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五年级班级作文

时间:2021-11-05 18:00:30 五年级 我要投稿

【精品】五年级班级作文汇编10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级班级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级班级作文汇编10篇

五年级班级作文 篇1

  若说到班级的“牛”人,那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超,而是提手旁的“抄”。也就是说,他并不是很厉害,而是很会抄別人的作业。

  就比如有一次在课堂上做作业,大家都在奋笔疾书,他也在写,但只是慢悠悠地读着题,不急不忙地写,即使这样一直持续下去多好啊,但好“景”不长,一等老师到后面整理图书时,他那收放自如的“长脖子”,又伸到我这了。

  他的眼珠在我的作业上滚动着,跟机器扫描一样,一行一行地看,终于,他看完了,回到自己的位子,快速地写在自己的作业上。我此时才发现,自己的答案己经被一扫而“空”了,于是,我就反过来看他,天哪!居然一个没有错,还跟我的一模一样,简直就是复制粘贴啊,要是他可以把这用在好的方面,那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业,没想到他居然又来了,我略带怒意地说:“你有完没完,又抄我的!”,而他却一点不紧张,说:“没事的,看在我们那么多年同桌的份上!”,这句话说得我居然无法反驳,算了,反正明天考试,我看你怎么办!

  到了第二天,他居然并不紧张,难道他还以为他能抄到別人的吗?到了考试时,没过一会儿,他就抬头看,一开始看着最右边,然后转了180度,但又低下了头,可是并没有开写,应该没有看到,他没办法,只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。

  我们班有很多同学作业被抄写过,而我就是最多的那个,我只想说,希望你可以把这个毛病去掉,让“抄”变成真正的“超”!

五年级班级作文 篇2

  虽说我们班是学校里的“文明班”和“明星班”,但在年级里可以说是个臭名远扬的“捣蛋班”。一下课,我们班的玩耍范围就把隔壁的四班和六班包了。正因这样,班级里经常是怪事连连。每发生一件怪事,总有一位“福尔摩斯”明察秋毫。因此,我们大家都很敬佩这位神探。

  有一次,班主任荣老师让大家每个人带150元钱交餐费,班级里只有少数同学没带。上午,荣老师说:“每个同学都好好保管自己带的餐费,千万不要弄丢了。尤其是带200元钱,要找50元钱的同学,今天中午吃完饭,我会来收的。”可是,荣老师说的话有些人都是当耳旁风的。比如:朱旬就把自己的200元钱往课桌肚一塞,没听老师的话。

  收餐费了,朱旬发现自己带的200元钱不见了,自己找了找也没找到,便告诉荣老师,荣老师很生气,让每个同学同桌互查课桌肚和书包,还是没找到朱旬的200元钱。这时,是“福尔摩斯”大显身手的好机会了,她注视着我们每个同学的眼睛,还找来了另一个人(。过了一会儿,这位“福尔摩斯”说,我知道是谁拿走了朱旬的200元钱。不过,我会给这位同学面子,让他自己把这200元钱物归原主,但我不会告诉你们。”她说完了这句话,教室里突然闹哄哄的,像炸开了一锅粥。

  下午,我们班有同学去上厕所时,在男厕所发现了两张100元的钞票。然后,叫了一些男同学过来看。原来,这就是朱旬丢的200元钱,真相终于大白了!

  你佩服不佩服我们班的这位福尔摩斯呢?她就是我们班的班主任——荣老师!

五年级班级作文 篇3

  在我们班有两只瞌睡虫,他们分别是坐在老师的面前,一左一右,如两尊雕像,可还是有胆敢睡觉,我真是打心眼里佩服他们。

  先来说说第一只瞌睡虫吧!我们班第一只瞌睡虫名字叫陆世昌,他坐在讲台的右边。这一天,随着上课铃响起,我们来到了座位上,陆世昌正眉飞色舞地和周围的同学讲话,时不时还拍一下那位同学的头。这时英语老师走了进来,全班瞬间安静,个个都笔直地坐着。随着时间一分一秒地过去,老师讲得越来越精彩。“呼……呼……”突然传来了一阵不和谐的声音,我们一眼看过去,发现陆世昌侧着脸倒在桌子上,一只手专门给头做倚靠,另一只手拿着一本英语书掩护。“嘻嘻!”人群中已经传来了一阵阵笑声,老师摇摇头,表示无奈。可是下课铃一响,他立马“生龙活虎”起来,和同学们打闹去了。

