【推荐】五年级收获作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级收获作文6篇，欢迎大家分享。
五年级收获作文 篇1
星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。
星期六很快就到了，我准备了一些必带的东西就和妈妈乘车去了桐乡。来到图书馆，进入展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。
我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。
我们在展览厅中央看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的.，因为世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又去看了另外一些化石。
回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！
五年级收获作文 篇2
放暑假已经二十多天了，在这期间我学会了踢足球、骑电动滑板车、钓鱼，收获非常多其中，给我印象最深的就是钓鱼了。
那是放暑假的第十天，我和爸爸、邻居许伯伯一起到鱼塘钓鱼。我坐在车子里，放眼望去，蓝天万里无云，骄阳似火。虽然天气炎热，但是我心里可开心了，因为我马上就要到梦寐以求的鱼塘学垂钓了。车子开了一会儿，终于到了鱼塘。
也许是三伏天高温的原因，我看见鱼塘里的鱼在扑腾扑腾地乱跳，好像鱼儿们在玩鲤鱼跳龙门的比赛呢！我心里早已跃跃欲试了，只见爸爸摆好了姿势，让我坐在他旁边，双眼盯着浮标说：先把鱼饵捏成一个球挂在鱼钩上。说着，他把浮标从水里收了回来，爸爸边说边给我做示范，鱼饵在钩上扎实了以后，就把浮标用力扔进水里。这时最关键的就是全神贯注地盯着浮标，静静地等待鱼儿上钩。爸爸一讲完，我就迫不及待地想大显身手。
我暗暗下决心：一定要钓很多鱼回去。开始钓鱼了，毕竟这是我第一次钓鱼，心里既紧张又高兴，握在手里的鱼竿就像一根滚烫的棍子一样。手心里全是汗，我目不转睛地盯着水面心想：我能钓到鱼吗？这回可是姜太公钓鱼愿者上钩啊，那一刹那，我看浮标沉下去了，心里一高兴，猛的一提。什么也没有，唉，真扫兴。
可转念又想：可能是鱼儿在跟我捉迷藏呢，吃完了鱼饵一溜烟跑了。我重新弄了鱼饵放回水里，又过了很长时间，我感觉鱼竿动了一下，又拎起手中的鱼竿又没鱼。我又看了身边的爸爸和许伯伯，他们的鱼箱里已经有了不少鱼了。我在心里暗暗下决心：一定要自信，我是最棒的。我一边给自己打气，一边盯着浮标，浮标动了我感觉手中的鱼竿，重了很多。我连忙拉回鱼竿，哇，一条活蹦乱跳的大草鱼，我开心极了！爸爸在一旁称赞着我，紧接着，我又钓了好多鱼，望着这些战利品，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这次钓鱼，我的收获可真多呀！我懂得了一份耕耘一份收获，只要有耐心，有毅力，成功就会离我们越来越近。
五年级收获作文 篇3
你猜猜我有今天有什么收获？哈哈！猜不着吧。听听我的讲述吧！
在学校里坐了一天，最后一节体育课可以放松放松啦！可玩什么好呢？这时，我的目光望着菜园，“对啦！捉蚂蚱！”我飞快的跑进菜园，那里已经有几人在东看看西看看，寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看，在那找找。果然“功夫不负有心人”，不到半分钟，一只翠绿色的大蚂蚱进入我的视野，我蹑手蹑脚地靠近它，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激动得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜，我得再接再厉啊！于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获，我便着急有点不想捉了。就在这时，在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去，可这只蚂蚱非常灵活，我东扑一下，它东躲一下，我西扑一下，它西躲一下，累得我满头大汗，但我并没有放弃。最终，蚂蚱的体力到底没我强，它落入我的“魔掌”。之后，我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈！你们说我的收获大不大？
回到家，我拿出我的战利品给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都为我高兴，爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢！我期待这一天赶快到来！
