这时就需要有人把热气球拉回陆地，小恐龙就和大嘴鸟不畏艰险地把大家回拉了海岸。它们的精神真是值得我们学习呀！接着，我又发现了小恐龙的第二个特点，就是自尊心很强，你瞧，当每次教授在清点人数时，小恐龙总是希望自己被教授第一个点到名，多么可爱的小恐龙啊！
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