  第二只瞌睡虫叫闫纪川,他经常上课梦游,虽然睡着了,却用一只手撑着头,一只手平放在桌子上,远看像一副认真听讲的模样。

  “闫纪川,你来说说这个问题怎么回答?”一听到叫自己的名字,他马上迷糊的站了起来,擦着口水说了一句:“老师,再见!”头都不回的走出教室,同学都愣住了,过了一会儿,他看见同学们迟迟不出来,又悻悻的走进教室,“你给我去外面站着!”老师气呼呼地说。

  下课了,当同学们走出去看的时候,发现他不知不觉坐下来又睡着了。大家终于忍不住了,捧腹大笑起来。

  这就是我们班的瞌睡虫,同学们看见他就拥有了快乐,虽然他俩学习不好,但同学们还是打心眼里喜欢他们。

五年级班级作文 篇4

  新的学期开始了,我们班又发生了很多有趣的事。

  第一件是上电脑课。“嘿,下一节是电脑课。”人群中响起了一个声音。不一会儿。上课铃响,我们立刻安安静静地坐在教室里等着老师来。 老师来之后,本不想让我们去电脑房,不知为什么又突然说:“先让你们玩一下吧!”我们立刻欢呼雀跃,争先恐后地向门口冲去。到了电脑房,我们飞一般地冲向电脑,有三个同学更是以迅雷不及掩耳之势打开了电脑。这下轮到老师火冒三丈,马上骂了他们一顿。他们也立刻低下了头像霜打的茄子一般。

  第二件是念课文。我们在学习《巩乃斯的马》这篇课文时,刘浩念道:“小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢。一下子变得老了许多。”大家听到此处,觉得很怪。我定睛一看。原文是“老练”。他一紧张念漏了字,很快大家反应过来,笑声一片。刘浩也不好意思地笑了。

  这就是我们快乐的五班。每位同学都是一个个制造快乐的音符。我希望班级中发生越来越多的趣事,让我在紧张的学习生活中也感到非常地快乐。

五年级班级作文 篇5

  星期四那天,我们举行了一个难忘的“班级图书交流会”。为了这次交流会,我特地挑选了几本我最喜爱的好书。

  “叮铃铃---”上课铃响了,台上有几个同学在装饰黑板,不一会儿黑板就焕然一新。于是我们就开始推荐好书了。这时窗外正是雷雨交加,可这丝毫没有打断同学们的兴致。开始推荐她的那本《格兰特船长的女儿》,这本书讲的是格兰特船长在海上遇难后,他的儿女克服了重重困难,最后找到了他的朋友。接下来是严可珂介绍她的《杨梅》,金叙呈也介绍了她的《亲爱的甜橘树》,这几本书都激起我想要一看的欲望。等到老师说可以借书了,于是我就飞快地奔向徐宁泽,向她借书,可是她借给别人了,唉。我又走向金叙呈,可是她的书也借给别的同学了。我没借到书,垂头丧气地回到座位上,可也没有同学来向我借书,我更加难过了,不过以后也可再借呀,我安慰了一下自己。

  下课了,这可真是一个难忘的班级图书交流会啊!

五年级班级作文 篇6

  我所在的班级,可是一盒五颜六色的“水彩笔”!你瞧,那幽默的“绿色”、热血沸腾的“红色”和不合群的“灰色”……构成了校园里一道亮丽的风景线。

  幽默的“绿色”

  我们的语文老师——唐老师,别看他长得虎背熊腰、五大三粗,可他的内心却和我们一样是颗爱玩的童心,常常一句话就把我们惹得哈哈大笑,你若不信,那我就取出这支“绿色水彩笔”,在图画本上“画一画”吧!

  记得那一次,唐老师让我们准备毛笔、墨汁,好开始教我们写毛笔字。可正当开始的时候,许多同学却忘记准备了,唐老师见我们像散落的钉子一样,准备得七零八落的,只好摇摇头,两手一摊,无奈地说:“哎!你们是要笔,没得!要墨水,没得!要老命,有一条!”这句话把我们惹得哈哈大笑,眼睛都咪成了一条线,嘴角都和鼻子一样高了,只露出一颗颗洁白的牙齿。没办法,只好扫兴地又上了一节复习课。下课了,还有很多同学意犹未尽,争先恐后地模仿唐老师,两手一摊,脑袋一摆,压低声音说:“哎!你们是要笔,没得!要墨水,没得!要老命……”话还未了,其他同学就异口同声地代替那位同学接着说:“有一条!”说罢,便又是一阵哄堂大笑。

  热血沸腾的“红色”

  李薪宇是班上的“女中豪杰”,也许是因为参加了体育训练吧,她的身体比一般女孩要壮。在赛场上,她更是全神贯注,把“红色”发挥得淋漓尽致!