五年级收获作文 篇4
高尔基的妻子带着高尔基的孩子去岛上找高尔基。高尔基正在潜心写作，他的孩子跑到屋外去玩，不一会儿又进来了，说：“外面怎么没有花呀？我要种花，给您留个纪念——当我们走的时候。”
于是，孩子和他的母亲种下了一些花，过了不久就萌芽了。孩子更加精心照顾这些花。
日子一天天过去了，到了冬天，孩子和母亲要离开了，孩子向父亲道别，：“爸爸，我走了，花春天就会开的。”
春天终于来临了。高尔基在一天写作完后，走出门去，花香扑鼻而来，他看着花，深深地陶醉其中。
后来，高尔基给他的孩子写信，信中写道：“孩子，花已经开了，满园飘香，整整一个春季都使人心情愉快，谢谢你种的花。孩子，你在种花的过程中充实了自己的生活，提高了自己的动手能力，也给我带来了你最好的纪念——花香。孩子，这不仅仅是种花。要记住奉献比索取更珍贵。”
奉献是美好的。与别人共享欢乐，你给予别人一份欢乐，你自己也获得了更多的欢乐;在别人需要帮助之时，伸一把援手，那个人对你心存感激，你的欢欣。
一次，我骑自行车进入一条非常窄的小巷，没注意前面有一个九十度拐弯，刹车不及，连人带车撞上墙，疼的我龇牙咧嘴，泪花乱转。
我试着站起来，脚好像扭到了，站不起来。旁边一个小女孩扶我站了起来，又拿来了凳子和红花油，帮我擦药。
我感激地看着他她：“谢谢你！”“不用谢。妈妈说要帮助有困难的人。”她笑了。
等脚缓了过来，我推着自行车慢慢地走了，忍不住回头，看见她正向我摆手，我心里不禁感动，多好的一个孩子！
云化成雨滋润大地，大地报以花香；风卷走燥热，带来凉爽，小草弯腰感谢……
你有一个苹果，我有一个苹果，交换了只有一个苹果；你有一份欢乐，我有一份欢乐，交换了就共同欢乐！
五年级收获作文 篇5
我从玩过山车中，收获了要勇敢；我从养花中，收获了做事要有耐心；我从慌张中，收获了做事要沉着冷静……。但是，我学骑自行车，得到的收获最大。
那天下午，我来到广场上玩，看到在广场上骑自行车的哥哥姐姐们，心里涌起了羡慕之情。我情不自禁地叹道：“要是我也能像他们这样，在广场上自由自在的骑自行车，就好了。”
第二天，我催着妈妈给我买辆自行车，妈妈和蔼地说：“既然你喜欢，我买给你吧。”我高兴极了！
我嘴里哼着小曲，一蹦一跳地来到体育馆，迫不及待地让妈妈教我骑。妈妈耐心地说：“学自行车可不是一件简单的事。”妈妈一边说一边坐上自行车给我示范一遍：“首先，坐上自行车，用脚在地上滑，滑的差不多，有点速度了，就把双脚放在脚踏板上，一蹬，就骑着走了……。”我不耐烦地说；“够了，够了，老妈，你也太啰嗦了。”妈妈生气地对我说：“心急是吃不了热豆腐的。”
开始我太心急了，一坐上去，妈妈教我的过程都忽略了好多，脚一蹬就骑着走了，我龙头没扶稳，左一晃，右一晃，呀，摔了个四脚朝天，我生气地推开自行车，在那小声念道：“这是什么破自行车，把我都摔痛了，哼，再也不学了。”这时妈妈走了过来，对我说：“你看你，都说了心急吃不了热豆腐的，无论做什么事都要有耐心，要坚持不懈才能成功。”我起来，拍拍身上的灰，对妈妈说：“妈妈，我下次再也不这样做了。”
后来，我经过一天又一天的摔倒，终于学会了骑自行车。
从骑自行车中，我收获了无论做什么事都要有耐心，要坚持不懈的道理。
五年级收获作文 篇6
最近，我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便，美观，我决定自己动手制作一副球拍。
我先找了一个长方形纸箱，仔细端量了一下，决定剪下较宽的一面来做球板。找到剪刀后，我打算从开了口的一头剪起。啊，真硬！我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边，我采用先拽开，后把多余的剪去，再修剪齐的方法解决了，相对来说更简便一些。接着，我把剪下来的纸板对折一下，平均分成两份，再在其中一份画上一个长方形，并在长方形偏下部画一个小长方形，准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后，我把纸板又照原来对折一下，延着标记把外型剪下来，可我在剪握手时直接把下部全剪了下来，只剩下两个小长方形。没办法，我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份，再把每一份都竖着一下，分别用胶布粘贴在两个不长方形，一副球拍在我手中诞生了！
我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高兴极了，我收获了快乐！
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