【推荐】五年级对话作文锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级对话作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级对话作文 篇1
清晨，太阳从地平线升起，我高兴地走着，忽然，一股臭味弥漫开来。我看见不远处有一条黑水河，河面上漂浮着许多垃圾。
我捂着鼻子，跑了过去。疑惑地问："小河你怎么啦？你怎么变成这样了？”
小河伤心的说：“以前，我清澈见底，小鱼小虾在我身体里游来游去，大白鹅自由地在嬉戏，小鸭们在捕食……说到这儿，小河低下了头，轻轻啜泣。
我连忙安慰小河。小河接着说：“后来，这儿建起了工厂。工人们把废水往我身上排，弄得我渐浙发黑发臭了。小鱼，小虾也渐渐死去了，白鹅，小鸭们也不见了。我好孤单啊。最近，他们还往我身上乱扔垃圾，散发岀的臭味把行人们都熏跑了，可他们还不知悔改…
我说∶小河你别难过了。现在，政府正在举行；五水共治：行动，市民们也在参与其中，我相信，不久，你将会恢复原貌的，甚至比原来更美！
听了我的我这一番话，小河终于破涕而笑了。
过了几个月，我又去看小河。承现在眼前的是一派自然和谐的景象。小河更清了，清得能看见河上的小石子，小河更绿了，绿的仿佛一块翡翠。小鱼，小虾快乐的嬉戏。河旁还种上了一颗杨柳，人们在这儿歇息，小河终于恢复原貌了。
大家快行动起来吧！一起保护环境，保护地球！
五年级对话作文 篇2
我：妈妈您看了不少课外书，您也叫我多看书，您说多看课外书对我有什么用？
妈妈说：“多看课外书可以增长你知识，还能学到课内学不到的知识，让你的学习生活更加丰富多彩，另外还可以了解世界各地的文化，让你变得更加聪明。”
我：那您一定有好多读书的好方法，就教我最好的一种吧。
妈妈说：“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正用意，从而理解其中的深奥哲理。值得注意的是，如果用经典名作阅读法阅读文学作品，往往会忽略文学作品的特色。”
我：原来这样呀，我要把我以前读的文学作品都重新再看一遍，仔细体会一下我以前忽略的文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛！
妈妈：读文学作品要注意它的韵律，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知，得到自己的理解。文学作品，唯有充分运用接收语言的能力，才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书，用什么方法读都要多读细读。”
我：原来这样呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那几篇文学作品，照您说的方法再读几遍。
妈妈：读书养成习惯，以后什么时候看都会有收获，以后自己还可以多总结总结，让你自己有更好的读书方法，创新也是一种增加智慧的方法。
妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助，有慈爱妈妈带来的帮助，我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树！
五年级对话作文 篇3
我从小的梦就是想写一篇童话，现在我终于梦想成真了！
今天，我要写的童话故事叫《人.车.路的对话》，故事要从头开始讲；
从前人们的车叫马车，那时候的马车是最好的工具，后来马车穿越到现代，马车就骄傲地说：“谁要驾驶我，谁就最威风！”人们都说：“呸！早就过期了！”马路对它说，“你知不知道现在已经流行汽车，你看现在人家都驾驶着汽车吗？”马车一看，大吃一惊，吓得连嘴都合不拢了，的确，马路上都是名叫汽车的东西，马车不明白，它问:”你叫什么东西！那这个叫汽车的车长啥样子！“马路开始自我介绍说:”我叫马路，那个叫汽车的车是四个轮子，身子像个凸子，就是把底下打两个洞，就是它的身体啦！后来有一辆汽车开过来，汽车的主人对汽车说；”藏起来吧！“汽车说:”马车兄弟跟我回家吧，我的主人会对你好的。”马车爽快答应了，后来他们三个回家了，马路说：“这样马车就不被别人嘲笑了！”后来所有人听说了这事，想用钱把马车买回来了，那个人不肯，还说这几句话：“有珍宝那时候发现你不要。现在才想起是个文物，现在来要了。你脸皮厚不厚啊！”所有人听了都低下了头，后来，那个人把马车用在了正道上，用来运货，他自已开了一个公司，名叫“马车快递”虽然每天赚钱很少，但马车每天吃香的喝辣的，马养得肥肥胖胖的。就这样一天一天的赚，后来成了很富有的`人，每天还是用在了马车和公司上，原来开公司的钱是借来的，一共10万，对他来说就是一片浮云，立马就给了20万，那个被借钱的人觉得那个人很大方，特别他，每一网上买东西都找哪个公司送货，他的马车公司传向了整个世界，所有人都非常敬仰他，还有些人还送他些礼物，他总是拒绝的说：“这些我都不要，我知道你们很敬仰我，礼物就不要了，只要你们关注我们的马车公司就行了，我知道你们的心，我们还会尽力为人民服务的，后来他和一个女子结婚了，那个女子心也很善良，她也愿意参加，后来以后服务归她送货归他和马车，汽车是她嫌无聊，去购物用的，如果路程远了，也是他送货用的。
后来，这个女子又养了一个小孩，过了三十年。那个小孩长大成人了，他爸爸说;”我要死了，你一定要继承这个家业啊！“小孩知道了。
后来一代传一代，这个马车公司的生意就非常红火了！
五年级对话作文 篇4
这是一个夏天的上午，猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会，雨停了，风住了，晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。
雨后的彩虹挥动着自己的七彩带，在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说：“我说风雨兄弟呀，你刚才的劲头都哪去了？不再发疯似的奔跑在万里长空中？”风雨听完了彩虹的话，生气的说：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩带都不是你的，那是太阳公公给你的。难道你不知道吗？”“你骗人，太阳只有一种颜色，但我有七种颜色，怎么会是他给的呢？”彩虹立刻反驳道。
“你……你……”“你你，你什么你，说不出来了吧。哼，就知道你在骗我，所以我才不上当呢！”他们就你一言我一句的争吵起来。
这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说：“这件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗？风雨过后的空气中水蒸其含量高，在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色，就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳，还有风雨兄弟的功劳呢！”
彩虹听了说：“风雨兄弟，刚才是我不好，我向你道歉。”
风雨说：“你不用向我道歉，刚才说的话请你多多见谅。”
云朵妹妹说：“好了，好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。”
就这样，彩虹和风雨成为了好朋友，下次他们应该不会争吵了吧。
五年级对话作文 篇5
一条受伤的小鱼，游到岸边，看见柳树上坐着一只胳膊上缠着绷带的小猴子。
他们见到对方，都非常伤心。小鱼伤心的问：“小猴哥哥你怎么弄成这个样子了？”“我，我。”小猴伤心的哭泣起来，“我被一个小男孩扔石头打的，你呢？”小鱼伤心的说：“人们只想着自己的方便，往清澈的河水里扔脏东西，我们美丽的家园，都脏了。”“是呀，人们还追杀我们的朋友，把我们的朋友都弄得死的死、伤的伤，害得我们寝食不安，我们多想过无忧无虑的好日子呀！”小鱼说：“我这几天总是心神不定，夜不能眠，我感到这太愤愤不平了。”小猴子说：“我妈妈以前就说过要带我离开这里，可是我舍不得这，一直都没有走，现在我妈妈、爸爸都死了，我追悔莫及。”小鱼说：“我真希望人人保护环境。”“对呀！保护环境人人有责！我们去找负责这里卫生的人，联系我们的好朋友，做好宣传，让大家一起爱护我们的生存空间，把我们的家园建设得更好吧。”
难道我们不应该好好爱护环境吗？
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