  记得那一次,学校要组织年级篮球比赛,李薪宇听后是激动不已,有一种要大干一场的气势。为了给班级争光,老师让参加比赛的同学利用中午的课外休息时间到操场上训练一下,李薪宇则理所应当地成了负责人。你别说,李薪宇当得还是有模有样哩!李薪宇一边拍着球,一边望着队友说:“快!接球!”说完,她便把球快速地传了过去,然后又以最快的速度站在篮球架下后,李薪宇挥了挥手,做好接球的姿势后,便着急地说:“快把球传过来!”球一递到李薪宇手中,李薪宇就立马纵身一跃,把球朝球篮那儿投了过去,大家此刻的心情如动荡的潮水一样,真是心潮起伏,皱紧了眉头,“哐当”一声,球准确无误地投入了球篮里。李薪宇的脚上好似装了弹簧,一蹦三尺高,真是高兴得手舞足蹈,不由自主地跳起来,激动地说:“耶!我们赢了!”随着李薪宇的欢呼声,我们大家心里悬着的石头终于稳稳地落地了。经过了一番努力,我们班理所当然地获得了年级第一名,在庆祝时,老师还狠狠地表扬了李薪宇一番呢!可在大家欢呼雀跃时,又有谁能明白李薪宇在背后又付出多少艰辛的汗水呢?我真想对李薪宇说:“李薪宇,你真是好样儿的!”

  不合群的“灰色”

  李欣美长得高高的、瘦瘦的,一双黑色的大眼睛像潭水一样清澈,像宝石一样发亮,一把黑色的头发中带着一点黄,乍一看,可真是一位名副其实的“淑女”形象!

  欣美不仅外表这样,而且性格也是如此。要问欣美是什么颜色,那我一定会毫不犹豫地说,欣美是属于灰色的.,为啥?因为欣美在我们这个“水彩笔family”里一点也不合群。不相信?那我又来画一画吧!

  每到中午吃饭时,大家都会热火朝天地聊聊天,吹吹牛,可欣美就像隔绝在另一个世界上一样,一点也没被这欢闹的气氛所感染。如果你找她聊天,那她一定会对你莞尔一笑,然后又开始自己干自己的。不仅吃饭这样,连上课也这样。遇到老师提出简单的问题,大家一定会争先恐后地回答,借这个机会来表现一下自己。可唯独欣美常常以“被动”的方式出牌,如果一不小心被老师“荣幸”地选中起来回答问题,才回答一会儿,欣美的脸就红得像娇艳的玫瑰一样了,好像有人给欣美擦了一层厚厚的胭脂粉。如果你说,欣美是因为成绩差才不回答问题的,那我一定要为欣美解释一下,欣美的成绩在班上也算是优异的呢!哎!我真想对欣美说,欣美啊欣美,你啥时才能变成那活泼好动的“红色”呢?“粉色”也行呀!我看欣美“变颜色”的事也只有天知道啰!

  你问我是什么色,哈哈!保密!不过我可以郑重其事地告诉大家,我们这盒“水彩笔”里的每一种颜色都各显其通呢!不然怎么会构成这么漂亮而令人羡慕的一幅“画”呢?想了解我们,那就赶快来六<1>班找我们吧!

五年级班级作文 篇7

  今天,原本是上学生涯中最最平凡的一天,可是估计老天看不惯这太平日子,竟派了一只马蜂前来客串。

  正当老师口若悬河地给我们讲解题目时,不知道是哪位同学走神了,正巧望见了在窗口盘旋的马蜂,大叫起来:“马蜂!马蜂来了!”一边叫着,一边倏地站起来激动地指着还在悠闲飞着的马蜂,生怕别人看不到似的。果然,同学们把目光“刷”地投向了这只仍旧不知世事的马蜂。张森立即抄起铅笔盒向马蜂冲去,还大声嚷道:”我来把它逮着!“马蜂却偏给我们开了玩笑,慢慢悠悠地在第三大组徘徊,还不时来个俯冲,女孩子大多数都开始表演起了“女高音合唱”,那真是一个音比一个音还高,把我那双可怜的耳朵的鼓膜快振破了。这还不够,女同学都抱着头,恨不得藏在桌底下,弄得人仰马翻。而男同学更积极了,什么橡皮、本子、笔、书……都齐上阵,玩得不亦乐乎。被同学们无视许久的老师开了口:“别抓马蜂!别抓它!安静!”可同学们依旧我行我素,对老师的话更是左耳朵进,右耳朵出。

  马蜂似乎玩得更尽兴了,在同学们的上空来了个“S”形飞旋,引得尖叫连连,又来了个波浪形俯冲,那声音真是不觉于耳。唉!难道马蜂是来秀绝技的?终于,在一片混乱中,老师发出了指令:“门和窗户都去拉开,让马蜂飞出去!”马蜂这才恋恋不舍地离开了教室。

  这只马蜂可给同学们带来了不少“收获”,什么本子掉了,钢笔摔了,铅笔丢了……可是,这怪马蜂吗?马蜂又知道这发生的一切吗?

五年级班级作文 篇8

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

  大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

  天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

  我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

  虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

  我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学,我爱我班!

五年级班级作文 篇9

  八点多钟,我们班的QQ群里为了寻找郑嘉琪闹得沸沸扬扬,每个人的那颗心似乎都在悬着,每一个人都在为郑嘉琪担心着。热心的家长们、老师们甚至校长也都一起出动,寻找郑嘉琪。好在晚上十点多钟的时候终于有了郑嘉琪的消息,也最终确认找到了一切平安的郑嘉琪。大家悬着的心也终于放了下来。

  第二天,我们班级因为这件事开了一次讨论会,原来郑嘉琪是因为没有完成作业而害怕被妈妈惩罚,所以才去了他的姑姑家。我们班的同学对此有各种各样在想法:有的同学认为是郑嘉琪妈妈的错误导致的;有的同学却认为是郑嘉琪的不对。

  肖一雄站起来大声说:“我认为是郑嘉琪妈妈的不对,孩子没有完成作业或者犯了错,妈妈应该耐心教导他,而且根据《未成年人保护法》,使用家庭暴力是犯法了,严重的是要被拘留的”。

  冯镐站起来反驳肖一雄说“如果郑嘉琪一开始就完成作业,他的妈妈会惩罚他吗?”

  宋颉也说:“可是我认为郑嘉琪和他的妈妈都有错,郑嘉琪错在不该离家出走,他的妈妈错在不该使用家庭暴力”。

  我个人认为宋颉的观点没有错,而且郑嘉琪如果遇到了困难可以来找宋老师或者同学们呀!因为我相信这个有爱的小五班也一定会帮助郑嘉琪的。

五年级班级作文 篇10

  “铃铃铃……”上课铃声响了。同学们风驰电掣跑回自己的座位。

  “同学们,今天给大家介绍一位新同学。”叶老师提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未来星学校转学来的……”叶老师喋喋不休。

  介绍后,叶老师安排座位,他抓耳挠腮,认真思考,终于,叶老师开“金口”了:“紫美仙,你去坐在那儿。”然后用手指了指粉果果旁边的座位。“哦。”紫美仙走到座位前,坐了下来。

  下课了,大家都埋头做作业。因为今天的作业特多。只有粉果果最不老实了,东张西望,害得前后同学坐立不安。突然,后边的同学——洪小涛站了起来,气急败坏地说:“粉果果,你再不认真做作业,我就记名了!!”粉果果立刻吓得惊心动魄,连连摆手:“班长大人啊!我再也不敢了,你放过我吧!”说着又学着京剧里的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。这下,连天都会笑出一个大黑洞来。只有洪小涛生气,气得脸通红,像个红彤彤的大苹果。紫美仙对粉果果说:“怎么?你故意惹班长生气呀?”粉果果吐了吐舌头,做了个鬼脸,紫美仙笑了,笑得那么欢。

  “你长得真美!”粉果果向紫美仙投来羡慕的目光。“是吗?”紫美仙害羞地低下了头,其实心里却是欣喜若狂。“是啊,是啊!”粉果果边说边打量紫美仙:真是一个洁白如玉的小女孩,眉清目秀,简直是沉鱼落雁、闭月羞花啊!一双圆溜溜的大眼睛嵌在红扑扑的小脸蛋。可美了。(起码比粉果果美丽一百倍。)

  呵呵,虽然紫美仙不知道粉果果在想什么,但是心里还是美滋滋的。

  新同学——来吧!

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